《孔乙己》 教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)科語文年級(jí)/冊九年級(jí)（下）教材版本部編版課題名稱第二單元品析：《孔乙己》中含笑的悲教學(xué)目標(biāo)通過四個(gè)笑中帶淚的戲劇性場面沖突體現(xiàn)出孔乙己的悲劇性的形象。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析文章從始至終沒有嚴(yán)肅的批判性語言來嘲諷孔乙己，但從眾人的哄笑聲中，卻體現(xiàn)出一個(gè)悲劇性的形象，以笑寫悲，難以理解。難點(diǎn)分析魯迅先生為了寫出孔乙己這個(gè)既可憐又可氣，既可嘆，又可悲的讀書人形象。通過四個(gè)笑中帶淚的戲劇性場面沖突體現(xiàn)出來。環(huán)顧全篇，孔乙己都是在人們的笑聲中出現(xiàn)，又在人們的笑聲中消失的一個(gè)可有可無的悲劇性的形象，學(xué)生極可能理解成喜劇形象。教學(xué)方法教會(huì)學(xué)生通過人物的外貌描寫，體現(xiàn)孔乙己的悲劇效果。通過找出文章對比描寫的句子，體現(xiàn)人物的社會(huì)地位低下。通過眾人嘲諷語言描寫，體現(xiàn)人物悲劇色彩。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入魯迅先生的《孔乙己》一文中，魯迅先生用灰謔的語言描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度的毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四體不勤，窮困潦倒，在人們的嘲笑戲謔中混度時(shí)日，最后被封建地主階級(jí)所吞噬的悲慘形象。知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）1、請同學(xué)們認(rèn)真閱讀第4自然段，找出描寫孔乙己的外貌的句子？文章第4段：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人.他身材很高大；青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子.穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗.他對人說話,總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的.因?yàn)樗湛?別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己.孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆.”便排出九文大錢.他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打.”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣.

”2、從孔乙己的外貌描寫中可以看到，孔乙己是一個(gè)什么樣的人？明確：孔乙己是一個(gè)窮困潦倒，落魄的人。3、從第4段眾人與孔乙己的對話中，人們對孔乙己是一個(gè)什么樣的看法？明確：眾人嘲笑，譏諷孔乙己是一個(gè)好吃懶做的人。4、請同學(xué)們認(rèn)真閱讀第6自然段，找出對話描寫的句子？文章第6段：孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣.他們便接著說道,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了.在這時(shí)候,眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣.

5、問：從眾人對孔乙己的嘲諷中，可以得出孔乙己是一個(gè)什么樣的人？明確：孔乙己是一個(gè)讀死書，死讀書，被科舉制度毒害的可憐蟲。6、眾人嘲笑孔乙己，此時(shí)他是一個(gè)什么樣的心態(tài)？明確：孔乙己此時(shí)覺得無地自容，又有點(diǎn)麻木不仁，五味雜陳的感覺。7、文章中不屑置辯這個(gè)詞語，體現(xiàn)孔乙己內(nèi)心什么態(tài)度？明確：自視清高。8、請同學(xué)們認(rèn)真閱讀第8自然段，找出對話描寫的句子？文章第8段:有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己.他便給他們一人一顆.孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子.孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經(jīng)不多了.”直起身又看一看豆,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也.”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。9、從孔乙己對孩子的說話中，體現(xiàn)孔乙己是個(gè)什么樣的人？明確：迂腐，窮酸10、孔乙己雖然窮困潦倒，但是他還肯分豆子給孩子們吃，從這也可以看到孔乙己有什么的性格？明確：他雖然迂腐，但還保留了一份內(nèi)心的善良。11、認(rèn)真閱讀文章11自然段，回答問題文章第11段:中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬；我整天的靠著火,也須穿上棉襖了.一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著.忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒.”這聲音雖然極低,卻很耳熟.看時(shí)又全沒有人.站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對了門檻坐著.他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住；見了我,又說道,“溫一碗酒.”掌柜也伸出頭去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷.這一回是現(xiàn)錢,酒要好.”掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提.此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了.我溫了酒,端出去,放在門檻上.他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的.不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了.

①、問：文章中描寫的是什么季節(jié)？明確：秋冬時(shí)節(jié)②、問：找出文章中孔乙己外貌描寫的句子？明確：他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛??；③、問：找出文章中的對話描寫？明確：“溫一碗酒.”“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”“這……下回還清罷.這一回是現(xiàn)錢,酒要好.”“孔乙己,你又偷了東西了!”“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”“跌斷,跌,跌……”④、問：孔乙己是怎樣來到酒店的？用原文回答明確：原來他便用這手走來的⑤、問：孔乙己的腿怎么了？明確：偷東西被人打斷了⑥、問：孔乙己被人打斷了腿，窮困潦倒，有人同情他嗎？眾人對他是種什么態(tài)度？明確：沒有人同情他。只是嘲笑他。⑦、問：從以上幾個(gè)問題可以歸納出文章的主題思想？明確：魯迅先生用孔乙己這樣一個(gè)心酸的人物，揭露了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡，抨擊封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們的冷漠和麻木，封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）12、縱覽全方：可以得出孔乙己是個(gè)什么樣的人？明確：孔乙己是一個(gè)在封建腐朽思想和科舉制度的毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四體不勤，窮困潦倒，在人們的嘲笑戲謔中混度時(shí)日，最后被封建地主階級(jí)所吞噬的悲慘形象。小結(jié)魯迅先生在刻畫孔乙己這樣一個(gè)角色中，用眾人的嬉笑嘲諷來反襯孔乙己的落魄窮酸迂腐不堪。在“短衣幫”的心目中，既然“學(xué)而優(yōu)則