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第4頁共4頁教師節(jié)主題活動總結(jié)參考范本一、活動主題感恩教師節(jié)二、活動目的1、表達同學們對老師的感激之情;2、增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;3、通過這樣的形式提高同學們的普通話水平。三、活動時間及地點時間:____年____月____日地點:GJ1604四、活動對象及主要負責人活動對象:生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李____老師活動主要負責人:生科二班團支書及各個班委五、活動內(nèi)容由于教師節(jié)當天本班沒課,活動當天為任課老師及院團委副書記李____老師送花及賀卡,提前預祝老師們教師節(jié)快樂?;顒赢斖砣嗤瑢W以小組為單位進行朗誦,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩教師節(jié)為主)。六、活動優(yōu)點:1、活動準備充分;2、團支部成員積極參加;3、很好的表達了同學們教師節(jié)對老師的祝福;4、讓同學們更快的熟悉了彼此。七、活動不足之處:1、活動形式有些單一2、活動氣氛不是特別活躍八、結(jié)果與意義這次活動順利進行,表達了同學們對老師的祝福,同時朗誦形式的活動一定程度上提高了一些同學的普通話水平,也增進了同學們的友誼,讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此九、心得感想這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻,當我們把禮物送到老師手上時,她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事,在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計回報。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時,她們卻是忘記了的,老師們,你們辛苦了。同時這次活動得以順利進行,完全得以班委的幫助及全班同學的配合,雖然還是有一些不足之處,但我相信下次我們一定會完善每一個細節(jié)。這次活動也讓我明白了團結(jié)的意義,讓我知道了一個人的力量是那么薄弱,但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。教師節(jié)主題活動總結(jié)參考范本(二)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在____月____日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①每年的____月____日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意?;顒右婚_始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈是誰每天為小朋友洗碗、疊被子是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,提高自己的保育水平。然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,關雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句:"抱抱老師",我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著
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