部編版三年級語文上冊口語交際《我的暑假生活》教學課件

口語交際：我的暑假生活說說目標1.能選擇自己暑假生活中的新鮮事，把經歷講清楚。2.能選擇別人可能感興趣的內容講述，講的時候能借助圖片或實物。交際內容本次口語交際的話題是“我的暑假生活”。我們來回憶一下，剛剛結束的暑假是怎么度過的，經歷了哪些新鮮事。新鮮事有很多，如，自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造；與家人一起出游，探訪了大自然；學會了游泳、下象棋等技能或某種知識；參加了夏令營、愛心公益等一些社會實踐活動……接下來我們就來說一說吧！1.回憶暑假生活，選取“新鮮”事例。先回憶自己的暑假生活，在暑假中去過什么地方，做過哪些有意義的事，如，旅游、參加公益活動、家務勞動、參加體育活動等，選取那些別人感興趣的新鮮事進行分享。交際指導2.清楚完整表達，說出“新鮮”體驗。

把自己要說的新鮮事按照一定的順序清楚、完整地表達出來。講的時候注意不僅要講述暑假里做了什么，還要說出自己獨特的“新鮮”體驗?？墒褂糜行迈r感的詞句，如，擬人的寫法、豐富的想象、特殊構成的句式等，讓自己的表達更加生動、有趣。為了更好地把事情講清楚，也可以借助相關的圖片或實物，如，照片、門票、旅游紀念冊等。這樣，聽的同學會更感興趣。交際指導3.合作交流，綜合評價。組內交流評價時，首先從“新鮮感”“講清楚”“使用圖片或實物”三個方面來評價組員講述的內容，根據同學們的反饋意見，改進自己的講述內容和講述方式。然后在班級內交流、評價，選出優(yōu)勝者。注意：

1.選擇別人可能感興趣的內容講。2.借助圖片或實物講。3.把自己的經歷講清楚。4.態(tài)度自然大方，聲音洪亮。5.把事情說完整。交際指導保護環(huán)境，人人有責。你的暑假生活過得真有意義。下次有這樣的公益活動我也想和你們一起行動。不過，今年暑假我參加的夏令營的戶外拓展訓練也非常有意思。這次活動讓我認識了許多以前沒有見過的動物、植物，感覺特別新奇有趣，我也體驗了一下野外生活，還學會了很多野外生存的技能。以前我膽子很小，遇到困難總是躲在爸爸媽媽后面，讓他們幫我解決。這次拓展訓練，讓我樹立了敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的信心，懂得了團結合作的重要性。交際范例

暑假我參加了義務撿垃圾活動。我們在公園和社區(qū)的綠化帶里撿了很多垃圾，感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，同時也懂得了保護環(huán)境的重要性。交際范例這次戶外拓展訓練你確實收獲不小?？矗掌系哪阏媸橇瞬黄?，你疊的軍被方方正正的，太讓人佩服了，想不到一次拓展訓練給你帶來這么多的新體驗。今年的暑假我也有新收獲，我和爸爸媽媽去了北京。我們觀看了升旗儀式，登上了萬里長城，游覽了頤和園……這次游玩讓我感受到了我們祖國自然景觀和傳統(tǒng)文化的美!口語交際：我的暑假生活你們在暑假中去過什么地方？做過什么事？做了什么（坐過山車、釣魚、踢足球……）誰（我、我和家人、我和朋友……）在哪里（公園、游樂場、海灘……）游樂園旅游彈鋼琴坐過山車交際內容本次口語交際的話題是“我的暑假生活”，跟大家講講暑假你是怎么度過的，經歷了哪些新鮮事。我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農活。現(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地鋤草……爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……交際指導1.回憶暑假生活?；貞涀约旱氖罴偕?，選擇自己印象最深、最值得回憶的事情，準備好材料，如圖片或實物。2.組內交流。小組內交流，注意講清楚自己的經歷，講的時候可以出示相關的圖片或實物，幫助別人更好地理解你講的內容。小組成員暑假生活內容星級評價有新鮮感，別人感興趣講得清楚借助圖片或實物組員1組員2組員3組員4小組評價表，由組長負責填寫，組員共同評價。3.全班交流。小組內推選一名代表在班上交流，匯報前，由組員闡述推薦理由。全班評選出最佳解說員。交際示范

老師：同學們，暑假剛剛結束了。大家在暑期生活里一定都有特別的體驗與感受?，F(xiàn)在，請把你的精彩暑假生活和你的收獲跟同學們分享一下吧。

菲菲：我和同學一起參加了“勇敢者夏令營”活動。這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了身體，更讓我學會了如何照顧自己，懂得了如何跟同學們融洽相處、團結協(xié)作。

王明：剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)、明清宮苑、清明上河圖等景點，別有一番趣味。

張剛