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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿(mǎn)分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中,劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.水藻(zǎo)
奇跡(jì)
狹(xiá)窄B.看(kàn)護(hù)
慈(cí)善
矮(ǎi)松C.濟(jì)(jǐ)南
暖和(huo)
著(zháo)落D.發(fā)髻(jī)
鑲(xiāng)嵌
澄(chéng)清2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.鳥(niǎo)巢
撩亮
蒞臨人間B.襄上
發(fā)髻
咄咄逼人C.屋檐
瑯潤(rùn)
呼朋引伴D.水藻
兩鬢
花枝招展3、下列句子中的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。B.那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。C.得知考試成績(jī),小明傷心極了,眼淚淅淅瀝瀝,連飯也吃不下。D.鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.通過(guò)學(xué)習(xí)《散步》這篇文章,同學(xué)們明白了父母肩負(fù)的沉甸甸的責(zé)任。B.市場(chǎng)監(jiān)管局工作人員來(lái)到學(xué)校,為同學(xué)們普及食品安全衛(wèi)生,強(qiáng)調(diào)要購(gòu)買(mǎi)放心安全的食品。C.酸奶作為人們的日常飲品,含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等成分組成。D.北京冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)文化盛宴,而且是一場(chǎng)體育盛會(huì),世界將對(duì)中國(guó)有更準(zhǔn)確更深入的認(rèn)識(shí)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:“_________________________?”
(2)課文中告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要對(duì)照別人的短處改正自身缺點(diǎn)的句子是:“_________________________________________________________________________________”。
(3)為了辦好這期黑板報(bào),宣傳組的同學(xué)設(shè)計(jì)刊頭,撰寫(xiě)稿件,編輯資料,忙得“_____________________________________________________________________”。
(4)學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的,正所謂“___________________________________________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”《學(xué)而》子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”《為政》子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄稙檎纷釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”《雍也》子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”《述而》(節(jié)選自《<論語(yǔ)>十二章》)
【乙】子曰:“且芝蘭生于深林,不以無(wú)人而不芳,君子修道立德,不謂窮困而改節(jié)。為之者人也,生死者,命也?!弊勇穯?wèn)于孔子曰:“君子亦有憂乎?”子曰:“無(wú)也。君子之修行也,其未得之,則樂(lè)其意,既得之,又樂(lè)其治,是以有終身之樂(lè),無(wú)一日之憂。小人則不然,其未得也,患弗得之,既得之,又恐失之,是以有終身之憂,無(wú)一日之樂(lè)也。”(選自《孔子家語(yǔ)·在厄》)1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)為人謀而不忠乎謀:_____
(2)不逾矩
逾:_____
(3)思而不學(xué)則殆殆:_________(4)又樂(lè)其治樂(lè):_____
2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)溫故而知新,可以為師矣。
(2)且芝蘭生于深林,不以無(wú)人而不芳。
3.閱讀【甲】文,聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”觀點(diǎn)的看法。
4.閱讀兩篇選文,你怎樣理解孔子對(duì)于富貴和貧窮的態(tài)度?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成問(wèn)題。雨的四季①我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。②春天,樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛,樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái),比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。③而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有,當(dāng)你還來(lái)不及思索,豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)了。可這時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈??晒忸^澆,洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿(mǎn)而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了?;ǘ渑胖?,樹(shù)葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿(mǎn)了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。④當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候,雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨?。√炜帐前档?,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,在收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話,那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。⑤也許,到冬天來(lái)臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國(guó),雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,收割過(guò)的田野變得很亮,沒(méi)有葉的枝干,淋著雨的草垛,對(duì)著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來(lái),黎明提前敲著窗戶(hù),你睜眼一看,屋頂,樹(shù)枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。⑥啊,雨,我的愛(ài)戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來(lái)活力,你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn),你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請(qǐng)回我們的生活之中。⑦啊,總是美麗而使人愛(ài)戀的雨??!
(1)找出文中最能體現(xiàn)四季的雨的特點(diǎn)的句子。
春雨:
夏雨:夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。
秋雨:雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。
冬雨:
(2)分析第④段畫(huà)線句在文中的作用。
(3)請(qǐng)從第⑤段中摘錄一個(gè)運(yùn)用了擬人修辭手法的句子,并簡(jiǎn)析它的表達(dá)效果。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首小令,回答小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。1.題目“秋思”中的“思”的意思是__________。
2.對(duì)這首小令分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.首句中的“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、悲涼的感覺(jué)。B.“小橋流水人家”一句描寫(xiě)了詩(shī)人記憶中故鄉(xiāng)的優(yōu)美、恬靜的景象,而今身在異鄉(xiāng),越發(fā)感到孤獨(dú)。C.“古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫(xiě)了佇立于寒風(fēng)之中的詩(shī)人孤獨(dú)、寂寥的形象,由馬的“瘦”可以聯(lián)想詩(shī)人的疲憊、困乏。D.末句“斷腸人在天涯”具有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙,使前四句成為斷腸人內(nèi)心悲涼情感的觸發(fā)物。3.這首小令表達(dá)了怎樣的思想感情?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)【活動(dòng)二:學(xué)有所悟——品讀經(jīng)典】原文節(jié)選:就是這樣的書(shū),我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了:那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō),讀《鑒略》比讀《千字文》,《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾拧V缽墓诺浇竦拇蟾?,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂“粵自盤(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”,讀下去,記住它,“粵自盤(pán)古”呵!“生于太荒”呵!……在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。心得:左邊選文節(jié)選自《朝花夕拾》中的_________一文,它啟示我們:讀書(shū)要___________
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