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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.北冥(míng)有魚,其名為鯤(kūn)。B.摶(tuán)扶搖而上者九萬里。C.莊子與惠子游于濠(háo)梁之上。D.鰷(dí)魚出游從容。2、下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是()A.偏僻
屹立
人情事故
富貴榮華B.怠慢
囑咐
雪夜弛馬
垂珠聯(lián)瓏C.家眷
羈絆
大徹大悟
翠羽流蘇D.嚴(yán)竣
恬靜
戛然而止
嘆為觀止3、下列句子中加點(diǎn)的成語理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。(“銷聲匿跡”本義是不再公開講話,不再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。)B.這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。(“草長鶯飛”指綠草茂盛,黃鶯飛舞。形容江南春天的美好景色。)C.11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過……(“目空一切”指什么也看不見。)D.如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無縫。(“天衣無縫”形容事物<多指詩文、話語等>嚴(yán)密,沒有一點(diǎn)兒破綻。)4、下列句子沒有語病的一句是()A.我國石油的生產(chǎn),長期不能自給,一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動(dòng)蕩,我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動(dòng)。B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用,讓他們在亞太市長峰會(huì)期間各顯其能,使來賓們從中感受到中國青年的友好。C.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師,調(diào)到北京去了。D.他清楚地記得,一周前,一個(gè)人背著一個(gè)黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進(jìn)村子,徑直走進(jìn)了王明那有些破敗的小院。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按要求填寫相應(yīng)語句。
(1)窈窕淑女,________。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)
(2)________,在水一方。(《詩經(jīng)?蒹葭》)
(3)一日不見,________!(《子衿》)
(4)________,胡為乎泥中?(《式微》)
(5)海內(nèi)存知己,________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(6)孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,描繪洞庭湖水汽蒸騰、氣勢磅礴的句子是:________,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道?!?選自陶淵明《桃花源記》)1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)便要還家(
)
(2)乃不知有漢,無論魏晉(
)
(3)皆嘆惋(
)
(4)不足為外人道也(
)
2.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境。
②余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。【乙】南陽劉驎之,高率①善史傳,隱于陽岐。于時(shí)苻堅(jiān)臨江,荊州刺史桓沖(人名)將盡訏謨之益②,征為長史,遣人船往迎,贈(zèng)貺③甚厚。驎之聞命便升舟悉受所餉緣道以乞④窮乏,比至上明亦盡。一見沖,因陳⑤無用,翛然⑥而退。居陽岐積年,衣食有無常與村人共,值己匱乏,村人亦如之。甚厚為鄉(xiāng)閭所安。(選自《世說新語》)
【注】①率:率直。②盡訏謨(xūmó)之益:實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大業(yè)。③貺(kuàng):賜予。④乞:這里指“贈(zèng)送”。⑤陳:陳述。⑥翛(xiāo)然:灑脫、自由自在的樣子。
3.下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.時(shí)踞石而坐
學(xué)而不思則罔B.以其境過清
不以物喜,不以己悲C.山之營衛(wèi)得水而活
不可久居,乃記之而去D.其岸勢犬牙差互
其如土石何4.請用“/”給文中畫線的句子斷句。
驎之聞命便升舟悉受所餉緣道以乞窮乏
5.根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。
(1)文段【甲】中桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人“不足為外人道也”?這句話對故事的發(fā)展起什么作用?
(2)【乙】文中劉驎之被征為長史,期間他做了哪些事?(用原文回答)試比較甲文的作者陶淵明和乙文中的劉驎之有何異同?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)①壺口在晉陜兩省的邊境上,我曾兩次到過那里。②第一次是雨季,臨出發(fā)時(shí)有人告誡:“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn),千萬不要到河灘里去,趕巧上游下雨,一個(gè)洪峰下來,根本來不及上岸?!惫唬囘€在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘里,那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下,讓人們仰視垂空的水幕,而是由平地向更低的溝里跌去,人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí),正是雨季,那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去,沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見,什么也聽不見,只有一個(gè)可怕的警覺:仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒。于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳……③第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過,山還未青,谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測,這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個(gè)“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢如千軍萬馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更鬧,更擠,更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f,曾有一頭黑豬掉進(jìn)去,再漂上來時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。④黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?1.下列對選文第④段中的句子分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落”一句運(yùn)用夸張的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了洪流向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下的畫面,表現(xiàn)了黃河壯闊的氣勢。B.“或鉆石覓縫,……哀哀打旋。”一句運(yùn)用排比和擬人的修辭手法,富有氣勢、生動(dòng)地寫出黃河水流在龍漕兩邊灘壁上散開的畫面,賦予了黃河水流以生機(jī)和活力。C.“而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,……一幅寫意畫?!币痪溥\(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出黃河水的聲音之美,以及顏色、態(tài)勢之美。D.“造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?”一句運(yùn)用反問的修辭手法,加強(qiáng)了語氣,表達(dá)造物者要在這壺口中濃縮一個(gè)客觀和主觀的世界,立意深刻。2.下列對選文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.第③段中“山是青冷的灰,……宇宙間仿佛只有這水的存在?!币痪鋵儆诃h(huán)境描寫,以靜襯動(dòng),用“青冷的灰,寂寂的藍(lán)”襯托壺口瀑布奔騰激越、令人震撼的氣勢。B.第④段中“黃河在這里由寬而窄”,在文中“寬”具體指的是五百米寬的河道,“窄”具體指的溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦。C.作者由壺口瀑布聯(lián)想到小小的壺口兼容了人的各種感情,再聯(lián)想到中華民族的特點(diǎn):博大寬厚、柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,勇往直前。D.作者由小小的壺口瀑布概括了黃河博大寬厚的偉大性格,抒發(fā)了對自然的熱愛之情,表達(dá)了作者對中華民族百折不撓、勇往直前精神的由衷贊美。3.黃河水流經(jīng)壺口時(shí)的特點(diǎn)和形成原因分別是什么?請結(jié)合選文簡要概括。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面古詩,完成題目。
[甲]送杜少府之任蜀州唐·王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
[乙]謝亭送別唐·許渾勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。
[丙]送魏二唐·王昌齡醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。1.乙詩中由“_____”一詞,可知是初秋時(shí)節(jié)的景象,[丙]詩中有“橘柚香”一詞,可知送別發(fā)生在_____季節(jié)。
2.[甲]詩與其他兩首詩的情感基調(diào)不同,請加以賞析。六、語言表達(dá)(共10分)傅雷在給兒子的一封信中曾經(jīng)說過:“我高興的是,我又多了一個(gè)朋友,兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比
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