2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂林市初中語文九年級上冊期末高分提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．分外（fèn）

積攢（zǎn）

壓榨（zhá）

自慚形穢（huì）B．嘶啞（sī）

褻瀆（dú）

游弋（yì）

間不容發(fā)（jiàn）C．瞥見（piē）

廣袤（mào）

冠冕（guān）

相得益彰（zhāng）D．娉婷（píng）

汲?。╦í）

鮮妍（xiān）

成吉思汗（hán）2、下列對詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔創(chuàng)四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧淏上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A．本詩是一首樂府古題，李白在詩中抒發(fā)了懷才不遇的情懷，悲憤中不乏豪邁氣概。B．詩的開頭兩句用夸張的筆法營造歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人被賞識的愉悅心情。C．“閑來”兩句運(yùn)用典故，詩人期望有朝一日得到明君重用，宏偉的抱負(fù)得以施展。D．這首詩是以浪漫的筆法來書寫作者人生感慨和精神追求的。3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．小王的男中音和老張的手風(fēng)琴的伴奏相得益彰，極富藝術(shù)感染力。B．他們兩人的關(guān)系一直親如兄弟，難怪人們說他們兩人間不容發(fā)。C．在中華民族生死存亡之際。艾青孤獨(dú)的身影在燭光里更顯得形銷骨立。D．事件的真相未明，一切都處在撲朔迷離中，需要我們抽絲剝繭地去還原。4、下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（

）假若愛比恨多，小屋才光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得焚香凈手，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。A．“讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。”是復(fù)句。B．劃直線的句子是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。C．“銷毀你的精神垃圾”運(yùn)用了比喻的修辭方法。D．文中劃曲線句子有語病。把“焚香”和“凈手”兩個詞位置互換。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）__________，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（2）__________，__________，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（3）長風(fēng)破浪會有時(shí)，__________。（李白《行路難》）

（4）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：__________，__________。

（5）把劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》默寫完整。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

__________，__________。

__________，__________。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《醉翁亭記》，完成下面小題：①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

1．下面各句中加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是（

）A．得之心而寓之酒也寓：寄托B．頹然乎其間者

頹然：精神不振的樣子C．醉翁之意不在酒意：心意、心思D．雜然而前陳者

陳：舊的2．下面加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．山行六七里B．有亭翼然臨于泉上者C．雜然而前陳者D．而不知太守之樂其樂也3．下面對選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，仿佛一個全景鏡頭，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出。B．第②段，寫山中早晚的陰晴變化，四時(shí)景物的迥然不同。作者抓住了早、晚、春、夏、秋、冬數(shù)個時(shí)間節(jié)點(diǎn)來寫，都是一筆帶過，生動傳神。C．最后一段寫日暮外出。這一段在敘事中，融入了更多議論和抒情，托出全文的主旨。“人知從太守游而樂”，寥寥八個字，寫出了宴罷晚歸的情景，筆調(diào)閑散，淡雅而有情致。D．“醉能同其樂，醒能述以文者”，表達(dá)了作者“與民同樂”、以文記樂的情趣，流露出為政一方、造福一方的自信、得意，以及捉筆成文的自負(fù)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）為夢想拼盡全力①從小到大我栽過的第一個跟頭應(yīng)該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場，卻在最后一門英語考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場，時(shí)間已經(jīng)過了20分鐘。成績出來，滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之交臂。②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？。③進(jìn)入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實(shí)驗(yàn)班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)院校的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因?yàn)橹锌寄莻€意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實(shí)驗(yàn)班門前經(jīng)過，我都會特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。④我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。在食堂吃飯遇上時(shí)，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動不安?！拔乙獩_進(jìn)實(shí)驗(yàn)班”這個念頭不時(shí)冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。⑤高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學(xué)樓，我總是最早到的那個人。時(shí)間長了，樓管爺爺認(rèn)識了我，每天早上都會準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……⑦一個學(xué)期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩(wěn)居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個作文比賽和學(xué)科競賽的獎項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏實(shí)地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我，。放眼遠(yuǎn)望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來，甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐標(biāo)斓臅r(shí)候跌過一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。(選自《文苑·破繭成蝶》，有刪改)1．文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進(jìn)行概括。

2．請把下面兩句還原到原文的空缺處，第一處填(

)，第二處填(

)。

A偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。

B整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！

3．結(jié)合語境品讀下面兩個句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

(1)……偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

(2)一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。

4．第⑤段中“樓管爺爺認(rèn)識了我，每天都準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請說說理由。

5．文章最后一段說“最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好”。你如何理解這句話的含義？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，回答問題。行路難(其一)金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投籌不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1．“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”表達(dá)了作者怎樣的愿望？

2．人們會在什么時(shí)候引用詩歌最后兩句？六、語言表達(dá)（共10分）選詞填空。

（1）笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；____________（輕盈

輕靈）/在春的光艷中交舞著變。

（2）星子在/無意中閃，細(xì)雨____________（飄灑

點(diǎn)灑）在花前。

（3）柔嫩喜悅/水光____________（晃動

浮動）著你夢期待中白蓮。

（4）你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間____________（呢喃

歌唱）。七、作文（共40分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。

題一：他（她）幫我解開了心結(jié)

要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇600字左右的記敘文?；蚋鶕?jù)自己的所思所感，寫一篇600字左右的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。

題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文