【推薦】小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯總6篇

23/23【推薦】小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯總6篇【推舉】學(xué)校班主任工作方案匯總6篇

時(shí)間在消逝，從不停留，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，何不好好地做個(gè)工作方案呢？工作方案怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是為大家收集的學(xué)校班主任工作方案6篇，歡迎大家共享。

學(xué)校班主任工作方案篇1

現(xiàn)在又到了xx年了，對(duì)于教學(xué)方面來說，過完農(nóng)歷年已經(jīng)是其次學(xué)期了。我們學(xué)校共有六個(gè)班級(jí)，15個(gè)班，每個(gè)班都有一個(gè)閱歷相對(duì)豐富的班主任。新的學(xué)期為將這些班級(jí)帶好，我校做出了學(xué)校班主任學(xué)期工作方案：

一、學(xué)校班主任工作方案基本狀況：

我校在體育和美術(shù)方面各一專職老師，多數(shù)美術(shù)和體育課程由兼職老師擔(dān)當(dāng)。在上期通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力，使得我校藝體工作上了一大臺(tái)階。首先，表現(xiàn)在去年在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩連冠，同學(xué)的身體素養(yǎng)和美術(shù)的綜合水平有了一大提高。同學(xué)的自行熬煉和學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學(xué)”的熬煉方法，養(yǎng)成了“兩操一活動(dòng)”的良好習(xí)慣，同學(xué)們的體育素養(yǎng)有了較大提高。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式，在教學(xué)中較充分地發(fā)揮了同學(xué)締造思維和想象力氣。

二、學(xué)校班主任工作基本要點(diǎn)：

1、體育

以《學(xué)校生體育綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》，主動(dòng)開展課外體育活動(dòng)，讓同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問的技能和技巧。教會(huì)同學(xué)熬煉身體的方法，培育一批有學(xué)問，又有強(qiáng)壯體魄的新時(shí)代的接班人。

2、美術(shù)

以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素養(yǎng)訓(xùn)練精神，主動(dòng)優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)，提高課堂效率，讓同學(xué)在把握基本繪畫技能的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心和自信念，啟發(fā)同學(xué)們大膽動(dòng)手和動(dòng)腦的想象、締造力氣。培育有確定審美水準(zhǔn)和造型力氣的一代新人。

三、學(xué)校班主任工作方案具體措施：

1、體育

①嚴(yán)格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課，保證同學(xué)每天運(yùn)動(dòng)量。

②教學(xué)方面制定班主任工作方案，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)心組織每一節(jié)課，做到訓(xùn)練目的明確，過程支配恰當(dāng)，并主動(dòng)參預(yù)“三課”活動(dòng)。

③堅(jiān)持不斷開展兩操活動(dòng)，不斷改進(jìn)評(píng)比方法。

④為增加同學(xué)體質(zhì)，全面提高同學(xué)體育成果，在十二月中旬舉辦校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

⑤連續(xù)做好體育達(dá)標(biāo)工作和體育檔案整理工作。

⑥主動(dòng)開展豐富多彩的課外活動(dòng)，熬煉同同學(xué)活中，體育技能技巧。

2、美術(shù)

①嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，按大綱要求上課，向四特別鐘要質(zhì)量。

②細(xì)心組織每一節(jié)課，提前制定教學(xué)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動(dòng)參預(yù)“三課”活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)基本功。

③堅(jiān)持組織同學(xué)參預(yù)校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)美術(shù)角逐。

④主動(dòng)開展課外美術(shù)活動(dòng)。

⑤認(rèn)真實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

學(xué)校班主任工作方案篇2

立即就開頭20xx-20xx年第一學(xué)期的教學(xué)了。在經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)暑假的調(diào)整后，孩子們都?xì)g快的回到校內(nèi)中來了。作為班主任老師，看到同學(xué)們慢慢健康的成長(zhǎng)，心中也是感到是特別的欣慰。在學(xué)期開頭前，我按例已經(jīng)將我這個(gè)學(xué)期的班主任工作方案寫好了。依據(jù)方案工作，可以讓我在工作中削減很多的無用功，可以讓我將去全部精力用在教學(xué)和訓(xùn)練同學(xué)們身上。

一、班級(jí)狀況分析

我班現(xiàn)有同學(xué)61名，這些同學(xué)天真活潑，驚奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)特殊熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強(qiáng)等。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培育成一個(gè)分散力強(qiáng)、主動(dòng)向上的班集體，讓同學(xué)的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

二、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培育同學(xué)猛烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力氣。

4、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為同學(xué)設(shè)立一個(gè)呈現(xiàn)才能的小舞臺(tái)，給一塊自由進(jìn)展的空間。

三、具體措施

1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，互通狀況，個(gè)別訓(xùn)練指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

2、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別留意開發(fā)同學(xué)的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的力氣不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。

3、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。

依據(jù)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，選擇實(shí)行確定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入到到同學(xué)，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范同學(xué)的言行。

5、增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和分散力。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果激勵(lì)同學(xué)，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，訓(xùn)練同學(xué)要寵愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

6、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓同學(xué)享受到成功的喜悅。

7、培育好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，賜予他們熬煉的機(jī)會(huì)，培育工作的力氣，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公正呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

四、活動(dòng)支配

第一周

1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期預(yù)備。

2.學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

其次周

1.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

1.培育同學(xué)上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)寫字角逐。

2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

第五周

1.慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練。

2.進(jìn)行班級(jí)口算角逐。

第六周

1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

2.培育同學(xué)的參預(yù)意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀角逐。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。

第九周

培育同學(xué)正確的是非觀念。

第十周

1.預(yù)備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。

第十一周

1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

3、期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。

第十三周

1.向同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練。

2.預(yù)備節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約訓(xùn)練。

2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行疼惜公物訓(xùn)練

第十五周

1.預(yù)備寫字角逐。

第十六周

1.培育同學(xué)的集體主義觀念。

2.訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。

2.評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。

第十八周

1.連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。

其次十周

1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。

在不斷的教學(xué)中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開頭沒有任何教學(xué)閱歷到現(xiàn)在成為一名閱歷豐富的老師，中間的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，都是在和同學(xué)慢慢的教學(xué)，慢慢的接觸中，慢慢的成長(zhǎng)。認(rèn)為正確而不懷疑隨著時(shí)間的消逝，我還可以做的更好。訓(xùn)練好同學(xué)是我的天職，祖國(guó)的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)！訓(xùn)練好現(xiàn)在的同學(xué)，就是為祖國(guó)將來的強(qiáng)大打下良好的基礎(chǔ)，我確定不會(huì)辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)！

學(xué)校班主任工作方案篇3

新的學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

我們班共有同學(xué)51人，其中女生27人，男生24人。同學(xué)一般都能依據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學(xué)自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，時(shí)常要老師或同學(xué)提示。大部分同學(xué)能做到寵愛集體，寵愛勞動(dòng)，寵愛師長(zhǎng)，寵愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。

二、思想工作方案方面：

1、利用班隊(duì)會(huì)等訓(xùn)練時(shí)間，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

三、教學(xué)工作方案方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。在班級(jí)里連續(xù)開展積分方案，讓任課老師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，樹立必勝的信念，通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使同學(xué)共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班開放小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3、留意家校結(jié)合，培育同學(xué)良好作業(yè)習(xí)慣。

四、平安訓(xùn)練工作方案方面：

1、訓(xùn)練同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對(duì)同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)平安。

5、路隊(duì)紀(jì)律。訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，排好隊(duì)，走好路。

五、衛(wèi)生工作方案方面：

1、學(xué)校衛(wèi)生工作方案：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生工作方案：衣著潔凈、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。

六、家校溝通方面：

訓(xùn)練同學(xué)，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的伴侶。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、相互溝通中進(jìn)步。

學(xué)校班主任工作方案篇4

本學(xué)期，我成為了5（1）班的班主任，依據(jù)學(xué)校以及訓(xùn)練處的工作方案，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作方案。

一、班級(jí)基本狀況

本班現(xiàn)有同學(xué)51人，其中男生31人，女生20人。本班的同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，女生大部分的同學(xué)都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平常貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)力氣較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制力氣差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，時(shí)常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，留意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、貫徹實(shí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、主動(dòng)參預(yù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力氣。

4、留意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對(duì)全體同學(xué)，留意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

5、信任小干部，培育同學(xué)的管理力氣，形成良好班風(fēng)。

6、加強(qiáng)平安訓(xùn)練

7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系

三、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓同學(xué)的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2、堅(jiān)持做到每天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕平安事故的發(fā)生。

3、每周班會(huì)談話做到有支配有內(nèi)容

4、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要時(shí)常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

5、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

6、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性

7、認(rèn)真做好三操，開展健康有益的課間活動(dòng)

8、進(jìn)行班干部的改選

五、工作支配

九月份

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃校內(nèi)環(huán)境

3、進(jìn)行平安訓(xùn)練

4、迎接老師節(jié)

5、選拔干部

十月份

1、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng)：布置每位同學(xué)，回家至少做一件關(guān)懷長(zhǎng)輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。

2、班報(bào)刊出

3、進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，培育同學(xué)敬重師長(zhǎng)的思想。

4、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為期中考試提出看法。

十一月份

1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì)，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小廉價(jià)”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。

2、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓舞同學(xué)做好自我管理。

3、主題班會(huì)：班級(jí)古詩(shī)文誦讀角逐。

十二月份

1、連續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、平安等常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)的自我管理。

2、班級(jí)讀書相互溝通會(huì)。

3、慶祝元旦活動(dòng)。

4、組織同學(xué)進(jìn)行期末考試的預(yù)備工作。

元月份

1、組織同學(xué)期末復(fù)習(xí)，參預(yù)期末考試。

2、做好放假前的工作。

學(xué)校班主任工作方案篇5

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己這學(xué)期的班主任工作做以下預(yù)備：

一、本班同學(xué)基本狀況。

這學(xué)期我班共轉(zhuǎn)走同學(xué)2人，現(xiàn)在共有同學(xué)52人，通過上一學(xué)期的觀看，我班同學(xué)的紀(jì)律性很差，自己把握不住自己，同學(xué)整體素養(yǎng)不高，缺乏尖子生，后進(jìn)生有10幾人，有一名孩子什么也不學(xué)。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作方案，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我訓(xùn)練、民主管理力氣，開展好同學(xué)的思想政治工作方案訓(xùn)練、道德訓(xùn)練工作方案、法制訓(xùn)練工作方案、心理健康訓(xùn)練工作方案，把同學(xué)培育成具有健全人格、美而好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的新人。加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高同學(xué)的綜合成果為宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解同學(xué)思想狀況

了解和爭(zhēng)論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我主要選擇實(shí)行以下幾種途徑：

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消逝較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消逝較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與學(xué)校生父母的對(duì)話，了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班級(jí)的日常工作

（1）升旗

組織同學(xué)參預(yù)每周一的升國(guó)旗活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)寵愛中國(guó)共產(chǎn)黨、寵愛社會(huì)主義祖國(guó)的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

（2）做操

組織和指導(dǎo)同學(xué)做好眼操，有利于緩解學(xué)校生的用眼疲乏，有效預(yù)防近視。每天的課間操和課外活動(dòng)這兩個(gè)時(shí)間段督促同學(xué)認(rèn)真做眼保健操，并且每一個(gè)動(dòng)作要規(guī)范到位。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到帶隊(duì)時(shí)快、齊、靜，精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍。

（3）衛(wèi)生

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

①個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，每天晚上要洗腳，每周洗一次澡，勤剪指甲，桌箱內(nèi)沒有雜物，物品擺放整齊。

②班級(jí)衛(wèi)生：班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力氣的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，寵愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

為此我把班級(jí)中的同學(xué)依據(jù)到校時(shí)間的早晚分成幾個(gè)小組，每天早、中、晚分派值日生清掃，每個(gè)小組支配小組長(zhǎng)，每天在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，打掃完畢后組長(zhǎng)檢查，待合格后方可完畢，衛(wèi)生委員對(duì)每天的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查并做好記星狀況的記錄。

（4）組織好放學(xué)

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得感動(dòng)，行為舉止也簡(jiǎn)潔失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

放學(xué)后，坐班車的同學(xué)排在隊(duì)伍的前面，不做班車的排后面，然后給他們支配一個(gè)帶隊(duì)組長(zhǎng)，每天放學(xué)后由帶隊(duì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)下樓。

（5）選拔、培育和使用班干部

班干部是班集體中特殊重要的組成部分。我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力氣。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

（6）班級(jí)紀(jì)律

①課堂

課前把這節(jié)課需要的材料整齊擺放在桌面上，鈴聲就是命令，上課零響后教室里要馬上安靜下來，課堂上坐姿端正，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講，主動(dòng)發(fā)言。

②課間

下課時(shí)間不到處亂跑，不瘋打鬧，做一些文明的玩耍，上下樓梯靠右邊走。

③路隊(duì)

吃飯、上學(xué)、放學(xué)都要自覺排成隊(duì)依次依據(jù)規(guī)定路線走。

（7）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)潔。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課外主動(dòng)輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

（8）學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

①建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一顆星星。

②建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

總而言之，一個(gè)稱職的班主任要做到的是多方面的，除以上幾個(gè)方面外，還應(yīng)做到留意處理好與科任老師的關(guān)系等。班主任力氣的強(qiáng)弱對(duì)班級(jí)有很大的輻射力，會(huì)直接影響到同學(xué)的思想、學(xué)業(yè)。作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、挖掘潛力，提高和完善自己的綜合力氣。

學(xué)校班主任工作方案篇6

一、常規(guī)訓(xùn)練方面

從吵鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想行為訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師