校長雙聯(lián)工作總結(jié)模板（3篇）

第10頁共10頁校長雙聯(lián)工作總結(jié)模板安伏中學(xué)____年，我?！半p聯(lián)”行動在縣委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局的大力支持下，堅持強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、破解難題，注重在狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效，更加有效地推動了聯(lián)村聯(lián)戶工作向縱深發(fā)展，切實(shí)把雙聯(lián)行動作為為一項(xiàng)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)形象提升工程、干部教育培訓(xùn)能力鍛造工程、造福群眾的德政民心工程來抓?，F(xiàn)將全年聯(lián)系幫扶情況匯報如下：一、工作開展情況根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，我校具體承擔(dān)伏灣村的聯(lián)系幫扶工作。（一）強(qiáng)化____領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。一是全面安排部署。及時召開教師會議，貫徹縣、鄉(xiāng)“雙聯(lián)”工作會議精神，把“雙聯(lián)”行動擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，重大工作親自部署，難點(diǎn)問題親自協(xié)調(diào)。二是學(xué)校發(fā)展需求，制定“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作行事歷，細(xì)化工作任務(wù)，明確分工，靠實(shí)了工作責(zé)任。（二）不斷完善工作制度，確保工作順利開展。根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)一步修訂完善了聯(lián)戶登記制度、督查制度和考核辦法等制度，規(guī)范了工作程序，確保了上下聯(lián)動、雙向互動，形成了自覺開展幫扶工作的良好格局。（三）嚴(yán)格工作紀(jì)律，樹立良好形象，并強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在深入開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動過程中，嚴(yán)格要求自己，注意個人言行舉止，真心實(shí)意地為被幫扶對象排憂排難、答疑釋惑，要求參加幫扶教師在行動開展過程中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不搞____、____，不影響村上、學(xué)校的正常工作，不給幫扶對象添麻煩、增負(fù)擔(dān)，自覺維護(hù)我校的良好形象。二、主要做法和成效（一）落實(shí)幫扶措施，及時解決伏灣小學(xué)發(fā)展中存在的困難。為了豐富伏灣小學(xué)學(xué)生的課余生活，我校捐給伏灣小學(xué)兵乓球臺案一個、跳繩80根。同時，我校挑選了兩名教師，給伏灣小學(xué)的小____做了學(xué)生安全教育講座及心理健康講座。（二）隨時聯(lián)系。我校圍繞制定的目標(biāo)，做到計劃數(shù)據(jù)詳實(shí)、措施具體可行、聯(lián)系情況詳細(xì)屬實(shí)。將群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題同自己的工作緊密結(jié)合，做到工作“雙聯(lián)”兩不誤，針對聯(lián)系戶提出解決的問題，當(dāng)及立斷、多方聯(lián)系，直到辦事結(jié)果滿意為止。三、存在問題通過今年的工作，我校“雙聯(lián)”工作雖然取得了階段性進(jìn)展，發(fā)揮了傳、幫、引帶的作用，但是工作中還存在一些問題和不足。一是“雙聯(lián)”行動工作推進(jìn)的力度還不夠大，速度還不夠快，效果還不夠明顯；二是幫扶村幫扶小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，一次性投入資金不足，嚴(yán)重制約“雙聯(lián)”行動的順利推進(jìn)。四、下階段工作打算：“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，今后，我校將牢固樹立____群眾觀念，緊緊圍繞伏灣村，特別是伏灣小學(xué)中心工作，將雙聯(lián)行動作為貫穿全面建設(shè)小康社會全過程的一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措來抓，一步一個腳印，帶著感情、帶著責(zé)任，自覺深入實(shí)情，扎根群眾中間，用心感知群眾生活，用心謀劃發(fā)展之策，在真幫實(shí)扶、真抓實(shí)干中走出一條脫貧致富新路子。校長雙聯(lián)工作總結(jié)模板（二）____年度，學(xué)校堅持以____及____為指導(dǎo)，按照省、市、縣委的統(tǒng)一安排部署，以____群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，搶抓雙聯(lián)機(jī)遇，不斷創(chuàng)新載體，想方設(shè)法幫民富、解民憂，已經(jīng)初步取得了較好成效?，F(xiàn)將我校本年度工作開展情況匯報如下：一、基本情況通渭縣平襄鎮(zhèn)雙堡村位于縣城西南，距縣城____公里，全村轄____個村民小組____戶____人。其中李岔社____戶____人，李山社____戶____人，盧岔社____戶____人，咀后社____戶____人，岔口社____戶____人，雙堡社____戶____人，陽坡社____戶____人。勞動力____人，年均輸出勞務(wù)人員____人以上，勞務(wù)創(chuàng)收____萬元?，F(xiàn)有貧困人口____戶____人，貧困面____%。其中享受農(nóng)村低保____戶____人?，F(xiàn)有耕地面積____畝，人均耕地____畝，梯田____畝，川臺地____畝，坡地____畝。地形以山地為主，光照充足，氣候干燥寒冷，年溫差大，平均氣溫7.4℃，無霜期____天左右，年降雨量____毫米。人畜飲水以井水、窖水為主。全村主要以冬小麥、玉米、馬鈴薯等種植作物為主?，F(xiàn)有牧草面積____畝，____年大家畜存欄____頭，其中牛存欄____頭、三頭以上養(yǎng)殖____戶，五頭以上養(yǎng)殖____戶；羊存欄____只，規(guī)模養(yǎng)殖戶____戶。全村人均純收入____元。平襄初中聯(lián)系____名教職工聯(lián)系貧困戶____戶。二、工作進(jìn)展情況（一）自全縣雙聯(lián)行動助推精準(zhǔn)扶貧工作會議以來，我校及時召開會議，____學(xué)習(xí)了省、市、縣____雙聯(lián)行動助推精準(zhǔn)扶貧工作會議及文件精神。為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確職責(zé)分工，細(xì)化工作任務(wù)，強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧政策宣傳力度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《平襄初中開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃》，成立了以賈鳳蘭校長為組長的幫扶隊，抽調(diào)專門人員分批次進(jìn)行雙聯(lián)行動。（二）為提高群眾政策知曉率，確保行動順利開展，活動開展以來，通過宣掛橫幅、設(shè)立永久性公示牌、張貼標(biāo)語等形式，使“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動家喻戶曉，累計懸掛橫幅____條，張貼標(biāo)語____余條，加大村民精神文明建設(shè)，宣傳國學(xué)經(jīng)典文化，贈送《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典書籍____余套，為行動的開展?fàn)I造了良好的宣傳氛圍；在加強(qiáng)宣傳的同時，學(xué)校和雙堡村委會高度重視主陣地建設(shè)，以學(xué)校雙聯(lián)辦公室為中心，設(shè)立校、村雙聯(lián)辦公室____間，配備檔案專柜____個，檔案盒____余個，掛圖3副，配套高低床____套，為活動的順利開展提供了有力的硬件保證。（三）在雙堡村的配合下，今年以來，我校____名教職工分七批以進(jìn)村入戶的形式對____戶幫扶對象家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入、土地面積、種植結(jié)構(gòu)、發(fā)展愿望等進(jìn)行了細(xì)致調(diào)查，總結(jié)出群眾貧困的主要原因：一是本村屬山區(qū)社社分布較松散，交通不便；二是農(nóng)田水利設(shè)施落后，大部分耕地沒有灌溉條件，農(nóng)作物主要“靠天生長”；三是全村上下沒有形成特色產(chǎn)業(yè)，群眾增收局限性大。根據(jù)以上情況，學(xué)校和雙堡村負(fù)責(zé)人認(rèn)真研究，制定了切實(shí)可行的幫扶計劃及幫扶措施，并為農(nóng)戶擬定致富的路子，脫貧的方子，確保雙聯(lián)工作遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有措施，確保幫扶群眾脫貧致富。（四）經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和雙堡村相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，鑒于雙堡村村民和孩子們喜歡體育鍛煉且擅長籃球和乒乓球等運(yùn)動項(xiàng)目，但由于條件限制，體育鍛煉設(shè)施嚴(yán)重缺乏，平襄初中總務(wù)處決定為雙堡村捐獻(xiàn)籃球架兩付和乒乓球臺兩付，并規(guī)劃協(xié)助村民們硬化場地，這極大豐富了雙堡村村民們的業(yè)余生活，也極大鼓舞加強(qiáng)了孩子們進(jìn)行體育鍛煉的熱情，使孩子們能有一個強(qiáng)健的體魄，為自己美好的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。另外，接通渭縣財政局和教體局《____做好____年度“萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助計劃”評選工作____》，本著公開公平公正透明的原則，經(jīng)校委會統(tǒng)一討論決定，將我縣“____年度萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助計劃”平襄初中資助名額授予本校雙聯(lián)村--平襄鎮(zhèn)雙堡村籍學(xué)生李亭亭同學(xué)，并在校園內(nèi)張貼了公示，接受全校師生和社會各界人士____監(jiān)督。在剛結(jié)束的____年通渭縣普通高中招生考試中我校雙堡村籍學(xué)生捷報頻傳，佳績喜人：在參加中考的四名同學(xué)中，姚燕勝同學(xué)以698的高分被通渭二中實(shí)驗(yàn)班錄取，張乖麗同學(xué)以____分被通渭二中普通班錄取，邢旭龍同學(xué)以____分被通渭三中錄取，李德宗同學(xué)也已____分被通渭縣職專正式錄取。雖然這源于孩子們的刻苦努力和勤奮學(xué)習(xí)，但也和近兩年來我校領(lǐng)導(dǎo)和老師對雙堡村籍學(xué)生的格外關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)照密不可分，最終，孩子們以驕人的成績回報了家鄉(xiāng)父老和所有關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，可喜可賀。（五）扎實(shí)開展政策宣傳，深入了解社情民意。將雙聯(lián)行動精準(zhǔn)扶貧與____群眾路線教育實(shí)踐活動相結(jié)合，我們采取進(jìn)村入戶精準(zhǔn)識別摸底扶貧對象，查看貧困情況，宣講“8741”精準(zhǔn)扶貧工程及強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策等內(nèi)容，宣講達(dá)____多人次，捐贈《秋覆膜政策宣傳手冊》____多本，整合學(xué)?，F(xiàn)有資源，前后在走訪群眾過程中免費(fèi)捐贈床上用品“四件套”____余套。通過召開群眾座談、面對面宣講、對比算賬等方式，給群眾宣講了省、市實(shí)施旱作農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的補(bǔ)助政策，縣上推動優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策和全膜雙壟溝播技術(shù)的增產(chǎn)增收效益，引導(dǎo)群眾不斷擴(kuò)大秋覆膜面積和加快草畜轉(zhuǎn)化工作，確保明年增產(chǎn)增收。具體摸底情況為：咀后91卷____戶陽坡141卷____戶岔口35卷____戶李山84卷____戶盧岔50卷____戶雙堡71卷____戶李岔11卷____戶合計共涉及雙堡村種植農(nóng)戶____戶領(lǐng)取地膜483卷，預(yù)計共鋪秋覆膜畝數(shù)為____畝。同時，通過傾聽群眾愿望，熱心為群眾制定切實(shí)可行的幫扶措施和幫扶計劃。近期，學(xué)校____教師累計入戶____批次；幫扶地膜60捆；幫助農(nóng)戶辦理雙聯(lián)惠農(nóng)貸款____筆，合計金額____萬元；向農(nóng)戶宣傳惠農(nóng)教育政策_(dá)___次，____余條；為改善雙堡村村委會辦公條件，學(xué)校無償提供電腦兩臺，幫扶高低床____套，及其床上配套“四件套”____套。三、存在問題及____年工作計劃：一年來，通過認(rèn)真工作取得了一定的成績，但距離上級黨委的要求和廣大農(nóng)民的實(shí)際生活需要還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一是村民滿足于現(xiàn)狀，自我加壓、自我發(fā)展的能力比較弱，習(xí)慣于政府幫扶，缺乏借機(jī)遇而動、改變現(xiàn)狀、自我致富的決心和勇氣。部分群眾還認(rèn)為“雙聯(lián)”就是“發(fā)低?！保?lián)系單位和干部來為其送錢送物給項(xiàng)目，主動作為不夠，自我發(fā)展意識不強(qiáng)，存在等靠要的思想。二是幫扶教職工的基層工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，幫扶的能力及取得的成效不同，形成貧困戶之間互相攀比的現(xiàn)象；三是幫扶工作____不夠嚴(yán)密，幫扶教職工處于被動工作狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強(qiáng)。針對以上問題，我們將認(rèn)真總結(jié)所取得的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前縣委縣政府提出的秋覆膜和草畜轉(zhuǎn)化重點(diǎn)工作，____年度主要做好以下幾個方面的工作：1.繼續(xù)由學(xué)校校長親自帶隊，____教師分批進(jìn)村入戶，宣講惠農(nóng)政策、秋覆膜和草畜轉(zhuǎn)化工作的重要性，傳遞致富信息，轉(zhuǎn)變村民觀念，投入到一線開展秋覆膜和草畜轉(zhuǎn)化政策宣傳和幫扶活動，調(diào)動群眾的積極性和主動性，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心。2.在村址辦公室制作掛圖作戰(zhàn)牌，統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)配合，大力做好宣傳教育工作。3.由現(xiàn)有的幾家牛羊養(yǎng)殖戶牽頭成立養(yǎng)殖專業(yè)合作社，在雙堡村掀起每家每戶養(yǎng)殖牛羊的活動，每戶養(yǎng)殖不少于____只。并積極協(xié)調(diào)聯(lián)系牛羊制品的銷售渠道，解決群眾的后顧之憂，讓他們在最短的時間享受到雙聯(lián)惠民政策給他們帶來的實(shí)惠和巨大收益。4..因地制宜，結(jié)合雙堡村小學(xué)已無學(xué)生在校的特殊情況，學(xué)校賈鳳蘭校長將積極爭取有關(guān)教育部門和平襄鎮(zhèn)政府同意和協(xié)調(diào)，學(xué)校將聯(lián)系雙聯(lián)貸款預(yù)計____萬元，在本地實(shí)現(xiàn)村民家禽企業(yè)化養(yǎng)殖，幫助村民就業(yè)脫貧。5.加大引洮工程的____入戶工作，教育引導(dǎo)村民積極完成自來水入戶管道____工程，讓貧困農(nóng)戶成為引洮工程的最大受益對象，讓老百姓吃上便捷放心的自來水。6.大力實(shí)施勞務(wù)外出增收工程。積極____青壯年參加勞動技能培訓(xùn)，提高外輸勞務(wù)人員的素質(zhì)和技能，鼓勵有條件的群眾外出務(wù)工，增加勞務(wù)收入。7.計劃征收當(dāng)?shù)亻e置土地____畝左右，在雙堡村村址附近開辟籃球場地一塊，并協(xié)調(diào)村委會將場地硬化工程，豐富當(dāng)?shù)卮迕竦臉I(yè)余生活，鼓舞孩子們鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的信心，屆時學(xué)校將會舉辦相關(guān)體育活動，主動加強(qiáng)學(xué)校和村上的交流和溝通。8.認(rèn)真做好廢舊地膜的回收工作。堅持____，樹立環(huán)境保護(hù)意識，實(shí)行“農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施和地膜污染治理”并重的方針，以宣傳教育為先導(dǎo)，以新舊地膜兌換再利用為手段，____專人及專業(yè)機(jī)械在廢舊覆膜集中地的地區(qū)統(tǒng)一開展回收工作，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)健康發(fā)展。今后我校將繼續(xù)在縣委及雙聯(lián)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)設(shè)計，合理布局，繼續(xù)____年所做的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，將部分沒有完善的工作繼續(xù)完善，爭取讓老百姓100﹪滿意。校長雙聯(lián)工作總結(jié)模板（三）____縣____局“雙聯(lián)雙送”活動工作總結(jié)根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，按照縣委要求，今年我局在機(jī)關(guān)內(nèi)部及巨口鋪鎮(zhèn)源泥村扎實(shí)開展了“雙聯(lián)雙送”活動，圓滿完成了縣綜治委分配的工作任務(wù)，取得了良好的效果。一、高度重視，周密部署根據(jù)“雙聯(lián)雙送”工作要求，我局召開了“雙聯(lián)雙送”活動動員會議，成立了以局長____為組長，副局長____為副組長，有關(guān)人員為成員的“雙聯(lián)雙送”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)力量，為“雙聯(lián)雙送”活動提供了有力的____保障。同時，制定了“雙聯(lián)雙送”活動方案，對今年我局雙聯(lián)雙送活動進(jìn)行了周密部署，明確了工作職責(zé)，落實(shí)了工作職責(zé)。二、積極參與，扎實(shí)走訪“雙聯(lián)雙送”活動中，我局在巨口鋪鎮(zhèn)源泥村開展民間糾紛排查活動兩次，和鎮(zhèn)、村干部挨家挨戶上門詢問村民村里的治安狀況，并對村民提供的情況一一登記，對該村固定電話用戶進(jìn)行了全面摸排登記，如實(shí)填寫了“雙聯(lián)雙送”走訪卡，建立了“雙聯(lián)雙送”活動走訪排查臺賬。廣泛開展宣傳工作，向村民發(fā)放《____警示教育宣傳資料》、《禁毒宣傳資料》等相關(guān)資料____余份，對征求到的群眾意見予以登記。安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，幫助指導(dǎo)該村解決實(shí)際問題，慰問特困戶。同時，我局在機(jī)關(guān)內(nèi)部扎實(shí)開展走訪活動，摸清了單位職工家庭狀況、思想狀況，詳細(xì)了解了干部群眾對我縣綜治情況的良好反映。三、認(rèn)真梳理，全力化解通過____