精彩范文象棋教學總結(jié)總結(jié)報告方案計劃心得措施意見書

象棋教課總結(jié)武其堂一個學期的象棋小組教課工作已經(jīng)結(jié)束，回首一學期來的工作，感覺十分寬慰。在校長的重視督導下，學校象棋教課這一特點又上了一個新臺階。一學期來，持續(xù)推行著“全面推行象棋普及教課，以棋促智，以棋修性，以棋育人?！钡闹笇枷?，學校象棋教課活動展開得大張旗鼓。現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)以下：學校開拓象棋園地，設(shè)置按期的固定欄目，如每個月一局、名人介紹、棋與人生等欄目。各班黑板報介紹一些象棋知識，以此來不停地吸引學生關(guān)懷、參加象棋活動，同時在輕松的環(huán)境下學到象棋文化的內(nèi)涵。學校建立了學校象棋隊，各班建立了象棋小組。各班的象棋小組負責象棋方面的推行工作。1、講堂教課。在講堂教課中，除了達成正常的教課任務及目標，插入了形式多樣的講堂活動。如講堂比賽，教師對學生，學生對學生，一世對多生，個人積分賽，小組積分賽等；對局評析，學生在大棋盤上剖析自己或同學對局的得失，為棋局診脈等，這樣既活躍了講堂氛圍，又提高了學生的棋藝及上課的興趣，大大提高了講堂教課成效。2．不停展開校內(nèi)活動。每禮拜三為學校象棋喜好的學生進行集中指導，組織各年級年級比賽，并確定每個月象棋年級賽的時間為學校象棋周，經(jīng)過每個月的年級賽使得每個學生都能實實在在地參加一次正式比賽，這樣大大提高全校學生學棋的踴躍性，普及教學得以升化。象棋隊常抓不懈。學校棋隊將要代表學校參加各級各種的比賽，為學校爭榮譽，為特點求生計的團隊，所以一開學就進行改組整改，擬訂確實可行的棋隊制度，分層安排訓練時間。使每個隊員都能適應于各種比賽并獲好成績。經(jīng)過一學期的磨煉，全體隊員的棋藝都有不一樣程度的提高。4．精心準備，省基揭牌。為了更好地推動學校象棋普及教課，激發(fā)全校師生的踴躍性，使學校象棋特點教育再上一個新臺階。5．存在的不足：（1）教師理論水平還要進一步提高和增強。教育教課的方法也有待提高。2）在講堂的指導力度還不夠。在教課計算步數(shù)許多的棋路時，總感力所不及。3）象棋興趣小組的管理方面還需要增強。下學期打算1）持續(xù)擴大象棋教育特點，全面提高學生整體水平。2）增強學校象棋隊訓練工作3）充分利用省基地的資源，為學校及上司部門培養(yǎng)優(yōu)異苗子。4）與街道文體中心聯(lián)合舉辦一屆家庭象棋賽5）踴躍備戰(zhàn)，準備參加各樣中學生象棋比賽。篇二：象棋教課小結(jié)象棋教課小結(jié)沒有教育質(zhì)量的學校，是沒有競爭力的學校；范文寫作沒有特點的學校，是沒有生命力的學校。創(chuàng)立學校的辦學特點，給學校的發(fā)展注入強壯的生命力，這是學校近幾年在奮力追乞降踴躍探究的要點工作之一。自08學期始，我校小學部確定了中國象棋作為學校的辦學特點，經(jīng)太短暫的一個學期的開發(fā)，總結(jié)以下：一、對走象棋特點之路的認識。中國象棋是中華民族的優(yōu)異文化遺產(chǎn)，擁有平常性、寬泛性、民眾性，深受廣大學生的喜歡，便于學習、普及、推行、提高。我校創(chuàng)立特點學校已經(jīng)有兩年時間，為進一步展開象棋教課研究供給了有益條件?！跋缕宓暮⒆痈敾邸?，在象棋教課與訓練中，教師要修業(yè)生做到“三思爾后行”，他們經(jīng)過思慮、運算、記憶，并在腦筋中組成各樣棋路的圖形，從中選擇最正確的下棋方案。這樣的過程，不單是象棋訓練，同時也是對學生智力發(fā)展的有效促使。這樣的過程，不只是是象棋訓練，同時，也是對學生智力發(fā)展的有效促使?！跋缕宓暮⒆有睦硭刭|(zhì)更好”，象棋訓練與比賽，要修業(yè)生擁有極高的耐挫能力及擅長抓住機遇與面對窘境無所恐懼的進步精神??學校開設(shè)象棋課與純粹的競技象棋不一樣，假如說競技象棋重視的是戰(zhàn)績的話，那么學校開設(shè)象棋教課則是為了使學生獲取全面發(fā)展。展開象棋特點學校建設(shè)，對繼承與發(fā)展象棋的優(yōu)異傳統(tǒng)、推行象棋文化知識擁有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。二、創(chuàng)立特點學校的實行策略有目標，就會有動力。為不停提高學校辦學品位，走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力推動品牌特點建設(shè)，全面提高和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生優(yōu)異的文化涵養(yǎng)與情操，學校多次召開行政會、教師會議，明確走象棋特點之路，并快速傳達貫徹到全體師生。1、把象棋特點課列入課程計劃我們把每日正午11：30－12：30設(shè)為象棋特點課，聯(lián)合學生的實質(zhì)，依據(jù)校本教材，展開全校的象棋教課。2、講堂教課與課外活動相聯(lián)合除了特意的象棋課學習以外，我們還要修業(yè)生每人都要有一副象棋，鼓舞他們課間課外也下下棋。我們還開設(shè)象棋興趣小組活動，讓興趣較濃的學生有更多的機遇參加集體的象棋活動。還舉行了形式多樣的小型比賽，如：學校每學期一次的排名賽，吸引了許多同學參加；參加岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋賽，也實時發(fā)現(xiàn)人材，能夠說爭創(chuàng)象棋特點的氛圍已在我校漸漸形成。3、思想報告專題全面普及與訓練提高相聯(lián)合特點活動要發(fā)展，要提高，要擁有長盛不衰的生命力。就要讓學校師生合時獲取甘美的果實，成功的愉悅，也就是要努力讓學校的特點活動獲得豐富的成就，所以要求平常學生人人有象棋，個個參加象棋活動，學?？倓詹块T踴躍配合，裝備了象棋興趣小組活動室，購置了磁性象棋2副；600副象棋散發(fā)于一至九年級，讓每位學生都參加活動。我們在普及象棋活動的基礎(chǔ)上還踴躍抓勤學生的訓練比賽，培養(yǎng)優(yōu)異的(轉(zhuǎn)載于:在點網(wǎng):象棋教課總結(jié))小棋手，讓他們在各種類的比賽中獲取好成績。我們組織了學校的象棋隊，由王松杰教師負責校內(nèi)訓練，課外邀請了翁志峰老師進行實戰(zhàn)訓練，讓學生在比賽中體驗成功，感覺快樂，總結(jié)經(jīng)驗，提高棋藝。三、象棋特點校本課程的管理1、象棋教課歸入慣例的管理象棋特點課程是學校的校本課程之一，我們能做到課程落實、時間落實、教材落實、人員落實、經(jīng)費落實，保證課程的順利實行。在教課過程中我們增強商討，不停學習，不停探究，不停提高講堂教課質(zhì)量。篇三：象棋興趣小組活動總結(jié)最全面的范文參照寫作網(wǎng)站象棋興趣小組活動總結(jié)一個學期的象棋興趣小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學校的正確引導和全校教師的鼎力支持下,我牢牢環(huán)繞素質(zhì)教育的各項要求，以及中國象棋的教課特點，圓滿的達成了象棋興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)以下：1、充散發(fā)揮中國象棋的能充散發(fā)展學生抽象思想的特點培養(yǎng)學生的自學能力及思想能力。中國象棋的學習主要以學生自學打譜、鍛煉思想為主的，各樣形式的棋戰(zhàn)都是為學生學會思想作基礎(chǔ)的。正是因為棋類活動的這一特點。我們第一將中國象棋小組分為兩個不一樣層次的小組：即陶冶、何暉等已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組、其余如王建業(yè)、李杰等學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不一樣層次的知識，進行不一樣層次的教課。陶冶、何暉等同學的主要教課內(nèi)容的是象棋布局與布局圈套、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主；王建業(yè)、李杰等主要學習棋子的功能與走法，輸贏和和判斷及基本殘局。在學習的過程中我們充散發(fā)揮學生的主動性，比方：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內(nèi)容，而后讓學生自己去實踐、去領(lǐng)會，最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習成效特別好，并且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思想。2、展開的比賽活動。為了查驗學生在象棋興趣小組的學習狀況，我還分別在不一樣階段舉行了象棋種比賽。在剛才學完基礎(chǔ)知識后，舉行了基礎(chǔ)知識比賽和小組內(nèi)部的棋戰(zhàn)比賽。高班在學習完殘局初步知識以后就舉辦了全組性質(zhì)的解殘局能手賽，并在3月份和5月份又分別舉行了全班循環(huán)賽和種子選手選拔賽。因為這些活動的展開不單使象棋興趣小組的學生知識掌握的更扎實，并且更重要的是進一步增強了全校學生學習象棋、鍛煉思想的踴躍性。此刻，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。3、5人參賽聲勢初現(xiàn)端倪。男子陶冶、何暉和彭少華，女子張力文和朱嬌嬌，此中陶冶、何暉是我從四年級就開始帶的，經(jīng)過三年的訓練，棋力水平已經(jīng)超出了上一次我校參賽的男選手，女子水平也較上一次參賽時有了提高。4、仔細做好梯隊建設(shè)。這項工作還需要廣大班主任的支持。5、存在的不足：1）教師理論水平還要進一步提高和增強。教育教課的方法也有待提高。2）在講堂的指導力度還不夠。在教課計算步數(shù)許多的棋路時，總感力所不及。3）象棋興趣小組的管理方面還需要增強。6、一步的工作打算：1