幼兒園中班老師周工作計(jì)劃

第頁(yè)幼兒園中班老師周工作計(jì)劃幼兒園中班老師周工作安排1

一、工作要求

1、接著開展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)"，通過(guò)春游親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受春天的漂亮。喜愛(ài)參與春天里的活動(dòng)。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主動(dòng)大小便，并上廁所，便后會(huì)提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能寧?kù)o地躺在床上。

3、能按規(guī)則嬉戲，體驗(yàn)集體嬉戲的樂(lè)趣。

4、能寧?kù)o地傾聽(tīng)老師講故事，能對(duì)聽(tīng)、唱的歌感到親切。

二、晨間活動(dòng)

1、來(lái)園接待：老師以親切的微笑、親善的話語(yǔ)、熱忱的看法迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

2、區(qū)域嬉戲：供應(yīng)各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：幫助寶寶相識(shí)自己的座位并搬好小椅子。

4、晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。

三、戶外熬煉

隊(duì)列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡(jiǎn)潔的動(dòng)作操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔動(dòng)作，逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作。

集體嬉戲：大皮球(聽(tīng)信號(hào))。

集體嬉戲：開飛機(jī)(平衡)。

集體嬉戲：小白兔(跳)。

集體嬉戲：開火車(走)。

集體嬉戲：找媽媽(跑)。

分散活動(dòng)：供應(yīng)各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

四、日常生活

1、點(diǎn)心：接著培育幼兒一口餅干、一口牛奶。

2、盥洗：提示幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長(zhǎng)工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在家待客時(shí)，留意提示幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》。

2、收集幼兒照片。

幼兒園中班老師周工作安排2

一、基本狀況分析

本班一共有幼兒x名，其中上過(guò)幼兒園的幼兒有x名，還有一名未上過(guò)幼兒園的孩子。上過(guò)幼兒園的孩子常規(guī)習(xí)慣都較好，但個(gè)別幼兒理解力、語(yǔ)言表達(dá)力較弱。個(gè)別幼兒的膽子較小，當(dāng)老師問(wèn)話時(shí)，還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑，獨(dú)自玩嬉戲時(shí)總玩不起來(lái)，但規(guī)則意識(shí)較好。本學(xué)期，我們將依據(jù)他們的詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)安排，因材施教，培育他們成為一名健康歡樂(lè)又不斷發(fā)展的幼兒。

二、班級(jí)主要工作與措施

目標(biāo)：

1.保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教化常規(guī)的培育。

2.利用活動(dòng)區(qū)、戶外、教化活動(dòng)等多種形式開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面實(shí)力的發(fā)展。

3.利用半日開放向家長(zhǎng)展示幼兒園先進(jìn)的教化理念，教化閱歷。

4.重視平安教化工作加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，確保無(wú)平安事故發(fā)生。

5.結(jié)合每月主題活動(dòng)開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)，使幼兒在玩玩做做中獲得發(fā)展。

6.重視家長(zhǎng)工作，增加服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)家園聯(lián)系。

7.仔細(xì)細(xì)致的了解每一位幼兒并制定安排。

8.以童心杯藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，使全體幼兒在體育、繪畫、講故事中都獲得相應(yīng)發(fā)展。

三、保教工作

措施：

(一)保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教化常規(guī)的培育。

1.仔細(xì)思索每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患，杜絕擔(dān)心全事務(wù)的發(fā)生。

2.做好每日考勤工作，對(duì)未入園的幼兒查明緣由。

3.加強(qiáng)藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長(zhǎng)填寫幼兒的癥狀，及幼兒的服藥方法。

4.填寫離園記錄，避開幼兒丟失。

5.換家長(zhǎng)接孩子，提前半小時(shí)讓家長(zhǎng)打電話。

6.提示運(yùn)動(dòng)后不立刻喝水，不立刻停止，要?jiǎng)屿o交替。

(二)培育幼兒的平安意識(shí)

1.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，提示幼兒見(jiàn)到家長(zhǎng)再離園，防止幼兒流失。

2.檢查班級(jí)上的設(shè)施，對(duì)班內(nèi)擔(dān)心全隱患應(yīng)剛好杜絕，剛好上報(bào)，把平安工作放在第一位。

3.課間活動(dòng)與戶外活動(dòng)要特殊留意，活動(dòng)前預(yù)見(jiàn)嬉戲可能出現(xiàn)的危急。讓孩子們不參與危急的活動(dòng)，解除擔(dān)心全因素。

(三)衛(wèi)生工作

1.利用家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)，防止傳染病的擴(kuò)散。

2.嚴(yán)格遵保衛(wèi)生保健工作中的各項(xiàng)要求，幼兒物品專人專用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清爽;加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。

3.開設(shè)家教園地，為家長(zhǎng)剛好傳達(dá)育兒方面的保健學(xué)問(wèn)。

四、教化教學(xué)工作任務(wù)

1.班級(jí)老師共同探討，抓住幼兒的愛(ài)好，愛(ài)好，剛好進(jìn)行視察、分析商討建構(gòu)主題。在班級(jí)老師的共同商討下，依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，制定明確、詳細(xì)的活動(dòng)目標(biāo)。

2.利用科學(xué)教化活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)區(qū)及評(píng)優(yōu)課等形式，提高幼兒的科學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好及實(shí)力。

3.進(jìn)行聲勢(shì)教學(xué)和音樂(lè)嬉戲的嘗試，培育幼兒對(duì)于音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好。

4.開展我是小小天氣預(yù)報(bào)員、故事大王活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

5.為幼兒建立成長(zhǎng)檔案，將幼兒每日活動(dòng)的作品、活動(dòng)記錄收集在案，以便于家長(zhǎng)剛好了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒園中班老師周工作安排3

一、戶外活動(dòng)

【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、視察菜地

1、喜愛(ài)玩沙、插花等活動(dòng)。

2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程，插花的一些簡(jiǎn)潔的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)留意的平安。

【活動(dòng)打算】

各種顏色的花、各種美麗的鵝軟石、顏料。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

(一)層次一：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的插花。

(二)層次二：裝飾鵝軟石

1、相識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。

2、在運(yùn)用顏料的過(guò)程中，知道要保持桌面干凈。

(三)層次三：視察菜地

1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去視察菜地，看看青菜有什么改變。

2、在視察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

二、早操活動(dòng)

1、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。

2、能依據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械嬉戲的玩法。

三、點(diǎn)心活動(dòng)

1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。

2、能寧?kù)o、用心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行寧?kù)o活動(dòng)。

四、5分鐘平安教化

1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，留意保暖，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

2、加強(qiáng)體育熬煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，限制活動(dòng)量，塞毛巾。

3、常常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避開接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。

5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要?jiǎng)偤玫结t(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以削減交叉感染

幼兒園中班老師周工作安排4

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我班有幼兒x名，其中男生x名，女生x名，剛來(lái)的新生x名。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、與人交往的實(shí)力、生活自理實(shí)力、以及動(dòng)手操作實(shí)力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的基礎(chǔ)上仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培育孩子的自我服務(wù)實(shí)力、助人為樂(lè)、敬重師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

二、工作總要求

針對(duì)本班的詳細(xì)狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：接著抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，敬重父母、長(zhǎng)輩，酷愛(ài)祖國(guó)，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

三、詳細(xì)發(fā)展目標(biāo)

(一)健康：

1、喜愛(ài)幼兒園的集體生活，樂(lè)于參與老師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理實(shí)力。

3、通過(guò)主題活動(dòng)《沐浴》引導(dǎo)幼兒清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，情愿參加的環(huán)境整齊活動(dòng)。

4、通過(guò)主題活動(dòng)《身體會(huì)動(dòng)的地方》進(jìn)一步相識(shí)個(gè)體的主要部分，了解其功能及愛(ài)護(hù)的方法。

5、通過(guò)主題活動(dòng)《我知道的平安行為》、《應(yīng)當(dāng)怎么做》增加自我愛(ài)護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避開危急和意外事務(wù)的有效方法。

6、通過(guò)主題活動(dòng)《預(yù)防水痘》讓初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用，具有肯定的預(yù)防疾病的學(xué)問(wèn)和實(shí)力。

7、能主動(dòng)參與體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，情愿到大自然中熬煉身體。

8、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開展身體熬煉活動(dòng)，學(xué)習(xí)有秩序地整理運(yùn)動(dòng)器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。

9、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的英勇精神。

(二)語(yǔ)言：

1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，心情開心，喜愛(ài)閱讀圖書，觀賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

2、能仔細(xì)地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3、能用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題，聲音洪亮，速度適中，會(huì)運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞，理解并運(yùn)用。

4、通過(guò)主題活動(dòng)《泡泡找來(lái)的摯友》、《一片紅楓葉》等讓幼兒會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演，在視察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)駕馭圖片和表演情節(jié)的過(guò)度，并講解并描述部分圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言，回憶講解并描述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講解并描述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

5、通過(guò)文學(xué)作品《膽小先生》、〈老豆豆過(guò)生日〉等及詩(shī)歌《回鄉(xiāng)偶數(shù)書》、《江雪》、《尋隱者不遇》等能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，觀賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的豐富和美麗，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌，較完整的講解并描述故事，進(jìn)行表演。

6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講解并描述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

7、喜愛(ài)在集體中說(shuō)一般話，發(fā)音清晰，聲調(diào)較精確。

(三)科學(xué)：

1、主動(dòng)地參與科學(xué)活動(dòng)，大膽地探究四周自然界中的事物。

2、通過(guò)主題活動(dòng)《我會(huì)愛(ài)惜樹木》、關(guān)切愛(ài)惜動(dòng)植物和四周的自然環(huán)境，親近大自然，珍惜資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。

4、通過(guò)主題活動(dòng)《帶香位的是~~》、《果實(shí)和種子》學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有視察、比較和思索實(shí)力，并會(huì)根據(jù)肯定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分類。

5、通過(guò)主題活動(dòng)《誰(shuí)須要用電池》、《讓小燈泡更亮》等會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)覺(jué)，并與人、同伴溝通探究的過(guò)程與結(jié)果。

6、通過(guò)活動(dòng)《成雙成對(duì)》、《喧鬧的公園》等活動(dòng)讓幼兒能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。

7、主題“公路上”通過(guò)介紹常見(jiàn)的交通工具和車輛、行人交通規(guī)則，促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境，相識(shí)與駕馭公共交通工具和行人規(guī)則，增加交通平安意識(shí)。

8、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)讓幼兒在數(shù)、量、形、時(shí)的有機(jī)融合上以及情景主題，使幼兒可以在生動(dòng)好玩上午情景圖畫中，多角度感受數(shù)量關(guān)系。

9、教化內(nèi)容主要以下幾個(gè)方面：

1--10的數(shù)字辯識(shí)和關(guān)系對(duì)應(yīng)、數(shù)數(shù)、數(shù)量對(duì)應(yīng)、分類集合與計(jì)數(shù)、數(shù)的實(shí)際意義、量的比較排序、辯識(shí)常見(jiàn)的餓幾何圖形、空間組合等。

10、學(xué)習(xí)數(shù)字150

(四)社會(huì)：

1、通過(guò)主題活動(dòng)〈歡樂(lè)的.一天〉能開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。

2、通過(guò)主題活動(dòng)〈誰(shuí)和誰(shuí)是好摯友〉了解自己的愛(ài)好和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和共享。

3、關(guān)切和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或看法;情愿擔(dān)當(dāng)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

5、通過(guò)主題活動(dòng)〈幫助老奶奶〉。初步形成誠(chéng)懇、助人等良好品德。

6、通過(guò)主題活動(dòng)〈爸爸的手〉愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴并能敬重他們的勞動(dòng)成果。

7、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

8、教化幼兒愛(ài)惜玩具和其他物品，愛(ài)惜公物和公共環(huán)境。

(五)藝術(shù)：

音樂(lè)：

1、感知聲音的凹凸、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。

2、通過(guò)活動(dòng)〈舞動(dòng)的音符〉引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步相識(shí)二粉音符、四分音符和休止符的時(shí)值。

3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)分和特點(diǎn);基本精確地歌頌八度范圍內(nèi)的歌曲。

4、通過(guò)活動(dòng)〈月兒圓〉隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、仿照動(dòng)作和簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、美麗。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)奧福音樂(lè)相識(shí)幾種打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)敲擊方法。

美術(shù)：

1、喜愛(ài)美術(shù)活動(dòng)，有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、通過(guò)〈圖形寶寶來(lái)跳舞〉、〈表情畫〉〈帆船〉等學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形的方法表現(xiàn)畫面的基本部分與主要特征，通過(guò)〈歡樂(lè)的魚兒〉、〈秋天的落葉〉等讓幼兒進(jìn)行添畫并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系。具有肯定的獨(dú)創(chuàng)性。

3、通過(guò)活動(dòng)〈古成〉讓幼兒相識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

4、通過(guò)活動(dòng)〈友情鏈〉、〈會(huì)變的樹葉〉、〈我為摯友塑像〉、〈滿嘴的牙〉等讓幼兒能正確運(yùn)用多種手工工具和材料。喜愛(ài)用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥朔手法進(jìn)行簡(jiǎn)潔的造型。

5、通過(guò)活動(dòng)〈歡樂(lè)的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美、色調(diào)美，并且講解并描述自己對(duì)作品的感受。能主動(dòng)關(guān)注四周生活中具有美感的事物。

四、工作重點(diǎn)

1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，