



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
瀏陽市人民路小學(xué)備課本學(xué)科:體育年級:二年級任課教師:周瞳人民路小學(xué)2022年上學(xué)期教學(xué)工作計劃年級二年級班次1901-1905學(xué)科體育任課教師周瞳學(xué)情分析二年級的學(xué)生,一年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習(xí)。二年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈和五十米和立定跳遠,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)和耐力練習(xí)。教材分析 本冊教材內(nèi)容有:走與跑、跳躍、投擲、攀登與爬越、支撐與懸垂、隊列練習(xí)、韻律。內(nèi)容簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。教學(xué)主要任務(wù)要求1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。研究課題(含教育教學(xué)小問題研究)安全教育1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚。具體措施教學(xué)進度周次起止日期備注第01周3月1日-3月5日理論、引導(dǎo)科第02周3月8日-3月12日隊列隊形的強化、原地轉(zhuǎn)法復(fù)習(xí)第03周3月15日-3月19日跳繩練習(xí)第04周3月22日-3月26日跳繩練習(xí)第05周3月29日-4月2日拍球練習(xí)第06周4月5日-4月9日體操第07周4月12日-4月16日體操第08周4月19日-4月23日步法學(xué)習(xí)第09周4月26日-4月30日走跑學(xué)習(xí)第10周5月3日-5月7日往返跑和接力學(xué)習(xí)第11周5月10日-5月14日學(xué)期測試第12周5月17日-5月21日學(xué)期測試第13周5月24日-5月28日跳大繩練習(xí)第14周5月31日-6月4日單腳跳接力第15周6月7日-6月11日接力賽第16周6月14日-6月18日復(fù)習(xí)立定跳遠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 協(xié)助收購合同范例
- 作家助手簽約標準合同范本
- 兼職短期有效合同范本
- 加盟協(xié)議英文合同范本
- 單位借款三方協(xié)議合同范本
- 劇本買賣合同范本
- 單位超市采購合同范本
- 個人承包勞務(wù)合同范本
- 單位廚師勞務(wù)合同范本
- 鄉(xiāng)村公路開挖合同范本
- SCI期刊的名稱縮寫與全稱對照表
- 人本位醫(yī)療培訓(xùn)課件
- 《供應(yīng)鏈管理》課程整體設(shè)計
- 水利工程危險源辨識評價及風(fēng)險管控清單
- 桂西北丹池成礦帶主要金屬礦床成礦特征及成礦規(guī)律
- 申論范文:社區(qū)微治理 共建美好家園
- 高等工程熱力學(xué)教案課件
- 2023年征信知識競賽基礎(chǔ)題考試復(fù)習(xí)題庫(帶答案)
- 汽車機械基礎(chǔ)PPT(第3版)全套完整教學(xué)課件
- 醫(yī)療器械質(zhì)量管理制度
- 【招標控制價編制研究文獻綜述(論文)4800字】
評論
0/150
提交評論