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電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培育學(xué)生的著手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)施有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),能夠自己著手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟習(xí)電子元器件、嫻熟掌握有關(guān)工具的操作以及電子設(shè)施的制作、裝調(diào)的全過程,進(jìn)而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的有關(guān)知識(shí)。培育理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的能力,提升剖析解決問題能力的同時(shí)也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同商討、共同行進(jìn)的精神。二、實(shí)習(xí)器械電烙鐵:因?yàn)楹附拥脑啵允褂玫氖峭鉄崾诫娎予F,功率為30w,烙鐵頭是銅制。螺絲刀、鑷子等必備工具。錫絲:因?yàn)殄a它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能快速漫步在金屬表面焊接堅(jiān)固,焊點(diǎn)光明雅觀。(4)兩節(jié)5號(hào)電池。5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器械后我們并無(wú)直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳盡解說(shuō)各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)頂用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。以后我們構(gòu)成員就真切進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,從前固然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)質(zhì)操作過,老是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主假如鑒于電路板的,元器件的連結(jié)都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的利害直接關(guān)系到此后制作收音機(jī)的成敗。所以對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢不以為然的。元器件的辨別:電路板上波及到好多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)差別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連結(jié)次序等等有很多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。假如不仔細(xì)辨別,很可能出現(xiàn)不用要的麻煩。幸虧我們組的都比較仔細(xì),在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成就,遠(yuǎn)走在其余組的前面,這讓我們很驕傲??偨Y(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過程大體分為以下幾個(gè)步驟:(一)熟習(xí)電路元件,掌握烙筆的使用方法(二)發(fā)收音機(jī)裝置零件,檢查和熟習(xí)各樣零件(三)熟習(xí)收音機(jī)的裝置圖(四)焊接各樣零件及進(jìn)行最后的組裝。印刷電路板:電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告過程中也碰到了許多的問題。怎樣使得焊接既雅觀又堅(jiān)固,這是我們議論得要點(diǎn),固然我們最后仍是沒有做到很好,可是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。怎樣安排元件裝的次序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推動(dòng),循規(guī)蹈矩,才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。固然我們的收音機(jī)因?yàn)楦鞣N原由沒有收到預(yù)期的那種理想成效,但仍是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們仔細(xì)學(xué)了,所以我們不會(huì)懊悔。第二部分:貼片收音機(jī)的制作。電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088.它采納特別的低中頻技術(shù),外頭電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡(jiǎn)單靠譜,調(diào)試方便。sc1088采納s0t16腳封裝。工作原理主要分為以下幾部分:fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。安裝步驟及要求:1、技術(shù)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)smt基本知識(shí);實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡(jiǎn)單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品構(gòu)造及安裝要求。2、安裝前的檢查:smb檢查;外殼及構(gòu)造件;tht元件檢測(cè)。3、貼片及焊接:絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)目及地點(diǎn);用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修理。4、安裝tht元器件。實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程以下:元器件檢測(cè)smb檢測(cè)外殼與構(gòu)造件查驗(yàn)絲印焊膏貼片再流焊tht元件裝焊查驗(yàn)、補(bǔ)焊零件裝置檢測(cè)、調(diào)試總裝、交驗(yàn)我感覺本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的仍是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后,老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敱M認(rèn)識(shí)了收音機(jī)的整個(gè)制作的過程,以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比方電路板的制作是經(jīng)過打孔—-刮焊錫膏—-貼元器件—-高溫烘烤這么一個(gè)過程。本次實(shí)習(xí)我們采納的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)長(zhǎng)進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們注意了電子元件的安置次序和安置地點(diǎn),特別注意了手不可以接觸印刷版。以后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。與此同時(shí),我們還認(rèn)識(shí)到了電路的發(fā)展史。生動(dòng)的真切的實(shí)物顯現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來(lái)的無(wú)量力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)照較簡(jiǎn)單調(diào)點(diǎn)。待我們的電路板做好后,里面只有一些簡(jiǎn)單的元件,初步安裝好后把它焊接好,接好線,就能夠看到實(shí)質(zhì)的成效了。四、實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)識(shí)到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與構(gòu)成元件的作用等。這些知識(shí)不單在講堂上有效,對(duì)此后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在平時(shí)生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的著手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,全部發(fā)明創(chuàng)建無(wú)一不是在實(shí)踐中獲得查驗(yàn)的。沒有足夠的著手能力,就奢談在將來(lái)的科研特別是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己著手技巧,提升了自己解決問題的能力。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特別小,略不留意,就焊在一同了,可是我仍是達(dá)成了任務(wù)。我感覺自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了好多講堂上無(wú)法學(xué)到的東西,比方電路板的制作過程,我們還親自體驗(yàn)了一回,熟習(xí)了

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