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文檔簡(jiǎn)介
第做最好的自己的演講稿
做最好的自己的演講稿1
20__年,大學(xué)剛畢業(yè)的我來(lái)到江漢學(xué)校,擔(dān)任了七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和其中一個(gè)班的班主任。這對(duì)于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓(xùn)練的我而言,很是有點(diǎn)力不從心。
不會(huì)上課,只能沿襲自己讀書時(shí)老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學(xué)方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式;“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習(xí)慣在教材上抄滿各式各樣的批注,習(xí)慣在40分鐘內(nèi)爭(zhēng)分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容,習(xí)慣讓學(xué)生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運(yùn)”給他們的“寫作背景”“詞語(yǔ)解釋”和“段落分析”。
起初的一段時(shí)間,這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”??呻S著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機(jī)、學(xué)生是儲(chǔ)存器”的課堂模式。他們會(huì)在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記,甚至是目光呆滯地看著我,而且反復(fù)練習(xí)的題目也仍然錯(cuò)漏百出。
更為糟糕的是,由于缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),我沒能在第一時(shí)間內(nèi)制定出科學(xué)合理的管理制度,無(wú)法及時(shí)有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,于是班級(jí)內(nèi)的矛盾沖突不斷,家長(zhǎng)微信群內(nèi)的質(zhì)疑和埋怨之聲此起彼伏……
一方面是我在為自己的“四面楚歌”萬(wàn)分焦慮,而另一方面學(xué)校的課改正在大力向前推進(jìn)。倡導(dǎo)“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)方式;鼓勵(lì)教師大膽放手,把課堂還給學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生自主管理、小組合作,在質(zhì)疑探究中掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),讓人人都成為課堂的主人……
此時(shí),除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級(jí)出路外,我別無(wú)選擇。
幸運(yùn)的.是,成長(zhǎng)的道路上一直有良師相伴。忘不了,李凌雪老師和萬(wàn)慧芝老師在每周教研會(huì)上為我逐一指正,讓我從一個(gè)含淚上完公開課的新兵成長(zhǎng)為一名能夠去全國(guó)各地進(jìn)行示范課展示的“名師”;忘不了,謝煥先老師隨時(shí)隨地的溫馨提點(diǎn),讓我從一個(gè)對(duì)主題班會(huì)課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓(xùn)的先鋒;忘不了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵(lì)和全力支持,讓我先后奔赴山東、濟(jì)南、四川等地學(xué)習(xí)取經(jīng),從一個(gè)只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥”成長(zhǎng)為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實(shí)追逐者和踐行者,并通過熟練地使用信息化教學(xué)來(lái)有效地幫助孩子們提升學(xué)習(xí)效率。
在不斷地彌補(bǔ)教學(xué)能力不足的同時(shí),我一天天地超越自己,一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了,營(yíng)建一種民主、寬松、和諧的班級(jí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓孩子們的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提升,個(gè)體需求得到了充分的滿足,班級(jí)里的每一個(gè)孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我,離出類撥萃還很遠(yuǎn),更談不上精彩絕倫,但相比昨天的我,無(wú)論是班級(jí)管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應(yīng)手,并得到了孩子們的歡迎、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對(duì)新事物快速接納并為我所用,讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得,做最好的自己,就是讓自己成為理想的“勁敵”,讓今天超越昨天,讓明天更加亮眼;我終于明白,做最好的自己就是用不斷的反思、及時(shí)的調(diào)整和扎實(shí)的行動(dòng),去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺(tái)上教書育人,心系莘莘學(xué)子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進(jìn)取的精神去書寫新的紀(jì)錄,用一步一個(gè)腳印和克難攻堅(jiān)的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應(yīng)該是對(duì)“做最好的自己”的精準(zhǔn)詮釋。我會(huì)永不懈怠,永不停歇,持續(xù)努力,去追求那個(gè)至善至美的境界,讓生命的過程灑滿陽(yáng)光,多彩多姿。
作者簡(jiǎn)介
陳思,女,1993年7月出生,共青團(tuán)員。長(zhǎng)江大學(xué)20__屆廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)。20__年9月入職江漢學(xué)校,現(xiàn)任江漢學(xué)校初中分校七(1)(10)班語(yǔ)文科教學(xué)、七(1)班班主任、七年級(jí)語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)。積極參與學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革,踐行語(yǔ)主題學(xué)習(xí)活動(dòng),曾在20__年11月全國(guó)中小學(xué)深化語(yǔ)文課程改革觀摩研討會(huì)和20__年華樾教育初中名師研修活動(dòng)中有精彩展示,其教案設(shè)計(jì)《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學(xué)術(shù)年會(huì)“課堂教學(xué)特色案例”二等獎(jiǎng)、湖北省微課大賽三等獎(jiǎng);20__年在天門市中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。做最好的自己的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!多少人追尋著真實(shí)的自己。蠟燭以自焚之痛演繹絕美的貢獻(xiàn),蝴蝶以破繭重生的痛苦完成人生的使命。他們都以自己最真的表現(xiàn)去詮釋最美的自己。
做最真實(shí)的自己不一定是最美的自己,但要做到最美的自己必須做到最真實(shí)的自己!
涉古交觀今,我們所知的很多。中國(guó)就以“最美”創(chuàng)造了一代代的奇跡?!白蠲缷寢尅庇米约旱碾p手懷抱生命,只出于本能反應(yīng),這是最真的,同時(shí)她也做到了最美的自己?!白蠲老茨_妹”用自己的血汗錢去資助和她一樣懷著夢(mèng)想的學(xué)子,只為自己的遺憾不再重復(fù)!“當(dāng)代愚公”用自己十幾年的青春,點(diǎn)綴了新疆沙漠的綠蔭!太多的真實(shí)傳奇,讓我們不得也去追逐內(nèi)心的想法,做真實(shí)的自己,追求最美的自己。
做真實(shí)的自己,可能會(huì)被異類也可能會(huì)收獲知己,所以我們要做最美的自己。
英國(guó)“鐵娘子”首相,她用一生展示了最真實(shí)的.自己,一心只為英國(guó)經(jīng)濟(jì),不顧朝野勢(shì)力威脅,用自己獨(dú)到的見解,撐起了英國(guó)一片的繁她的最真讓她遭遇謀殺,被砸雞蛋,但誰(shuí)也不能否定她做到了最美的自己。三國(guó)中的關(guān)羽,我們都知曉他過五關(guān)斬六將的傳奇。正是他身在曹營(yíng),心在漢的不投降原則,讓曹操惜才之心“泛濫”,最真實(shí)的自己,使關(guān)羽流成為“義絕”的化身,這無(wú)疑是最美的自己。
做最真實(shí)的自己不一定是最美的自己,那我們?cè)摵稳ズ螐?,吾誰(shuí)與歸呢?
從從容容一杯酒,平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個(gè)人追求的生活,定格成了不與世俗同流合污的最美隱士!“護(hù)國(guó)娘娘”賽金花以其會(huì)德文,使德國(guó)減輕了對(duì)中國(guó)的人格殘害!做最美的自己不需要多么轟轟烈烈,只要出于自己的本心,哪怕只是一縷笑容!一絲問候,也能對(duì)他人有所幫助,盡自己最本能地去幫助他人,那便是最美的自己!
當(dāng)陳光標(biāo)裸捐時(shí),有人私下做了裸收!當(dāng)陳光標(biāo)做到了最美的自己時(shí),而有些人連真的自己也難以找到。
“我是__,我為自己代言”!最真的自己以良心為標(biāo)準(zhǔn),最美的自己以幸福感為標(biāo)準(zhǔn)!我堅(jiān)持做最美的自己!做最好的自己的演講稿3
不必管世間太多,做好自己,就夠了?!}記
在我凌亂的書桌上,有一小盆仙人掌,那是玉在我11歲生日時(shí)送我給我的。那時(shí),我天天都盼著它快快長(zhǎng)大,想看看它長(zhǎng)大以后的樣子,好像它就是我的寶一樣。
但是,這種情形沒有維持多久。
時(shí)間慢慢流逝,不知不覺,一年就過去了。它靜靜地立在書桌一角,我已不會(huì)去注意它,因?yàn)樗稽c(diǎn)變化都沒有,實(shí)在叫人提不起好奇心,而且那么不起眼——一個(gè)白色的,不足15厘米大的陶瓷花盆,中間立著一個(gè)巴掌大的仙人掌,顏色也不如其他的花那樣鮮艷。
那年暑假,我終于有了新的發(fā)現(xiàn)。
炎熱的夏天,結(jié)束了十多天辛苦的武漢之旅,推開我的房門,伸長(zhǎng)手從桌上把空調(diào)遙控器拿來(lái)開。咦?那仙人掌怎么高出了一截,我趕忙湊近一看。在它不算高的身軀上冒出了好幾個(gè)綠色的,纖細(xì)的小芽。它們是那么可愛,那么蓬勃向上。
不論別人怎么看,總有一天會(huì)有自己的價(jià)值,做好了自己就夠了。
學(xué)校的后操場(chǎng),有一棵樹,它和我們的教學(xué)樓差不多高。
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著。它只剩下一些枯枝敗葉,不久,連春天、夏天、冬天經(jīng)常站在它身軀梢上的麻雀,嘰嘰喳喳寒暄著,一只一只飛走了。它在那是既不能提供蔭蔽,也不能遮風(fēng)擋雨,就安靜地,孤獨(dú)地在那操場(chǎng)上占有一席之地。
但是,春暖花開的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它的枝條上又長(zhǎng)起了綠色的.新芽,又重回了生機(jī)。
雖然沒有人會(huì)去關(guān)注它,沒有人會(huì)去管理它,但它年復(fù)一年,日復(fù)一日,不在乎別的想法,堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,做好自己,夠了。
在我們的班上,有一個(gè)叫亞軍的同學(xué)。他身材矮小,可以說(shuō)是我們班最矮的人,穿著也沒有什么變化,坐在教室的最后一排的角落的位置。
在我看來(lái),他是一個(gè)不引人注目的人,沒有出色的才華,也沒有優(yōu)異的成績(jī),而且很內(nèi)向。但是,班上的同學(xué)并不排斥他,老師也對(duì)他還可以,至少?zèng)]有罰過或罵過他。
因?yàn)樗偸庆o靜地在那,上課也不講私話,認(rèn)真聽講;下課也沒有追追打打,給同學(xué)們添麻煩。老師布置的作業(yè)盡自己最大的努力完成,雖然字沒有其他同學(xué)那么好,文筆沒有個(gè)別同學(xué)那么優(yōu)美,但至少他去做了,去認(rèn)真的做了。
是的,每個(gè)人都各有千秋,各有所長(zhǎng),各有所短,但只要做好自己,就夠了。做最好的自己的演講稿4
尊敬的老師,親愛的評(píng)委:
大家下午好!
我演講的題目是《共筑中國(guó)夢(mèng)――做最好的老師,做最好的自己》。
作為一名最基層的小學(xué)教師,我愿窮盡終生的血汗和努力,用愛心去播種知識(shí),用微笑去傳送溫暖,用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂的成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng),民族的復(fù)興,人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而揚(yáng)帆起航。
彈指一揮間,十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛;還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使;還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),我在志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
16歲,我背著行囊走進(jìn)師范學(xué)校,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
19歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,他們?nèi)宰巫尾痪?,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解,人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,從20__年至今,我走過了自己人生不平凡的17年。
清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)來(lái),我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲,那是人世間最動(dòng)聽的樂章,我仿佛在享受最美的旋律。黃昏,踏著最后一抹兒斜陽(yáng),我目送他們安然的離去,夜晚燈光下,看著孩子們稚嫩的'筆跡,在我的嚴(yán)格要求下,漸漸變得成熟起來(lái),我深深感到:這就是我人生最大的追求和安慰!
然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣任性,不求上進(jìn),成績(jī)一落千丈而自爆自棄的孩子時(shí)常有之,他們常常使我頭痛萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不能放棄。每一朵花都有盛開的理由,每一片草都有
泛綠的時(shí)候。我們要用愛心去關(guān)心,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天!
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇?!皳我恢чL(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
今天,歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言:不忘昨天的艱苦與輝煌,無(wú)悔今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的追求和夢(mèng)想!
老師們,站起來(lái),讓我們“激昂青春志,共筑中國(guó)夢(mèng)”!。做最好的自己的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近電視上總會(huì)播出這樣的一則廣告,那是由陳道明和靳東兩位演員演的,其中讓我記憶最為深刻的一句臺(tái)詞就是“你演過的最難演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中,我們?cè)诤芏嗲闆r下總是在隱藏自己,對(duì)這個(gè)社會(huì)總是會(huì)存在一種防御感。有時(shí)常常我們模仿別人很簡(jiǎn)單,但是真正要我們做自己卻很難。
其實(shí)有時(shí)候我們并不是不想做自己,而是因?yàn)楹芏酂o(wú)形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性,做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母,他們又何嘗不想在休息的時(shí)間干一些自己想做的事情,但是上有父母、下有兒女,這就是中年人的.困境,他們無(wú)法做回真正的自己,因?yàn)樨?zé)任困住了他們自己本來(lái)的天性。
不光是父母,社會(huì)上的很多人,包括我們自己,幾乎都沒有可能完全做回自己,但是不能完全做到自己并不代表虛假,我們存在于這個(gè)世界,就必須要承擔(dān)責(zé)任。我并不是說(shuō)做自己就是不承擔(dān)責(zé)任,而是我們做的是一種理性的自己,也就是說(shuō)我們做的自己是一種無(wú)愧于任何人的自己,而并非想做什么就做什么的自己。
因此,要做那個(gè)隨心所欲的自己很難,但我們可以做一個(gè)無(wú)愧于天地的自己。做最好的自己的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)奧運(yùn)健兒劉翔說(shuō)過這樣的一句話:“生命是一個(gè)賽程,誰(shuí)都有機(jī)會(huì)拿自己的冠軍,做最好的自己!我能!”
讀完這句話,是否能夠引起我們的深思呢?對(duì)呀,人是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想和感悟。所以我們做任何事情都要竭盡全力做最好的自己!
美國(guó)作家海倫凱勒就是一個(gè)很鮮明的.例子。她是一個(gè)盲聾啞殘疾人,她的世界和正常人比起來(lái)是無(wú)聲的黑暗的,但是她并沒有自卑,因?yàn)樗嘈抛约?,她認(rèn)為自己和別人一樣也是一處唯一的風(fēng)景,她的世界里也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,甚至有別人未曾見過的小草,有別人未曾聽過的鳥鳴。她相信她的世界里總有一天會(huì)有星來(lái)放光,有草來(lái)裝點(diǎn)。在這種堅(jiān)不可摧的自信心下,她不懈地努力,最終成功了,成為美國(guó)著名的女作家。
大家也一定都知道比爾蓋茨這個(gè)世界名人。在他很小的時(shí)候,成績(jī)并不是很好,但是他偏偏愛好計(jì)算機(jī),他不羨慕別人的成功,他相信自己能夠干好計(jì)算機(jī)這一行,他能夠做最好的自己,在這種自信心的驅(qū)使下,他最終創(chuàng)造了巨大的微軟帝國(guó)。
這些事實(shí)都告訴我們:人要有自信,要做最好的自己!或許曾經(jīng)你很自卑,但是那已經(jīng)是過去,你應(yīng)該掀起昨天的篇章,繼續(xù)明天的歷程。
在生活中,有很多人總是羨慕別人,總是仰望別人的成功,悲嘆自己的命運(yùn)。也許你想成為太陽(yáng),但是你只是一顆星星,也許你想成為大樹,但是你只是一棵小草,也許你想成為一條大河,但是你只是一條小溪。于是你很自卑。你認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你不公。其實(shí)不然,不要總是羨慕別人,也請(qǐng)欣賞一下自己吧!帶著自信上路,走在自己的人生道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你可以和別人一樣活得有價(jià)值。
做不了大樹,就做小草,用自己的綠色裝點(diǎn)大地;做不了偉人,就做實(shí)實(shí)在在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵是要做最好的自己!做最好的自己的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
我喜歡一首歌《感恩的心》,歌詞寫到:“我來(lái)自偶然,像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己”
每每聽這首歌,我就會(huì)想到我自己。十幾年前,貧寒的家境條件下,好不容易能夠堅(jiān)持到高考的我,為了能在大學(xué)畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個(gè)志愿,幸運(yùn)的是,我如愿以償了,昌師兩年后,我分配到了奎文區(qū)南苑學(xué)校,當(dāng)了一名教師。站在講臺(tái)上,看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學(xué)生們,我有一種“天將降大任于斯人也”的責(zé)任感。從那一刻起,我想讓自己成為一個(gè)能為學(xué)生指明前途并幫他們實(shí)現(xiàn)理想的老師。每每聽這首歌,都會(huì)讓我有清醒的認(rèn)識(shí),我來(lái)自農(nóng)村,我情系教育,學(xué)生在下一刻等著我,我要感恩周圍的一切,要為自己選擇的路而努力,雖然它有坎坷辛苦,但要鼓足勇氣做最好的自己。
時(shí)光飛逝,春華秋實(shí),轉(zhuǎn)眼11個(gè)年頭走過。我用自己的知識(shí)和愛心實(shí)現(xiàn)著一個(gè)人民教師的夢(mèng)——做最好的自己。
做最好的自己,我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國(guó)作家盧梭說(shuō):“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國(guó)作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過:“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。”我想,教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說(shuō)過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!苯處熑舨皇锹窐?biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?!吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,終生學(xué)習(xí)的楷?!???既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō):“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動(dòng),來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),來(lái)自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻粎R報(bào)中還說(shuō):“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)”師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的.追隨,如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里,因此,我努力要求自己,只要是要求學(xué)生做到的,我自己先做到。工作這些年,我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑,我都會(huì)撿起來(lái),送到它該待的地方;不說(shuō)臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等,這些看似簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié),在我的教育教學(xué)中卻幫了我的大忙,那就是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)大的氣候下,學(xué)生家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí),什么樣的方法都想,有些方式方法污染了學(xué)校這片凈土,我不敢說(shuō)我自己有多高尚,但是,我堅(jiān)持了自己的原則,一心一意對(duì)學(xué)生,全心全意對(duì)家長(zhǎng),無(wú)私奉獻(xiàn)為教育。在我的班級(jí)里,沒有座位的關(guān)系戶,更沒有厚此薄彼,有的是公平、公正、真誠(chéng)。我始終認(rèn)為,班主任對(duì)學(xué)生傾注博大無(wú)私的愛,是取得學(xué)生理解、信任和尊重,是管好班級(jí)的基礎(chǔ)。班規(guī)班紀(jì)面前,人人平等,班長(zhǎng),學(xué)習(xí)好的學(xué)生出現(xiàn)問題,也受到同樣的待遇,女同學(xué)也會(huì)挨批評(píng)。調(diào)皮搗蛋的學(xué)生偶爾頭腦發(fā)熱,寫個(gè)說(shuō)明書,也就不會(huì)有怨言了。而我對(duì)學(xué)生也保持了最大的寬容,寬容,不是寬容他們的錯(cuò)誤,而是寬容他們是孩子,給他們時(shí)間和機(jī)會(huì)。班級(jí)管理就有秩序多了;
對(duì)待工作,我能挑起多大的擔(dān)子,我自己都說(shuō)不好,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在,我教過語(yǔ)文,干過語(yǔ)文教研組長(zhǎng),取得過奎文區(qū)語(yǔ)文說(shuō)課一等獎(jiǎng)的好成績(jī);教思想品德課的同時(shí),擔(dān)任班主任,又競(jìng)選了級(jí)部主任。在一個(gè)一個(gè)剛剛成立的新學(xué)校,這些工作都不好做。每天我都是早來(lái)晚走,想著班級(jí)的發(fā)展,級(jí)部工作的管理,盡力為學(xué)校分憂解難,責(zé)任心使然,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
對(duì)待家長(zhǎng),就向?qū)Υ业募议L(zhǎng),我尊敬,理解,更有幫助。我知道家長(zhǎng)忙,就是不忙,也不喜歡到學(xué)校里來(lái),因此,我走進(jìn)學(xué)生的家是與家長(zhǎng)真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪,當(dāng)我去的時(shí)候,當(dāng)時(shí)約好的學(xué)生家里的有我班和鄰班的六七位家長(zhǎng)在等候了,他們有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感動(dòng),他們這樣關(guān)心孩子,孩子肯定會(huì)有出息的。
為學(xué)校教育而教學(xué),為我喜愛的孩子們而忙碌,雖奉獻(xiàn)的多,但得到的回報(bào)也多,不必說(shuō)“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”,“學(xué)科教學(xué)能手”的稱號(hào),不必說(shuō)學(xué)校給予的外出學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),單是學(xué)生家長(zhǎng)在周末的一聲:“葛老師,今天我家包的水餃,我知道你沒空包餃子,領(lǐng)著虎子(我兒子)來(lái)我家吃吧……”的惦記,就讓我一生享用不盡。
我想,這一些都是師德的影響力。
做最好的自己,要不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)基礎(chǔ)。我深知社會(huì)發(fā)展的速度,教育改革發(fā)展迅速,我,一個(gè)教師,只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展要求,滿足學(xué)生的發(fā)展需要。我和我的學(xué)生一起練字;一起背誦國(guó)學(xué)文化精髓《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》;參加心理學(xué)、家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn),師專畢業(yè)至今,1997年—20__年,在山師接受本科學(xué)歷的進(jìn)修,20__年3月到20__年4月,在山東理科大學(xué)接受了山東省政治學(xué)科骨干教師的培訓(xùn);20__年10月又參加了在職研究生的全國(guó)統(tǒng)一考試,順利被聊大教育管理專業(yè)錄取,現(xiàn)在正在進(jìn)修教育碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)永無(wú)止境,因?yàn)槊恳慌鷮W(xué)生都是不一樣的,每?jī)蓚€(gè)學(xué)生都是有差異的,一個(gè)教師時(shí)刻面對(duì)不斷變化的教育對(duì)象,教師也要與時(shí)俱進(jìn)。
最好的自己,要與時(shí)俱進(jìn)。那就是為學(xué)校創(chuàng)和諧教育貢獻(xiàn)自己的力量。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,也是一個(gè)永恒的主題。
和諧的校園,是社會(huì)與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
作為一名老師,用自己的教學(xué)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和喜愛,家長(zhǎng)感恩學(xué)校,這就是主動(dòng)創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,大家心情舒暢,這也是和諧。在工作中,我做學(xué)生的朋友,和學(xué)生交流學(xué)習(xí),交流情感,成為彼此信賴的朋友;和家長(zhǎng)談孩子的成長(zhǎng),談家長(zhǎng)的煩心事,談學(xué)校的發(fā)展,心靈的溝通,無(wú)窮的力量,為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。
今天,我為自己是一名教師而自豪,我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),給我?guī)椭耐?,更感恩給我快樂和幸福感的我的學(xué)生們,是你們?cè)诙酱傥乙啦煌V骨斑M(jìn)的腳步,朝著“最好的自己”這個(gè)人生目標(biāo)而不斷努力!做最好的自己的演講稿8
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!想象著自己有一天能站在理想的大學(xué),想象著自己也有光彩耀人的一天,我想那時(shí)的你才是真實(shí)的你,是你內(nèi)心最美好的你。你可以不做別人期待中的你,但你應(yīng)該聆聽自己心中最真的聲音,做最好的自己。
考上哈佛大學(xué)的那個(gè)女孩——__,從高一高二時(shí)的倒數(shù)到高三后的哈佛,中間一年的時(shí)間改變了她原本暗淡的人生。是什么讓她徹底改變?不是別人,而是她那個(gè)最美好的自己在呼喚:我要出來(lái)!我要爆發(fā)?。?!從此她認(rèn)真地把每一件事都做好,做到極致。她把優(yōu)秀當(dāng)做一種信仰,當(dāng)做一種習(xí)慣,那成功自然水到渠成。
同樣的事情也發(fā)生在我們身邊,她是我的同鄉(xiāng),小學(xué)時(shí)我就聽說(shuō)了__,那個(gè)考上香港中大的女生,那是她在我們學(xué)校就頗有名氣,主持、演講、學(xué)生會(huì)……各個(gè)大大小小的場(chǎng)合都能看到她的身影,那時(shí)的我只是投入了羨慕的眼神,并沒有看到她的努力。漸漸地,我聽到了她中考成績(jī)特別優(yōu)秀,我更是不敢拿自己和她比較!直到今年,她被香港中大錄取,我一是高興,二是慚愧。她從小都要求自己做一個(gè)優(yōu)秀的人,到高三她更是努力,再努力?,F(xiàn)在面對(duì)高三,我不禁想起了郝學(xué)姐,想到她奮斗的身影,才明白成功與失敗只是心態(tài)不同。當(dāng)別人開始努力做好自己時(shí),有些人還在茫然,這就是差距。那么正在理想的路上徘徊不前的同學(xué)也包括我?我們?cè)撛趺崔k?我們甘心永遠(yuǎn)做落后者嗎?靜心回想,反思自己,給自己一個(gè)定位,看若干年后自己想做什么樣的人,讓那個(gè)最好的自己成為自己思想的主宰。
同學(xué)們,不要只羨慕成功者的`成就,而是要努力地讓自己也加入他們的行列。他們成功了,是因?yàn)樗麄冏隽俗詈玫淖约?,而我們暫時(shí)沒有成功是因?yàn)槲覀儧]把最好的自己做到極致。時(shí)刻把自己定位成一個(gè)優(yōu)秀的人,把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,做最好的自己!那么,你就是一個(gè)成功者。
高一高二的同學(xué)認(rèn)真度過每一天做好每一道題吧,不要像我們中大多一樣到高三時(shí)才懊悔高一高二的荒廢;高三的同學(xué)們,從現(xiàn)在起,認(rèn)真做最好的自己,相信自己是個(gè)優(yōu)秀的人并努力落實(shí),相信明年六月的輝煌屬于我們!做最好的自己的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自己怎樣,唯自己知。
記憶的浪花拍打著彼岸,時(shí)光的船兒駛向遠(yuǎn)方。
記憶中的自己是善良的,記憶中的自己是誠(chéng)實(shí)的,記憶中的自己是勤奮的。
善良的自己
記得,那年我七歲,我身在異鄉(xiāng)。放學(xué)后,爸爸并未來(lái)接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后,我看到一個(gè)空位,就坐了下來(lái),顯然已經(jīng)沒有空座位了,我還是比較幸運(yùn)的。而就在我得意洋洋之時(shí),上來(lái)了一位年過花甲的老奶奶,頭上長(zhǎng)了滿滿的銀絲,身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們,都捂著鼻子和嘴巴,一臉嫌棄的樣子展現(xiàn)在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座,這時(shí),公交車上人都坐著,而只有老奶奶站著。這一瞬間,我站了起來(lái),為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了,并向我說(shuō)了聲謝謝。公交車上一片寂靜,所有人都把目光都投向了我。
誠(chéng)實(shí)的`自己
小學(xué)成績(jī)一向很好的我,踏入初中的大門。第一次考試,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng),準(zhǔn)備考試。本以為肯定會(huì)考得很好的我,結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,竟然才考了89分,滿分怎么不是100分呢?而我把真實(shí)成績(jī)告訴了對(duì)我特別嚴(yán)厲的父親。這時(shí),我感覺我誠(chéng)實(shí)了許多。爸爸說(shuō):“成績(jī)好固然重要,但做人一定要誠(chéng)實(shí),而想要成為學(xué)霸的你,是不是該努力了?”我慚愧地低下頭,而不像別的同齡同學(xué),只會(huì)改成績(jī)單,而不會(huì)努力地奮勇向前。而我,的確該努力了。
勤奮的自己
勤奮至關(guān)重要。隨著年齡的增加,年級(jí)的升高,作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來(lái),不適應(yīng)這里的作息時(shí)間,常常會(huì)有不交作業(yè)這一想象。我急了,當(dāng)時(shí)我就立志要努力學(xué)習(xí),讓自己勤奮起來(lái)。而我呢,晚上經(jīng)常在宿舍熬到十二點(diǎn),為的就是與其他同學(xué)平起平坐。即使是熬到12點(diǎn),但依舊毫無(wú)進(jìn)展。之后,我又去請(qǐng)教老師,老師告訴了我答案,之后,我可以睡得早一點(diǎn)兒起得晚一點(diǎn)兒了。成績(jī)之后呢,也不會(huì)出現(xiàn)下滑的趨勢(shì)了,別提有多開心了。
最后,我總結(jié)出一點(diǎn)道理:想要做得最好,必須通過努力,通過奮斗!只求自己奮發(fā)向上,做最好的自己。做最好的自己的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬?,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個(gè)奇跡!
我曾聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事:
一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的'角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問,那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長(zhǎng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識(shí)分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥?,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰?,你就可以做得更好,只要你?jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生,學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要,因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人,跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始,做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!做最好的自己的演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校,做最好的自己》。
金秋十月,國(guó)旗招展,我們滿懷喜悅迎來(lái)了祖國(guó)母親65歲的生日。舉國(guó)同慶,共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我心潮澎湃,難以抑制那份自豪與激動(dòng):歷史上,多少中華兒女像愛自己的母親一樣摯愛著祖國(guó)——屈原抱石投江,為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌,為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒,為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó),一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命,循著歷史的源頭,走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國(guó)史,其實(shí)就是一部愛國(guó)史。
我愛我的祖國(guó),愛她五千年的燦爛悠久的歷史,愛她蘊(yùn)藏的無(wú)盡寶藏,連綿千里的沃土;愛她的詩(shī)詞歌賦,愛她不屈的脊梁,愛她的神圣與頑強(qiáng)!
愛祖國(guó)首先從愛家鄉(xiāng)開始???!我們的家鄉(xiāng)萊州,山清水秀,文明宜居,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅樓拔地而起,人們的生活越來(lái)越美。今天,父輩們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)出力流汗;明天,我們這些孩子,將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
愛家鄉(xiāng),就要從現(xiàn)在起,做最好的自己。在家里,我們要孝順父母。人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。為父親泡杯茶,給母親揉揉肩,幫他們做家務(wù),陪他們散散心,讓他們少為我們擔(dān)心少為我們操心……這些簡(jiǎn)單而又平凡的小事情就可以使他們一天的疲倦煙消云散,我們又為什么不試著去做呢?
走出家門,在社會(huì)上,我們要做最好的自己。我們要約束自己的言行舉止,不說(shuō)臟話,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,遵守社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,尊老愛幼,做一個(gè)有愛心有誠(chéng)德的好公民。
當(dāng)然,作為學(xué)生的我們更要做到愛學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛的人,又怎么可能愛自己的國(guó)家自己的家鄉(xiāng)呢?
我們是學(xué)生,也許我們目前還不能做出什么大事奉獻(xiàn)學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的聲譽(yù),用心做好每一件小事那就是愛學(xué)校。
當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為中學(xué)生的素質(zhì),表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛!天氣不熱的時(shí)候,關(guān)掉頭頂上搖頭晃腦的`風(fēng)扇,課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨,課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè),考場(chǎng)上誠(chéng)信考試……這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)你對(duì)學(xué)校的熱愛。
同學(xué)們,昨天是一頁(yè)翻過的歷史,今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是未來(lái)家鄉(xiāng)的建設(shè)者,讓我們每天做最好的自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,將來(lái)為祖國(guó)為家鄉(xiāng)創(chuàng)造更加輝煌的明天!
謝謝大家,我的演講完畢。做最好的自己的演講稿12
在生活中,有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。在學(xué)校生活中,有很多人會(huì)只顧競(jìng)爭(zhēng),一味的羨慕學(xué)習(xí)好的人,總想成為像別人一樣優(yōu)秀的人,但誰(shuí)又何曾真正努力想過:人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過?
奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō):人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?!比藨?yīng)當(dāng)趕緊得、充分得生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
因此人:請(qǐng)做最好的自己。
年歲
年歲是些可愛的人,
它們送走昨天,送來(lái)昨日,
我們年輕人正是這樣度過,
最可愛的生活無(wú)憂無(wú)慮,
可是年歲它們忽然改變,
再不像過去那樣恰如人意。
不愿再贈(zèng)給,不愿再出錯(cuò),
他們拿走今天,拿走明日!
如果說(shuō)人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的'夢(mèng)!
請(qǐng)珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧!!!
做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂,很成功。做最好的自己,說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無(wú)論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無(wú)知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;就你的長(zhǎng)相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個(gè)人就是你自己,你都要滿心喜悅的面對(duì)他,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己,每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品,沒有復(fù)制,沒有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的,你僅是作為你而存在。第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個(gè)學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí),你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己。做最好的自己的演講稿13
尊敬的、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《堅(jiān)定信念,做的自己》。
同學(xué)們,時(shí)光如梭,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬間,進(jìn)入高二快一個(gè)學(xué)期了,再過15天,我們要送走令人難忘的20__年,迎來(lái)充滿希望的20__年。
回顧昨日往昔,似水的流年中,時(shí)間會(huì)帶走曾經(jīng)的艱辛與欣喜,磨滅無(wú)盡的遺憾和榮譽(yù),在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們所能留下的,只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往。
進(jìn)入高二大半學(xué)期來(lái),老師們普遍感覺到,同學(xué)們有了明顯的變化,早自習(xí)時(shí),書聲瑯瑯,自覺背誦;課堂上,時(shí)而激烈探討,積極發(fā)言,時(shí)而凝神靜思;晚自習(xí)時(shí),埋頭整理,鞏固落實(shí);甚至晚自習(xí)放學(xué)后,同學(xué)們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室,去搶占為數(shù)不多的'座位,一直學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),宿管阿姨催促多次,同學(xué)們才戀戀不舍回到宿舍休息;昨天我們高二同學(xué)經(jīng)歷了數(shù)語(yǔ)外的學(xué)業(yè)水平考試,同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)謹(jǐn)作答,晚上,除了個(gè)別意志品質(zhì)不夠堅(jiān)定的學(xué)生外,大都正常來(lái)上自習(xí),有的班級(jí)一個(gè)都不少————同學(xué)們一整天,忙碌著,收獲著,看到這些,看到此情此景,老師們都感到同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,更成熟了,更知道為自己的前途和發(fā)展付出了。
因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了,沒有誰(shuí)的成績(jī)實(shí)在游戲和手機(jī)的擺弄中取得的;沒有誰(shuí)的成績(jī)是在碌碌無(wú)為的閑聊和閑逛中獲得的;沒有誰(shuí)的成績(jī)是躺在床上得來(lái)的
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李誠(chéng)書記,在高二開學(xué)升旗禮第一次講話時(shí)說(shuō)過,如果把高中三年看成一個(gè)整體的話,那么高一是基礎(chǔ),高二就是關(guān)鍵,高三是沖刺。高二與高一起點(diǎn)相比,它或許少了些許新奇、期待;與高三沖刺相比,它或許少了些許掌聲、鮮花。
高二是孤身奮斗的階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段,這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)有實(shí)力!
有人說(shuō):“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂?!比绻阍诟叨c樂觀、勤奮同行,那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng),希望長(zhǎng)在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會(huì)折損夢(mèng)想,暗淡希望。同學(xué)們,時(shí)光飛逝,歲月不待人,因此我要給同學(xué)們說(shuō)的一句話是:高二,要做的自己!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯幸环N信念,正是有了遠(yuǎn)大的抱負(fù),她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
海倫·凱勒,她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,活下來(lái),只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!
我想:在我們高20__級(jí)學(xué)生的字典上,面對(duì)成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對(duì)成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對(duì)每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想、非常?yán)”,我想,你就一定會(huì)在創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái)。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾?,無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動(dòng)力,就有了成功的希望!最后,我提議,讓我們?cè)趫?chǎng)的1783名同學(xué)一起舉起右手,一起大聲說(shuō)出:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;
在最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡的努力!
既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地,做的自己!
謝謝同學(xué)們!做最好的自己的演講稿14
一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚奇之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大宏偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的'小花,只見它生氣盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你專心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁(yè)書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給
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