明確目標(biāo)議論文

明確目標(biāo)議論文篇一：明確目標(biāo)的重要性

由一塊布開頭

有一位禁欲苦行的修行者，預(yù)備離開他所住的村莊，到無人居住的山中去隱居修行。他只帶了一塊布當(dāng)衣服，就一個人到山中居住了。后來他想到當(dāng)他要洗衣服的時候，他需要另外一塊布來替換，于是他就下山到村莊中，向村民們乞討一塊布當(dāng)衣服。村民們都知道他是虔誠的修道者，于是毫不考慮地給了他一塊布，當(dāng)作換洗用的衣服。

當(dāng)這位修道者回到山中之后，他發(fā)覺在他居住的茅屋里面有一只老鼠，經(jīng)常會在他用心打坐的時候來咬他那件預(yù)備換洗的衣服。他早就宣誓一生遵守不殺生的戒律，因此他不情愿損害那只老鼠，他向村民要了一只貓來飼養(yǎng)得到了貓之后，他又想到了：“貓吃什么呢？我并不想讓貓去吃老鼠，但總不能跟我一樣只吃一些野菜吧！”于是他又向村民要了一頭奶牛，這樣那只貓就可以靠奶牛生活。

但是，在山中居住了一段時間以后，他發(fā)覺每天都要花許多的時間來照看那頭奶牛，于是他又回到村莊中，找了一個可憐的流浪漢，帶這無家可歸的流浪漢到山中居住，幫他照看奶牛。

流浪漢在山中居住了一段時間后，他跟修道者埋怨：“我跟你不一樣，我需要一個太太，我要正常的家庭生活?！毙薜勒呦胍幌胍灿械览?，他不能強迫別人肯定要跟他一樣，過著禁欲苦行的生活。

這個故事就這樣演化下去。半年以后，整個村莊都搬到山上去了。做好任何事都要明確目標(biāo)，并基于目標(biāo)看待眼前的問題。萬不能為了解決一個問題，去制造一個更大的問題，最終南轅北轍！為此，決策者必需時刻謹(jǐn)記目標(biāo)，并學(xué)會通過二次決策，來保證一次決策的質(zhì)量。

篇二：關(guān)于目標(biāo)的高中作文

關(guān)于目標(biāo)的高中作文

志存高遠(yuǎn)，展望將來

高一、11班李佳琪

沒有目標(biāo)的人生可謂是乏味至極，雖然這一路披荊斬棘，在痛中流淚，可這每一滴眼淚，都是苦盡甘來、回味無窮的。

高一，之前就是那樣期望，向往著一切美妙，明知每天六個小時的睡眠會讓人窒息，但填志愿的時候依舊義無反顧的選擇了淄博六中.而與六中邂逅的前一個月，我是崩潰的……中考算是正常發(fā)揮的我，入學(xué)時沒有制定一個明確的目標(biāo)，第一次月考名落孫山，而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實再微不足道的小事，竟讓我?guī)捉罎ⅲ习挚吹搅宋业臏I水，便感動又生氣地說：哭啥哭，這算啥事?。∵@還是你嘛！

想著考試的失利和老爸的訓(xùn)斥，就這樣，那天，一個人悄悄流淚始終到十二點才入睡，夜深人靜，甚至連蟬鳴聲也漸強漸弱，只有我一個人的抽噎聲，就連自己也不知道是什么時候睡著的，一睜眼便是其次天早上了。

不能再這樣萎靡不振下去了！這不是我，不是我！我對自己吶喊，我肯定進(jìn)前一百！就這么一個由于不服氣與生氣之下說出的賭氣之話，竟成為了我今后兩個月為之奮斗的目標(biāo)。每當(dāng)我想就此放棄時，總是這個目標(biāo)激發(fā)我的斗志；每當(dāng)我疲乏不堪時，總是這個目標(biāo)像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時間、大課間去問老師題，即使班主任規(guī)定大課間上自習(xí)，可我依舊堅持向老師請教，究竟聽君一席話，勝讀十年書.就這樣，奇跡發(fā)生了，76名！

可防不勝防，放松下來的我沒有連續(xù)規(guī)定下一次的目標(biāo)，整個人猶如蔫了一般，松松垮垮，晚自習(xí)效率也明顯降低，上課間或也由于走神而聽不全老師的講課，甚至有時自己都思索：我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣！果真，其次次模塊考試成果出來，我……緘默了……但這次失利，我并未難過欲絕，反而更加明白了步步進(jìn)步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散漫步?????，嘮嘮嗑，回家隨便地看看電視，來平衡調(diào)整自己，并暗暗下定了一個決心！這一起一伏、一漲一落，讓我明白心存目標(biāo)的地位之重，只有不斷追求，才不會萎靡不振，哪怕人生只有萬分之一的幾率完成目標(biāo)，那又如何？也要盡力一搏。都說謀事在人，成事在天,如果真的做了萬全之策，又怎會不期而然？倒不如說是謀事在人，成事在心!這萬分之一或許就是你走向勝利的契機，是你制造美妙的本錢。

人生只有痛定思痛，才能心存目標(biāo)，方可展望將來！

目標(biāo)，一只揚帆的扁舟

高一、13班譚珺琪

微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過發(fā)梢，走在布滿碎石的小路上，兩側(cè)的桃花欣然綻放，它們的目標(biāo)，是結(jié)果；路旁的小溪嘩嘩，向遠(yuǎn)處流去，它們的目標(biāo)，是大海；前方登山的人們整裝待發(fā)，它們的目標(biāo)，是峰頂。手中，日記簿打開，我看到了那些年，我的目標(biāo)。

篇三：目標(biāo)作文

目標(biāo)作文

目標(biāo)作文（一）

小時候啊，在哥哥面前我是那樣的害怕，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會很可怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里顫抖。總之，伴隨我的是害怕。

小的那個時候，我最最喜愛的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅便利面。明明知道便利面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

那天，我就是要吃便利面，對于我來說，便利面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊?。“媽媽，我要吃便利面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了??！”“不行！不行以！就是要吃！媽媽厭煩！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰。

我便開頭實習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買便利面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的便利面，我拼了命的往前跑。最終到了賣便利面的店了，老板是一本和氣可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個??那個我想??想要??紅燒味道的便利面??謝??謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢！阿姨把便利面給了我，我非?？鞓?，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢！

付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，似乎那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我趕忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

最終，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香！

原來啊，目標(biāo)不在于實現(xiàn)后的快樂，而是在于這個實現(xiàn)的過程！哦，我實現(xiàn)了我的目標(biāo)！

目標(biāo)作文（二）

劃的去實現(xiàn)它，而最終的結(jié)果肯定是失敗的。二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶散，少了勤奮；多了害怕，少了士氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就由于我們沒有明確目標(biāo)，而一個沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。

你聽過三個砌墻工人的故事嗎？一天，有個人走過來問：“你們在干什么？”第一個工人沒好氣的說：“沒觀察嗎？砌墻?！逼浯喂と诵α诵?，說：“我們在其一幢高樓。”第三個工人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很絢爛快樂：“我們正在建設(shè)一個新城市。十年后，第一個還是砌墻工人，其次個人是工程師，第三個人是前兩個的老板。的確，一個人想要勝利，想實現(xiàn)幻想，就必需樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。假如對于自己的幻想連想都不敢想的人，那么就永久不行能抵達(dá)勝利的彼岸，就永久注定是無用之人。其次，我們要

實現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。

列寧是眾所周知的一大偉人，剛上大一的他，因此參與革命活動而失學(xué)，但他并未因此而放棄，他的目標(biāo)就是靠自己的力氣完成學(xué)業(yè)。他很喜愛滑冰，可每次滑完后就會由于累而想睡覺，這樣就會影響學(xué)習(xí)，所以他只能放棄，又投入到學(xué)習(xí)中。不久，他有愛上了令人費解的其藝，每次下棋都會耗掉很多時間，又不得不放棄了。很多個夜晚的苦讀，很多個不斷努力的付出，最終，他拿到國立彼得堡高校的畢業(yè)證書。

是啊！在通往自己目標(biāo)的道路上，得舍棄多少心愛的東西，得煎熬多少個漫漫長夜，得付出多少辛酸的努力?。【褪菫榱俗约旱哪繕?biāo)。目標(biāo)的確促使人有強大的動力。這不就是最好的例子嗎？

可曾記得列夫？托爾斯泰說：要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！比嘶钪筒荒軟]有目標(biāo)，所以從今刻起給自己的今日，明天將來定一個目標(biāo)吧！

目標(biāo)作文（三）

鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛行，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，接近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。

對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來遙不行及，我也曾轉(zhuǎn)變過多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)覺，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進(jìn)，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會輸，但我不會放棄！

至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九非常以上，詳細(xì)行動如下：

首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我準(zhǔn)備把提高物理成果的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，究竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然簡單很多，但這并不是我傲慢的理由，我盼望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不行少，然而，歷史也是我最可怕的一道石碑，為什么呢？由于我既沒有一目十行的那種力量，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，也許是要花許多時間和精力，