傳媒藝術系2016年度工作計劃

傳媒藝術系2016年工作計劃一、指導思想2016年是傳媒藝術系“十三五”規(guī)劃的重要一年，面對新的發(fā)展形勢，今年工作的指導思想是：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹落實學校第二次黨代會精神，科學編制學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，以提升質(zhì)量為核心，以強化特色為重點，以隊伍建設為關鍵，全面提高學校內(nèi)涵建設水平和核心競爭力，為建設高水平、特色化、創(chuàng)新型高職名校而努力奮斗。圍繞“建設高水平、特色化、創(chuàng)新型高職名?！边@一中心任務，扎實開展“兩學一做”學習教育活動，重點完成“專業(yè)建設工程、五導向素質(zhì)提升工程、招生就業(yè)、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、智慧校園建設”等五項重點工作，重點抓好“環(huán)境藝術設計”專業(yè)的整體設計，加強專業(yè)建設、教學改革、師資隊伍建設、招生就業(yè)、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、五導向素質(zhì)提升工程、科研與社會服務等方面工作，努力實現(xiàn)傳媒藝術系教學、科研與社會服務的協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標1、圍繞市場、產(chǎn)業(yè)和職業(yè)，建立專業(yè)設置動態(tài)調(diào)整機制，并且要強化行業(yè)對教育教學的指導，推進專業(yè)教學緊貼技術進步和行業(yè)實際，修訂完善2016級五個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，完善課程體系，并通過行業(yè)專業(yè)會審。2、深入開展品牌專業(yè)建設，抓住專業(yè)建設龍頭，帶動全系的課程建設、隊伍建設、實踐教學建設等等順勢而起，改善教風，加強核心課程精細化管理，加強過程考核，完成3門核心課程的教材編寫工作、課程資源的收集、整理和撰寫工作。3、以教學質(zhì)量工程為抓手，通過多種信息化手段促進教學過程的考核與評價，推行“一課一錄、一課一展、一課一評”系列工程，以教學實錄視頻、作品展等多種載體作為教研活動、集體評教、學生優(yōu)選教師、教學質(zhì)量考核等工作的重要依據(jù)。4、完成建筑三維表現(xiàn)實訓室、家具制作實訓室和藝術長廊實驗室建設的方案論證、設備采購、軟環(huán)境建設等任務，并投入使用。5、聘請兼職教師3-5名，教師參加專業(yè)培訓、下企業(yè)鍛煉5人，1人報考博士。6、招生就業(yè)工作：招生人數(shù)70名，報到率0.93%；就業(yè)指導覆蓋率100%，訂單就業(yè)不低于10%，自主推薦就業(yè)比例不低于27.5%，初次就業(yè)率高于90%（靈活就業(yè)率小于10%），半年后就業(yè)率不低于97.5%，就業(yè)競爭力指數(shù)不低于上一年度。7、科研工作:縱橫向到帳經(jīng)費30萬元；重點開發(fā)和申報各級各類文化產(chǎn)業(yè)項目，以推動地區(qū)藝術文化領域發(fā)展為主要研究方向逐步拓展縱橫向科研課題和社會服務項目。8、通過作品展和“學生創(chuàng)意展示一條街”系列活動，參加國家動漫設計與制作職業(yè)技能大賽，力爭國家級一等獎。9、加強學生管理品牌建設，以“重德蓄養(yǎng)潤匠心”這一品牌建設為核心，以五導向建設工程為抓手，打造傳媒藝術系新亮點、新特色。10、加強師生思想政治教育，推進凝心聚力工程。鞏固黨風廉政成果，創(chuàng)新開展“漫話新規(guī)”等活動。三、深化教學方法改革1、緊扣品牌專業(yè)建設，深入開展專業(yè)調(diào)研，制定16級人才培養(yǎng)方案根據(jù)學院提出的“繼續(xù)實施專業(yè)建設工程，提升專業(yè)建設水平；構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；加強教師教學能力提升，提高教師教學水平；推進信息化建設，為教學和管理提供保障”四項重點工作的要求，堅持“技術+藝術”的專業(yè)建設思路，進一步完善專業(yè)課程體系建設，修訂完善好16級五個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，加強環(huán)境藝術設計專業(yè)的院級品牌專業(yè)建設，扎實推進產(chǎn)品造型設計、數(shù)字媒體設計與制作、包裝技術與設計等普通專業(yè)建設工作，邀請企業(yè)、行業(yè)專家論證，制定出符合高職教育和藝術教育規(guī)律的科學、合理、可行的專業(yè)方案。2、差異化培養(yǎng)模式探索結合我系生源結構、學生職業(yè)發(fā)展選擇、個性化學習需求等情況，探討“分類培養(yǎng)、分層教學”的實施方案，探索廣告設計與制作專業(yè)創(chuàng)新班、手繪設計表現(xiàn)與攝像技術第二輔修專業(yè)的培養(yǎng)模式，引入行企業(yè)領先技術和教育理念，結合專業(yè)課程的分類培養(yǎng)、分層教學項目實踐，實現(xiàn)高端創(chuàng)新性專業(yè)技術人才的培養(yǎng)目標。3、做好“十三五”質(zhì)量工程建設規(guī)劃項目整合我系師生教學優(yōu)勢，以實用為原則，組織做好本年度校級各類教學建設與改革項目的申報工作，為省級以上項目申報做好培育工作。做好校級、省級大學生實踐創(chuàng)新項目、優(yōu)秀畢業(yè)設計等各類項目的申報等相關指導和審核工作，做好各類質(zhì)量工程項目的過程管理與支持工作。4、加強課程改革與教材建設以裝飾藝術設計、環(huán)境藝術設計專業(yè)為主體，以省級精品課程為目標，以課程標準化建設為抓手，以精品教材建設為內(nèi)容，督查在研教研項目進度，在做好在研課程項目的基礎上，結合專業(yè)建設任務，大力開展在線開放課程建設，組織開展3門院級開放課程、編寫3門核心課教材，10門院級項目化課程研究項目。5、深化校企合作落實“五個對接”要求，讓合作企業(yè)參與學校教育教學管理全過程，促進校企一體化深度合作。我們采用校辦設計研究所和駐校企業(yè)相結合的方式，以專業(yè)需求為導向，和淮安當?shù)刂髽I(yè)建立長期穩(wěn)定的深度校企合作關系，拓展校企合作的數(shù)量和質(zhì)量，通過校企互動提高雙師素質(zhì)和學生對口就業(yè)率。把專業(yè)教育、技能提升及綜合素質(zhì)培養(yǎng)融入頂崗實習，提高實習成效。開展文化環(huán)境和實訓基地企業(yè)職場化環(huán)境建設。6、推進信息化建設和教學方法改革以在線課程建設、江蘇省和全國信息化教學大賽、微課大賽為契機，組織專業(yè)老師參加相關培訓和課程建設，提高微課制作質(zhì)量，建設3門院級開放課程，組織微課、隨堂視頻課的觀摩和評課等活動，著重提高全系教師的教學設計能力、信息化技術教學能力及信息化教學手段的推廣與應用。四、加強教風建設教風決定學風，教風建設關系到高校人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關系到學校辦學的社會聲譽和生存與發(fā)展。為使傳媒藝術系形成“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學嚴謹、從嚴執(zhí)教、精益求精”的良好教學風氣，做好以下幾點工作。1、明確責任，加強教風建設的組織和領導系領導帶頭督查學生出勤和教師考勤情況，嚴抓補考和重修等影響教風和學風的關鍵環(huán)節(jié)，組織開展兩次以上教風工作調(diào)研活動，通過召開教師、學生座談會、現(xiàn)場聽課和走訪等形式，聽取師生對教風建設的意見和建議，對存在的問題要及時制定整改措施。教研室是做好教風建設的基層組織，必須嚴格各教學環(huán)節(jié)的管理，認真開展教學研究活動，互幫互學，不斷提高教師特別是青年教師的思想素質(zhì)和教育教學工作能力，以教研室為單位開展教風先進個人評比活動。2、提高教師教學能力，為教風建設奠定基礎教師的專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、健康人格、教育理論水平和教學基本功綜合形成的教育教學工作能力是教學過程的主導因素。系通過以下幾方面提高教師的個人專業(yè)素養(yǎng)：（1）鼓勵教師攻讀博士學位，鼓勵教師下企業(yè)參加鍛煉。（2）每學期進行一次系級教學經(jīng)驗交流或教學改革研討會。（3）每學期由各教研室主任負責在各教研室范圍內(nèi)開展4次公開課。3、教學實施全程監(jiān)控，保障教風建設。嚴格實施教學管理及教學監(jiān)控，引導教師主動參與，改善教風學風。期初、期中、期末嚴格組織檢查任課教師教學資料、教師教風、學生學風、隨堂聽課、視頻評課、“無手機課堂”執(zhí)行情況、教學運行情況等，從備課、聽課、課堂管理情況通報、課后跟蹤、教學檢查反饋等全程管理，為了教好一門課，要求教師在平時要閱讀三本參考書，教師要按要求完成教師間互相聽課不少于10學時，及時檢查教師的學生考勤情況和出勤情況。五、建立、健全教學質(zhì)量保證體系建立以培養(yǎng)學生專業(yè)核心能力和就業(yè)質(zhì)量為目標的教學質(zhì)量保證體系，以學生為中心，以企業(yè)滿意為宗旨，進一步完善《傳媒藝術系教學質(zhì)量考核辦法》。運用信息化技術、網(wǎng)絡技術，積極開展以下活動：1、系內(nèi)督導和教師集體聽課、評課按照學院《教育教學督導工作條例》要求，以系內(nèi)、教研室、課程組為單位，組織系內(nèi)督導和教師間隨堂聽課、評課，確保所有教師、所有課程聽課與評課的全覆蓋，通過聽課與評課全面了解學生課上知識掌握與教師教學效果情況。2、開展“無手機課堂”與“有效課堂”活動為了保證教學質(zhì)量的不斷提高，分析我系課堂教學中手機應用的利弊，確定“無手機課堂”活動的具體實施方案，充分保證教學秩序和教學質(zhì)量。結合學院啟動的“有效課堂”教學認證工作，把實現(xiàn)課堂教學的有效性，作為當前課程改革的重要方向，考核教師對學生基本情況的掌握能力、規(guī)劃有效課堂的教學設計能力和組織能力，考核課堂實施的實際效果，把學生是否聽懂、教師課堂組織是否有效作為課堂教學質(zhì)量提升的重點目標。3、作業(yè)批改與作品質(zhì)量檢查結合傳媒藝術系實際情況，系教風建設領導小組分別制定了日常課程作業(yè)批改與階段性測評作品檢查制度，除學期初、學期中、學期末檢查以外，組織校內(nèi)外專家對任課教師批改學生作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量進行不定期的普查和抽查，對不能按時批改學生作業(yè)和作業(yè)質(zhì)量明顯不合標準的教師，教學質(zhì)量考核予以相應扣分。4、教學質(zhì)量考核考核內(nèi)容包括教師的職業(yè)道德、教學行為規(guī)范、教學水平、課堂教學組織、課程教學效果、課程考試考核、聽評課、教研活動、參與教育教學改革等方面的內(nèi)容。建立校企綜合質(zhì)量評估體系，引入企業(yè)參與的教學質(zhì)量“第三方評價”，充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)專家的內(nèi)外接口作用，積極吸納行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)與評價，進一步完善單元教學驗收、學生評教、行業(yè)企業(yè)評價等活動。5、課程作品評比開展傳媒藝術系第五屆學生課程作品評比活動，分別組織對實踐類課程、實訓課程、畢業(yè)設計等作品通過分類評比的方式進行評比和獎勵，鼓勵和促進教學質(zhì)量的提高，提高師生教與學的創(chuàng)作積極性。6.學生座談會每學期分班級分專業(yè)召開學生專題座談會，了解學生對教師授課效果評價與學生自身知識掌握情況。根據(jù)學生反饋的問題及時與相關部門和相關教師反饋溝通，切實提高教學管理與服務質(zhì)量。六、引培并舉，加大師資隊伍建設力度結合《十三五教師發(fā)展規(guī)劃》，為每位教師的專業(yè)方向、教學、科研、管理、技術社會服務以及師德建設等工作做好詳細的規(guī)劃與管理，以培養(yǎng)雙師素質(zhì)為核心，聘引培相結合，建設一支結構合理、教學水平高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)教學團隊。加強師德建設，開展模范教書育人，踐行師德規(guī)范、引領全系教職工全面實踐“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的教育與服務理念，傾力打造素質(zhì)過硬、師德高尚的教師隊伍。以目標管理為抓手，實行目標責任考核制度，積極穩(wěn)妥組織教師填寫《年度目標申報表》。加強教師專業(yè)核心能力培養(yǎng)，有計劃、有步驟推進教師下知名、對口企業(yè)鍛煉不少于4人，上名牌大學進修，加強培訓進修考核。聘請能夠勝任專業(yè)基礎課、專業(yè)課的專家和設計師，充實兼職教師隊伍，確保兼職教師4-6人，引進藝術設計學研究生專任教師1名。七、省級技能大賽引領，培養(yǎng)精英，加強工作室建設全力以赴參加省級職業(yè)技能大賽“動漫設計與制作”，放眼全國，邀請國內(nèi)知名專家、學者組成教練組，精心制定訓練方案，按照大賽方案要求，勤練、苦練技能，認真做好后勤保障工作，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。加強已建產(chǎn)品創(chuàng)意設計工作室、動漫工作室、多媒體創(chuàng)新實驗室、影視創(chuàng)作工作室責任考核，以培養(yǎng)精英為目的，以項目為載體，以參加藝術設計大賽為途徑，推進精英教育，培養(yǎng)傳媒藝術系優(yōu)良的學風，調(diào)動學生學習積極性，打造充滿活力、無限創(chuàng)意的傳媒藝術系。通過作品展和參加江蘇省工業(yè)設計大賽、江蘇省陽光DV作品大賽、央視風云動漫等大賽，改善教風、學風，力爭獲得國家級三等獎一項；獲得省級二等獎或市級一等獎不少于1次。八、加強調(diào)研，扎實做好頂崗實習和就業(yè)工作就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到系部、學院自身的生存和發(fā)展，關系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，為做好本系就業(yè)工作。做好2014級學生的頂崗實習和就業(yè)工作，加強頂崗實習的過程管理，提高2016屆畢業(yè)生的就業(yè)對口率，提高就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量，從以下幾個方面采取措施。1、加強就業(yè)指導大學生就業(yè)指導堅持一人為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導的實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與，能力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。（1）多渠道、多形式開展學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請一些企業(yè)人士、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)的學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)成功的人士、本行專家等來校做企業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。（2）加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職，提高就業(yè)成功率。（3）做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導。2、加強就業(yè)基地建設做好宣傳動員工作，讓每一位老師、班主任充分認識就業(yè)工作的重要性，通過聯(lián)系對口企業(yè)和往屆畢業(yè)生所在工作單位，多渠道建立就業(yè)基地，新增就業(yè)基地6個，成立蘇州和上海兩市的校友會，吸引更多的學生到蘇州和上海就業(yè)創(chuàng)業(yè)。3、加強專轉(zhuǎn)本、專接本工作培養(yǎng)學生勤奮好學、積極向上的學習精神，激發(fā)提升學歷層次的求知欲望，鼓勵學生專轉(zhuǎn)本、專接本，建設好工業(yè)設計和環(huán)境藝術設計兩個專接本專業(yè)統(tǒng)考課程師資隊伍，做好15屆專接本畢業(yè)設計工作，落實專接本畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)安排工作。4、加強目標責任考核推動和激勵相結合，一方面要給老師下任務、定目標，另一方，在年度考核、自主津貼分配方案中，向能夠完成目標責任考核的老師傾斜。九、以點帶面，開展教科研、社會培訓等工作縱橫向到帳經(jīng)費30萬元,完成淮陰區(qū)國家農(nóng)業(yè)科技園項目，服務企業(yè)3家。為完成上述目標，從橫向課題研究、團隊建設、教科研項目申報等方面著手，推動和激勵相結合，群策群力，努力完成學院下達的科研任務。加強教科研團隊建設，大力支持老師發(fā)表高水平的教科研論文，做好2016年教科研申報工作。以室內(nèi)裝飾培訓為基礎，拓寬渠道，積極開展社會服務工作，推進廣告設計、動漫制作、攝影攝像等多樣化的社會技能培訓。十、以建設“重德蓄養(yǎng)潤匠心”傳媒藝術系教育管理育人體系為抓手，全面提升我系廣大學生的思想政治素質(zhì)根據(jù)學校建設學生教育管理精品項目建設方案評審的要求，我系審時度勢，提出創(chuàng)建“重德蓄養(yǎng)潤匠心”學生教育管理育人體系，圍繞“五心四養(yǎng)”，即圍繞五心教育從做人修養(yǎng)、文化涵養(yǎng)、專業(yè)術養(yǎng)、藝術素養(yǎng)四個方面，確立了各年級、各階段的教育主題，并通過載體的建設和五導向工程，實現(xiàn)學生教育管理由灌輸式教育向浸潤式教育轉(zhuǎn)變，從而形成持之以恒的學生工作體系。十一、以學風建設為重心，加強管理，營造全員育人的良好氛圍1、強化教學與學生管理相融合理念，共同營造良好的學習氛圍。通過師生共通過參與的課程競賽等形式，相互比拼、表彰優(yōu)秀等模式，促進師生養(yǎng)成主動學習、樂于學習的好習慣，進一步養(yǎng)成良好的學習風氣。通過開放我系實驗室、工作室、機房等實驗實訓場所，為學生提供更加良好的自習環(huán)境，提升晚自習的學習效果。2、配合學校深入開展學風建設活動。充分調(diào)動系領導、系教務、學工人員積極參與學風建設，關注、關心、關愛學生的健康成長。班主任嚴格管理，熱心服務，積極引導學生把主要精力用于學習知識、掌握技能和提高素質(zhì)上。3、繼續(xù)抓好“學風競賽月”活動，形成優(yōu)良的系風、班風和學風。開展班級文化活動，加強文明班級、文明宿舍創(chuàng)建，培養(yǎng)團結友愛、文明向上的班風。不斷豐富活動內(nèi)容，激發(fā)學生參與活動的熱情，進一步營造濃厚的學習氛圍，促進優(yōu)良學風的形成。4、繼續(xù)做好評優(yōu)表彰工作，樹立學風建設典型。充分發(fā)揮獎學金評定的導向作用，公平、公正、公開地開展評比表彰工作，通過表彰大會、櫥窗展示等手段，加大先進典型的宣傳力度。十二、繼續(xù)完善我系人文素質(zhì)鍛煉平臺，拓展學生素質(zhì)，營造傳媒特色文化氛圍1、進一步構建我系學生社團活動的新高地。重點圍繞我系風采書畫協(xié)會、涂鴉協(xié)會、數(shù)字影視創(chuàng)作協(xié)會等專業(yè)性強的協(xié)會，重點培育協(xié)會帶頭人，在社團中實行朋輩制導師制度，力爭1-2年內(nèi)，形成老師導、大三領，大二做，大一學的氛圍。同時注重培養(yǎng)學生的“三創(chuàng)”能力，鼓勵學生積極參加省市、全國性的設計比賽及競賽活動，爭取在競賽中取得優(yōu)異成績，提高我系在全省以及全國的顯示度。2、認真組織學生參加全院性的文化、體育、人文素質(zhì)教育活動，并力爭取得優(yōu)秀成績。3、繼續(xù)組織做好“傳媒之星”，文化藝術節(jié)，“學生創(chuàng)意展示一條街”等活動，使活動特色化、品牌化，進一步豐富學生的課外生活、培養(yǎng)學生學習設計的興趣和應用技能、提高學生綜合素質(zhì)，營造傳媒特色的文化氛圍。4、繼續(xù)開展我系學生社會實踐和青年志愿者活動，進一步拓展志愿服務領域及內(nèi)涵。5、完善青春傳媒微信公眾號建設。大力推送學生喜聞樂見的活動，微黨團課等，開通留言評論功能，聚集更多校內(nèi)外粉絲活躍關注，隨時實現(xiàn)師生互動，發(fā)揮碎片時間育人功能，實現(xiàn)菜單式線上線下學生綜合教育服務。十三、多元拓展，項目驅(qū)動，繼續(xù)打造人生導師育人機制的新亮點1、繼續(xù)扎實推進人生導師制活動。積極探索和實踐符合我系特點的“工作室”導師制，大力聘請社會導師、企業(yè)導師、“五老”導師，豐富人生導師的組成結構，擴展人生導師的工作內(nèi)涵，提高學生受益面，多元化多層次開展育人工作。2、構建人生導師工作激勵機制。將人生導師工作表現(xiàn)、業(yè)績考核在系部的評優(yōu)中予以體現(xiàn)。促進人生導師工作機制創(chuàng)新，學生主動匯報制等工作制度，開展特色活動方案評比。3、定期召開經(jīng)驗交流會和學生座談會。完善人生導師選拔、督查、考核三大體系，以人生導師工作為平臺，提高學生工作的科學化水平。十四、堅守招生陣地，深挖潛力，努力創(chuàng)造我系招生工作的新優(yōu)勢。1、圍繞“鞏固老基地，開發(fā)新基地”的招生工作思路，明確招生的重點地區(qū)和學校，整合招生宣傳資源，找準突破口。2、發(fā)揮干部的帶頭、示范、引領作用。系領導班子所有成員親自帶隊，深入生源基地，切實了解各地區(qū)生源情況，從而做到有的放矢。3、強化宣傳隊伍的業(yè)務培訓和宣傳力度。把握時間節(jié)點，及時準確傳達學院各項招生政策，同時高效利用新媒體進行我系招生宣傳，建立各生源基地中學校長及高三班主任數(shù)據(jù)庫，最大可能地挖掘招生基地資源，想方設法提高招生工作質(zhì)量。十五、預防為主，教育先行，持續(xù)鞏固傳媒系安全穩(wěn)定工作的新局面1、牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切”的思想，突出重點部位、重點人群、重點時段（開學、放假、畢業(yè)離校），進一步加強我系學生安全教育，防微杜漸。2、加強學生的安全教育工作。通過消防運動會、校園案件教育講座、安全知識競賽等形式強化學生的安全防患意識，提高安全防范技能，協(xié)同班主任、輔導員做好弱勢生教育引導工作，制定安全應急處置預案，強化信息反饋機制，并做到安全教育常態(tài)化。3、加強學生管理信息化建設工作。通過建立QQ群、飛信群、電子郵箱等網(wǎng)絡媒體，確保各班信息聯(lián)絡暢通及時，加強師生間交流與反饋，提高學生服務效率。4、加強我系學生心理健康教育工作。建立“兩全覆蓋”預防體系和“三特關注”預警體系。（1）扎實開展新生心理普查，通過“320”、“525”心理健康周等主題教育活動，對學生心理問題及時發(fā)現(xiàn)及時干預.（2）通過組織女生心理健康知識講座、活動等方式做好傳媒系女生“自尊、自愛、自強”教育，尤其在交友、戀愛問題上進一步加強正確引導，增強工作上的規(guī)范性、科學性、可持續(xù)性。十六、強化思想政治教育，扎實有序推進系部工會工作1、進一步提高教職工師德素養(yǎng)。（1）加強學習，提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展爭創(chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。（2）結合教育行風政風建設，按照上級要求開展師德主題教育活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，積極建設師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工隊伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。2、積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。（1）響應全民健身活動，利用學校資源，提高廣大教師積極參與活動興趣和認識，做到有計劃，有內(nèi)容，有安排。（2）開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學校聲譽。（3）做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走仿慰問工作，適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事。十七、加強廉政和服務效能建設2016年，我系將繼續(xù)堅持系務公開，重大事務必須做到公開、公平、公正，并充分發(fā)揮系廉政監(jiān)督員和群眾的監(jiān)督作用，提高服務效能。1、積極開展“漫話新規(guī)”系列活動，強化廉潔意識，增強師生抗腐防變能力。弘揚廉政精神，優(yōu)化育人環(huán)境，用廉政文化陶冶師生員工的情操。在全系范圍內(nèi)形成“以廉為榮、以貪為恥”的道德氛圍。2、嚴格執(zhí)行大件物品采購招標程序，規(guī)范系非招標教學耗材采購制度，能統(tǒng)一采購的一律統(tǒng)一采購，嚴防抓大漏小。3、規(guī)范系學生獎學金評定標準，并及時在網(wǎng)上公布信息，保證讓大部分學生滿意。4、調(diào)整自主津貼分配方案，自主津貼分配努力做到公開、公平、公示，提高全系教職工滿意度。5、規(guī)范教職員工尤其是黨員干部的言行，自覺行動抵制社會不良風氣的侵蝕，爭做“為人師表”的楷模。傳媒藝術系二〇一六年四月廿八日

2016年傳媒藝術系教學工作月行事歷月份內(nèi)容21、開學初教學常規(guī)檢查；2、檢查教師教學計劃的編制情況；3、走廊環(huán)境布置；4、選修課申報，專接本聽課安排5、動員教職工分層分類教學進行調(diào)研與材料準備。31、自主津貼申報、分配、公示、發(fā)放；2、統(tǒng)計12級學生技能證書獲取情況；3、組織全體老師教師進行分層分類教學研討，并形成書面材料上報；4、動員全體老師教師參加高職高專微課大賽，賽事解讀與人員培訓；5、全面檢查學生課堂出勤情況，給予缺課嚴重者通告或取消期末考試資格；6、組織大學生實踐創(chuàng)新項目結題；7、組織教改項目申報、教材推薦工作；8、動漫設計大賽準備，教師外出考察；9、完成廣告與會展實訓室、非線性編輯實訓室、專業(yè)畫室的系級方案論證。41、微課比賽準備及實施；2、組織2016年教學建設與改革立項申報；3、戶外寫生工作安排，及整周實訓實施方案匯報；4、慰問頂崗實習學生工作狀況，加強校企合作交流，開辟新就業(yè)基地；5、完成廣告與會展實訓室、非線性編輯實訓室、專業(yè)畫室的院級方案論證；6、以工作室為抓手，組織同學參加省級職業(yè)技能大賽、全國工業(yè)設計大賽、江蘇省陽光DV作品大賽等大賽；7、抽檢學生課堂出勤情況，給予缺課嚴重者通告或取消期末考試資格；8、組織開展傳媒藝術系首屆PS、3DMAX技能大賽；9、教學材料檢查，召開學生座談會包括專接本學生座談會，教案檢查，作業(yè)批改檢查10、參加動漫設計與制作省級技能大賽。11、組織2016大學生實踐創(chuàng)新項目申報、預審；12、召開教職工大會。51、組織教師申報各級各類科研課題；2、畢業(yè)生補答辯安排；3、完成專接本畢業(yè)設計工作；4、2014-2016第一學期教材征訂；5、舉辦赴黃山戶外寫生及攝影作品展、評選優(yōu)秀作品；6、完成廣告與會展實訓室、非線性編輯實訓室、專業(yè)畫室工程進度的1/2；7、繼續(xù)慰問定崗實習學生工作狀況，加強校企合作交流，開辟新就業(yè)基地；8、以裝飾藝術設計和廣告與會展專業(yè)為主體，培育3-5門精品課程；9、組織落實校企合作3家。61、組織畢業(yè)補答辯，畢業(yè)證發(fā)放；2、推行3門課程實施教考分離、教改分離；3、以作品評定成績的任課教師匯報學生作品，及準備期末考試試題；4、抽檢學生課堂出勤情況，給予缺課嚴重者通告或取消期末考試資格；5、完成專業(yè)展廳建設，并通過驗收；6、組織“學生創(chuàng)意展示一條街”系列活動；7、加強裝飾藝術設計專業(yè)建設，組織招聘藝術設計學專職教師一名；8、畢業(yè)設計推優(yōu)。71、組織教師進行培訓；2、繼續(xù)聯(lián)系頂崗實習單位，開辟就業(yè)新基地；3、組織教師進行兄弟院?？疾旒笆袌稣{(diào)研，修訂2016級六個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案；4、開展文化環(huán)境和實訓基地企業(yè)職場化環(huán)境建設；5、優(yōu)秀學風先進個人評選；6、組織2012大學生實踐創(chuàng)新項目實施。7、召開教學經(jīng)驗交流或教學改革研討會。81、組織教師進行培訓；2、聯(lián)系頂崗實習單位，開辟就業(yè)新基地；3、修訂2016級六個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，召開論證會會審；91、新學期教學檢查；2、2016級新生專業(yè)介紹；3、實施教考分離、教改分離總結；4、全面檢查學生課堂出勤情況，及時通報；5、開展往屆傳媒藝術系課程作品及畢業(yè)設計優(yōu)秀作品展，讓新生進一步了解各專業(yè)，樹立專業(yè)學習的自信心；6、根據(jù)系部特點，實施分層分類教學；7、召開專接本動員大會。101、落實15級各專業(yè)頂崗實習單位；2、全面檢查學生課堂出勤情況，給予缺課嚴重者通告或取消期末考試資格；3、組織全系教師聽公開課；4、學期中期檢查，召開學生座談會；5、建立12級優(yōu)秀畢業(yè)生檔案；6、完成人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)狀態(tài)采集工作；7、13級學生畢業(yè)設計安排。111、考察、調(diào)研學生頂崗實習、就業(yè)單位；2、邀請企業(yè)專家來校做就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導，求職技巧與困難生專門就業(yè)指導；3、畢業(yè)設計作品指導與完成，籌備13級同學畢業(yè)設計展暨15年現(xiàn)場招聘會。121、召開畢業(yè)設計作品展暨專場招聘；2、推進教考分離、教改分離，實施課程3門；3、評選畢業(yè)設計優(yōu)秀指導教師，學風建設優(yōu)秀個人評選。131、檢查傳媒藝術系《教師職業(yè)生涯十二五規(guī)劃》和《目標考核責任書》執(zhí)行情況2、召開教學經(jīng)驗交流或教學改革研討會；2、教師年終考核；3、教學質(zhì)量考核；4、年度工作總結2016年度傳媒藝術系學生工作行事歷月份內(nèi)容要求3月份1、學生報到注冊學生注冊，領取教材。例行學期初班主任下宿舍工作檢查。2、學生補考考前工作班主任掌握學生補考人數(shù)、補考名單、科目、時間，抓學生考紀考風。3、團學會干部會議召開學生會干部會議，總結上學期工作，布置工作任務。4、學工系統(tǒng)值班安排晚自習值班、晨練值班、學風檢查安排到位。要求值班人員按照值班表嚴格執(zhí)行值班制度。5、制定2016年系學生工作計劃學生工作、團總支工作計劃。6、修訂傳媒藝術系相關管理制度整理修訂傳媒藝術系學生管理相關制度等文件。7、團學會干部新學期座談會召開團學會干部座談會。8、推進學生職業(yè)人文課外素質(zhì)教育萬晨旭負責，各班級積極配合，統(tǒng)計一下學生獲得的人文素質(zhì)分，還差多少，做到心中有數(shù)。9、安全教育針對學生春節(jié)后返校，學生的安全防范意識會有所放松，班主任要根據(jù)班級實際情況，結合社會安全問題，加強學生安全教育，提高學生安全防范意識。10、學風建設動員以班級為單位，各班主任組織開展學風建設的動員活動。擬“優(yōu)良學風班評比細則”文件。11、宿舍衛(wèi)生、安全檢查組織學生會集中對宿舍進行檢查，嚴厲懲處宿舍吸煙違紀問題。執(zhí)行每逢雙周例行檢查制度。12、推進“周恩來班建設”活動要求大一，以班級為單位，制定活動計劃，上交。以計劃為指導，組織開展，學習活動內(nèi)容，明確活動意義，注意收集活動資料。同時積極做好活動的宣傳及準備工作。13、2015-2016-2學期綜合測評工作各班級班主任統(tǒng)計學生德智體成績，評定加分扣分成績，填寫表格，做好綜合測評工作，不容出錯。14、開展“學雷鋒月”主題活動萬晨旭負責，各班級積極配合。15、開展“3.20”心理健康周活動暨主題班會評比王麗秋負責，各班組級積極配合。16、學生工作座談會座談會針對學工、教務服務等聽取大家的意見或建議。4月份1、“創(chuàng)意展示一條街”活動啟動確定活動時間、主題、承辦機構等。團總支負責負責完成。2、學期綜合測評上交王麗秋負責，各班組級積極配合。3、“百萬助創(chuàng)”活動推進。2013級班主任關注此倡議，提醒大二想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的學生提前關注。4、組織開展2016年上半年團員推優(yōu)由萬晨旭負責該項活動。5、學生黨員發(fā)展（發(fā)展對象、預備黨員）周勇負責該項活動。6、宿舍衛(wèi)生、安全檢查組織學生會集中對宿舍進行檢查，嚴厲懲處宿舍吸煙違紀問題。執(zhí)行每逢雙周例行檢查制度。（愛心、信心）7、“優(yōu)良學風班”評比細則（討論稿）出臺根據(jù)傳媒藝術系晚自習地點調(diào)整出臺評比細則，進行討論。8、宿舍logo大賽。團總支負責。9、傳媒系辯論賽啟動。團總支負責。10、大學生黨員進社區(qū)、街道活動。團總支負責。11、大學生思想政治主題教育活動召開主題班會：一年級（理想信念教育）；二年級（文明修身教育）12、社團工作素質(zhì)拓展活動組織召開社團指導老師召開研討會，師生素食拓展。（愛心、信心）13、外出學生寫生安全教育專題一年級學生外出寫生前的安全教育。14、畢業(yè)生就業(yè)指導、專題講座萬晨旭負責。15、策劃紅五月系列活動策劃紅五月的各項活動，擬定方案。5月份1、“五四”青年節(jié)主題教育活動萬晨旭負責各項活動安排。2、“奮斗的青春最美麗”分享會萬晨旭負責各項活動安排。3、師生籃球賽團學會負責。4、“母親節(jié)”感恩主題教育活動以一封家書的形式開展。5、“醉美”?；〝z影展以圖片的方式展出。7、職業(yè)生涯規(guī)劃設計競賽萬晨旭負責。8、“5.25”大學生心理健康節(jié)系列活動籌備按照學校的統(tǒng)一工作安排，結合我院實際情況開展心理心理健康教育系列活動。9、組織畢業(yè)生填寫畢業(yè)生登記表對學生提出填寫表格要求，收集表格，進行檢查，認真填寫畢業(yè)生鑒定。10、大學生思想政治主題教育活動召開主題班會：一年級（心里健康教育）；二年級（心里健康教育）11、宿舍衛(wèi)生、安全檢查執(zhí)行每逢雙周例行檢查制度（針對大二）。12、文明宿舍評比活動周勇負責檢查評比。將宿舍檢查按照每日檢查一次執(zhí)行。13、學生后備干部培訓班在2016級學生中開展學生干部培訓班13、“文化藝術系列活動”配合院團委開展。14、聯(lián)系畢業(yè)生班主任聯(lián)系畢業(yè)生，做好相關畢業(yè)生返校答辯等工作。15、籌劃藝術節(jié)晚會分年級、各班級開展，班主任是直接責任人。6月份1、畢業(yè)生相關工作做好畢業(yè)生登記表收集，做好學生就業(yè)率的統(tǒng)計，協(xié)議書的收集。2、學風建設總結完成數(shù)據(jù)整理，總結評比、表彰。3、文化藝術晚會與學風建設表彰結合起來。4、大學生思想政治主題教育活動召開主題班會：一年級（生命健康教育）；二年級（創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育）。5、系學生干部培訓班萬晨旭負責，忠心、信心、誠心主題教育貫穿其中。6、團學會干部助理選聘萬晨旭負責，各班級配合。7、文明班級評比團學會負責檢查評比。將宿舍檢查按照每日檢查一次執(zhí)行。8、