七里河2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【完整版】

七里河2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【完整版】1：教育的屬性包括（）

多項選擇題

A、永恒性

B、歷史性

C、是培育人的社會活動

D、階級性

E、相對獨立性

2：基礎(chǔ)型課程注意同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)力的培育。即以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭笔侵福ǎ?/p>

單項選擇題：

A、讀、寫、畫

B、讀、算、畫

C、讀、寫、算

D、畫、寫、算

3：在Word2022的編輯狀態(tài)中，統(tǒng)計文檔的字?jǐn)?shù)，需要使用的選項卡是（）

單項選擇題：

A、開頭

B、插入

C、引用

D、批閱

4：沒有方法的教學(xué)是不存在的，關(guān)鍵在于選用什么樣的方法。（）

推斷題

對

錯

5：（）是對事物之間的規(guī)律關(guān)系進行推理，是對材料領(lǐng)悟的一種形式。

單項選擇題：

A、轉(zhuǎn)換

B、解釋

C、推斷

D、記憶

6：人是教育的產(chǎn)物。（）

推斷題

對

錯

7：教學(xué)口語的構(gòu)成要素主要有（）

多項選擇題

A、語音和吐字

B、音量和響度

C、語速

D、語調(diào)和節(jié)奏

E、詞匯和語法

8：老師職業(yè)道德對老師工作的促進功能主要表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、行為功能

B、動力功能

C、意識功能

D、調(diào)整功能

E、評價功能

9：實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課，不相宜用嘗試教學(xué)法。（）

推斷題

對

錯

10：教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的是（）

單項選擇題：

A、教學(xué)方法

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)目標(biāo)

D、教學(xué)評價

11：心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。（）

推斷題

對

錯

12：練習(xí)曲線是開頭時進步慢，后期進步快。（）

推斷題

對

錯

13：教學(xué)技能的運用要取得良好的效果必需（）

多項選擇題

A、適應(yīng)教育對象的特點

B、體現(xiàn)老師的共性和風(fēng)格

C、敬重教育規(guī)律

D、適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的特點

E、多種技能綜合運用

14：心理進展的不平衡性體現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、個體不同系統(tǒng)在進展速度上的不同

B、個體不同系統(tǒng)在進展的起止時間上的不同

C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同

D、個體不同系統(tǒng)在進展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同

E、同一機能特性在進展的不同時期有不同的進展速率

15：心理進展是個體從誕生到成年期間所發(fā)生的心理變化。（）

推斷題

對

錯

16：1970年寫成并出版《終身教育引論》而成為終身教育理論的樂觀提倡者和理論奠基者的是（）。

單項選擇題：

A、保羅?朗格朗

B、R?H?戴維

C、穆克?德洛爾

D、埃德加?富爾

17：適用于介紹具有非時間性聯(lián)系的事理學(xué)問的是（）

單項選擇題：

A、橫向敘述

B、縱向敘述

C、交叉敘述

D、描述性敘述

18：在使用Word編輯文檔時，當(dāng)光標(biāo)在第一段最末位置，按Delete鍵，其結(jié)果是（）

單項選擇題：

A、把其次段的第一個字符刪除掉

B、僅刪除第一段最末行的最終一個字符

C、把第一段落和其次段落合并成了一個段落

D、把第一段落全部刪除

19：自我意識是個體以及對自己與四周事物的關(guān)系的意識。（）

推斷題

對

錯

20：某兒童開頭熟悉到規(guī)章不是肯定的、一成不變的，而是可以協(xié)商或修改的。根據(jù)皮亞杰的道德進展階段論，該兒童道德進展處于（）。

單項選擇題：

A、他律階段

B、前習(xí)俗階段

C、自律階段

D、尋求認可取向階段

21：班主任應(yīng)當(dāng)公正地對待同學(xué)，但對后進生可以多偏愛一些。（）

推斷題

對

錯

22：一甲子是（）年。

單項選擇題：

A、十

B、三十

C、五十

D、六十

23：下列關(guān)于Excel單元格的說法，錯誤的是（）

單項選擇題：

A、可以選定連續(xù)的多個單元格

B、可以選定不連續(xù)的多個單元格

C、一個數(shù)據(jù)表只有一個活動單元格

D、一個數(shù)據(jù)表可以有多個活動單元格

24：班級目標(biāo)的設(shè)計依據(jù)（）。

多項選擇題

A、國家的教育方針政策

B、學(xué)校的培育目標(biāo)

C、同學(xué)的共性特征

D、班級群體的現(xiàn)實進展水平

E、班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式

25：某老師在教學(xué)活動中盡量讓每個同學(xué)都有回答問題的機會。這種做法叫做（）

單項選擇題：

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、練習(xí)法

26：個體努力克服障礙力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢，稱為（）

單項選擇題：

A、動機

B、期盼

C、成就動機

D、自我效能感

27：《中華人民共和國老師法》規(guī)定，對老師考核不包括（）。

單項選擇題：

A、業(yè)務(wù)水平

B、工作態(tài)度

C、工作成果

D、工作年限

28：由特定團體的相對標(biāo)準(zhǔn)打算最終成果的測驗是（）。

單項選擇題：

A、標(biāo)準(zhǔn)參照測驗

B、常模參照測驗

C、描述性測驗

D、團體測驗

29：遺傳素養(yǎng)是人身心進展的（）

單項選擇題：

A、主導(dǎo)因素

B、打算因素

C、物質(zhì)前提

D、無關(guān)因素

30：老師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必需具有（）。

單項選擇題：

A、品德專業(yè)素養(yǎng)

B、教育專業(yè)素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)

31：陳述性學(xué)問又叫描述性學(xué)問，如（）。

多項選擇題

A、字詞

B、人名

C、時間

D、觀念

E、怎樣騎車

32：“平行影響”教育思想是指把表揚和批判結(jié)合起來。（）

推斷題

對

錯

33：定勢又稱為（）

單項選擇題：

A、心向

B、功能固著

C、學(xué)習(xí)預(yù)備

D、技能

34：中同學(xué)王某擾亂課堂秩序，老師劉某將其趕出教室并罰王某做俯臥撐，王某體力不支，頭部磕傷。下列選項正確的是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、王某對自身所受損害應(yīng)負主要過錯責(zé)任

B、劉某將王某趕出教室后不應(yīng)當(dāng)實施體罰

C、學(xué)校可以賜予劉某相應(yīng)的行政懲罰

D、劉某侵害了王某的受教育權(quán)利和人身權(quán)

35：格式塔心理學(xué)家從理解事物關(guān)系的角度對閱歷類化的遷移理論進行解釋，提出了遷移理論的（）

單項選擇題：

A、形體訓(xùn)練說

B、共同要素說

C、關(guān)系轉(zhuǎn)換說

D、關(guān)系概括說

36：在我國，學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是道爾頓制。（）

推斷題

對

錯

37：教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、備課

B、上課

C、練習(xí)

D、考試

38：老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（）

推斷題

對

錯

39：（）是做好班主任工作的前提和條件。

單項選擇題：

A、了解和討論同學(xué)

B、組織和培育班集體

C、組織班會

D、做好個別教育工作

40：斯金納認為強化的作用在于轉(zhuǎn)變同類反應(yīng)在將來發(fā)生的概率。（）

推斷題

對

錯

41：同學(xué)對自己認知過程進行了解和掌握的策略是（）

單項選擇題：

A、認知策略

B、元認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

42：散文集《山南水北》是（）的著作。

單項選擇題：

A、張承志

B、張?zhí)煲?/p>

C、韓少功

D、丁玲

43：以下選項不屬于教科書編制的要求的是（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)容體現(xiàn)思想性與科學(xué)性

B、考慮到我國教育現(xiàn)狀

C、內(nèi)容有基礎(chǔ)學(xué)問與當(dāng)代科學(xué)新成就

D、教學(xué)法建議

44：現(xiàn)代教學(xué)媒體運用的基本原則是（）

多項選擇題

A、教育性原則

B、科學(xué)性原則

C、技術(shù)性原則

D、藝術(shù)性原則

45：初級中學(xué)老師職業(yè)勞動任務(wù)的二重性是指教書和升學(xué)率。（）

推斷題

對

錯

46：厭惡療法屬于（）。

單項選擇題：

A、行為矯正法

B、精神分析法

C、人本主義療法

D、合理心情療法

47：以下與孔子主見的“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”相全都的教學(xué)原則是（）

單項選擇題：

A、啟發(fā)性原則

B、可接受性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進原則

48：當(dāng)選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而是直接刪除的操作是（）。

單項選擇題：

A、按Delete(Del)鍵

B、用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中

C、按Shift+Delete(Del)鍵

D、用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令

49：某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將班級成果最差的三名同學(xué)除名，該中學(xué)侵害了未成年同學(xué)的（）。

單項選擇題：

A、人格尊嚴(yán)

B、隱私權(quán)

C、受教育權(quán)

D、人身自由權(quán)

50：同學(xué)對自己的文章進行校對時，很難發(fā)覺其中的錯誤，但校對其他人的文章就很簡單發(fā)覺，這是由于（）

單項選擇題：

A、留意分散

B、馬虎

C、知覺整體性

D、定勢

51：自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)部動機

B、直接動機

C、外部動機

D、一般動機

52：在心智技能形成過程中，心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、綻開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為（）。

單項選擇題：

A、原型啟發(fā)

B、原型定向

C、原型操作

D、原型內(nèi)化

53：“教學(xué)有法，但無定法”體現(xiàn)了老師勞動的什么特點（）

單項選擇題：

A、老師勞動的制造性

B、勞動時空的廣延性

C、老師勞動對象的主動性

D、勞動過程的周期性

54：（）是堅持社會主義教育方向的保證。

單項選擇題：

A、喜愛同學(xué)

B、依法執(zhí)教

C、為人師表

D、廉潔從教

55：道家主見教育要（）。

單項選擇題：

A、“有教無類”

B、“非攻”

C、C?！皬?fù)歸”人的自然本性

D、“建國君民、教學(xué)為先”

56：讓麗麗先后學(xué)習(xí)兩組難度相當(dāng)、性質(zhì)相像的材料，隨后的檢查發(fā)覺她對前面一組材料的回憶效果不如后面一組好，這是由于受到（）。

單項選擇題：

A、倒攝抑制

B、前攝抑制

C、分化抑制

D、延緩抑制

57：群里對每個成員的吸引力，就是__________。

單項選擇題：

A、群體分散力

B、課堂氣氛

C、群體規(guī)范

D、學(xué)校人際關(guān)系

58：教育可以“簡化”文化，吸取其基本內(nèi)容；教育可以“凈化”文化，清除其不良因素。這體現(xiàn)了教育對文化具有（）。

單項選擇題：

A、選擇功能

B、進展功能

C、傳遞功能

D、愛護功能

59：1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林駕駛的（）放射勝利，實現(xiàn)了人類首次載人航天飛行。

單項選擇題：

A、蘇聯(lián)一號

B、社會主義一號

C、東方一號

D、西方一號

60：構(gòu)成教育這個社會子系統(tǒng)的三個基本要素：教育者、學(xué)習(xí)者和（）

單項選擇題：

A、教育內(nèi)容

B、教育方法

C、教育組織形式

D、教育影響

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案C

解析讀、寫、算是作為同學(xué)所必需具備的“三基”。

3：答案D

解析“批閱”一“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計”命令可以用于統(tǒng)計字?jǐn)?shù)。

4：答案正確

解析教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的必要條件，我們需要做的事情是選擇合適的教學(xué)方法，以更好的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。(本解析由張恩凱供應(yīng))

5：答案C

解析領(lǐng)悟是把握所學(xué)材料的意義，推斷是其中的一種形式。

6：答案錯誤

解析：

7：答案A,B,C,D,E

解析：

8：答案B,D,E

解析：

9：答案正確

解析實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課，不相宜用嘗試教學(xué)法，由于這樣簡單造成概念模糊，思維混亂，一旦走了彎路，老師就不易訂正。（資料來源《教學(xué)方法導(dǎo)論》）(本解析由張恩凱供應(yīng))

10：答案C

解析：

11：答案錯誤

解析心理健康教育主要有三方面內(nèi)容，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)輔導(dǎo)。

12：答案錯誤

解析練習(xí)曲線是開頭進步快，中間有一個明顯的、臨時的停頓期，后來進步較慢。

13：答案A,B,C,D,E

解析：

14：答案A,B,C,E

解析心理的進展具有不平衡性，見心理進展特征的論述。

15：答案錯誤

解析是從誕生到死亡整個一生所發(fā)生的心理變化，而不是只局限于成年之前。

16：答案A

解析保羅?朗格朗于1970年寫成并出版了《終身教育引論》而成為終身教育理論的樂觀提倡者和理論奠基者。

17：答案A

解析：

18：答案C

解析De1ete表示刪除光標(biāo)后面的一個字符，當(dāng)光標(biāo)在第一段落的段落末時，按De1ete鍵表示刪除了換行符，把兩個段落合并為一個段落。

19：答案正確

解析略。

20：答案C

解析此題正確答案應(yīng)當(dāng)是C，在書本的181頁，原話是：在10歲以后，兒童。。。。。。稱為自律道德。他們開頭熟悉到。。。。。。一成不變的，可以與他人合作。。。。（本解析由233網(wǎng)校學(xué)員供應(yīng)）

21：答案正確

解析：

22：答案D

解析中國傳統(tǒng)紀(jì)年農(nóng)歷的干支紀(jì)年中一個花甲的第一年稱“甲子年”。一甲子為六十年。

23：答案D

解析在Excel中，使用“Ctrl+標(biāo)操作”可以選定不連續(xù)的多個單元格。使用“Shift+鼠標(biāo)操作”可以選定連續(xù)的多個單元格。在Excel數(shù)據(jù)表中一個活動單元格。

24：答案A,B,D

解析班級目標(biāo)是肯定時期內(nèi)班級所期望達到的境界，它的設(shè)計要依據(jù)國家、學(xué)校、班級群體三方面實際水平。

25：答案B

解析談話法最大的特點是師生對話，它要求老師要做到“善問”、“善待問”。

26：答案C

解析：

27：答案D

解析《中華人民共和國老師法》其次十二條規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對老師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成果進行考核。教育行政部門對老師的考核工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督。

28：答案B

解析常模參照測驗是通過測量團隊的平均值，根據(jù)個體在團隊中所處的位置來最終打算成果的。

29：答案C

解析遺傳素養(yǎng)供應(yīng)了人身心進展的物質(zhì)前提。

30：答案D

解析：

31：答案A,B,C,D

解析E選項為程序性學(xué)問。

32：答案錯誤

解析：

33：答案A

解析：

34：答案D

解析老師劉某將王某趕出教室，不讓他聽課，侵害了其受教育的權(quán)利；對王某進行體罰，侵害了其人身權(quán)。

35：答案C

解析：

36：答案錯誤

解析：

37：答案B

解析略

38：答案正確

解析識記性試題。老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。(本解析由張恩凱供應(yīng))

39：答案A

解析：

40：答案正確

解析強化也是一種操作,強化的作用在于轉(zhuǎn)變同類反應(yīng)在將來發(fā)生的概率,而強化物則是一些刺激物,它們的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)發(fā)生的概率。（本解析由安寶藍供應(yīng)）

41：答案B

解析：

42：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《山南水北》是尋根文學(xué)代表人物韓少功寫的一本散文集，在這本書里，韓少功主要介紹了他隱居鄉(xiāng)村期間的一些所見、所聞、所感以及他對生活的一些追問和反思。文章美麗而有鄉(xiāng)土特色。

43：答案D

解析：

44：答案A,B,C,D

解析現(xiàn)代教學(xué)媒體的基本原則包括：教育性原則、科學(xué)性原則、技術(shù)性原則、藝術(shù)性原則、經(jīng)濟性原則。（資料來源《教學(xué)方法導(dǎo)論》）(本解析由張恩凱供應(yīng))

45：答案錯誤

解析：

46：