六年級下冊語文模擬試題期末復(fù)習(xí)總結(jié)自測試卷二人教部編版

六下期末復(fù)習(xí)卷一、把下列四字詞語補(bǔ)充完整。______知非福 一______一樣 無______于事______合之眾 ______精會神 得意________垂頭______氣 流水________ 一______二楚誠心誠______ 滿不在______ 千____萬____二、照樣子，寫詞語。1．徘徊(部首相同的字組成的詞語)________________________________________2．專心致志(表示做事專注的四字詞語)________________________________________3．兩面三刀(含有數(shù)字的四字詞語)________________________________________三、照樣子填空。1．例：趕做年菜燃放__________ 打起__________ 考慮__________扇動__________ 儲存__________ 收拾__________2．例：喜得發(fā)瘋氣得__________ 說得__________ 激動得________走得__________ 想得__________ 看得__________四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()地聽講()地逼近()地走出()地呻吟 ()地大嚷 ()地祈求()地歡呼 ()地挪移 ()地注視五、選詞填空。居然竟然偶然依然果然1．有些()遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。2．在寒冷的昆侖山上，這些來自亞熱帶的葵花子()發(fā)芽了。3．雖然這次考試我的成績不錯，但我()要繼續(xù)努力。4．這么大的事，他()沒跟我商量。5．昨天天氣預(yù)報說今天有雪，早上起來一看，()下了好大的雪。六、下面病句的病因是什么？(填字母)A．成分殘缺B．語序混亂C．前后矛盾D．用詞不當(dāng)E．搭配不當(dāng)F．語義重復(fù)G．指代不明1．他大約花了十天左右的時間才做完暑假作業(yè)。()2．經(jīng)過大家共同努力，完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。()3．黃山美景不僅享譽(yù)世界，而且聞名全國。()4．我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐慌的東西。()5．畢業(yè)考試快到了，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。()6．小剛和小明簡直不敢相信，他的作文發(fā)表了。()7．六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開發(fā)了豐富多彩的活動。()七、寫出下面各句運用的修辭手法。1．早聽說此地的蚊子十分聰明，果不其然，它竟會預(yù)先來看好我的房間號碼。()2．但錢在孤島上又有什么用呢？()3．這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。()八、下面的句意理解正確嗎？正確的打“√”，錯誤的打“×”。1．“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！边@句話運用了比喻的修辭手法，新奇巧妙。作者把自己過去的八千多日子比作極小極小的針尖上的水滴，把浩瀚的大海比作時間的流。寫出了日子的渺小，日子消逝得很快，表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。()2．“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”寫出了臘八粥中米、豆、干果品種多，說明了臘八粥的材料極其豐富。()3．“真理誕生于一百個問號之后”的意思是當(dāng)你產(chǎn)生了一百個問題后就找到了真理。()4．“世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？”這三句話都運用了反問的修辭手法且構(gòu)成排比，概括出了藏戲有戴著面具演出、演出時沒有舞臺、一部戲可以演出三五天的特點。()九、按要求寫句子。1．醫(yī)院里很安靜。(改為夸張句)____________________________________________________2．窗外，風(fēng)吹梧桐，颯颯作響。(改為擬人句)____________________________________________________3．這棵榕樹可以遮風(fēng)擋雨。(改為比喻句)____________________________________________________4．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。(改為反問句)____________________________________________________十、照樣子寫句子。例：同學(xué)注視著我。全班同學(xué)焦急地注視著我。1．大雁飛上天空。____________________________________________________2．淚珠落在魚湯里。____________________________________________________3．手表發(fā)出聲音。____________________________________________________十一、閱讀短文，完成練習(xí)。神奇的絲瓜(節(jié)選)季羨林絲瓜是普通的植物，我沒有想到它會有什么神奇之處。可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)絲瓜藤爬出了籬笆，爬上了矮墻。以后，每天看絲瓜，它總比前一天向樓上爬了一大段，最后竟從一樓爬上了三樓。說它每天長出半尺，絕非夸大之詞。絲瓜的藤不過像細(xì)繩一般粗，如不注意，連它的根在什么地方，都找不到。這樣細(xì)的藤竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長得又肥又綠，給土墻增添了無限活力與生機(jī)。又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長，重量當(dāng)然也隨之增加。最初長出的那一個小瓜竟把瓜藤墜下來了一點，直挺挺地懸垂在空中，隨風(fēng)搖擺。最初長出來的瓜不再長大，仿佛得到命令停止了生長。在三樓的窗外，卻長出了兩個瓜。這兩個瓜后來居上，發(fā)瘋似的猛長，不久就長成小孩胳膊一般粗了，那一根細(xì)藤怎么能承受得了呢？沒過幾天，兩個瓜不知在什么時候忽然彎了起來，把軀體放在窗臺上，從下面看上去，活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。不知道從哪一天起，在兩個大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細(xì)藤的頂端，又長出來了一個小瓜，垂直地懸在那里。我犯了擔(dān)心?。哼@個瓜上面夠不到窗臺，下面也是空空的；總有一天，它越長越大，會把上面的兩個大瓜也墜下來，一起墜到地上。一天早晨，我習(xí)慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個早已停止生長，孤零零地懸在空中，似乎一點分量都沒有；上面窗臺上那兩個大的，似乎長得更大了，威武雄壯地壓在窗臺上；中間的那一個卻不見了。我看看地上，沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時，卻看到那一個我認(rèn)為失蹤了的瓜，平著身子躺在緊靠矮墻凸出的一個臺子上。這真讓我大吃一驚！這樣一個原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？這個凸出的臺子無論是從上面還是從下面，人都是無法上去的，絕不會是人把絲瓜擺平的。我覺得這棵絲瓜簡直太神奇了！仿佛它能考慮問題，而且還有行動。它能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方；它能讓懸垂的瓜平身躺下。絲瓜用什么來思考呢？它靠什么來指導(dǎo)自己的行動呢？我無法同絲瓜對話，這是一個沉默的奇跡。1．縮寫下面的句子。(1)這樣細(xì)的藤竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料。_________________________________________________(2)下面最小的那一個早已停止生長，孤零零地懸在空中。_________________________________________________(3)這是一個沉默的奇跡。_________________________________________________2．下面的句子屬于哪種問句？(填字母)A.疑問句B.反問句(1)那一根細(xì)藤怎么能承受得了呢？()(2)這樣一個原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？()3．下列關(guān)于本文內(nèi)容的說法正確的一項是()A．絲瓜是普通的植物，沒有什么神奇之處。B．絲瓜能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長得又肥又綠，是因為藤太細(xì)了。C．“我”能理解絲瓜怎么忽然平身躺在了臺子上。D．“我”覺得絲瓜神奇是因為它能考慮問題，而且還有行動。4．作者心目中的絲瓜是一個怎樣的形象？_______________________________________________________________________________________________________（答案在下面一頁）答案一、焉模濟(jì)烏聚揚(yáng)揚(yáng)喪潺潺清意乎門戶二、示例：1.寂寞惆悵依偎肥胖2．全神貫注目不轉(zhuǎn)睛一心一意聚精會神3．五湖四海三長兩短一清二楚三頭六臂三、示例：1.鞭炮精神問題翅膀食物行李2．流淚輕巧說不出話匆忙仔細(xì)專注四、示例：全神貫注慢慢緩緩?fù)纯嗯d奮默默熱烈輕輕含情脈脈五、1.偶然2.居然3.依然4.竟然5.果然六、 5．C七、1.擬人2.反問3.比喻八、1.√2.√3.×4.√九、示例：1.醫(yī)院里很安靜，連一根針掉在地上都能聽見。2．窗外，風(fēng)吹梧桐，颯颯