部編版人教版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)14 學(xué)習(xí)有方法 教學(xué)設(shè)計(jì)

◆課前準(zhǔn)《學(xué)習(xí)有方》◆課前準(zhǔn)◆教材分《學(xué)習(xí)有方法要對(duì)學(xué)生進(jìn)學(xué)習(xí)方式等方面的能力的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育。教材從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變手，進(jìn)而介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣，旨在進(jìn)行較系統(tǒng)、具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?！艚虒W(xué)目【知識(shí)與能力目標(biāo)】（1）解做事情用對(duì)方法可以半功倍；（2）習(xí)一些好的學(xué)習(xí)方法；（3）養(yǎng)將方法訴諸于實(shí)踐的力?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】在討論和分享中，學(xué)會(huì)取其精華學(xué)會(huì)挑選適合自己的方法?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】（1）白做事情要用對(duì)方法；（2）養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)言樂(lè)于分的品質(zhì)；（3）養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)尋找適合方的習(xí)慣?！艚虒W(xué)重點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；【教學(xué)難點(diǎn)】讓同學(xué)們?cè)谟懻撝蝎@取更好的學(xué)方法，轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式。3、四季的形成?！艚處煖?zhǔn)備：魔方、多媒體課件、克牌等；◆教學(xué)過(guò)【導(dǎo)入新課】游戲：點(diǎn)游

【講授新課】板書(shū)：學(xué)習(xí)有方法師：同學(xué)們，今天我們?cè)谡n前先一個(gè)游戲，名字是24點(diǎn)戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是每個(gè)人用牌，運(yùn)用加減乘除運(yùn)方法將這四張牌上的數(shù)字得到24用時(shí)最短的獲勝。同學(xué)們分組進(jìn)行游戲。板書(shū)：有方法，算得快師學(xué)們興致都很高家這游中什收呢怎能又快又準(zhǔn)地算出結(jié)果呢？我們先請(qǐng)每組獲勝的學(xué)先說(shuō)。同學(xué)回答，教師補(bǔ)充總結(jié)。師：很多事情都有法可循，使用了方法就會(huì)事半功倍家拼過(guò)魔方，拼魔方也是有技巧的，大家可以跟著老看一下。老師展示復(fù)原魔方的文檔。板書(shū)：看誰(shuí)學(xué)得好師家都是在一個(gè)教師里學(xué)習(xí)的學(xué)的快好家知道是什么原因嗎？大家可以互相討論互相學(xué)習(xí)一下。學(xué)生討論。學(xué)得好的方法有上課認(rèn)真聽(tīng)講、業(yè)認(rèn)真完成、不懂的問(wèn)題會(huì)及時(shí)提問(wèn)等。師找的對(duì)方法相信每個(gè)人可以學(xué)的很好以請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分享一下自己的學(xué)習(xí)故事，大家有什么問(wèn)題也可提問(wèn)。板書(shū)：分享會(huì)提問(wèn)：怎樣可以集中注意力生始上課時(shí)我的注意力也不中我發(fā)現(xiàn)提前預(yù)習(xí)是一個(gè)好的方法為預(yù)習(xí)知道上課的內(nèi)容就容易對(duì)課內(nèi)容產(chǎn)生興趣意力聽(tīng)老師講解自己不理解的地方了。板書(shū)：一起進(jìn)步師節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了很多的習(xí)方法么法有了一就是我們要使用方法去做了的學(xué)可能在實(shí)踐方還有自己的一些問(wèn)題可成學(xué)習(xí)小組共同監(jiān)督共同進(jìn)步?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)課在實(shí)用方面有很大作用法對(duì)于同