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-PAGE5-一體化課程教案(首頁)科目計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課題Word2010綜合練習(xí)授課日期課時2班級授課方式練習(xí)法使用媒體投影儀多媒體教室教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握字體、段落對話框常用操作2.掌握圖形對象的添加及設(shè)置方法3.掌握表格的添加及設(shè)置方法4.掌握頁眉頁腳、目錄、頁面設(shè)置等常用操作的添加方法作業(yè)無能力目標(biāo)1.能夠?qū)ord部分所學(xué)知識點應(yīng)用于學(xué)習(xí)生活中2.能夠?qū)μ峁┑陌咐M行分析模擬情感目標(biāo)1.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)能力2.鼓勵個性發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力重點1.常用格式設(shè)置2.表格添加及設(shè)置3.圖形對象添加及設(shè)置難點1.段落設(shè)置2.目錄添加3.頁眉頁腳4.頁面設(shè)置教學(xué)回顧通過具體案例學(xué)習(xí),熟悉了字體、段落、分欄、項目符號和編號、文字方向、邊框和底紋、簡單頁眉和頁腳的插入、目錄的添加等操作。教學(xué)準(zhǔn)備一、上課前檢查網(wǎng)絡(luò)連接及設(shè)備運行情況二、利用電子教室分發(fā)以下教學(xué)資料到學(xué)生電腦的桌面上三、學(xué)生網(wǎng)上簽到審閱:年月日

教學(xué)過程第1頁教學(xué)內(nèi)容與課堂組織教學(xué)組織及實施、學(xué)生活動【教學(xué)回顧】快速復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)word部分的內(nèi)容,強調(diào)重點和難點。提問,鎖定學(xué)生鍵盤和鼠標(biāo),復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容?!拘抡n導(dǎo)入】Word綜合練習(xí)題展示,學(xué)生分析其中包含知識點,教師總結(jié)。任務(wù)引出本節(jié)課:大屏幕投影、利用“多媒體”廣播演示效果圖,鎖定學(xué)生機,確保每個學(xué)生都了解今天任務(wù)的要求。學(xué)生分析,教師總結(jié)?!拘抡n教學(xué)】一、任務(wù)準(zhǔn)備Word知識點總結(jié)1.Word2010窗口組成2.Word文檔基本操作:新建、打開、保存、另存3.字符格式化4.段落格式化5.其他格式設(shè)置:分欄、首字下沉、項目符號和編號、頁眉和頁腳、邊框及底紋6.頁面設(shè)置7.表格的添加及設(shè)置8.圖片、藝術(shù)字、形狀、文本框的添加及設(shè)置9.目錄添加、樣式的應(yīng)用二、學(xué)生自主操作 提供資源:課件、實例、操作視頻三、學(xué)生作品展示、點評收取作業(yè)展示部分學(xué)生的作品,點評其優(yōu)點和不足。鼓勵為主。四、拓展進度較快同學(xué)發(fā)送難度增大練習(xí)題。與學(xué)生共同總結(jié)。分析實例中的知識點,并引導(dǎo)學(xué)生找出解決方案。學(xué)生自主操作,教師指導(dǎo),及時解決問題。重點觀察平時基礎(chǔ)差的學(xué)生。大屏幕投影廣播演示講解易錯知識點。多鼓勵,多贊揚,不足之處盡量引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。多引導(dǎo)學(xué)生思考,多和學(xué)生交流。【小結(jié)、布置作業(yè)】 1.內(nèi)容回顧回顧本課所學(xué)主

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