2023年八年級上學期班主任工作計劃范文

2023年八年級上學期班主任工作計劃范文_八年級班主任學期工作計劃

-學年上學期八年級班主任工作規(guī)劃

今年我連續(xù)擔當八年級122班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的學問，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，引導教育學生熟悉自己、提高自己，學會當家作主，自我治理班級。下面是我這學期的工作規(guī)劃：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

班級根本狀況：本學期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班，121，122，和123班。雖然我?guī)У娜耘f是122班，但班級的學生有一半是原121班的學生。分班帶來了很多的心情波動和不適應。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級的分散力遭到踐踏，班級松散，局部學生無組織，無紀律。需要盡快團結和分散。新的122班共有學生42名，其中女生21名，男生21名；住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的學生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大局部學生不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得法規(guī)。在家沒人管學習。諸多緣由，造成班里學生中問題生和學困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化。個別家長因家庭因素，很難協(xié)作學校幫忙教育自己的孩子，給班級治理帶來困難。

由于新的教學改革，本學期我們連續(xù)采納小組合作學習方式。雖然大局部學生學習底子比擬薄弱，但是班里也有幾個各方面素養(yǎng)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好學生。他們可以影響和帶動一批學生。我們的新班集體是有盼望的班級。因此，作為一名班主任，我有信念，也將盡力讓每一位學生盡快適應這種轉變，幫忙他們準時克制學習上和生活上的困難。分散在一起，團結在一起，再創(chuàng)122班新的輝煌。

三、重點工作

1.指導培育班干部

班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個已經(jīng)培育出來的班干部也被分到了其它班級，所以，依據(jù)在七年級對學生的了解，經(jīng)過慎重思索，我自己任命了班干部的人選。通過這些天的治理，發(fā)覺，我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。固然我還是要細心培育他們。幫忙班干部樹立威信；鼓舞他們大膽制造性的工作，教導他們工作方法，鼓

八年級班主任上學期工作規(guī)劃

肯定時期的工作預先作出安排和準備時，都要制定工作規(guī)劃。我們要養(yǎng)成做工作規(guī)劃的習慣,日后做事都按這個工作規(guī)劃流程來走,能讓我們少走許多彎路。本篇文章是小編為您整理的《八年級班主任上學期工作規(guī)劃》，供大家閱讀。

【篇一】

新的學期來了，本學期我被學校任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年多，可究竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學期伊始，我對自己今后的工作做了如下規(guī)劃。

一、幫忙學生樹立遠大的人生抱負，變“要我學”為“我要學”

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷國家命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特殊是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。

2、幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的根底。

總之，以上思想政治工作能極大幫忙學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信念

1、樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

三、培育學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉化的重心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導。

2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，腦科學最新成果。

3、制造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到教師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。

4、強調學習時間的投入，根底差要追逐上來只有刻苦，只有艱難的勞動才有巨大收獲。

5、加強課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要教育學生既要重視課內學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

四、加強班級治理

1、學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤治理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平常，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向學生了解班情，觀看學生作習狀況，向學生了解學生，總之日常治理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2、細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班級。

3、嚴格紀律要求。班級治理要制度化，不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于急躁細仔的批判教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長準時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生準時改正，嚴峻的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)視，多同他溝通，賜予他信任。

總之，班主任工作要從抱負思想教育入手，以提高學習力量為核心，紀律治理為手段，全方位調動積極性。

【篇二】

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較好，學生的學習熱忱還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種轉變，幫忙他們準時克制學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建立

1、安排班級活動

依據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展。活動之前要制定好規(guī)劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氣氛

依據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取、競爭的班級氣氛。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比擬舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參加班級治理，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，幫忙班委干部樹立威信;

其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對特別學生，開展特別教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展教育。

班主任要通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調控特別學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的積極性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任教師對特別學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓練。

四、工作內容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氣氛，進一步增加班集體的分散力。

(2)結合實際狀況，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人勝利錄》等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平常成績較好，考試成績常常不抱負的學生進展心理輔導，依據(jù)不同學科，邀請科任教師與其溝通。

(3)意充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習規(guī)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參加校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部肯定的自主權。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參加治理。

【篇三】

新的學期又開頭了，本學期我擔當八年一班的班主任，八年級下學期是學生最簡單產生兩極分化的學期,我所擔當班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過以前的努力學額穩(wěn)固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多的缺乏，為了做好班級七升八的學期班主任工作，連續(xù)建立好這個班級，結合校長所做的班主任工作規(guī)劃培訓內容的各項要求特制定如下的規(guī)劃：

一.第一周工作：

1.召開班委會議，明確每個人的詳細分工，并聽取班干部的班級建立規(guī)劃，使班委工作正式運轉。

2.結合上學期期末成績對學生重新進展分組，使學習小組到達化組合，均衡力氣，建立幫扶，調整好學生的座位，每名學生制定本學期要到達的目標，期末到達的賜予嘉獎。

2.重新核對室外值日崗位責任，讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內應然采納上學期的小組輪番制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。

3.從開學的第一天起連續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。

4.完成班級環(huán)境布置，到達學生儀容儀表過關。

5.班級統(tǒng)一購值積存本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積存，其次天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到催促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。

二.日常工作：

1.準時進展班風校紀的教育，以常規(guī)治理為載體，標準學生的各項治理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，利用學校的一切活動增加集體分散力。

3.開展法制監(jiān)視員值日活動，讓每位同學成為溝通教師和學生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5.連續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，準時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進展行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和制造力，對學生進展各科學法指導。

7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

8.制定適宜班機實際狀況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11.大力加強安全教育，時時到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢后要求每一位學生寫出考試的得失，查找閱歷與缺乏，并列出整改規(guī)劃和下次考試的目標。

13.開展心里安康教育，增加學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。

14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

16.堅決聽從學校的治理，并教育學生令行制止，有問題時可以通過正值的渠道進展匯報和妥當解決。

17.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。

18.常常進展班級工作的總結和各項規(guī)劃的調整以更好的做好班級各項工作。

八(1)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活潑，在治理方面也有肯定的難度，在教育和班級治理的過程中難免回消失一些意想不到的大事，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信念，鼓足士氣，更好地開展班級工作。

八年級上學期班主任工作規(guī)劃

八年級上學期班主任工作規(guī)劃

新學期已經(jīng)開頭，學校的各項教學工作已間續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔當初二(3)班的班主任。為了本學期能順當開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，依據(jù)學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c綻開，特制訂了如下班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

本班原有44人，本學期轉出一人,現(xiàn)有男生24人，女生19人,共有43人。

在過去的一年中，我班同學已經(jīng)根本適應了初中的學習生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級文明班級，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特殊是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領先。但由于學習根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學生的成績存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產生嚴峻的厭學心情，并在平常的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心安康。

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌握低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順當過關的；協(xié)作物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順當進展。

2、進一步提高行為標準的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的進展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和流淌紅旗合一次影。

3、鼓舞藝術進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建立融為一體，讓活動成為學生的舞臺。

4、進展愛國主義、集體主義和抱負教育，培育學生的責任心、愛心和制造意識，是附中的精神真正落到實處。

為到達以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

以上為本學期的班級工作規(guī)劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，規(guī)劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。

㈠、德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣；特殊是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、班主任本人準時了解學生學習、生活狀況，主動與任課教師溝通溝通，常常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關懷和加強上江學生周末學習、生活、安全等的治理工作。

2、加強班干部隊伍的建立。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培育責任心更強、工作力量更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進展思想教育和抱負教育。如可以開展以教師節(jié)中秋節(jié)等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培育學生的愛國情操，（班主任）還可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神預備，幫忙學生提高超辨是非的力量，樹立遠大的抱負，確定人生奮斗目標，做一個喜愛祖國、關懷他人、有著劇烈的社會責任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的學問為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心安康進展，對特別的學生建立心理安康檔案，。

5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的標準儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)覺象。

6、加強教室的內務整理，衛(wèi)生、擺設要符合要求，爭取在本學期再次獲得文明班級的榮譽稱號，并能夠順當通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

㈡、學習指導

1、加強與科任教師的溝通，并準時將從科任教師處了解的狀況間接的向學生反應，進展嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，準時而精確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培育：嚴格要求，張馳有度，特殊2、注意成績突出的學生周末加強學習輔導；鼓舞學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行；協(xié)作科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特殊是尖子生的作用，以學生幫忙學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任教師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進展有效的指導工作。

2023年上學期八年級班主任工作規(guī)劃范文

xx-xx學年度上學期八年級班主任工作規(guī)劃

班主任是一個班級的組織者、治理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著將來人才的培育。新學期我連續(xù)擔當初二班主任。

初二\班在過去的三學期里，團結全都，奮勉拼搏，取得了比擬優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著許多的缺乏和缺點。例如，宿舍衛(wèi)生較差，局部學生自律性不夠，還有局部學生成績還有待于進一步提高等，許多方面還需要進一步完善，為了進一步提高班級成績。特制定新學期班級工作規(guī)劃如下。

１．轉變教育觀念，健全學生人格。

作為教育者，我們應當處理好教育教學的本質問題，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、安康的青年，培育具有劇烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培育具有積極向上、團結協(xié)作、奮勉拼搏精神的青年，培育具有五心（忠心祖國、愛心社會、誠意朋友、孝心父母、信念自己）的青年。學生是個有血有肉的人，我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格；不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責。中學教育的學生生活中的一個片段，后繼教育仍有許多。所以，我們應教育學生喜愛生活，喜愛祖國，幫忙學生樹立自信念，幫忙他們描繪將來生好的美妙藍圖。所以，我們對待學生不僅要注意成績，更要注意他們的思想品質；不僅要注意力量的提高，還要注意學生良好共性品質的養(yǎng)成。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應當傾注真情，而不能予以卑視或無視。

２．言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)?？梢月牭竭@樣的話語“教師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應當首先做到?！敖馃o足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。固然，我們作為班主任應當不斷加強自我修養(yǎng)，不斷吸取新學問，擴大學問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增加自己的親和力，使自己的非權力性影響長久而深遠。

３．換位思索，正確引導。

學生是活生生的人。他們有思想、感情，有自己的道德標準。我們在處理問題時，不妨常常換位思索一下。學生犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；心情懊喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批判的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更簡單讓學生承受、理解。

4．拿起表揚的武器。

事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。假如好我成功的時候多，他們就會進步，就會漸漸的邁向勝利；假如壞我占了上風，他們就會退步，就會漸漸的走向失敗，最終弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、治理者、領導者和教育者，應當對他們適時的對他們予以正確的引導，多發(fā)覺優(yōu)點，拿起表揚的武器幫忙他們克制困難，走向進步。

5．樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。

我們教師教書育人應當用進展的眼光去對待每位學生，應當樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們肯定要冷靜處理；對于大錯，我們肯定要以學校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，從而到達學校、家庭齊抓共管的目的。

6．留意加強對后進生的教育工作。

后進生，常是許多人卑視的對象，教師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們到處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告知我們：我們應當敬重、喜愛、理解學生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。我們應當知道：無論孩子多差，他也肯定擁有自己的特長?；蛟S我們無法幫忙一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫忙一個孩子克制他自己的缺點，幫忙他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少鋪張一點時間。

7．付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一。

付出愛心與嚴格要求不行偏廢。愛心是宏大的，但是肯定不是萬能的。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧心情呢？所以，對學生付出的愛應當是門藝術，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學生明白自己的專心等等，這些都需要我們班主任專心去考慮去設計。假如僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所固然。所以，許多時候，我們的教育離不開嚴格要求。固然，嚴格要求之中，肯定要包括愛的感情。

8．常常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。

家長評論學校從班主任開頭，由于班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會處處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。

9．加強班級建立，營造科學文明的班級氣氛。

以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以培育學生“和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、抱負”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氣氛，使每個學生都能感受到教師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到勝利和自信。從而喜愛我們的學校，喜愛我們的班級，喜愛我們的祖國。同時，作為班主任還要加強理論學習，立足學校的穩(wěn)定和進展，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，轉變學生被動的學習方式，培育學生自主學習的力量，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。

10．安全教育重于泰山，時刻不容松懈。

作為班主任，我們應當充分利用班會這一陣地，加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)覺安全隱患準時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。

總之，只要我們以人為本，以愛心來對待學生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，我想，班級成績、紀律都會有所提高的。

八年級上學期班主任工作規(guī)劃范文

【八年級上學期班主任工作規(guī)劃范文】

新學期已經(jīng)開頭，學校的各項教學工作已間續(xù)進入正常運行。本學期我擔當八年級九班的班主任。為了本學期能順當開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，依據(jù)學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c綻開，特制訂了如下班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

在過去的一年中，我班同學已經(jīng)根本適應了初中的學習生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。但由于學習根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學生的成績存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產生嚴峻的厭學心情，并在平常的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心安康。

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌握低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順當過關的;協(xié)作物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學科的順當進展。

2、進一步提高行為標準的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的進展和發(fā)揮自己。

3、鼓舞藝術進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建立融為一體，讓活動成為學生的舞臺。

4、進展愛國主義、集體主義和抱負教育，培育學生的責任心、愛心和制造意識，使中學生的精神真正落到實處。

為到達以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

以上為本學期的班級工作規(guī)劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時，規(guī)劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。

㈠、德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣;特殊是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、班主任本人準時了解學生學習、生活狀況，主動與任課教師溝通溝通，常常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關懷和加強學生周末學習、生活、安全等的治理工作。

2、加強班干部隊伍的建立。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增1個物理課代表，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培育責任心更強、工作力量更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進展思想教育和抱負教育。如可以開展以教師節(jié)中秋節(jié)等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培育學生的愛國情操，還可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神預備，幫忙學生提高超辨是非的力量，樹立遠大的抱負，確定人生奮斗目標，做一個喜愛祖國、關懷他人、有著劇烈的社會責任感的新一代接班人。

4、利用自己學到的相關的學問為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心安康進展，對特別的學生建立心理安康檔案，。

5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的標準儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)覺象。

6、加強教室的內務整理，衛(wèi)生、擺設要符合要求，并能夠順當通過學校優(yōu)秀班集體的驗收。

㈡、學習指導

1、加強與科任教師的溝通，并準時將從科任教師處了解的狀況間接的向學生反應，進展嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，準時而精確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培育：嚴格要求，張馳有度，特殊注意成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓舞學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行;協(xié)作科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特殊是尖子生的作用，以學生幫忙學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任教師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進展有效的指導工作。

八年級班主任上學期工作規(guī)劃范文

對于初中生來說，八年級尤為關鍵。第一，學生對于無論是學校，還是教師都有了肯定的了解和熟識，沒有了新奇感；其次，學生所學學問逐步加深，學習起來困難重重。第三，學生逐步進入青春期，生理和心理產生變化。這些因素的影響，導致學生兩級分化較為嚴峻，甚至會消失個別學生的輟學。因此，為了使本學期教育教學工作得以順當、圓滿完成，現(xiàn)制定規(guī)劃如下：

一、教育方面

作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學生進展思想教育，形成積極安康向上的人格；要在平常教學和常規(guī)治理中，注意情感滲透；更要注意家校聯(lián)誼，形成合力。

1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有：⑴開學初，進一步開展《學守則，做合格中學生》主題班會。⑵要依據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。

2、提高學生自我治理力量。連續(xù)放手學生，實行“榜樣帶頭，全員參加”的方法。⑴優(yōu)化班干部隊伍。定期培訓和準時培訓相結合，抓好常規(guī)工作和明確職責分工，提高力量。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶著下團結一心，行動全都。⑶細化日常工作。班級事務繁雜，明確每一名同學職責，調動全體同學的參加意識是關鍵，本學期連續(xù)擴大范圍，讓每一名同學在班級中都有事做，逐步到達“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

3、準時處理好“問題學生”和“突發(fā)大事”。對于問題學生，要在平常教學中勤觀看，勤溝通，發(fā)覺苗頭準時疏導。對于“突發(fā)大事”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。

4、搞好家校關系，形成合力。本學期要連續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要留意好自己的態(tài)度和方式，限度贏得家長對學校工作的認可和支持。

二、教學方面

在教學中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設教學情境，營造良好的教學氣氛。

1、通透討論教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢，嚴格根據(jù)新課程標準的要求，實施語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培育目標，詳細的操作方法。不僅教給學生系統(tǒng)的語文學問，也要在潛移默化中培育學生的健全的人格。

2、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大訓練力度，讓學生在小組合作溝通等各種學習方式下，學問和力量雙豐收。

3、加強作文教學。連續(xù)保持讓學生記日記的習慣，寫生活、寫心情，并領先垂范，讓下水作文引領學生，到達“見物能言、言之有物”。

4、上好閱讀課。依據(jù)大綱要求，安排學生閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平。

5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平常，都要關注“后進生”，喚起信念、夯實根底、縮小差距。

三、教科研方面

積極參與各級部門組織的教育科研活動。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡資源搞好學習，而且還要仔細閱讀有關的教育教學書籍，提高自身業(yè)務水平。積極參加組內課題討論，爭取在教學中實踐理解理論，再讓理論指導實踐。仔細討論新課程標準，明確標準對每一階段的要求，詳細操作方法。

總之，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的力量水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完本錢學期教育教學工作。

八年級上學期的班主任工作規(guī)劃

工作規(guī)劃頻道為大家整理的八年級上學期的班主任工作規(guī)劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作規(guī)劃頻道。

今年我連續(xù)擔當八年級86班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我的努力，教育這批學生熟悉自己、提高自己。雖然我在班級治理方面沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，究竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更安康的成長。下面是我這學期的工作規(guī)劃：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，仔細填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。

二、工作目標：

班級根本狀況：本學期86班共有學生41名，其中女生19名，男生22名；住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生；省外隨母親遷入學生1人，省內隨農夫工遷入的學生4人，留守學生3人，孤兒1人，單親家庭學生3人，服刑人員家庭學生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特別緣由，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難協(xié)作學校幫忙教育自己的孩子，給班級治理帶來困難。

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較差，學生的學習熱