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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.翌日(lì)
轔轔(lín)
焦炙(zhì)
俯瞰(kàn)B.穹頂(qióng)
拾級(shí)
皚皚(ái)
頃刻(qǐng)C.蔓延(màn)
霓裳(ní)
顛簸(diān)
打嗝(gé)D.溝壑(hè)
隧道(suí)
巉峻(chán)
目睹(dǔ)2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.燈蛾咕嚕領(lǐng)域夜深星瀾B(tài).掌故靜穆退色翠羽流蘇C.悵惘油坊點(diǎn)綴斗方大字D.幽悄霄夜思慕意味深長3、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B.只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)良的成績。C.我們必須以艱苦奮斗的精神,去實(shí)現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到無所不為的程度。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。B.這腰鼓,……使恬靜的陽光立即變得飛濺了,卻使困倦的世界立即變得亢奮了。C.我家今年收入近5萬元左右,比起去年來可是強(qiáng)多了。D.通過觀看腰鼓表演,使我領(lǐng)略到了陜西漢子的豪邁激情。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空。
①悠哉悠哉,______________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
②阡陌交通,______________。(陶淵明《桃花源記》)
③______________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④______________,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)
⑤日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?______________。(崔顥《黃鶴樓》)
⑥夜闌臥聽風(fēng)吹雨,______________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)
⑦《愛蓮說》中比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是“_____________________________”。
⑧《己亥雜詩》中龔自珍借花自喻的句子是“_____________________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文段,回答問題桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)屋舍儼然(
)
(2)余人各復(fù)延至其家(
)
(3)處處志之(
)
(4)未果,尋病終(
)
(5)問君何能爾(
)
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
(2)此中有真意,欲辨已忘言。
3.發(fā)揮聯(lián)想與想象,用生動(dòng)的語言描述“采菊東籬下,悠然見南山”所展現(xiàn)的畫面。
4.陶淵明在《桃花源記》和《飲酒》(其五)中追求的理想境界有哪些共同特點(diǎn)?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)課外閱讀閱讀下文,回答問題。穿山甲蔣志剛穿山甲在古籍中又稱“鯪鯉”。傳說鯪鯉身披堅(jiān)硬鱗甲,居山穿石,故名穿山甲。A穿山甲屬于哺乳綱鱗甲目鯪鯉科。穿山甲全身被覆厚厚的由角蛋白組成的甲片,頭部呈圓錐狀,背部隆起,腹部平坦,四肢粗短,尾長。全球共有8種穿山甲,在中國的主要是中華穿山甲,分布在長江以南各省。B不同穿山甲的生態(tài)習(xí)性有差異。穿山甲可以跑得非???也能下水游泳。中華穿山甲是陸棲動(dòng)物,行走時(shí)腹部貼近地面;而分布在非洲的樹穿山甲卻能上樹活動(dòng),靠它鋒利的長爪和長長的尾巴抓住樹干保持平街。樹穿山甲既能在樹上采食,也能在地面上采食。生活在斯里蘭卡的印度穿山甲在熱帶雨林的樹冠中活動(dòng),捕食被樹冠中花朵和果實(shí)所吸引的螞蟻,全身甲片發(fā)黑,長長的尾巴能抓握樹枝干。CD穿山甲生活在灌叢、草地、稀樹草原、河岸林地、農(nóng)田和棄耕地,一般生活在螞蟻和白蚊較多的生境。中國南方丘陵地帶是中華穿山甲的典型生境。冬季,中華穿山甲在地下洞穴過冬,洞穴通常在白蟻巢附近,以保障穿山甲越冬有充足的食物。穿山甲是夜行性動(dòng)物,白天一般在洞穴中睡覺,夜間才出來活動(dòng)。所以穿山甲一般行蹤詭秘,很難觀察。穿山甲視力差,但是嗅覺與聽覺發(fā)達(dá)。它通常將長長的爪子折疊在掌中,靠前掌的外側(cè)支撐著,慢慢地挪動(dòng)四肢。穿山甲外出活動(dòng)時(shí),會(huì)不時(shí)用后肢和尾巴支撐而站立起來,抬起前肢,憑敏稅的嗅覺在空中嗅聞,察覺到天敵的氣味后,它會(huì)迅速逃跑。穿山甲主要吃螞蟻和白蚊,偶爾也吃蒼蠅、蟋蟀、蚯蚓、昆蟲幼蟲、蜜蜂等無脊椎動(dòng)物。一旦嗅聞發(fā)現(xiàn)蟻巢后,穿山甲會(huì)用前足利爪機(jī)開土層,挖開蟻窩,然后伸出粘滿黏液的長舌漆食媽蟻。穿山甲的舌頭完全伸出時(shí),比它的體長還要長,因此它可以捕食到藏在地下很深的螞蟻和白蟻。穿山甲不捕食時(shí),會(huì)將它長長的舌頭縮回到胸腔。穿山甲有特殊的肌肉,能關(guān)閉鼻腔和耳道,口腔咽部也有特殊的肌肉結(jié)構(gòu)來關(guān)閉食道。這樣,吞下的螞蚊就無法逃脫了。穿山甲的食性決定了它在生態(tài)系統(tǒng)中的地位:它能控制白蟻和螞蚊。據(jù)估計(jì),一只成年穿山甲一年能吃掉7000萬只白蟻或螞蟻。由于生境破壞、人類捕殺,中華穿山甲分布范圍大大縮小,多呈零星分散的狀態(tài),不少地區(qū)已局部絕跡。盡管人們投入很大的精力飼養(yǎng)穿山甲,希望能繁殖穿山甲,但是穿山甲很難人工飼養(yǎng)。目前僅有數(shù)例人工飼養(yǎng)穿山甲繁殖成功的報(bào)道。(摘自《知識(shí)就是力量》2017年第5期,有刪改)1.本文圍繞穿山甲依次介紹了哪幾方面的內(nèi)容?請根據(jù)你對文章的了解,補(bǔ)全下面的空白。
本文介紹了穿山甲名稱的由來、________、________________、________及生存現(xiàn)狀。
2.下面這句話是從上文中摘選出來的,你認(rèn)為它應(yīng)放在原文A、B、C、D中的處。
在中國,還發(fā)現(xiàn)過馬來穿山甲和印度穿山甲,它們僅分布在云南西南部,很少有人見過。
3.文章第三段主要使用了什么說明方法?有什么好處?
4.說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。
據(jù)統(tǒng)計(jì),一只成年穿山甲一年能吃掉7000萬只白蟻或螞蟻。
5.穿山甲鱗片是一味藥用價(jià)值很高的中藥材,有活血通絡(luò)、消腫排胺、祛風(fēng)止痛等特殊功效。因此,穿山甲遭到人類的過量捕殺而瀕臨滅絕。對此,你有何看法?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,回答小題。送友人青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。1.這首詩的作者是_____。詩中“孤蓬”借喻__________。
2.這是一首歷來為人稱道的送別詩,試分析尾聯(lián)是如何表現(xiàn)離情別緒的。六、語言表達(dá)(共10分)“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!蓖瑢W(xué)們,你是否聽到過這句格言?是啊,言為心聲,一個(gè)人的語言,其實(shí)也能體現(xiàn)出他的精神風(fēng)貌和思想品質(zhì)。請你根據(jù)下列提供的具體情景,想一想,到底該怎么說為好呢?音樂課上,師生正在欣賞四川民歌《川江號子》,忽見一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他說:“你怎么把《川江號子》聽成‘搖籃曲’?”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲道:“_____________”
(1)老師這句話的言外之意是:_________________
(2)如果你是那位學(xué)生,你解嘲的話是:_____________七、作文(共40分)小作文
施蟄存說“他(傅雷)要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物?!蹦?/p>
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