2023-2024學(xué)年山東省萊蕪市初中語文八年級下冊期末自我評估模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中劃線字注音和字形全都正確的一項是(

)A．孕育(yùn)

潮汐(xī)

霧靄(ǎi)

目孔一切B．簌簌(sù)

追溯(shùo)

狩獵(shòu)

添衣無縫C．隕石(yǔn)

粗糙(cāo)

溝壑(hè)

銷聲匿跡D．農(nóng)諺(yàn)

遺骸(hái)

山麓(lín)

海枯石爛2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．翻來覆去

抑揚頓挫

五臟六腑

疙瘩B．裝模做樣

屏氣凝神

談笑自如

玩耍C．嘆為觀止

鴉雀無聲

余音繞梁

喝采D．嘎然而止

大徹大悟

左右逢源

皓齒3、下列加點的成語使用不正確的一項是()A．冬天悄悄地到來了,平日里那些活潑可愛的小昆蟲都銷聲匿跡了。B．在人們的心目中,時間猶如潮水,潮漲潮落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,周而復(fù)始,生生不息。C．對諸如此類的問題的爭論,使得哲學(xué)家們有活可干。D．一個煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．整座冰塔林就由許多冰的莊園冰的院落組成，自成一天地。B．能否落實農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐，是減輕農(nóng)民負擔(dān)的一大舉措。C．在暑假的戶外活動中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．這個學(xué)校的共青團員，決心響應(yīng)團委人人為“希望工程”獻愛心。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

（1）世有伯樂，____________。（韓愈《馬說》）

（2）管中窺豹，____________。（《晉書·王獻之傳》）

（3）____________，無欲則剛。（清·林則徐）

（4）____________，小橋流水人家。

（5）李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中最能表現(xiàn)他面對挫折積極向上，對理想執(zhí)著追求的詩句是：____________，____________。

（6）閉之，則右刻____________，左刻____________。

（7）知之者不如好之者____________。

（8）愛人者，人恒愛之，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列加點的詞解釋有誤的一項是（）A．其岸勢犬牙差互（狗的牙齒）B．為坻，為嶼，為嵁，為巖。（水中高地）C．皆若空游無所依（好像）D．以其境過清，不可久居（停留）2．選出下列加點詞解釋正確的一項（）A．以其境過清（清涼）B．悄愴幽邃（靜悄悄的樣子）C．為坻為嶼（小島）D．從小丘西行百二十步（西面）3．下列翻譯錯誤的一項的是（）A．斗折蛇行，明滅可見。（溪岸像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)）B．凄神寒骨，悄愴幽邃（靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨。）C．佁然不動;俶爾遠逝（呆呆地一動不動；忽然間又向遠處游去了。）D．青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，）4．下列說法不正確的一項是（）A．本文作者的樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。B．作者游小石潭時感情隨所聞所見而變化，開頭心情快樂，這從作者“聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之”以及對游魚的那種“似與游者相樂”的描寫可知；最后的心情又是凄涼憂傷的，這從“寂寥無人，凄神寒骨”的描寫可知。C．用“隔”“聞”“伐”“取”“見”等動詞，寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，點明小石潭人來人往，為下文寫環(huán)境“寂寥無人”“其境過清”埋下伏筆。這里的寫景用的是移步換景的寫法。D．作者將小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的對比，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實的不滿。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）讀《社戲》選段，完成下面各題。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．用四字短語概括選文內(nèi)容。

2．選文寫行船，動詞的使用準確傳神而富有情味，請你找出來，具體分析。

3．本文的景物描寫富于立體感，聲色俱全，且動用了各種感官，請你仔細品讀，具體賞析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首唐詩，回答問題。山雨翁卷一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。1．本詩描繪了哪兩幅畫面？請結(jié)合詩歌所描繪的內(nèi)容加以概括。

2．同樣是表現(xiàn)雨的猛烈，本詩和杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》在寫法上有何不同？請結(jié)合詩句分析。六、語言表達（共10分）仿照示例，在橫線上續(xù)寫一句話，使其構(gòu)成排比。我是一片