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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列劃線的字注音沒有錯誤的一項是(
)A.揩油(kāi)
調(diào)羹(gěng)
燒瓷(cí)
舀水(yǎo)B.闔眼(hé)
疙瘩(gē)
碟子(dié)
喘著(chuǎn)C.保姆(mǔ)
咳嗽(suò)
絞肉(jiǎo)
薪金(xīn)D.抹殺(mǒ)
吩咐(fū)
草率(shuài)
悠然(yōu)2、下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.塌敗
荒辟
煩躁
如釋重負(fù)B.煩鎖
懼憚
尷尬
瀝盡心血C.雋永
交卸
渴慕
無瑕及此D.跋涉
賦閑
狼藉
情有可原3、將下列句子組成語意連貫的一段話,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
于是我轉(zhuǎn)念想,對于我們,家又何嘗不是一只船?
①四周時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌。
②但因為乘在這只熟悉的船上,我們竟不感到陌生。
③但只要這只船是牢固的,一切都化為美麗的風(fēng)景。
④歲月不會倒流,前面永遠(yuǎn)是陌生的水域。
⑤這是一只小小的船,卻要載我們穿過多么漫長的歲月。A.⑤④②①③B.⑤②④③①C.④①③⑤②D.④③①②⑤4、下列句子中沒有語病且表達(dá)得體的一項是(
)A.國家隊的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的一位籃球教練來我校了。B.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。C.外賣小哥雷海為勇奪第三季《中國詩詞大會》總冠軍的原因是他日積月累的結(jié)果。D.這篇文章是我剛完成的,無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫
(1)杜牧的《泊秦淮》中借用典故表現(xiàn)詩人的憂患意識,抒發(fā)愛國情懷的詩句是:__________,____________。
(2)李商隱《賈生》中借古諷今揭示唐晚期皇帝求仙訪道,不顧國計民生的現(xiàn)實(shí),寄寓詩人懷才不遇的感慨的句子是:______________,_________________。
(3)《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語句是:_______________,______________。
(4)孔子有言“登泰山而小天下”,《望岳》中與之相近的詩句是____________,____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:"不足為外人道也。"既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。(選自陶淵明《桃花源記》)
【乙】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:"湖中焉得更有此人!"拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:"莫說相公癡,更有癡似相公者。"(選自張岱《湖心亭看雪》)
【丙】望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.下列句子中加點(diǎn)字用法和意義相同的一項是(
)A.是日更定
斯是陋室(《陋室銘》)B.仿佛若有光
猛浪若奔(《與朱元思書》)C.更有癡似相公者
即更刮目相待(《孫權(quán)勸學(xué)》)D.此人一一為具言所聞
聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)2.下列句子的文言句式與例句相同的一項是(
)
例句:南陽劉子驥,高尚士也。A.得之心而寓之酒也(《醉翁亭記》)B.所欲有甚于生者(《魚我所欲也》)C.當(dāng)立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》)D.天子為動(《周亞夫軍細(xì)柳》)3.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。
(1)芳草鮮美
鮮美:_________
(2)擁毳衣爐火
擁:________
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
霧凇沉碭,天與云與山與水,上下一白。
5.從【乙】文看,作者的“癡”表現(xiàn)在哪些方面?
6.【丙】詩中的畫線句體現(xiàn)了青年杜甫英姿勃發(fā)的情懷,讀了這千古名句之后,你有什么感想?
7.【甲】文中的桃源人與“鏈接材料”中的泰山婦人都不愿意離開他們各自生活的地方,請結(jié)合【甲】文和“鏈接材料”,分別概括出他們不愿意離開各自生活的地方的原因?(用自己的話回答)
【鏈接材料】孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹②似重有憂者?!倍唬骸叭唬∥粽呶峋刷鬯烙诨?,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子問:“何為不去也?”曰:“無苛政。”夫子曰:“小子④識之,苛政猛于虎也?!保ü?jié)選自《禮記·檀弓下》)
【注釋】①式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。②壹:真是,實(shí)在。③舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子:古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。②過了十多天,或者一個月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”④我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書?!?jié)選自〈阿長與《山海經(jīng)》〉1.對選文中加點(diǎn)詞語“霹靂”“震悚”理解正確的一項是(
)A.這兩個詞表現(xiàn)出了作者受到了極大的震撼,他沒有想到一向讓他討厭、憎惡,連書名都講不清的阿長,會給他買來渴慕已久的《山海經(jīng)》,讓作者感到震驚、驚喜、感激。B.這兩個詞形象地寫出了作者聽到這個消息時的驚訝、惶恐的神態(tài),覺得阿長確有偉大的神力。C.這兩個詞采用了比喻、夸張的修辭手法,生動形象地寫出了作者當(dāng)時震驚的情態(tài)。D.這兩個詞形象地寫出了阿長對作者的理解和關(guān)愛,讓作者非常感動,強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。2.在事過30年之后,作者還記得長媽媽為“我”買書的時間、穿著打扮以及書的包裝,這些細(xì)節(jié)說明了什么?
3.阿長買的《山海經(jīng)》裝幀并不精美,印刷質(zhì)量也很粗拙,但作者為什么說它是自己“最為心愛的寶書”?
4.聯(lián)系上下文,展開聯(lián)想,描寫長媽媽在買到《山海經(jīng)》時的心理活動。五、詩歌鑒賞(共5分)詩歌賞析。春夜洛城聞笛【唐】李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。黃鶴樓聞笛①【唐】李白一為遷客去長沙,西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。
【注釋】①該詩為李白乾元元年流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。
兩首詩都借“聞笛”抒情,但結(jié)合詩句內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)他們所抒發(fā)的情感卻不同,請簡要分析。六、語言表達(dá)(共10分)語言運(yùn)用——在下面句中的橫線處,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
“能近些看看那朵花嗎?”我蹲下來看___呀,真美__能聞聞它嗎?不,別拔下它__我只好趴到地上聞,一縷淡淡的清香?!鞍。乙猜劦搅?,真像一首隱隱傳來的小夜
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