2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文五年級上冊期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出下列句子所運(yùn)用的說明方法。

1.人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。(

)

2.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。(

)

3.飛機(jī)飛行的速度很快，如一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(

)

獵豹奔跑速度驚人，如同離弦的箭飛馳而過。(

)

2、看拼音，寫詞語。

ēn

huì

lǎnduò

dǎnqiè

yǔn

nuò

gāo

bǐng

(

)(

)

(

)(

)

(

)

3、按課本內(nèi)容填空。

(1)我從心底里知道，______________也好，______________也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是________。在________的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

(2)這是我第一次真正________的哭，與在家里________的哭、____________的哭、________的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

(3)夫君子之行，靜以____，儉以___。_____無以明志，非寧靜____。

(4)一粥一飯，____________；半絲半縷，___________________。

4、課文內(nèi)容回顧。

1．《白鷺》是我國近代文學(xué)家郭沫若的一篇散文，作者通過對______、______、______等幾幅圖畫的描述，贊美了白鷺是一首____的詩，一首韻在骨子里的_______。

2．一花一鳥總關(guān)情?！拔摇睍r(shí)時(shí)想起“搖花樂”，桂花雨，那是對故鄉(xiāng)的_____之情；“我”與膽小的珍珠鳥之間的情，那是源于______。

3．《蟬》的作者是______，詩中表達(dá)出對人的品格的熱情贊美和高度自信的兩句是“_______，________”。

5、把詞語補(bǔ)充完整

()開眼笑

()中不足

()盆大雨

無()無束

(

)不舍

富麗堂()

狂風(fēng)()號

成家()業(yè)

6、讀拼音，寫詞語。

一天，我發(fā)現(xiàn)一只刺猬躲在一條xiázhǎi()的溝里xiēliánɡ()。它長得xiǎoqiǎolínɡlónɡ(

)，面容qīnɡxiù(

)，背后長滿了刺，腹部的皮毛卻很ɡuānɡhuá

()。刺猬喜歡吃螞蟻，缺少食物時(shí)，也會(huì)miǎnqiǎnɡ()吃幾個(gè)果子。到了冬天，氣溫下降到七shèshìdù()左右時(shí)，它就會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。二、書寫題7、詞語積累

精巧

配合

身段

適宜

白鶴

生硬

尋常

忘卻

鏡匣

清晨

孤獨(dú)

安穩(wěn)

悠然

黃昏

恩惠

播種

澆水

吩咐

愛慕

體面

深夜

桂花

糕餅

茶葉

泡茶

流線型

形象化

木蘭花

美中不足

_________________________________________三、信息匹配8、選擇填空。

澆

燒

（1）火把枯葉(

)著了，這時(shí)，下起了雨，雨把火(

)滅了。

居然

果然

（2）沒想到，你(

)會(huì)冒這么大的危險(xiǎn)去幫助一個(gè)萍水相逢的人。

（3）考試前我努力復(fù)習(xí)，(

)考了一個(gè)好成績。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)文段閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親接下去說：“_____你們要像花生，它_____不好看，_____很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

父親說：“對。這是我對你們的希望。”1．這段話選自課文________，它的作者是_______，本文詳細(xì)寫了_______的經(jīng)過。

2．請?jiān)谖闹小癬____”上，填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3．文中花生最可貴的品質(zhì)是__________，在敘述時(shí)作者將花生和_____、_____、_____進(jìn)行對比。

4．聯(lián)系上下文，對選文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．要像花生一樣，做有用的人。B．不能做像桃子、石榴、蘋果一樣的人。C．做人不能只講體面。D．人可以講體面，更重要的是對別人有好處。5．在生活中哪些人，也像花生那樣不圖虛名、默款地做著奉獻(xiàn)？請聯(lián)系實(shí)際，寫一寫。

_____________________________________五、語言表達(dá)10、按要求改寫句子。

1.媽媽說：“我的頭疼病又犯了，你放學(xué)給我買點(diǎn)止痛藥。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________________________________________________________________________

2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

____________________________________________________________________________________________

3.太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（寫出本句的說明方法，并仿寫句子）

____________________________________________________________________________________________

4.父親的教導(dǎo)對我一生受益。（修改病句）

____________________________________________________________________________________________11、按要求寫句子。

（1）白蛇對海力布說：“您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：_____________________

（2）地下涌出洪水，淹沒了他們住的村子。

①改為“把”字句：_________________

②改為“被”字句：__________________六、書面表達(dá)1