《果樹學(xué)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱

第頁《果樹學(xué)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程名稱：果樹栽培學(xué)課程類別：專業(yè)見習(xí)適用專業(yè)：園藝學(xué)時(shí)、學(xué)分：1周0.5學(xué)分一、課程實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解幾種北方主要栽培果樹的生長結(jié)果習(xí)性與對環(huán)境條件的要求、常用樹形及整形方法，掌握整形修剪的依據(jù)、原則及常用修剪方法；了解各種果樹的修剪反映；掌握不同樹種、品種、樹齡、樹勢果樹的修剪方法、結(jié)果枝組的培養(yǎng)及更新方法。二、課程實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)的目的旨在加深學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的直觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，訓(xùn)練與提高學(xué)生的專業(yè)分析和實(shí)際操作技能，基本掌握主要栽培果樹的生物學(xué)特性，學(xué)習(xí)并完成幾種主要果樹的整形修剪操作，要求學(xué)生結(jié)合實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生產(chǎn)中存在的問題，并提出合理有效的解決方案。要求學(xué)生根據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。三、課程實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)一、認(rèn)識(shí)幾種果樹的個(gè)體結(jié)構(gòu)、群體結(jié)構(gòu)與枝芽特性、各種樹形特點(diǎn)。（1天）實(shí)習(xí)二、合理修剪的生物學(xué)基礎(chǔ)，修剪的依據(jù)、原則、方法、作用和反應(yīng)；整形修剪的調(diào)節(jié)作用和應(yīng)注意的問題。主要豐產(chǎn)樹形及其營造：疏散分層形，自然開心形，紡錘形等。（2天）實(shí)習(xí)三、夏季修剪。（2天）實(shí)習(xí)四、冬季修剪。（2天）四、指導(dǎo)教師的責(zé)任教師組織帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場觀察、分析、講解、示范修剪；指導(dǎo)學(xué)生觀察主要栽培果樹生物學(xué)特性，加深對其感性認(rèn)識(shí)和理解；認(rèn)真組織、指導(dǎo)、檢查學(xué)生進(jìn)行操作，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；評定學(xué)生成績。五、考核方式實(shí)習(xí)成績由現(xiàn)場樹體分析、修剪操作和實(shí)習(xí)報(bào)告共同組成。六、成績評定評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場分析與操作占50%，實(shí)習(xí)報(bào)告占50%。按完成任務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行打分。實(shí)習(xí)總成績標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)等次：優(yōu)秀、良、中、及格和不及格。對應(yīng)百分制成績，優(yōu)秀為90分以上，良好為80-89分，中為70-79，及格為60-69分，不及格在59分以下。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：1.優(yōu)秀：實(shí)習(xí)目的明確，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，能起到模范帶頭作用，理論聯(lián)系實(shí)際能力強(qiáng)。實(shí)習(xí)筆記記錄工整、詳細(xì)，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告歸納了實(shí)習(xí)的生產(chǎn)、工作情況及工作流程，條理清晰，并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與理論對實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題加以總結(jié)、分析，觀點(diǎn)明確。2.良好：實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能夠遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，實(shí)習(xí)表現(xiàn)較突出，理論聯(lián)系實(shí)際能力較強(qiáng)。實(shí)習(xí)筆記記錄完整，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與理論解釋實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。3.中等：實(shí)習(xí)目的較明確，態(tài)度較積極，基本遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)參加實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際能力一般。實(shí)習(xí)筆記記錄內(nèi)容不全，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告內(nèi)容充實(shí)性及條理性一般。4.及格：實(shí)習(xí)目的較明確，主觀參與的積極性較差，基本按時(shí)參加實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際能力一般。實(shí)習(xí)筆記記錄內(nèi)容不全，字跡不工整，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及實(shí)習(xí)專題報(bào)內(nèi)容不完整，敘述層次不清。5.不及格：實(shí)習(xí)目的不明確，實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不全或有下列情況之一者，即定為實(shí)習(xí)成績不及格：（1）無故不參加實(shí)習(xí)者；（2）未達(dá)到實(shí)