2023-2024學年山西省臨汾市初中語文七年級下冊期末自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．寬敞（shǎng）

門檻（kǎn）

黏性（nián）

籌劃（chóu）B．涎水（xián）

摻水（chān）

著落（zhuó）

揩汗（kāi）C．晌午（shǎng）

胯骨（ku?。?/p>

凹凼（ào）

舀水（yǎo）D．煩躁（zào）

尷尬（gān）

躥上（chuān）

撬開（qiào）2、下面詞語書寫有誤的一項是()A．租借宰割悲慘鮮為人知B．奠基拔尖難堪婦儒皆知C．忠厚選聘震蕩真誠坦白D．攝制彷徨摯友層出不窮3、下列句子中加點成語使用無誤的一項是(

)A．經(jīng)過一天的顛沛流離，我們來到了位于哈密市前進東路的烏魯木齊鐵路局哈密供電段。B．他處理問題時，常常自作聰明，事情辦砸了又推給別人，真是令人忍俊不禁。C．學校附近的十幾個農(nóng)民擅自到教學樓下開鑿煤窯，導致教學樓墻壁出現(xiàn)裂縫，地基下陷，全校兩千多名師生整日屏息凝神，擔驚受怕。D．當他拿起指揮棒，沉浸在音樂中時，一種文化上的脈動令他感到與現(xiàn)場觀眾心有靈犀。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．讀者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風質(zhì)樸、寓意深刻的作品。B．難道我們不能否認楊絳的成就嗎？C．楊絳創(chuàng)作的《我們仨》，以真摯的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動了讀者。D．當老王幫我把默存扶下車的時候，卻堅決不肯拿錢。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填空。

（1）《木蘭詩》通過敘述花木蘭________的故事，塑造了一個英勇善戰(zhàn)、勤勞能干、________的女英雄形象。表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及對和平生活的向往。

（2）讀《木蘭詩》，現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子________，________。

（3）讀《木蘭詩》，一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子________，________。________，________。________，________。

（4）成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“________，________”一句詩文。

（5）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場行軍急促的句子________，________。

（6）讀《木蘭詩》，描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子________，________。

（7）課文《木蘭詩》中寫木蘭矯健雄姿的句子是________，________。

（8）《木蘭詩》描寫宿營地空寂荒涼的句子是________。概括戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是________。描寫邊塞夜景的句子是________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。1．下列對加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．陳康肅公善射

善：擅長B．公亦以此自矜

矜：矜持C．爾安敢輕吾射

安：怎么D．康肅笑而遣之

遣：打發(fā)2．下列加點詞語的意義和用法，完全相同的一組是（

）A．嘗射于家圃

而瀉出于兩峰之間者（《醉翁亭記》）B．見其發(fā)矢十中八九

其真無馬邪（《馬說》）C．乃取一葫蘆置于地

乃丹書帛曰“陳勝王”（《陳涉世家》）D．以錢覆其口

以光先帝遺德（《出師表》）3．下列對文章相關內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是（

）A．“睨之”“但微頷之”，寫出賣油翁對陳堯咨射箭技術不屑一顧，陳堯咨因此不滿。B．“取”“置”“覆”“酌”等一系列動詞，寫出賣油翁倒油動作一氣呵成，非常嫻熟。C．傳神的對話描寫是突出的寫作特色之一，文章通過對話表現(xiàn)出人物的心理和個性特點。D．在作者筆下，陳堯咨傲慢不遜，賣油翁內(nèi)斂沉穩(wěn)，人物形象生動，性格特征鮮明。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會。②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進了我的手提袋里。這是我的習慣，我不會把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會比著誰會浪費。不過我會用事實告訴她，即使像有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對浪費的。④果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉?？磁畠哼M入我設的圈套，我這才諄諄地教導她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴。1．根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，填寫下表。人物事件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒A____________女兒B_____________爸爸慚愧

2．爸爸本想教育女兒不要浪費，教育過后，為什么“忽然有些慚愧了”？

3．第⑦段中加點的短語“一個真正需要它的人”是指什么樣的人？

4．賞析下面句子。

她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。

5．理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。五、詩歌鑒賞（共5分）有人說第二句的“賺”字運用得精巧,你同意這種觀點嗎?請做簡要分析。六、語言表達（共10分）指出下列各句所使用的修辭手法。

(1)啊！黃河！/你是中華民族的搖籃！()

(2)??！黃河！/你一瀉萬丈，/浩浩蕩蕩，/向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。()

(3)我們祖國的英雄兒女，/將要學習你的榜樣，/像你一樣的偉大堅強！/像你一樣的偉大堅強！()七、作文（共40分）閱讀下面的材料，按要求作文。在我們的生活中，總會有諸多的幸運與磨難，有諸