




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)學(xué)模式第一節(jié)醫(yī)學(xué)模式概念及其演變
第二節(jié)生物心理社會醫(yī)學(xué)模式與健康觀第三節(jié)生物心理社會醫(yī)學(xué)模式對醫(yī)學(xué)與社會的關(guān)系一、模式(model)模式最初是一個數(shù)理邏輯概念,即用系統(tǒng)中的一系列公式來表達形式邏輯理論?,F(xiàn)是指人們觀察和解決問題的思想和行為方式。也可以說是一種觀念形式。第一節(jié)醫(yī)學(xué)模式概念及其演變
是指人們用什么觀點和方法去觀察、分析和處理有關(guān)人類的健康和疾病問題,是對健康和疾病現(xiàn)象的科學(xué)觀。因此,醫(yī)學(xué)模式也可稱之為“醫(yī)學(xué)觀”。二、醫(yī)學(xué)模式醫(yī)學(xué)模式的確立和演變是一個發(fā)展的歷史過程,是在醫(yī)學(xué)實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,不僅與社會政治、經(jīng)濟、科技、文化諸因素密切相關(guān),也與醫(yī)學(xué)本身的社會化程度密切相關(guān)。1.神靈主義醫(yī)學(xué)模式2.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式3.機械論醫(yī)學(xué)模式4.生物醫(yī)學(xué)模式5.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式三、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷階段(一)神靈主義醫(yī)學(xué)模式1.概念:先民認為人類的生命和健康是上帝神靈賜予,疾病和災(zāi)禍是上帝神靈懲罰。2.原因:對自然現(xiàn)象不能理解,如夢、疾病、死亡等。3.影響:出現(xiàn)巫醫(yī)。
(二)自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式1.概念:健康和環(huán)境與人類生活的自然環(huán)境與社會環(huán)境聯(lián)系觀察與思考的辨證整體的醫(yī)學(xué)觀。2.原因:《人和自然》提出人的健康和疾病與四種體液(黏液、血液、黑膽汁、黃膽汁)的變化有關(guān)。
中國醫(yī)學(xué)認為人疾病與七情有關(guān)。3.作用和影響:糾正神靈醫(yī)學(xué)模式,發(fā)揮啟蒙醫(yī)學(xué)科學(xué)的作用。
尤其是祖國醫(yī)學(xué)發(fā)揮了巨大的作用。
李時珍介紹(1518-1593)明代醫(yī)學(xué)家和藥學(xué)家。字東壁,號瀕湖。世代行醫(yī)。30歲左右被推薦到京城的太醫(yī)院任職。他研究藥學(xué),長期上山采藥,深入民間,收集大量民間單方,同時參考歷代醫(yī)藥及有關(guān)書籍八百余種,對藥物進行鑒別考證,系統(tǒng)地整理了我國16世紀以前豐富的醫(yī)藥學(xué)遺產(chǎn),經(jīng)二十七年著成《本草綱目》。該著作五十二卷,分十六部、六十類。共收載歷代諸家本草所載藥物一千八百九十二種。(三)機械論醫(yī)學(xué)模式1.概念:解釋生命活動是機械運動,保護健康是維護機器。2.原因:魏爾嘯提出了細胞病理學(xué)說。3.作用:有一定的積極性,但忽視了人類機體的生物復(fù)雜性和社會復(fù)雜性,對健康和疾病認識的片面性。(四)生物醫(yī)學(xué)模式1.概念:是建立在生物科學(xué)基礎(chǔ)上,反映病因、宿主與自然環(huán)境之間的變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。認為每種疾病都必須并且可以在器官、細胞或分子上找到可以測量的形態(tài)學(xué)或化學(xué)改變,都可以確定出生物或理化的特定原因,都應(yīng)該可以找到治療的手段。著名的郭霍式三原則。2.原因1——生物醫(yī)學(xué)方面生理學(xué)的成就:17世紀,通過伽利略、開普勒、牛頓等天才的努力建立了雄偉的力學(xué)大廈。機械力學(xué)作為文藝復(fù)興的產(chǎn)物成了當時自然科學(xué)的主流。她不僅是一門科學(xué),而且是一種新的世界觀。正在成長的生理學(xué)不可避免地受到了她的巨大影響。微生物學(xué)的發(fā)展:1590:HansandZachariasJanssen(荷蘭鏡片磨制師)把兩個鏡片疊放在一只管子里,形成第一只復(fù)合顯微鏡。
1660:RobertHooke(1635-1703)用當時最好的復(fù)合顯微鏡觀察生物的詳細結(jié)構(gòu),發(fā)表了一些顯微照片。
1676:AntonvanLeeuwenhoek(1632-1723)第一個觀察微生物的人。
1883:CarlZeissandErnstAbbe發(fā)明了至今仍然使用的光學(xué)顯微鏡的油鏡和偏色鏡鏡頭。
1931:ErnstRuska制成了第一臺電子顯微鏡。其他發(fā)展1846年發(fā)現(xiàn)病人吸入乙醚痛覺喪失;1847年用氯仿實施麻醉;1872年出現(xiàn)了止血帶;1877年采用蒸汽滅菌;1900年發(fā)現(xiàn)了紅細胞的血型系統(tǒng),解決了輸血死亡問題原因2——預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展
傳染性疾病發(fā)生率的降低或被消滅(天花問題:天花曾經(jīng)危害人類幾千年,20年前這個惡魔終于徹底絕跡,到目前為止,它是人類惟一消滅的傳染病。今天,天花疫苗已不再生產(chǎn),經(jīng)世界衛(wèi)生組織授權(quán),天花病毒毒株保存在兩地:美國佐治亞州亞特蘭大美國疾病控制預(yù)防中心、俄羅斯新西伯利亞維克托實驗室國家病毒與生物技術(shù)中心。)產(chǎn)生的背景(1)疾病譜的改變(2)健康需求提高(3)醫(yī)學(xué)社會化:動員全社會力量,保持健康、防治疾病才能奏效。(4)醫(yī)學(xué)學(xué)科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展(五)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式(5)健康因素的多元化:環(huán)境、生活方式及行為、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素。疾病譜的改變1957年1963年1975年1985年1997年構(gòu)成比構(gòu)成比構(gòu)成比構(gòu)成比構(gòu)成比1呼吸系統(tǒng)疾病16.9呼吸系統(tǒng)疾病12.0腦血管病21.6心血管疾病23.39惡性腫瘤22.712傳染病15.4傳染病10.7惡性腫瘤18.8腦血管疾病20.98腦血管疾病22.633消化系統(tǒng)疾病7.3惡性腫瘤8.6呼吸系統(tǒng)疾病18.6惡性腫瘤20.32呼吸系統(tǒng)疾病16.774心血管疾病6.6腦血管疾病6.9心血管疾病11.7呼吸系統(tǒng)疾病9.08心臟病14.095腦血管疾病5.5心血管疾病6.7傳染病5.8消化系統(tǒng)疾病4.17損傷、中毒6.18現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式內(nèi)容(1)環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式
1974年布魯姆提出,環(huán)境、遺傳、行為與生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是影響健康的四大因素。(2)綜合健康醫(yī)學(xué)模式拉隆達和德威爾提出,衛(wèi)生服務(wù)和政策分析相結(jié)合的綜合健康醫(yī)學(xué)模式,系統(tǒng)論述疾病流行病學(xué)與社會因素的相關(guān)性。(3)生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式恩格爾提出的,人們對健康和疾病的了解,不僅僅包括疾病的生理(生物醫(yī)學(xué)因素),還包括病人(心理因素),病人所處的環(huán)境(自然和社會環(huán)境因素),和幫助治療疾病的醫(yī)療保健體系(醫(yī)療服務(wù)因素)?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式意義(1)恢復(fù)心理、社會因素在醫(yī)學(xué)研究系統(tǒng)中應(yīng)有的位置。(2)更加準確地肯定生物因素的含義和生物醫(yī)學(xué)的價值。(3)全方位探求影響人類健康與疾病的因果關(guān)系?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的深遠影響對預(yù)防醫(yī)學(xué)的影響對臨床醫(yī)學(xué)的影響對衛(wèi)生服務(wù)的影響對預(yù)防醫(yī)學(xué)的影響傳統(tǒng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)把病因分為生物因素、物理因素、化學(xué)因素,忽視有害的心理因素和行為生活方式樹立“大衛(wèi)生觀念”,除了預(yù)防工作需要全社會多部門參與外,也進一步明確預(yù)防醫(yī)學(xué)本身就是社會事業(yè)對臨床醫(yī)學(xué)的影響臨床醫(yī)學(xué)在我國習(xí)慣上稱為“看病”,造成醫(yī)師在治療工作中只見病不見“病人”?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式要求醫(yī)師必須有社會學(xué)、心理學(xué)的知識和技能,才能勝任其職責。對病人的生理病理變化,心態(tài)和社會背景進行系統(tǒng)的評價對衛(wèi)生服務(wù)影響(1)從治療服務(wù)擴大到預(yù)防服務(wù)(2)從技術(shù)服務(wù)擴大到社會服務(wù)(3)從院內(nèi)服務(wù)擴大到院外服務(wù)
(4)從生理服務(wù)擴大到心理服務(wù)健康與疾病的定義觀點健康疾病生理或生物觀點身體的良好狀態(tài)指一個醫(yī)學(xué)概念,它表明身體的某一部分、過程、系統(tǒng)在功能和/或結(jié)構(gòu)上的反常流行病學(xué)觀點宿主對環(huán)境中致病因素具有抵抗的狀態(tài)宿主對環(huán)境中的致病因素易感而形成的狀態(tài)生態(tài)學(xué)觀點人和生態(tài)間協(xié)調(diào)關(guān)系的產(chǎn)物人和生態(tài)間不適應(yīng)和不協(xié)調(diào)的結(jié)果社會學(xué)觀點人在一個特殊團體中認為身體和/或行為是正常的在一個正常團體中認為偏離了正常的身體和/或行為狀態(tài)消費者觀點一種商品、一種投資,在某種程度上能夠買到通過購買保健服務(wù)而可以治療、控制及治愈的一種不正常情況健康與疾病概念的擴展1、把健康與疾病看作是相對的概念2、每個人對健康和疾病都有自己的獨特的定義。3、今日對疾病的定義已不再是認為只是體內(nèi)的一種疾病過程,而且是對內(nèi)外環(huán)境適應(yīng)的失調(diào),最后影響到整個人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。健康第三態(tài)——亞健康是指人的機體雖然無明顯的疾病,但呈現(xiàn)出活力降低,適應(yīng)力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài),是由機體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程低下所導(dǎo)致,是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài),亦稱“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。醫(yī)學(xué)模式與健康觀健康觀是建立在一定醫(yī)學(xué)模式基礎(chǔ)上的,并隨著醫(yī)學(xué)模式的更新而改變,同時,健康觀的改變,又促進醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展。生物醫(yī)學(xué)模式生物、心理社會醫(yī)學(xué)模式健康觀現(xiàn)代健康觀1948年:三維內(nèi)容Healthisastateofcompletephysical,mentalandsocial
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZRIA 002-2024 工業(yè)巡檢四足機器人通.用技術(shù)條件
- T-ZSM 0058-2024“領(lǐng)跑者”評價技術(shù)要求 飾面木質(zhì)墻板
- 二零二五年度林業(yè)林地經(jīng)營權(quán)買賣合同
- T-ZJATA 0022-2024 土壤中揮發(fā)性有機物測定用便攜式氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀
- T-ZJZYC 022-2024 靈芝工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 二零二五年度簽約主播與汽車廠商合作直播試駕體驗協(xié)議
- 二零二五年度會展中心物業(yè)管理服務(wù)托管協(xié)議
- 二零二五年度新能源項目投資對賭協(xié)議
- 二零二五年度股東清算與清算資產(chǎn)評估及拍賣協(xié)議
- 二零二五年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊員工合作協(xié)議書
- 畢業(yè)設(shè)計外文文獻-Spring Boot
- 六年級下冊《生命.生態(tài).安全》全冊教案(表格式)
- 采購入庫單模板
- GB 14930.1-2022食品安全國家標準洗滌劑
- GB/T 15566.6-2007公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第6部分:醫(yī)療場所
- 中國電信教育基地市級“三通兩平臺”建設(shè)方案(教育機構(gòu))
- 火力發(fā)電廠節(jié)能技術(shù)經(jīng)濟指標釋義
- 智能制造知識課件
- 雙方責任及工程分工界面
- 2017醫(yī)學(xué)倫理知情同意書
- 中醫(yī)學(xué)-導(dǎo)論課件
評論
0/150
提交評論