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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列句子中加點字注音無誤的一項是(
)A.渺茫(mi?o)
省悟(sh?ng)
玄虛(xuán)
求神拜佛(fó)B.麻醉(zuì)
籠罩(lóng)
譬如(pì)
腐草為螢(yíng)C.誆騙(guàng)
脂粉(zhī)
脊梁(j?)
自暴自棄(bào)D.墨守(mò)
壓榨(zhà)
灌溉(gài)
根深蒂固(dì)2、下列句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是(
)A.在草地這種廣袤(mào)的疆域里,風(fēng)與雪所挾(xiá)持的自然力量輕易地主宰著原本脆弱的生命,無數(shù)牲畜紛紛倒下。B.嬌艷的荷花早已凋零而去,荷葉卻依然亭亭如蓋,一陣風(fēng)吹過,滿塘搖曳(yè)舞動著,卷(juǎn)起一波又一波長短綠浪。C.不要憎(zēng)惡生活給予的負(fù)荷,因為跋涉的煎熬、挫敗的洗禮會讓我們厚重而充盈,讓我們用一種佝僂(lǚ)的姿勢負(fù)重而行。D.對于傳統(tǒng)文藝,不明其理而好之易附擁風(fēng)雅,一味消費易將其置于魚龍混雜的尷尬(gà)境地,以致敗壞其聲名,褻(xiè)瀆其尊嚴(yán)。3、下列各句中加點的成語,使用有誤的一項是(
)A.經(jīng)過初步篩選、公眾投票、專家評審等環(huán)節(jié),由湖南周浩創(chuàng)作的,旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號”標(biāo)識設(shè)計方案脫穎而出。B.隨著我市創(chuàng)建國家森林城市工作的推進,花果山景區(qū)變得更加漂亮,那些巧奪天工的自然美景讓游客流連忘返,贊不絕口。C.漢字集形體、聲音和辭義于一體,是表達和交流的重要工具,是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn),保護和開發(fā)這一寶藏,我們責(zé)無旁貸。D.連云港具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢,圍繞“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”三年行動計劃,我市正在堅定不移地走特色發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。4、下列句中沒有語病的一項是()A.消費者通過網(wǎng)絡(luò)平臺購買商品,其合法權(quán)益受到損害時,可以向銷售者要求賠償。B.為了優(yōu)化出行環(huán)境,交通部門加快了黃河沿岸道路改造的速度和規(guī)模。C.截至目前,阿壩州光伏項目已并網(wǎng)超過15萬千瓦左右。D.在2018年平昌冬奧會混雙冰壺循環(huán)賽中,中國組合先后遭遇兩連敗,令熱愛這項項目的觀眾非常深感意外。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。
(1)三年謫宦此棲遲,__________________。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
(2)__________________,湘水無情吊豈知?(劉長卿《長沙過賈誼宅》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文字,完成下列小題?!炯住咳舴蛞牿?,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)1.解釋下列句子中加點的詞。
(1)春和景明(
)
(2)四時之景不同(
)
(3)沙鷗翔集(
)
(4)把酒臨風(fēng)(
)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)微斯人,吾誰與歸?
(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
3.比較【甲】【乙】兩個文段,在下面表格的空白處填上相應(yīng)的內(nèi)容。文段寫景抒情【甲】第1段淫雨霏霏(1)______第2段(2)______喜【乙】先寫山間之朝暮樂再寫(3)______
4.【乙】文中“四時之景不同,而樂亦無窮也”的“樂”與【甲】文中作者的“后天下之樂而樂”的“樂”,內(nèi)涵有什么不同?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,回答問題。古典詩詞與文化自信阮直①上海復(fù)旦大學(xué)附中的16歲高中生武亦姝經(jīng)過三輪比拼,擊敗四期擂主《詩刊》編輯彭敏,最終獲得央視《中國詩詞大會》的年度總冠軍?!邦佒蹬c才華齊飛”,武亦姝成了幾代人共同崇拜的“才女型偶像”。高達11.6億的收視人次,也讓節(jié)目的策劃者始料未及。②為什么本是小眾化的中國古典詩詞能夠以如此大眾化的方式脫穎而出?人們都以為當(dāng)下的民眾不再讀書,更別說誦讀古典詩詞了。央視記者在采訪一位觀眾時,他的回答精彩、準(zhǔn)確:“詩詞是小眾的,但在某些家庭、某個人的心靈島嶼里,詩詞卻是千山萬水,是他們的‘主旋律’?!雹勖總€人成長的經(jīng)歷,都有詩心相伴,都有遠(yuǎn)方與夢想,都有中國古代偉大詩人的召喚,這是人的“詩性心靈”所在。中國古典詩詞中的人性溫暖、個體真情、細(xì)微感悟、準(zhǔn)確表達是能穿越千年的,并與當(dāng)下任何個體的人生、命運發(fā)生勾連,并在個體面對生活的煩躁、困惑、焦慮時給予他們平靜與慰藉。【A】④生活清貧不會讓我們低頭,可面對經(jīng)典我們只能俯首稱臣,對文化的敬畏是因為我們內(nèi)心永遠(yuǎn)矗立著一個個文化巨匠與大師,他們的生命與智慧,他們的精神與風(fēng)范是民族精神的典范?!綛】⑤詩心的靈感是個體的,而詩意的審美卻是共同的,詩歌意境是古今一脈的文化印記,但是當(dāng)代詩人許多作品卻不能賦予我們這樣的人生精神給養(yǎng)。從50后、60后到00后,他們的心中都儲存著若干首古典詩詞,那些膾炙人口的詩句成為了他們共同的文化記憶,使他們形成了一致的審美方式。所以,《中國詩詞大會》才能讓億萬觀眾跟隨節(jié)目一起回味那些年背過的唐詩宋詞,重溫那一份深藏心底的古典韻味。⑥詩言志,歌詠言。中國古典文學(xué)作品的價值是散文大于小說,詩歌大于散文。古典詩詞不僅使中華文明在語言文字上達到了登峰造極,其創(chuàng)造審美的“中國意境”更是中國美學(xué)對世界美學(xué)的獨特貢獻。⑦從“窈窕淑女,君子好逑”的純真質(zhì)樸,到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的初心不改;從“老驥伏櫪,志在千里”的壯志豪情,到“心遠(yuǎn)地自偏”的自我慰藉;從“黃河之水天上來”的大唐豪邁,到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約自憐……每一個中國人都能從這些雋永、深情的詩詞中得到心靈的滋養(yǎng)。⑧重溫傳統(tǒng)詩詞,不是因為經(jīng)典在凋敝,也不是借古抒懷,而是這些經(jīng)典記載著我們民族所特有的精神世界與人文情懷,是我們民族審美方式的獨特表達,是華夏子孫心靈永不荒蕪的渴求,是我們走向復(fù)興的精神支撐。⑨北京師范大學(xué)文學(xué)院教授康震在評價古典詩詞時講到:我們更加堅定了一個信念和事實,那就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,依然牢牢地扎根在民間,這就是我們這個民族文化自信力重要的源泉和來源。⑩詩歌書寫內(nèi)心,改變需要行動。我們的生活,不僅取決于我們的心態(tài),更有賴于我們的作為。(選自《2017年中國雜文年選》,有刪改)1.閱讀全文,概括古典詩詞對于個人成長的意義。(每點不得超過10個字)
2.第②段加點處“大眾化的方式”指什么?
3.下面材料,你覺得放在文中【A】【B】兩處中的哪一處更恰當(dāng)?請簡要說明理由。
65歲,只上過四年學(xué)的農(nóng)民王海軍,一邊擺攤修車,一邊和眾人“推敲”詩詞語句。只要別人改得好,他就請對方喝一瓶啤酒。詩詞大會上,他即興賦詩;節(jié)目動情處,他潸然淚下。
4.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第⑨段引述康震教授話的作用。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。1.這是一首酬答詩,頷聯(lián)句“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”詩人運用典故,懷念逝去摯友,并描述自己回鄉(xiāng)后恍如隔世的情景,表達了詩人____的感慨;頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”承接頷聯(lián)而來,形象生動,賦予哲理,表現(xiàn)了詩人_____的人生態(tài)度;頸聯(lián)中的詩句現(xiàn)在也經(jīng)常被引用來說明_____的自然規(guī)律。
2.下列詩句中,與《酬樂天揚州初逢席上見贈》中劉禹錫的態(tài)度不相同的一項是A.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。B.相顧無相識,長歌懷采薇。C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.不經(jīng)一番寒徹骨,怎
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