2023-2024學(xué)年江蘇省海門市初中語文七年級下冊期末自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音、字形全都正確的一項是（

）A．鳴咽（yè）

蜷曲（juǎn）

道謙（qiàn）B．驚惶（huáng）

澎湃（péng）

咀嚼（jué）C．懸崖（yá）

閃鑠（shuò）

籬笆（lí）D．欺誨（wǔ）

點綴（zhuì）

酣睡（hān）2、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A．保姆

闊氣

憎惡B．鼴鼠

謀殺

訴苦C．辭歲

具憚

橘子D．惶急

煩瑣

驚駭3、把下列句子組合成語序合理、語意聯(lián)貫的一段話，是恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①每個人都有自己控制意義的不同能力和不同角度

②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界

③人之所以有今天的成就，是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界

④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性

⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的

⑥而這個有意義的世界，表面上看是人類共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D(zhuǎn)．③⑥⑤①④②4、下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．學(xué)校開展的“感恩·奮進”活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進，增進了彼此的友誼。B．如何管理、認識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。C．中學(xué)時代是記憶力的黃金時期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩文，就能打下扎實的文學(xué)功底。D．新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填補下列句子的空缺處。

（1）商女不知亡國恨，__________。

（2）__________，自緣身在最高層。

（3）念天地之悠悠，__________。

（4）__________，衣冠簡樸古風(fēng)存。

（5）無絲竹之亂耳，__________。

（6）予獨愛蓮之出淤泥而不染，__________。

（7）__________，一覽眾山小。

（8）落紅不是無情物，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【文言甲】任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：“人若不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵③，削荊④為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿自照。觀書有會意處題其衣裳以記共事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰；“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，謂之行尸走肉耳。”（選白《拾遺記》）

[注]①任末：人名。②笈；書箱。③庵：茅草小屋。④荊；灌木名。

【文言乙】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

1．解釋下列句中加點的詞。

（1）或依林木之下___________

（2）雖死猶存___________

（3）及魯肅過尋陽___________

（4）肅遂拜蒙母___________

2．用“/”標出下列句子的朗讀停頓。（標兩處）

觀書有會意處題其衣裳以記其事

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。

（2）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

4．如果用甲文中任末做榜樣，來勸說呂蒙學(xué)習(xí)，可以嗎？請說說理由。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）駱駝祥子（節(jié)選）

選段一①整整的三年，他湊足了一百塊錢！②他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車，現(xiàn)在只好按著一百塊錢說了。不能再等：萬一出點什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車（定作而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不甚多；本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了；保六個月：除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”③祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。④怎樣過這個“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，絕對不能是個女的。最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車；這是生日?、葑詮挠辛诉@輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了?、蘅墒?，希望多半落空，祥子的也非例外。

選段二①祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜，A著了慌，到娘娘廟求了個神方：一點香灰之外，還有兩三味草藥。給他灌下去，他的確睜開眼看了看，可是待了一會兒又睡著了，嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。A這才想起去請大夫。扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？”②第二劑藥煎好，他不肯吃。既心疼錢，又恨自己這樣的不濟……為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地?？墒莿傄蛔饋?，他的頭像有塊大石頭贅著，脖子一軟，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也無須說了，他接過碗來，把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來，他就問A：“車呢？”

選段三①祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死?、谒只謴?fù)了他的靜默寡言。一聲不出的，他吃，他喝，他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價兒，他一天到晚老閉著口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預(yù)備的。多吸人家一支煙卷，買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子，都使他覺到滿意。他占了便宜，別人就吃了虧，對，這是一種報復(fù)！1．選出下列加點詞語中字音、字形完全正確的一項（

）A．轡頭（pèi）

哆嗦

粗拙（zhuō）

鍥而不舍B．愧怍（zuò）

端祥

取締（dì）

怏怏不樂C．亙古（gèn）

寡言

修葺（ròng）

顛沛流離D．喇叭（b?。?/p>

鈴鐺

憎惡（zèng）

悲天憫人2．下列各項中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．秋風(fēng)蕭瑟，孤獨的老屋，寂寞的院子，斷壁殘垣，枯枝萎葉，一地狼藉。B．伴著幾聲鳥鳴踏進林子，幾縷陽光從枝葉間灑落，清晨的林間靜謐而美好。C．他在學(xué)習(xí)上十分勤奮，而且特別謙虛，經(jīng)常不恥下問，向老師和專家請教。D．保持消防安全通道暢通，是最基本的安全常識，部分居民不以為然，照舊亂停亂放。3．下列說法不正確的一項是（

）A．“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。古代的文體還有“記”“說”“表”等。B．《木蘭詩》選自《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首樂府詩歌。它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。C．活字印刷術(shù)，中國古代四大發(fā)明之一，為北宋畢昇所創(chuàng)。課文《活板》就是介紹這種活字印刷術(shù)，選自《夢溪筆談》，作者是南宋沈括。D．選段一第⑤段提到的“包月”和“散座”是人力車夫拉送客人的兩種方式?！鞍隆本褪强腿税诉@輛車，然后以按月結(jié)算工錢的方式和車夫結(jié)算工錢?！吧⒆笔敲刻煸诖蠼稚侠筒煌目腿耍灰腿擞行枰?，車夫就停過去接送他們。4．下面是對選文以及相關(guān)內(nèi)容的理解，其中不正確的一項是（

）A．“整整的三年，他湊足了一百塊錢！”寫出了祥子的不易，也寫出了小說開始祥子想通過自己努力改變命運的美好愿望。B．“他躺了十天。剛顧過命來，他就問A：‘車呢？’”說明車在祥子心目中的地位是非常重要的，因為那是他對生活的美好期盼和希望。C．“他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去?！边@段描寫與前面“體面”“愛車如命”的祥子形成鮮明的對比，寫出了惡魔般的社會把一個誠實可愛的青年最終變成麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉。D．小說除了成功塑造了祥子這一典型的人物形象，還描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主二強子、大膽潑辣又有點變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子。五、詩歌鑒賞（共5分）我們讀《木蘭詩》，大部分要用輕快的節(jié)奏讀；但也有部分詩句帶有愁緒，應(yīng)該用緩慢的節(jié)奏讀。請從下面兩句詩句中選擇其中一句，標注相應(yīng)的節(jié)奏并簡要說明理由。①旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。②萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

我選句子_________（填序號），我認為應(yīng)該讀得________________________因為_________________