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第頁幼兒園小班美術《美味比薩》教案幼兒園小班美術《美味比薩》教案

作為一名辛苦耕耘的教化工作者，時常須要用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應當怎么寫教案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班美術《美味比薩》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、情愿動手制作紙盤比薩，體驗制作勝利的歡樂。

2、能用彩色三角形紙拼貼出比薩的外形，并會用紙團、碎紙等裝飾比薩。

活動重難點：

重點：會用三角形彩紙在紙盤上拼貼出比薩的外形。

難點：能大膽地用多種顏色的紙團和碎紙裝飾、粘貼比薩。

活動打算：

1、課件。

2、材料：一次性紙盤：三角形彩紙（同紙盤樣大的圓形，對折3次后剪開）若干；彩色皺紋紙若干；固體膠每人1個。

3、廚師帽子，圍裙每人一套。

活動過程：

（一）故事導入，引出主題。

1、觀看小豬佩奇課件，激發(fā)幼兒制作的愿望。

師：你們穿的是什么衣服？我們穿著廚師的衣服是要做什么呢？師：小豬佩奇邀請摯友來家里做客，他跟弟弟一起制作了披薩，可是客人太多了，邀請小摯友幫忙一起做。

2、觀賞比薩照片，引發(fā)動手制作的愿望。

師：你吃過比薩嗎？比薩是什么形態(tài)的？它的上面有些什么？

師：今日我們要做的披薩是有幾塊組成的？我們一起伸出手指數(shù)一數(shù)。（手口一樣的點數(shù)）

（二）展示制作材料，探究粘貼比薩的.方法

1、將一次性紙盤、三角形彩紙展示給幼兒激勵幼兒大膽地揣測粘貼比薩圓餅的方法。

小結：把三角形彩紙的角朝向紙盤的中心，張挨著一張地勻稱粘貼在紙盤上，做成一個圓圓的餅。

2、引導幼兒按規(guī)律粘貼，給不同實力幼兒提出不同實力要求。

3、呈現(xiàn)皺紋紙團、彩色碎紙等材料，激勵幼兒說出裝飾比薩餅的方法。

小結：為了讓我們的比薩更“好吃”，可以用固體膠將紙團、碎紙等不同的“餡料”粘貼在圓餅上。

（三）動手粘貼比薩，個別指導

1、粘貼時要盡量整齊，不要把膠水彩紙弄到身上、桌子上。

2、巡回視察，剛好幫助有困難的幼兒。

（四）布置比薩展柜，體驗勝利的歡樂

1、從圖案的勻稱畫面的整齊等方面進行評價，讓幼兒體驗粘貼勝利的歡樂。

2、相互品嘗。

3、給小豬佩奇送披

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