《你是這樣的人》示范公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)（人教版）】

3/3《你是這樣的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.用連貫的氣息，飽滿的深情的歌唱《你是這樣的人》，了解偉人的豐功偉績(jī)。2.感受老一輩革命家的革命情懷和為革命無(wú)私奉獻(xiàn)精神，感受人民對(duì)總理的熱愛(ài)之情。3.理解音樂(lè)記號(hào)及其作用，在歌唱中體會(huì)如何運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn)1.用連貫的氣息，飽滿的深情的歌唱《你是這樣的人》，了解偉人的豐功偉績(jī)。2.感受老一輩革命家的革命情懷和為革命無(wú)私奉獻(xiàn)精神，感受人民對(duì)總理的熱愛(ài)之情。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1.欣賞歌詞，從中你體會(huì)到了什么？歌詞表達(dá)了什么樣的感情？把所有的心裝進(jìn)你心里在你的胸前寫下你是這樣的人把所有的愛(ài)握在你手中用你的眼睛訴說(shuō)你是這樣的人不用多想不用多問(wèn)你就是這樣的人不能不想不能不問(wèn)真心有多重愛(ài)有多深把所有的傷痛藏在你身上用你的微笑回答你是這樣的人不用多想不用多問(wèn)你就是這樣的人不能不想不能不問(wèn)真心有多重愛(ài)有多深把所有的生命歸還世界人們?cè)谛睦锖魡灸闶沁@樣的人2.有感情朗誦歌詞【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)欣賞、朗誦歌詞，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌詞蘊(yùn)含的深刻情感。二、新課1.周恩來(lái)簡(jiǎn)介周恩來(lái)（1898年3月5日－1976年1月8日），字翔宇，生于江蘇淮安，祖籍浙江紹興，中國(guó)人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?921年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，第一次國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)期間，擔(dān)任中共蘇區(qū)中央局書記?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，擔(dān)任國(guó)軍政治部駐渝辦事處主任。第二次國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)期間，擔(dān)任解放軍代總參謀長(zhǎng)，并代表中共進(jìn)行北平和談。中華人民共和國(guó)成立后，先后任政務(wù)院和國(guó)務(wù)院總理、全國(guó)政協(xié)主席等直至1976年1月逝世。眾所周知，中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)為國(guó)家和民族建立的豐功偉績(jī)彪炳青史。他不僅為中國(guó)人民所敬仰，同樣贏得了世界人民的尊敬。【設(shè)計(jì)意圖】介紹周總理生怕，引導(dǎo)學(xué)生感受周總理的革命情懷和為革命無(wú)私奉獻(xiàn)精神。2.歌曲背景今天我們要學(xué)習(xí)的《你是這樣的人》是為紀(jì)念周恩來(lái)誕辰100周年而作的大型電視藝術(shù)片《百年恩來(lái)》的主題歌。歌曲以深刻凝練的語(yǔ)言。表現(xiàn)了人們對(duì)周總理的敬仰之情，表達(dá)了人們對(duì)他的深切緬懷和無(wú)限愛(ài)戴。這首歌曲融合了西洋歌劇、音樂(lè)劇和流行歌曲的諸多元素、聽(tīng)來(lái)蕩氣回腸。【設(shè)計(jì)意圖】介紹歌曲背景，展現(xiàn)歌曲情境，有利于更深刻感受歌曲情緒。3.分段欣賞（1）第一部分：旋律委婉深情，節(jié)奏平穩(wěn)規(guī)整，把一個(gè)偉人沉穩(wěn)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。這一主題在第二部分中也多次出現(xiàn)，使兩部分緊緊相扣。（2）第二部分：表達(dá)了對(duì)偉人的無(wú)限懷念?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)分段欣賞，帶領(lǐng)學(xué)生感受不同樂(lè)段之間區(qū)別與聯(lián)系，更系統(tǒng)地把握知識(shí)內(nèi)容。4.總結(jié)歸納這首歌在創(chuàng)作風(fēng)格上一改過(guò)去歌頌偉人的模式，旋律以深沉、凝重見(jiàn)長(zhǎng)，歌詞也以抒情為主。以“人之情”替代了口號(hào)似的語(yǔ)言，仿佛周總理那微笑的神情又展現(xiàn)在我們面前，總理博愛(ài)的精神和博大的胸懷影響著一代又一代人。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)中的情緒進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，鞏固本節(jié)課所學(xué)。5.歌曲編創(chuàng)（1）再次欣賞戴玉強(qiáng)演唱《你是這樣的人》，思考：他是怎樣處理這首歌曲的？——精神、激動(dòng)，有強(qiáng)有弱，加上了延長(zhǎng)音和裝飾音。（2）分組討論，嘗試用自己設(shè)計(jì)的力度、速度、音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲。（3）小組展示表演?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)小組討論、師生互動(dòng)以及活潑的舞臺(tái)展示，奠定輕松愉快的課堂氛圍，增強(qiáng)課堂趣味性。三、小結(jié)周總理是中國(guó)近代史上也是中國(guó)歷史上最偉大最光輝的人物之一，為中國(guó)的革命和建設(shè)，為中國(guó)與世界的和平做出了巨大的貢獻(xiàn)。真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已，既有多方面的卓越才能，又有高尚品德和寬廣的胸懷。雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)快三十年了，但是他的音容笑貌，他的許許多多感人肺腑的故事仍然在人民之中廣為流傳，他的豐功偉績(jī)永遠(yuǎn)銘記在人民心中。希望同學(xué)們也能向周總理學(xué)習(xí)，作為青少年，我們現(xiàn)在有的舒