一年級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案5篇

第第頁(yè)一年級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案5篇為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完好的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)詳細(xì)將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟具體分析，討論后所制定的書(shū)面打算。下面是我給大家?guī)?lái)的一班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案5篇，以供大家參考！

一班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)宗旨：

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深化實(shí)施素養(yǎng)教育，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氣氛，學(xué)校確定舉辦首屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的愛(ài)好與熱忱，讓每一位師生都親近書(shū)本，寵愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱忱，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，

2、使廣闊師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新學(xué)問(wèn)，進(jìn)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)進(jìn)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng)，大力推動(dòng)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校內(nèi)建設(shè)，彰顯我校素養(yǎng)教育的辦學(xué)特色。

三、活動(dòng)主題：

文化橋小、書(shū)香校內(nèi)

四、活動(dòng)口號(hào)：

與書(shū)同行，收獲橋小滿園書(shū)香

讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行

吸取學(xué)問(wèn)力氣，建設(shè)美妙鳳橋

開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅

腹有詩(shī)書(shū)氣自華

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

五、活動(dòng)組織：

校長(zhǎng)室、教育處、大隊(duì)部

六、活動(dòng)時(shí)間：

10月16日――11月20日〔其中老師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束〕

七、活動(dòng)支配〔分三個(gè)階段〕

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段〔10月16日－10月23日〕

1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氣氛。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級(jí)黑板板，布置好校內(nèi)和教室，讓整個(gè)校內(nèi)布滿濃烈的書(shū)香味。

2、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式〔國(guó)旗下講話〕

3、發(fā)放“讀書(shū)卡”

4、調(diào)查同學(xué)擁有圖書(shū)和閱讀的狀況，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)；班班有圖書(shū)角，并取好名稱〔富有童趣、有班級(jí)獨(dú)特等〕，各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。

5、作好學(xué)校圖書(shū)發(fā)放借閱的預(yù)備。

其次階段：活動(dòng)階段〔10月24日－11月13日〕

1、好書(shū)推介。

打印“學(xué)校少兒讀書(shū)推舉書(shū)目”。分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給同學(xué)。各班到圖書(shū)管理員處領(lǐng)取圖書(shū)〔定時(shí)交換〕

時(shí)間：10月27日前完成

2、讀書(shū)征文活動(dòng)。

中高班級(jí)參與，在每人至少讀一篇好書(shū)的基礎(chǔ)上，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行溝通評(píng)比，再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出〔請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿，以備打印裝訂〕

時(shí)間：在11月5日前完成

3、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。

以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求老師與同學(xué)共同參加表演，時(shí)間5－6分鐘，選擇好的文章詩(shī)歌，利用早讀時(shí)間誦讀，培育同學(xué)良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，意情美，各班級(jí)將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校，屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際競(jìng)賽。〔其中一二班級(jí)放寬要求，僅誦背詩(shī)歌〕

時(shí)間：各班級(jí)組在11月7日前完成，大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽。

4、建立好書(shū)“交換站”。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”，落實(shí)詳細(xì)實(shí)施方法，并定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng)，力求加大好書(shū)閱讀效率，一月不少于二次，常年堅(jiān)持，漸漸在班級(jí)間開(kāi)放，開(kāi)展換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)活動(dòng)。

5、跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)。

為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍鋪張的問(wèn)題，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)，每班布置1－3個(gè)書(shū)籍“門市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽，由同學(xué)自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易〔留意教育同學(xué)用賣書(shū)的錢再去買書(shū)，不要購(gòu)置零食〕

時(shí)間：10月26日和11月5日，如雨順延。

6、自制書(shū)簽活動(dòng)。

由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓同學(xué)明確制作要求：書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新奇，富有創(chuàng)意，裝貼精致，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，有用性于一體。同學(xué)完成書(shū)簽的制作，學(xué)校進(jìn)行書(shū)簽的展覽。每班上交五張。

時(shí)間：11月10前完成

7、班級(jí)層面主題活動(dòng)。

一班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校內(nèi)的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書(shū)氣氛，促進(jìn)校內(nèi)文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

2、鼓舞全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、拓寬學(xué)問(wèn)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的獨(dú)特和品質(zhì)，擁有歡樂(lè)主動(dòng)的人生，樹(shù)立三小師生新形象。

二、活動(dòng)主題：讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)：

“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開(kāi)拓寬闊視野?！?/p>

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”

四、活動(dòng)必讀書(shū)目和選讀數(shù)目

1、同學(xué)必讀書(shū)：《三字經(jīng)》〔一班級(jí)〕、《唐詩(shī)三百首》〔二班級(jí)〕、

《增廣賢文》〔三班級(jí)〕、《宋詞三百首》〔四班級(jí)〕、《論語(yǔ)》〔五、六班級(jí)〕。

2、選讀書(shū)：每人不少于2本。

五、活動(dòng)支配

活動(dòng)分三個(gè)階段，詳細(xì)支配如下：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段〔3月18日—3月27日〕

①成立首屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)，明確任務(wù)〔3月18日召開(kāi)會(huì)議〕

②3月18——27日宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氣氛，做好環(huán)境布置校內(nèi)掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校內(nèi)的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶布滿濃烈的書(shū)香。

③3月28日上午讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

其次階段：活動(dòng)階段〔3月28日—4月10日〕

重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)：

①開(kāi)展“征集名言，制作書(shū)簽”活動(dòng)：把美麗的名言制作美麗的書(shū)簽，激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)熱忱。(3月25日每班推舉5張，評(píng)比展現(xiàn))

②各班建立“好書(shū)交換站”〔班主任負(fù)責(zé)〕：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”，定期進(jìn)行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次。

③開(kāi)展“我與好書(shū)共成長(zhǎng)”等讀書(shū)主題班會(huì)，溝通讀后感。

④開(kāi)展中華古詩(shī)誦背活動(dòng)：早讀課、課前三分鐘誦讀美文〔各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)〕。

⑤家庭讀書(shū)樂(lè)：建立家庭“小書(shū)庫(kù)”，開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站：每天推舉一本好書(shū)。

⑦書(shū)香班級(jí)特色活動(dòng)

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段〔4月10日――期末〕

1、“讀后感”溝通會(huì)：通過(guò)溝通同學(xué)們的“讀后感”，評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書(shū)之星”〔各班2名，校級(jí)10班〕

2、評(píng)比“書(shū)香班級(jí)”：

六、活動(dòng)要求及保障措施：

1、學(xué)校的一切宣揚(yáng)工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，向校內(nèi)網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站準(zhǔn)時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、老師是同學(xué)的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響同學(xué)，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染同學(xué)。班主任要做好導(dǎo)讀工作，仔細(xì)組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的打算，課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播，參與愛(ài)好小組活動(dòng)的同學(xué)外，一律用來(lái)閱讀，并鼓舞同學(xué)自主制定閱讀打算。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，老師支配小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推舉同學(xué)閱讀肯定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分同學(xué)閱讀，吸引少部分同學(xué)閱讀，讓那少數(shù)同學(xué)在集體力氣的呼喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參加到讀書(shū)的行列中來(lái)。

4、3——6班級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)同學(xué)摘抄、記日記、寫隨筆的`檢查指導(dǎo)，教育處定期檢查，組織評(píng)比。要求老師、同學(xué)在校內(nèi)網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時(shí)可積集出版。營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，讓師生靈動(dòng)的心自由地飛翔于“學(xué)?！?、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氣氛，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由進(jìn)展的人文環(huán)境是我們永久的追求。

一班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的：

書(shū)是人類的伴侶，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交伴侶，游覽學(xué)問(wèn)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成喜愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹(shù)立抱負(fù)！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書(shū)庫(kù)》。

2、通過(guò)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

3、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問(wèn)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐力量的提高。

三、活動(dòng)實(shí)施的打算

1、制定讀書(shū)打算書(shū)：

〔1〕每個(gè)同學(xué)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。詳細(xì)格式可讓同學(xué)依據(jù)自己愛(ài)好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

〔2〕每個(gè)班級(jí)結(jié)合同學(xué)的打算和班級(jí)實(shí)際狀況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明白，易于操作。

〔3〕學(xué)校大隊(duì)部每期組織一次“讀書(shū)打算書(shū)展現(xiàn)會(huì)”。

2、辦讀書(shū)博覽會(huì)：

〔1〕每個(gè)同學(xué)每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。

〔2〕每天課前非常鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜愛(ài)的＿＿＿”、“好書(shū)推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，溝通自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氣氛。

3、出讀書(shū)小報(bào)：

〔1〕每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師或家長(zhǎng)的關(guān)心下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

〔2〕學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書(shū)庫(kù)：

〔1〕讀書(shū)活動(dòng)中，各班召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

〔2〕在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)同學(xué)建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5、建立好書(shū)交換站：

〔1〕為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)同學(xué)都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室定期向各班開(kāi)放。

〔2〕同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期進(jìn)行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

〔3〕每個(gè)同學(xué)每學(xué)期向?qū)W校捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和溝通站。

6、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

〔1〕讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要主動(dòng)組織同學(xué)開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。

〔2〕主動(dòng)參與各級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

7、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

〔1〕每個(gè)同學(xué)都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)打算書(shū)，參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)狀況等記錄下來(lái)。

〔2〕學(xué)校定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

8、讀書(shū)活動(dòng)管理方法：

〔1〕每個(gè)班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

〔2〕每月30日前每班填報(bào)一份讀書(shū)效果表上大隊(duì)部。

〔3〕每學(xué)期能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的同學(xué)，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為校讀書(shū)活動(dòng)主動(dòng)分子。

〔4〕每個(gè)班級(jí)每周向廣播站投稿一篇。

〔5〕參與讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分，計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比。

一班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇4

經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開(kāi)啟人們的才智!經(jīng)典能深化到人心靈的最深處，培育優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家討論發(fā)覺(jué)，0-13是孩子們記憶力最正確的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期，他們汲取力量像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會(huì)汲取于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上漸漸發(fā)酵，從今，與經(jīng)典同行，與圣人為伍將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊!

為打造和美書(shū)香校內(nèi)，推動(dòng)我校新教育試驗(yàn)向更深層次進(jìn)展，本屆讀書(shū)節(jié)主題定為攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美。

一、活動(dòng)時(shí)間:

年4月9日至5月7日。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1.晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則(適合本班級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定)。

2.結(jié)合新教育推舉書(shū)目，班級(jí)開(kāi)展整本書(shū)閱讀指導(dǎo)與溝通活動(dòng)。

3.一二班級(jí)繪本故事競(jìng)賽，三至六班級(jí)整本書(shū)閱讀競(jìng)賽，全校親子誦讀競(jìng)賽。

4.老師連續(xù)閱讀《給老師的建議》(讀書(shū)節(jié)閱讀24--43條建議)。撰寫《〈給老師的建議〉實(shí)踐案例》，進(jìn)行評(píng)比。

三、活動(dòng)支配:

活動(dòng)分五個(gè)階段，詳細(xì)支配如下:

第一階段:預(yù)備階段(4月9-10日)

1、各語(yǔ)文教研組商定本班級(jí)誦讀篇目，各班利用晨誦時(shí)間，開(kāi)頭有打算地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞。

2、各語(yǔ)文教研組商定本班級(jí)今后一年中共讀的課外閱讀書(shū)目(36本)，確定本月共讀的2-3本書(shū)。(選定的書(shū)目于4月13日下午放學(xué)前傳到個(gè)人博客上。)

其次階段:啟動(dòng)階段(4月9日)

1.開(kāi)幕式

時(shí)間:4月9日進(jìn)行攜手經(jīng)典

浸潤(rùn)和美讀書(shū)節(jié)主題升旗儀式

程序:(1)升國(guó)旗

(2)致開(kāi)幕辭

(3)四(7)班展演誦讀《書(shū)的旋律》。

2.召開(kāi)主題班會(huì):4月9日下午班會(huì)時(shí)間，班主任傳達(dá)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書(shū)方案及相關(guān)要求，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，

4月9日下午是放學(xué)前把班級(jí)讀書(shū)節(jié)方案?jìng)鞯饺松稀?/p>

3.好書(shū)推介會(huì):依據(jù)新教育推舉書(shū)目，各班語(yǔ)文老師選定2-3本適合本班級(jí)閱讀的好書(shū)，指導(dǎo)孩子在讀書(shū)節(jié)期間閱讀完。

3.氣氛營(yíng)造:各班在班級(jí)博客中公布學(xué)校讀書(shū)節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書(shū)目、本班本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

第三階段:誦讀階段(4月9日--5月3日)

1.每天早晨7:50--8:00，為各班誦經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間。晨誦時(shí)間，語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀，留意協(xié)作多媒體，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀愛(ài)好，誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要支配好孩子組織誦讀。教科處將對(duì)各班日常誦讀狀況予以檢查評(píng)價(jià)。

2.語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推舉書(shū)目，常常催促評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)做好繪本、午讀筆記、整本書(shū)閱讀手抄報(bào)，并上好整本書(shū)閱讀溝通匯報(bào)課。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級(jí)博客中。

3.各班同時(shí)推開(kāi)親子誦讀。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參加，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌，但內(nèi)容必需主動(dòng)向上，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

第四階段:展評(píng)階段(4月26日5月3日)

1.親子誦讀競(jìng)賽

每班推選一組親子誦讀，參與級(jí)部評(píng)比。每級(jí)部推行2組，參與4月23日的全校的親子誦讀競(jìng)賽。

2.誦讀抽測(cè):班主任與家長(zhǎng)共同催促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩(shī)詞狀況，照實(shí)填寫達(dá)標(biāo)率，4月26日學(xué)校組織抽測(cè)。

3.4月27日專題博客檢查。

4.班級(jí)檢查孩子背誦經(jīng)典詩(shī)詞現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)

為充分展現(xiàn)各班誦讀風(fēng)采，級(jí)部主任組織本級(jí)組全部班級(jí)展現(xiàn)誦讀狀況。本次展現(xiàn)要實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)班里的每個(gè)孩子是否背誦達(dá)標(biāo)，不是節(jié)目展演。班主任要細(xì)心設(shè)計(jì)檢查過(guò)程，力求形式多樣、富有創(chuàng)意，可齊背、可接背、可開(kāi)火車背等。留意讓每個(gè)孩子都有個(gè)別展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，連接、過(guò)渡自然，背誦流利、親切，一般話標(biāo)準(zhǔn)，服裝整齊，看法自然。

5.與經(jīng)典攜手

和美好相伴繪本、午讀本、手抄報(bào)評(píng)比

圍繞本屆讀書(shū)節(jié)里各班推舉的閱讀書(shū)目，一二班級(jí)進(jìn)行讀寫繪展現(xiàn)(a4紙)，三至六班級(jí)進(jìn)行午讀本、手抄報(bào)評(píng)比，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí)，緊扣閱讀內(nèi)容，反映真情實(shí)感并配以精致畫(huà)面。每班選擇10人個(gè)人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)，手抄報(bào)只評(píng)集體獎(jiǎng))，于4月28日下午放學(xué)前交北四樓會(huì)議室評(píng)比。

6.書(shū)香班級(jí)及誦讀小明星的評(píng)比

根據(jù)《書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，評(píng)出各班級(jí)的書(shū)香班級(jí);每班仔細(xì)組織評(píng)出5位誦讀經(jīng)典小明星和5位小書(shū)蟲(chóng)。5月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡(紙稿)報(bào)送教務(wù)處。

第五階段:總結(jié)表彰(5月7日)

1.公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成果。公布表彰書(shū)香班級(jí)、誦讀小明星、小書(shū)蟲(chóng)。

2.閉幕式

時(shí)間:5月7日主題升旗儀式

程序:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

3.頒獎(jiǎng)

一班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：暢想天地，共享閱讀

二：主辦單位：共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)

黃淮學(xué)院圖書(shū)館

三、承辦單位：黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)名稱：音樂(lè)觀賞晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月16日19：00——21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)藝苑戲劇社

2、活動(dòng)名稱：歡樂(lè)晨讀

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日早6：10

活動(dòng)地點(diǎn)：黃淮學(xué)院圖書(shū)館門前廣場(chǎng)

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部

3、活動(dòng)名稱：正版圖書(shū)進(jìn)校內(nèi)

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日——25日

活動(dòng)地點(diǎn)：黃淮學(xué)院圖書(shū)館門前廣場(chǎng)

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)

4、活動(dòng)名稱：辯論賽總決賽

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日19：00