項目二任務(wù)5之2.6組合體的繪制5三視圖識讀

項目二繪制與識讀簡單立體的三面投影

任務(wù)5組合體三視圖的識讀昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室任務(wù)分析

讀圖是畫圖的逆過程，能夠提高空間想象能力以及對投影的分析能力。畫圖是將空間形體按正投影法表達在平面圖紙上；而讀圖則是根據(jù)平面視圖想象出物體空間形狀的過程。讀圖的基本方法仍然是形體分析法，對于一些比較復(fù)雜的局部形狀，還需采用線面分析法。2.6.5讀組合體三視圖的基本要領(lǐng)昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室一、看圖時需要注意的幾個問題

讀圖時,應(yīng)根據(jù)投影規(guī)律,從正面投影入手,將各投影聯(lián)系起來看,不能孤立地只看一面或兩面投影

。一、看圖時需要注意的幾個問題例1：2.6.5讀組合體三視圖的基本要領(lǐng)1.幾個視圖聯(lián)系起來看，反復(fù)對照視圖和想象中的形體昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：兩個視圖不能決定組合體昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室——最能反映物體形狀特征的那個視圖形狀特征視圖例：形狀特征視圖2.注意抓特征視圖一、看圖時需要注意的幾個問題昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室位置特征視圖——最能反映物體位置特征的那個視圖

位置特征視圖昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室看圖的方法看圖的步驟：1.看視圖抓特征看視圖

——

以主視圖為主，結(jié)合其它視圖,進行初步的投影分析和空間分析。抓特征

——

找出反映物體特征較多的視圖，在較短的時間里，對物體有個大概的了解。形體分析法（基礎(chǔ)）線面分析法（補充）二、看圖的方法和步驟昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室3.綜合起來想整體

在看懂每部分形體的基礎(chǔ)上，進一步分析它們之間的組合方式和相對位置關(guān)系，從而想象出整體的形狀。拆形體

——

參照特征視圖，分解形體對投影

——

利用“三等”關(guān)系，找出每一部分的三個投影，想象出它們的形狀2.拆形體對投影昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室

一般情況下，形體清晰的組合體，用上述形體分析方法看圖就可以解決了。但對于一些較復(fù)雜的組合體，特別是由切割而形成的組合體，單用形體分析法還不夠，需采用線面分析法。4.線面分析攻難點昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室2.6.6形體分析法識讀組合體三視圖昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例1：例1：題解例1：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例1：結(jié)果昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：題目昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例3：

昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室2.6.7線面分析法識讀組合體三視圖昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例1：例1：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例1：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：題目昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：線面分析法昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：結(jié)果昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室從局部到整體例1：求作俯視圖⒈由已知視圖看懂物體的形狀⒉補畫第三視圖綜合舉例：已知兩視圖，求第三視圖分析昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例1：求作俯視圖昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例1：求作俯視圖（結(jié)果）昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室方法1例2：已知物體的主視圖和俯視圖，求作左視圖。昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室方法2例2：已知物體的主視圖和俯視圖，求作左視圖。昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例2：已知物體的主視圖和俯視圖，求作左視圖。結(jié)果昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室●●●●●●●●●例3：求作左視圖昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例3：求作左視圖昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例4：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室

例4：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室

例4：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室

例4：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例5：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例5：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例6：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例7：

昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例7：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例8：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例8：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例8：

昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例8：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例8：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例9：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例9：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例10：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例10：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例10：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室例11：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室任務(wù)總結(jié)昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室

讀圖的基本方法與畫圖一樣，主要采用形體分析法。

一般從反映組合體形狀或結(jié)構(gòu)特征的主視圖入手，對照其它視圖，分析組合體由那些基本立體組成，以及各形體之間的組合方式和相對位置關(guān)系，最后綜合想象出物體的總體形狀?？偨Y(jié)為：分線框,對投影,想形體,綜合整體

在這個過程當中，熟練掌握和運用讀組合體三視圖的基本要領(lǐng)是非常重要的。項目總結(jié)昆明理工大學(xué)城市學(xué)院工程圖學(xué)教研室1．通過本項目的學(xué)習(xí)，大家知道僅僅用一個圖形很難把立體完整的表達出來，一般情況下我們用三面投影（三視圖）從三個不同方向比較完整的表達簡單立體。復(fù)雜立體的表達見項目三講