相關(guān)學(xué)科及知識

相關(guān)學(xué)科及知識第一頁，共三十六頁，2022年，8月28日認(rèn)知心理學(xué)

認(rèn)知心理學(xué)是20世紀(jì)50年代中期在西方興起的一種

心理學(xué)思潮，

20世紀(jì)70年代成為西方心理學(xué)的一個主要研究方向。認(rèn)知心理學(xué)研究我們?nèi)绾潍@得世界的信息；這種信息又如何表征并

轉(zhuǎn)化為知識；

它怎樣存儲；知識又是怎樣用來指導(dǎo)我們的注意和行為。了解并遵循認(rèn)知心理學(xué)的原理是進(jìn)行人機(jī)界面設(shè)計的基礎(chǔ)。一方面防止出錯，另一方面提高工作效率。

第二頁，共三十六頁，2022年，8月28日感覺信號的檢測

我們從感覺信號的檢測開始對人類認(rèn)知進(jìn)行考察.

第三頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺

視覺是人與周圍世界發(fā)生聯(lián)系的最重要的感覺通道.

外界80%的信息都是通過視覺獲得的視覺系統(tǒng)

第四頁，共三十六頁，2022年，8月28日視敏度和色彩感知

視敏度又稱視銳度或視力,是指眼睛能辨別物體很小間距

的能力.圖像本身的復(fù)雜程度,光的強(qiáng)度,圖像的顏色和背景光,等.光的強(qiáng)度很低會很難分辨.對于界面設(shè)計來說,較為復(fù)雜的圖像,圖形和文字的分辨更為重要.另外人們能感覺到不同的顏色,這是眼睛接受不同的波長的結(jié)果.

第五頁，共三十六頁，2022年，8月28日視敏度和色彩感知

第六頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺識別模式

1.格式塔(Gestalt)心理學(xué)(1)接近性原則

第七頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺識別模式

(2)相似性原則(3)連續(xù)性原則

第八頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺識別模式

(4)完整和閉合性原則

第九頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺識別模式

(5)對稱性原則

第十頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺識別模式

2.模板匹配(TemplateMatching)理論

模板指一種內(nèi)部結(jié)構(gòu),當(dāng)它與感覺刺激匹配時就能識別對象.

第十一頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺識別模式

3.原型匹配(PrototypeMatching)理論

原型匹配形成和匹配是取代模板匹配的另一種手段.

把模式的某種抽象物存儲在長時記憶中,并且起原型的作用.

模式對照原型進(jìn)行檢查,如果發(fā)現(xiàn)相似性,模式就被識別.

第十二頁，共三十六頁，2022年，8月28日視覺識別模式

4.特征分析

刺激是一些基本特征的結(jié)合物.

1959年,OG塞爾福里奇提出了關(guān)于直覺模式識別的特征覺察學(xué)說,

即”鬼域”假說.

第十三頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

人們對形態(tài)的視覺感往往發(fā)生錯覺illusion.這種錯覺

具有普遍性,是人們所具有的共同生理特征.

視錯覺的產(chǎn)生原因主要有兩個:

1.人的生理特征

2.心理的知覺所導(dǎo)致

第十四頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

第十五頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

第十六頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

第十七頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

第十八頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

第十九頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

第二十頁，共三十六頁，2022年，8月28日視錯覺

第二十一頁，共三十六頁，2022年，8月28日聽覺

目前,視覺在人機(jī)通信中占據(jù)統(tǒng)治地位,但將來聽覺可能

同樣重要.

第二十二頁，共三十六頁，2022年，8月28日聽覺

聽覺的預(yù)處理和聽覺系統(tǒng)

20Hz~20000Hz

331m/s

1000Hz~4000Hz

20第二十三頁，共三十六頁，2022年，8月28日聲音的解釋

聽覺系統(tǒng)把輸入分為三類:

噪音和可以忽略的不重要的聲音

被賦予意義的非語言聲音,如動物的叫聲

用來組成語言的有意義的聲音材料驅(qū)動(Data-driven)概念驅(qū)動(Conceptually-driven)在領(lǐng)會句子的時候,這兩種不同水平,不同方向的加工是協(xié)調(diào)進(jìn)行的.

概念驅(qū)動負(fù)責(zé)對將出現(xiàn)的材料(詞,短語,句子)進(jìn)行預(yù)測,使得分析過程順利進(jìn)行,材料驅(qū)動則提供據(jù)以預(yù)測的具體對象,并對預(yù)測的錯誤加以糾正.

20第二十四頁，共三十六頁，2022年，8月28日記憶和學(xué)習(xí)

記憶的分類

1.感覺記憶

2.短時記憶

3.長時記憶

20第二十五頁，共三十六頁，2022年，8月28日記憶和學(xué)習(xí)

4.模式識別

5.三種記憶的比較

20第二十六頁，共三十六頁，2022年，8月28日學(xué)習(xí)遷移

由于學(xué)習(xí)遷移對記憶的干擾可以分為兩類:

(1)先學(xué)的干擾

(2)后學(xué)的干擾

20第二十七頁，共三十六頁，2022年，8月28日人的特性

人體是一個由許多器官組成的復(fù)雜的有機(jī)體.

20第二十八頁，共三十六頁，2022年，8月28日計算機(jī)信息系統(tǒng)與人的信息系統(tǒng)的比較

20第二十九頁，共三十六頁，2022年，8月28日人的易出錯性

人的失誤和出錯是人的一個弱點(diǎn).

人的易出錯性的原因:

人具有功能和行動上的自由度;

注意力不集中,開小差,訓(xùn)練不足.

人的失誤定義為:人未發(fā)揮自己本身所具備的功能而產(chǎn)生的失誤,

它可能降低人機(jī)系統(tǒng)的功能.人機(jī)系統(tǒng)未完成分配的功能:

(1)信號太弱

(2)人沒有執(zhí)行人機(jī)系統(tǒng)中分配給他的任務(wù)

(3)人由于識別錯誤而錯誤地執(zhí)行了分配給他的功能

(4)按錯誤的順序或時間執(zhí)行了分配給他的功能

(5)執(zhí)行了未分配給他的功能

20第三十頁，共三十六頁，2022年，8月28日人的易出錯性

改善主觀方面客觀方面

(1)人方面

(2)機(jī)器方面

(3)環(huán)境

(4)管理

20第三十一頁，共三十六頁，2022年，8月28日注意

一般來說,人們把注意看作是系統(tǒng)的過濾器和瓶頸在十分之一秒時間內(nèi),承認(rèn)一般能注意到8個左右的黑色圓點(diǎn),

或者4~6個沒有聯(lián)系的外文字母通常我們很難同時完成兩個或兩個以上的心理任務(wù)盡管注意是順序的,但仍有相當(dāng)大的并行處理能力.這樣同時并行的N種活動,其中必須有(n-1)種是熟練的,自動完成的動作

20第三十二頁，共三十六頁，2022年，8月28日注意

對于監(jiān)視作業(yè)的效能,可以通過下列措施獲得一定程度的改進(jìn):

(1)信號頻率適當(dāng)增加

(2)信號強(qiáng)度增加

(3)被試獲知自己的作業(yè)成績

(4)信號的可分辨率增強(qiáng)

(5)間隔休息等

20第三十三頁，共三十六頁，2022年，8月28日疲勞

疲勞是由于長時間地執(zhí)行監(jiān)控任務(wù),連續(xù)的心理活動或

執(zhí)行十分困難的任務(wù)時,精神高度集中所引起的.日本學(xué)者橋本邦衛(wèi)講大腦覺醒水平分為5個等級,疲勞會導(dǎo)致心理機(jī)能的紊亂

(1)注意的失調(diào)

(2)感覺方面的失調(diào)

(3)動覺方面的紊亂

(4)記憶和思維的鼓掌

(5)意志衰退

20第三十四頁，共三十六頁，2022年，8月28日疲勞

所以人機(jī)設(shè)計要保證

(1)盡量避免長時間執(zhí)行單調(diào)任務(wù)

(2)在執(zhí)行長時間連續(xù)任務(wù)期間有適當(dāng)?shù)男菹㈤g隔

(3)疲勞可能因為感覺因素而引起

20第三十五頁，共三十六頁，2022年，8月28日認(rèn)知心理學(xué)中