2022年烏什縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》試題及答案解析

PAGEPAGE462022年烏什縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解1．學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，__________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被_____、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、實(shí)事求是放棄B、有的放矢遺忘C、去偽存真冷落D、推陳出新忽視答案：C解析：第一空，根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真，A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的，留下真實(shí)的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除;D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知，橫線處詞語程度較輕，C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過重，排除。故正確答案為C。2．飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域，國有盛衰，代有興亡，用筷子吃飯數(shù)千年不變，與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化，盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮，上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間，其敬老、尊長、議政的古風(fēng)________，連酒會(huì)程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如出一轍毫無二致B、一脈相承大同小異C、一脈相通相差無幾D、衣缽相傳半斤八兩答案：B解析：第一空，文段指出我國飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定，相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變，且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間”，故橫線處表示敬老、尊長、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。A項(xiàng)“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來，形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣，與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語義不符，排除;B項(xiàng)“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來，可體現(xiàn)出敬老、尊長、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意，保留。C項(xiàng)“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián)，可以互通，側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，文段表示傳承之意，而非事物之間的關(guān)聯(lián)性，排除;D項(xiàng)“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳，不符合語境，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列，應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項(xiàng)“大同小異”表示大部分相同，只有小部分不同，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為B。3．長期以來，人們對(duì)于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為________，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、海水不可斗量登堂入室B、百思不得其解斗折蛇行C、夏蟲不可語冰登高履危D、可望而不可即拾級(jí)而上答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留;A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除;B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除;C項(xiàng)“夏蟲不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí)，也比喻人的見識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見識(shí)是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D。4．中華文化綿延5000年，有其獨(dú)特的價(jià)值體系，已成為中華民族的基因。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，____著中華民族最深沉的精神追求，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚____，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式，至今仍然具有鮮活的時(shí)代價(jià)值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、沉淀潤澤B、積淀滋養(yǎng)C、積聚滋潤D、積蓄滋補(bǔ)答案：B解析：第一空，所填詞語搭配“精神追求”，根據(jù)前文“中華文化綿延5000年”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)”可知，此處表達(dá)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中積累包含最深沉的精神追求的意思，A項(xiàng)“沉淀”表示凝聚積累、B項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，兩項(xiàng)均可體現(xiàn)積累的意思，保留。C項(xiàng)“積聚”指逐漸聚集，常搭配物資、錢財(cái)，D項(xiàng)“積蓄”指積攢聚存，常搭配力量、錢財(cái)，均與“精神追求”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語搭配“提供”，需要填一個(gè)名詞，B項(xiàng)“滋養(yǎng)”可做名詞，表示養(yǎng)分、養(yǎng)料的意思，與“提供”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“潤澤”指的是滋潤、使滋潤的意思，一般不做名詞使用，與“提供”“豐厚”均搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。5．互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開放的平臺(tái)，讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性，________________。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡單、“融?！比菀住ⅰ皬?fù)制粘貼”難度小，與傳統(tǒng)的“抄襲”相比，界定困難;另一方面，盡管我國在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化，還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，原作者想要維權(quán)成功，無疑難度更大;而且即便維權(quán)成功，也存在難以執(zhí)行的情況。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是：A、原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B、隨之而來的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難C、影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例D、走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭應(yīng)當(dāng)引起重視答案：B解析：語句填空題，橫線位于文段中間，應(yīng)聯(lián)系橫線前后文，橫線前通過轉(zhuǎn)折“但”引出問題。橫線后，通過并列詞“一方面……另一方面……”展開分析了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作和傳播帶來的問題，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲界定困難和原作者維權(quán)難度大。故橫線處的句子應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)抄襲問題難以界定以及原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)困難，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未提及“影視圈更加亂象叢生”，無中生有，排除;C項(xiàng)，文段未提及“影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)”，無中生有，排除;D項(xiàng)，文段未提及“影視劇”以及“抄襲之爭”，無中生有，排除。故正確答案為B。6．人體嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng)，會(huì)在細(xì)菌入侵時(shí)引起炎癥反應(yīng)，白細(xì)胞和大量“防御斗士”對(duì)病原體展開攻擊，防御的一方通常會(huì)勝利。理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)會(huì)逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)。但在某些特定情況下，炎癥依然會(huì)持續(xù)，這種低度炎癥不像通常的炎癥那樣可以明顯感覺到它的存在，其更像人體內(nèi)未被完全熄滅的“火苗”。機(jī)體通過炎癥反應(yīng)抵抗病原體的過程，保障了人類的生存，但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這種低度炎癥會(huì)縮短生命，促進(jìn)許多年齡相關(guān)性癥狀，如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、動(dòng)脈粥樣硬化等。不過，引起和維持這些變化的機(jī)制，目前尚不能明確。這段文字主要介紹：A、人體免疫系統(tǒng)的防御機(jī)制B、低度炎癥的發(fā)生機(jī)制與影響C、細(xì)菌對(duì)人類生存的影響D、年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀答案：B解析：文段開篇介紹人體的免疫系統(tǒng)會(huì)在細(xì)菌入侵時(shí)引起炎癥反應(yīng)，理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)會(huì)逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出特定情況下這種低度炎癥會(huì)持續(xù)存在。隨后解釋了低度炎癥的產(chǎn)生原理以及其好、壞兩方面影響。故文段主要圍繞“低度炎癥”展開，從低度炎癥的產(chǎn)生原理和對(duì)人類的影響兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段主要論述的核心話題為“低度炎癥”，“人體免疫系統(tǒng)”范圍擴(kuò)大，排除;C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，論述的是“年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀”，但文段論述的核心話題是“低度炎癥”，排除。故正確答案為B。7．學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被____、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、實(shí)事求是放棄B、有的放矢遺忘C、去偽存真冷落D、推陳出新忽視答案：C解析：第一空，根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真，A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的，留下真實(shí)的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除;D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知，橫線處詞語程度較輕，C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過重，排除。故正確答案為C。8．從長遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有________的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種________的觀影體驗(yàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、遙遙領(lǐng)先大相徑庭B、獨(dú)一無二背道而馳C、不可替代截然不同D、無與倫比各有所長答案：C解析：第一空，根據(jù)后文“觀影社交儀式感這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點(diǎn)是網(wǎng)上觀影所沒有的，B項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容唯一的，沒有與之相同的，C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面，強(qiáng)調(diào)比別人快，與文意不符，排除;D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟他相比的，文段并未說明院線的這些特征是最好的，語義程度過重，排除。第二空，形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗(yàn)，根據(jù)前文可知，影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗(yàn)應(yīng)該是不同的，C項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒有一點(diǎn)共同之處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的目標(biāo)，朝相反的方向走，文段并未強(qiáng)調(diào)偏離正道，與文意不符，排除。故正確答案為C。9．凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源B、論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰說”D、說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，“并非最重要的要素”為無中生有，排除;D項(xiàng)，說明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。10．目前，第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將____移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，____未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并____經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、帶領(lǐng)催生重造B、引領(lǐng)催化重塑C、引導(dǎo)催發(fā)制定D、帶動(dòng)催促制訂答案：B解析：第一空，根據(jù)文段信息“將____移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，所填詞語搭配新時(shí)代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均與“新時(shí)代”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，一般不與時(shí)代搭配，且“引導(dǎo)”不包含“領(lǐng)先”的意思，與“新時(shí)代”中的“新”對(duì)應(yīng)也不夠準(zhǔn)確，排除;D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來，5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動(dòng)力，搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達(dá)推動(dòng)“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。11．糖對(duì)健康有危害已經(jīng)__________，大家也能很好地理解和接受“少糖”這一健康飲食的基本原則。但是人類對(duì)甜味的喜好是__________的，“健康少糖”和“享受甜味”對(duì)于很多人來說是很_____的選擇。甜味劑的出現(xiàn)，為人們提供了二者兼得的可行選擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、毋庸置疑刻骨銘心無奈B、深入人心與生俱來艱難C、顯而易見積重難返被動(dòng)D、婦孺皆知根深蒂固痛苦答案：B解析：本題從第二空入手。橫線處搭配“喜好”，且根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)人類對(duì)甜味的喜好一直都有且很深刻。B項(xiàng)“與生俱來”指一出生就擁有的特性或行為，置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。A項(xiàng)“刻骨銘心”形容留下的印象極其深刻，永遠(yuǎn)忘不了，側(cè)重將某物或某事“記于心”，與“喜好”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“積重難返”指積習(xí)深重，不易改變，常搭配“惡習(xí)”“弊端”，D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，常搭配“思想”“觀念”“主義”，均與“喜好”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，填入橫線處能體現(xiàn)出大家已理解和接受糖對(duì)健康的危害，符合文意，保留。第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，很多人面對(duì)“健康少糖”和“享受甜味”時(shí)難以選擇，B項(xiàng)“艱難”置于此處能體現(xiàn)出人們糾結(jié)、難以抉擇的心理，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。12．有的工作，難度極大，卻能夠馬到成功，有的事情，舉手之勞，卻辦得一塌糊涂，一個(gè)重要原因在于，干事情的人是臨事而懼、周密，還是臨事不備、上陣。態(tài)度不同，結(jié)果迥異。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、籌措倉忙B、籌備輕裝C、策劃赤膊D、籌劃倉促答案：D解析：本題考查實(shí)詞搭配。文段中通過對(duì)比來說明兩種不同的態(tài)度造成的不同結(jié)果，第一個(gè)空體現(xiàn)積極的感情色彩，第二個(gè)空的體現(xiàn)是消極的。從第二空入手，輕裝上陣形容放下思想包袱投入工作，赤膊上陣形容英勇，與第二空應(yīng)體現(xiàn)的“一塌糊涂”之意不匹配，排除BC。第一空，籌措是設(shè)法籌集的意思，一般與金錢、物資等進(jìn)行搭配，籌備指事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，符合原文“準(zhǔn)備充分”之意。本題選D。13．人生有限，知識(shí)無窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話，以下說法不正確的是()。A、“人生有限，知識(shí)無窮”是對(duì)偶B、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對(duì)比兼用C、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張答案：D解析：A項(xiàng)兩句結(jié)構(gòu)相稱、字?jǐn)?shù)相等，是對(duì)偶。擬人是指把物(包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念)擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識(shí)擬人為“她”。對(duì)比是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替。夸張是運(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法?！爱?dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她時(shí)，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她時(shí)，她和你分道揚(yáng)鑣”這句用了擬人、對(duì)比和借代的手法，并沒有運(yùn)用夸張。故正確答案為D。14．對(duì)大多數(shù)人來說，崗位是個(gè)人歷練成長的基石，除了極少數(shù)的人能_____創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路：在崗位上磨練，依托_____奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、直接組織B、主動(dòng)團(tuán)隊(duì)C、獨(dú)立同事D、一手集體答案：A解析：根據(jù)“除了極少數(shù)……，大多數(shù)……”的引導(dǎo)可知，前后部分構(gòu)成相反關(guān)系。材料最后說在崗位上磨練，依托某種力量，奠定事業(yè)的基礎(chǔ)，那么第一個(gè)空格要表示無需磨練，無需依托某種外力的意思，所以第一個(gè)空格應(yīng)該選填“直接”一詞，“主動(dòng)”“獨(dú)立”“一手”都不是與后文的準(zhǔn)確相反關(guān)系。第二空的各個(gè)詞語意思相近，填入第二空中均可，主要看第一空的選擇。故正確答案為A。15．①雖然他盡了最大的努力，還是沒能_____住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地____著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見利忘義的人，不僅為正人君子所_____，還可能滑向犯罪的深淵。A、抵擋限制不恥B、遏止束縛不容C、阻止約束厭惡D、遏制制約不齒答案：D解析：從第三空入手?！安粣u”指不以為有失體面;“不容”指不能寬容、不允許;“厭惡”指討厭、憎惡;“不齒”指不與同列，表示輕蔑。結(jié)合語境，正人君子對(duì)見利忘義的人自然是不認(rèn)同的，因此“不齒”最符合語意。答案鎖定D。第一空?！暗謸酢敝傅挚埂⒌謸?“遏止”指用力阻止;“阻止”指阻攔制止;“遏制”指制止、控制(攻勢(shì)、激情等)。①空格的賓語是“攻勢(shì)”，根據(jù)常用搭配，“遏制”最為恰當(dāng)。第二空。D項(xiàng)的“制約”指限制約束，符合語意。考點(diǎn)：16．下列各句中沒有語病的一句是()。A、當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā)，使我國出口遭遇寒冬B、現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化C、當(dāng)下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，同時(shí)改變了國人原有的居住方式，也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、正午時(shí)分，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上了山的最高峰，不禁延口殘喘答案：B解析：本題屬于病句辨析題。A項(xiàng)介詞誤用導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)該將“同時(shí)”去掉;D項(xiàng)成語使用不當(dāng)，“延口殘喘”是指延長一口殘余的呼吸，努力掙扎著活下去，根據(jù)語境應(yīng)改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。17．資本天然是逐利的，本身并沒有好壞之分。有序、合規(guī)的資本擴(kuò)張，對(duì)于促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義，也是政策面所持續(xù)支持推動(dòng)的。資本擴(kuò)張有利于串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)，然而也帶來了嚴(yán)峻的壟斷問題。實(shí)際上，在這些行業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)鏈整合的背后，是數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，根本上的要素壟斷規(guī)律并沒有改變，占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)仍然會(huì)獲得壟斷地位。而壟斷將嚴(yán)重影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競爭機(jī)制，降低市場(chǎng)效率，侵犯消費(fèi)者權(quán)益，同時(shí)還會(huì)阻礙行業(yè)整體的創(chuàng)新進(jìn)步，挫傷其他小微企業(yè)的積極性。接下來作者最有可能講的是：A、需要遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張B、加強(qiáng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的立法管理C、對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的資本擴(kuò)張的監(jiān)管D、反壟斷監(jiān)管對(duì)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性答案：C解析：文段首先引出“資本擴(kuò)張”的話題并指出其作用，隨后通過轉(zhuǎn)折指出其會(huì)帶來壟斷的問題。接下來闡述數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)會(huì)獲得壟斷地位，尾句進(jìn)一步論述資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷所帶來的問題與危害。所以接下來應(yīng)該根據(jù)文段的問題提出對(duì)策，即應(yīng)對(duì)資本擴(kuò)張進(jìn)行監(jiān)管，防止資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷問題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張”表述不明確，排除;B項(xiàng)，未提及“資本擴(kuò)張”這一話題，且文段并沒有提到“立法”，排除;D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是反壟斷監(jiān)管的作用，但文段中強(qiáng)調(diào)的是資本擴(kuò)張帶來的壟斷問題，且該項(xiàng)未提及“資本擴(kuò)張”這一核心話題，排除。故正確答案為C。18．有研究者認(rèn)為，女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字，理解不準(zhǔn)確的是()。A、女性在智力上和男性無生理差異B、女性善于處理各種人事關(guān)系C、女性適合做管理工作D、信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)答案：A解析：B項(xiàng)可由原文“溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)”推出;C項(xiàng)可由“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同”推出;D項(xiàng)由原文“信息時(shí)代……”推出;而A項(xiàng)“女性在智力上和男性無生理差異”無法推出，原文提到“女性在智力因素上與男性并無差異”，但是智力因素?zé)o差異，不等于智力上無生理差異。故正確答案為A。19．一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶”。老人說“你開錯(cuò)了窗戶”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同，心境也會(huì)不同B、環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D、人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問題答案：D解析：據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料通過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤，另一方面更是傳達(dá)一種道理，“從一個(gè)窗戶到另一個(gè)窗戶”實(shí)際所談的就是看問題角度的轉(zhuǎn)換，即面對(duì)問題時(shí)的正確做法——要從多個(gè)角度看問題，只有D項(xiàng)是一種應(yīng)對(duì)的策略：應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問題的角度。且D項(xiàng)“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對(duì)小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系，故選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述，都在說轉(zhuǎn)換視角的好處，而沒有提出對(duì)策，引申不夠，作為意圖選項(xiàng)不如D項(xiàng)，因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境，要怎樣去做，B項(xiàng)不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個(gè)問題，文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為，“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項(xiàng)、D項(xiàng)要表達(dá)的道理是一樣的，而D項(xiàng)是對(duì)策，作為意圖選項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng)，故此題棄A選D。20．作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目，公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期，還承擔(dān)了弱化住房市場(chǎng)投機(jī)性氣氛，還原住房市場(chǎng)商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期，能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期，推動(dòng)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變，公租房市場(chǎng)能否成為住房中最具有公平性、公共性的一部分，至關(guān)重要。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求B、公租房對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要作用C、公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場(chǎng)的商品屬性D、公租房市場(chǎng)的最基本屬性就是公平性和公共性答案：B解析：據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”連接的句意可知，公租房承擔(dān)凝聚供應(yīng)預(yù)期和還原政策導(dǎo)向預(yù)期的兩大作用，再由文段后半句“推動(dòng)整個(gè)……至關(guān)重要”可得出，本題強(qiáng)調(diào)公租房對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要的作用，B項(xiàng)表述符合這個(gè)意思。A項(xiàng)錯(cuò)誤，原文只是說能夠凝聚滿足住房需求的預(yù)期。C項(xiàng)錯(cuò)誤，原文只是說有這個(gè)作用，沒說將要這樣做。D項(xiàng)最基本屬性原文未提及。故正確答案為B。21．決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義的，但它認(rèn)為管理中除了決策別無它有，將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念，從而把管理限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域，就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策，還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作，而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務(wù)決策”。這段文字主要說明了()。A、決策理論的局限性B、決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義C、管理與決策的關(guān)系D、管理包含決策答案：A解析：據(jù)提問可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句，關(guān)聯(lián)詞“但”后為要強(qiáng)調(diào)的部分，即“它認(rèn)為管理中除了決策別無它有，……就有些以偏概全了”，意含否定。第二句是對(duì)第一句的觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的闡述說明，通過“不僅……而且”提出作者對(duì)決策理論中管理概念的個(gè)人理解，說明決策理論的不足之處，即“決策理論的局限性”，選擇A。B項(xiàng)屬于作者認(rèn)為的“以偏概全”的觀點(diǎn)，排除;文段說的是決策理論認(rèn)為的管理的內(nèi)容，并沒有論證管理與決策的關(guān)系，排除C、D。故正確答案為A項(xiàng)。22．某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出，成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場(chǎng)調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司各部門無法有效地整合，都會(huì)讓行銷運(yùn)作無法順利有效地進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A、該公司各個(gè)部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵B、注重團(tuán)隊(duì)合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)C、成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益D、行銷部門只有與其他部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用答案：D解析：根據(jù)提問可知此題為表面主旨題。文段強(qiáng)調(diào)的是如何實(shí)現(xiàn)成功的“行銷運(yùn)作”，首句用“除了……還……”，引導(dǎo)出一級(jí)遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“優(yōu)異的產(chǎn)品和精密的市場(chǎng)調(diào)研”的重要性，然后由表示二級(jí)遞進(jìn)關(guān)系的“更”，引導(dǎo)出文段的主題句，即強(qiáng)調(diào)其他部門對(duì)行銷部門的配合與支持，D項(xiàng)符合文義。根據(jù)原文“某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出”，其談?wù)摰闹攸c(diǎn)并非在該公司，而是在于通過該公司的成功案例折射出“其他部門與行銷部門配合的重要性”這一道理，而A、B項(xiàng)都是圍繞“該公司”這個(gè)例子來進(jìn)行表面論述，不正確;C項(xiàng)無中生有，在題中并無此意。故正確答案為D。23．一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開始培養(yǎng)?，F(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?！币粋€(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是()。A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個(gè)分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無中生有，“決定一個(gè)人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及，屬于妄加揣測(cè)。故正確答案為B。24．從某種意義上來說，唐卡是藏文化中第一個(gè)走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是____，早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》，而“度量”是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、類型化B、標(biāo)準(zhǔn)化C、數(shù)據(jù)化D、規(guī)?；鸢福築解析：根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知，橫線處所填詞語強(qiáng)調(diào)唐卡因?yàn)橛凶约旱慕y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個(gè)種類，C項(xiàng)“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進(jìn)行呈現(xiàn)，D項(xiàng)“規(guī)模化”指事物的規(guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，在文段中均未體現(xiàn)，排除。故正確答案為B。25．《左轉(zhuǎn)》上有“一鼓作氣”的話，是說戰(zhàn)斗的，后來所謂“士氣”就是這個(gè)氣，也就是“斗志”，這個(gè)“士”指的是武士，孟子提倡的“浩然之氣”，似乎就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充，他說“至大至剛”，說“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的，“浩然之氣”是“集義所生”，“義”就是“有理”，或“公道”。后來所謂“義氣”，意思要狹隘些，可也算是“浩然之氣”的分支，現(xiàn)在我們常說的“正義感”，雖然特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)，似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系看的。至于文天祥所歌詠的“王氣”，更是跟“浩然之氣”一脈相承。這段文字意在說明()。A、氣的概念演變B、解釋《左轉(zhuǎn)》中的“一鼓作氣”C、氣是積極戰(zhàn)斗的D、“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承答案：A解析：據(jù)提問方式可知本題屬于隱含主旨題。文段中首先說《左傳》中對(duì)“氣”的解釋，接著又講了“氣”在“后來”和“現(xiàn)在”的含義。整個(gè)語段是一個(gè)承接關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是時(shí)序性，也就是強(qiáng)調(diào)“氣”這一概念的演變過程。故正確答案為A。文段的確解釋了《左轉(zhuǎn)》中“一鼓作氣”的意思，即所謂“士氣”就是這個(gè)氣，也就是“斗志”，也提到“氣”是正面的，以及“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承，但這些都只是材料內(nèi)容片面的復(fù)述，并不能概括整個(gè)文段的主旨，故排除B、C、D。26．漢代是中國歷史上的重要時(shí)期。在這一時(shí)期，高度集權(quán)的“大一統(tǒng)”的政治體制基本形成，并且經(jīng)歷了多次社會(huì)動(dòng)蕩的歷史考驗(yàn)而更為完備。秦文化、楚文化和齊魯文化等有深厚歷史基礎(chǔ)的地域文化在這時(shí)實(shí)現(xiàn)了歷史性的融合，形成了以統(tǒng)一的漢文化為標(biāo)志的文化共同體。這一時(shí)期我們民族對(duì)于世界文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)，有光榮的歷史記錄。在漢代，婦女的地位，婦女的作用，婦女的權(quán)利保障，與其他若干歷史時(shí)期，特別是與一些人以為可以較典型地體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化特色的宋明時(shí)代，在某些方面有明顯的不同。作者接下來很有可能介紹的是()。A、女權(quán)的歷史變化特點(diǎn)B、漢代女權(quán)的特點(diǎn)C、漢代婦女的社會(huì)地位D、漢代婦女的物質(zhì)生活情況與精神生活地位答案：B解析：根據(jù)前后文一致的原則，下文所述內(nèi)容應(yīng)該與文段最后一句有承接關(guān)系。文段最后一句提到了漢代婦女的地位、作用、權(quán)利保障的與其歷史時(shí)期的明顯不同，即女權(quán)的內(nèi)容有所不同，因此，接下來最可能介紹的就是漢代女權(quán)(權(quán)利保障)的特點(diǎn)，B選項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但文中僅說了漢代的女權(quán)問題。C、D項(xiàng)描述片面，提到的社會(huì)地位、物質(zhì)狀況、精神地位都應(yīng)該統(tǒng)歸到權(quán)利保障之下，而非單個(gè)敘述其本身。故正確答案為B項(xiàng)。27．生長在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無害的錯(cuò)覺，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機(jī)事件，與其說是“黑天鵝”，不如說更像是“灰犀?！?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(“黑天鵝”)，而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀?！?不斷演化的結(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A、“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無法防范的危機(jī)事件B、與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機(jī)D、“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案：C解析：A.、B.兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤，文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?！笔录案怕蚀蟆⑵茐牧?qiáng)”，但是對(duì)“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測(cè)的小概率事件”，但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及，A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件，均為無中生有，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀牛’”可知，表面看似是“黑天鵝”事件，其實(shí)可能是“灰犀?！保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?！保硎稣_，符合文意，當(dāng)選;D項(xiàng)，“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化，而文中只提及“很多危機(jī)事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀?！保瑥?qiáng)調(diào)二者可能是一體的，而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，表述不當(dāng)，排除。故正確答案為C。28．非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國同步展開，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到，________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與B、文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家C、如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題D、我國能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理答案：B解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題，隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng)，指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A.、D.兩項(xiàng)：文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無中生有，排除。C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。故正確答案為B。29．說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)，許多人也對(duì)它________。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。A、老生常談耳熟能詳B、歷久彌新爛熟于心C、陳詞濫調(diào)輕車熟路D、流口常談駕輕就熟答案：A解析：第一空，根據(jù)“分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知，B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時(shí)間而更加鮮活，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲(chǔ)不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個(gè)詞語均與文意相悖，排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來，能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。30．垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么，我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合答案：C解析：文段首句指出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生甲烷，接下來論述了甲烷對(duì)環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問題，屬于提出問題部分。隨后給出了解決上述問題的對(duì)策，即“通過堆肥”解決甲烷問題。后文繼續(xù)論述，即使堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料，屬于對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對(duì)策，能夠解決前文“甲烷”問題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A.、B.兩項(xiàng)，位于對(duì)策之前，屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且尾句“或”字連接兩個(gè)方面，D項(xiàng)片面，排除。故正確答案為C。二、常識(shí)判斷1．被稱作“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是()。A、戴望舒B、徐志摩C、胡適D、聞一多答案：A解析：戴望舒，中國現(xiàn)代派象征主義詩人，代表作有《雨巷》，并因此被稱為雨巷詩人，故正確答案為A?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2．水是透明、沒有顏色的，但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因?yàn)樗ㄖ杏袣馀軧、因?yàn)樗械乃肿酉嗷ツΣ罜、因?yàn)樗ㄖ泻猩呈疍、因?yàn)楹Ｋ暮}量高答案：A解析：浪花主要是由泡沫和小水珠組成，泡沫的表面是水膜，小水珠就像一些小棱鏡，陽光經(jīng)過在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個(gè)道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有許多反射面，能使光線充分地反射和折射，于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。3．老子是我國古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無為而治”。請(qǐng)判斷下列話語屬于老子的主張是()。A、兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也B、民為責(zé)，社稷次之，君為輕C、王道之三綱，可求于天D、以無事取天下答案：D解析：出自老子的是“以正治國，以奇用兵，以無事取天下。”故本題選D。4．“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案：C解析：西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。故選C。5．根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》的規(guī)定，下列吸毒成癮的人適用強(qiáng)制隔離戒毒的是()。A、懷孕的婦女B、年齡超過60周歲的C、正在哺乳自己不滿1周歲嬰兒的婦女D、不滿16周歲的未成年人答案：B解析：《禁毒法》第39條規(guī)定：“懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒。”因此排除ACD，適用強(qiáng)制隔離戒毒的是B項(xiàng)。故正確答案為B。6．下列關(guān)于日食和月食的判斷，正確的是()。A、日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)B、日食與月食都是自然現(xiàn)象，所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的C、當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會(huì)發(fā)生日食D、如果日食帶在我國經(jīng)過，肯定是東部的居民先看到答案：A解析：日食與月食是可以準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的，所以B項(xiàng)錯(cuò)。當(dāng)月相為“朔”的時(shí)候，月亮反射太陽光的一面背對(duì)著我們，這時(shí)即使月亮升起來了我們也看不見。“朔月”只是月球運(yùn)行中的一個(gè)位置(或那個(gè)位置的月相)，“日食”則是在這個(gè)位置時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象，不能說一定會(huì)發(fā)生日食，C項(xiàng)錯(cuò)。由于月亮自西向東運(yùn)動(dòng)，月影也是自西向東移動(dòng)，因此總是西部地區(qū)比東部先看到日食，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。7．分子生物學(xué)研究表明，遺傳信息的載體是()。A、細(xì)胞B、細(xì)胞核C、DNAD、染色體答案：C解析：DNA是遺傳信息的載體，指的是遺傳信息通過DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來，通過轉(zhuǎn)錄，翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)相應(yīng)的形狀，DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)，一種形式，僅此而已，這就是載體的含義。有說法認(rèn)為染色體才是遺傳信息的載體，可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細(xì)菌)中沒有染色體，但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類，因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中，也可以以游離狀態(tài)存在于某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外，DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息，都貯存在DNA分子中。1953年，詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克描述了DNA的結(jié)構(gòu)：由一對(duì)多核苷酸鏈相互盤繞組成雙螺旋。8．下列詩句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來霜，樹樹深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)答案：B解析：A選項(xiàng)，“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》，“黃花”是秋菊，涉及秋天。B選項(xiàng)，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》，臘梅在冬季開放，未涉及秋天。C選項(xiàng)，“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》，“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉，涉及秋天。D選項(xiàng)，“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，涉及秋天。故正確答案為B。9．下列詩句和作者搭配正確的是()。A、曉看紅濕處，花重錦官城——岑參B、慈母手中線，游子身上衣——杜甫C、花間一壺酒，獨(dú)酌無相親——自居易D、前不見古人，后不見來者——陳子昂答案：D解析：A選項(xiàng)出自于唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，完整的詩篇為：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的《游子吟》，完整的詩篇為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩人李白的《月下獨(dú)酌》，完整的詩篇為：花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩人陳子昂的《登幽洲臺(tái)歌》，完整的詩篇為：前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。10．新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。下列新文化運(yùn)動(dòng)代表人物與其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是∶A、蔡元培—《中國倫理學(xué)史》B、陳獨(dú)秀—《文學(xué)改良芻議》C、胡適—《中國哲學(xué)史大綱》D、李大釗—《布爾什維主義的勝利》答案：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，《中國倫理學(xué)史》是由蔡元培所作的第一部系統(tǒng)整理和研究中國古代倫理思想發(fā)生、發(fā)展及其變遷的學(xué)術(shù)著作，全書分緒論、先秦創(chuàng)史時(shí)代、漢唐繼承時(shí)代、宋明理學(xué)時(shí)代四大部分32章，系統(tǒng)地介紹了中國古代倫理學(xué)界重要的流派及主要代表人物，并闡述了各家學(xué)說的要點(diǎn)、源流及發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《文學(xué)改良芻議》是由胡適所作，并于1917年1月發(fā)表。《文學(xué)改良芻議》是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章。C項(xiàng)正確，《中國哲學(xué)史大綱》是胡適寫定于1918年9月的書，此書一出版即因其方法和見解的創(chuàng)新而極受注意，3年時(shí)間再版了7次。此書被譽(yù)為：用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法系統(tǒng)研究中國古代哲學(xué)史的第一部著作，它的出版被視為中國哲學(xué)史學(xué)科成立的標(biāo)志。D項(xiàng)正確，《布爾什維主義的勝利》是由李大釗所作，于1918年11月載于《新青年》。文章熱烈歡呼十月革命的勝利，認(rèn)為這是民主主義的勝利，是布爾什維的勝利，是世界勞工階級(jí)的勝利。本題為選非題，故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1．兩輛汽車同時(shí)從兩地相向開出，甲車每小時(shí)行駛60千米，乙車每小時(shí)行駛48千米，兩車在離兩地中點(diǎn)48千米處相遇。則兩地相距（）千米。A.192B.224C.416D.864答案：D解析：方法一：兩車同時(shí)出發(fā)到相遇，所走的時(shí)間相同，所以路程比等于速度比，。當(dāng)兩車相遇時(shí)，距離兩地中點(diǎn)48千米，即相遇時(shí)，甲比乙多走了48×2=96千米。因?yàn)?，甲走?份，乙走了4份，全程是9份，甲比乙多走的1份，對(duì)應(yīng)的是96千米，故兩地相距96×9=864千米。方法二：根據(jù)已知條件可知，甲比乙多走2×48千米，由此可根據(jù)兩人的路程差列式：S甲-S乙=2×48=（60-48）×t，解得t=8小時(shí)。兩地相距的總路程S=S甲+S乙=（60+48）×8=108×8=864千米。故正確答案為D。2．某班級(jí)的一次考試閱卷后，發(fā)現(xiàn)有一道選擇題的答案有誤，正確答案應(yīng)為A，但誤寫為C，此題分值為3分。調(diào)整答案時(shí)發(fā)現(xiàn)，此題未選A、C兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)為班級(jí)總?cè)藬?shù)的，修改分?jǐn)?shù)后班級(jí)平均分提高了1分。問選擇A答案的人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的多少：A.1/2B.1/3C.1/4D.2/5答案：A解析：假設(shè)總?cè)藬?shù)為3人，未選A、C兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，即為1人，則選擇A、C兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)為2人。未修改前此題的總得分為，修改后此題的總得分為。平均分提高了1分，即總分提高了3分，故，同時(shí)，聯(lián)立解得，故選A的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。故正確答案為A。3．上一個(gè)虎年老王和小趙的年齡和為54歲，上上個(gè)虎年老王年齡是小趙年齡的6倍多，如兩人年齡均按出生的陰歷年份計(jì)算，且出生的當(dāng)個(gè)陰歷年為0歲，則老王出生于：A.鼠年B.虎年C.龍年D.馬年答案：A解析：根據(jù)題干條件，在上一個(gè)虎年老王和小趙的年齡和為54歲，則在上上個(gè)虎年（即12年前）兩人的年齡和應(yīng)為：歲。此時(shí)老王年齡是小趙年齡的6倍多，只有26與4符合條件。即在上上個(gè)虎年，老王26歲，小趙4歲。因此，當(dāng)老王2歲時(shí)也是虎年，則老王1歲時(shí)為牛年，0歲時(shí)為鼠年，0歲為出生的當(dāng)個(gè)陰歷年，故老王出生于鼠年。故正確答案為A。4．由于汛期暴雨某路段發(fā)生塌陷，要進(jìn)行搶修，需在規(guī)定日期內(nèi)完成，如果由甲工程隊(duì)修，恰好按期完成；如果由乙工程隊(duì)修，則要超過規(guī)定日期3天。如果兩個(gè)工程隊(duì)合作了2天，余下的部分由乙工程隊(duì)單獨(dú)做，正好在規(guī)定日期內(nèi)完成。則規(guī)定日期的天數(shù)是：A.4B.5C.6D.7答案：C解析：乙單獨(dú)完成“要超過規(guī)定日期3天”，如果甲幫忙做2天，乙“正好在規(guī)定日期內(nèi)完成”，易知甲2天的的工作量等于乙3天的工作量。即甲、乙的效率比為3∶2，設(shè)甲的效率為3，乙的效率為2，規(guī)定的天數(shù)為N，根據(jù)題意得3×N＝2×（N+3），解得

N＝6。故正確答案為C。5．等邊三角形邊長減少為原來的50%，面積減少了：A.75%B.60%C.55%D.50%答案：A解析：方法一：運(yùn)用特殊值法，假設(shè)原來等邊三角形邊長為4，面積為；現(xiàn)在邊長減少為原來的，則邊長為2，面積為，則面積減少。方法二：根據(jù)面積比是邊長比的平方，邊長之比為，面積之比為，所以面積減少了。故正確答案為A。6．現(xiàn)有濃度為20%的食鹽水與濃度為5%的食鹽水各1000克，分別倒出若干配成濃度為15%的食鹽水1200克。問若將剩下的食鹽水全部混合在一起，得到的鹽水濃度為：A.7.5%B.8.75%C.10%D.6.25%答案：B解析：根據(jù)題意，1000克的食鹽水中含溶質(zhì)克，1000克5%的食鹽水含溶質(zhì)克，共含克；倒出的1200克食鹽水中含溶質(zhì)共克。則剩下的食鹽水濃度為。故正確答案為B。7．某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時(shí)就餐，問該餐廳有幾張10人桌？A.2B.4C.6D.8答案：A解析：方法一：設(shè)可坐10人的桌子有張，則可坐12人的桌子有（）張，則可得，解方程。故正確答案為A。方法二：假設(shè)所有桌子都是10人桌，則總共可坐人，而現(xiàn)在可坐332人，則多余的人必然是坐到12人桌，而每個(gè)12人桌比10人桌可多坐2人，則12人桌子數(shù)為，則10人桌為張。故正確答案為A。8．工廠有5條效率不同的生產(chǎn)線。某個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目如果任選3條生產(chǎn)線一起加工，最快需要6天整，最慢需要12天整；5條生產(chǎn)線一起加工，則需要5天整。問如果所有生產(chǎn)線的產(chǎn)能都擴(kuò)大一倍，任選2條生產(chǎn)線一起加工最多需要多少天完成？A.11B.13C.15D.30答案：C解析：假設(shè)這五條生產(chǎn)線按效率從高到低排序?yàn)椋杭?、乙、丙、丁、戊，給該項(xiàng)目總量賦值為、、的最小公倍數(shù)，根據(jù)題意可得效率關(guān)系為：若使加工天數(shù)最多，則讓效率最低的丁戊合作。，可得：，則。產(chǎn)能都擴(kuò)大一倍，則。則所需時(shí)間為。秒殺技：因產(chǎn)能擴(kuò)大一倍，現(xiàn)在需要的時(shí)間是原來的，而C項(xiàng)是D項(xiàng)的，故答案有較大概率為C。故正確答案為C。9．一艘船往返于甲乙兩港口之間，已知水速為8千米/時(shí)，該船從甲到乙需6小時(shí)，從乙返回甲需9小時(shí)，問甲乙兩港口的距離為多少千米：A.216B.256C.288D.196答案：C解析：解法一：從甲到乙順流需要6小時(shí)，從乙到甲逆流需要9小時(shí)。路程一定，速度與時(shí)間成反比，則順流與逆流速度之比為3∶2，故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實(shí)際水速為8，則順流速度為×3＝48千米/時(shí)，順流需要6個(gè)小時(shí)，則甲乙之間路程為48×6＝288千米。解法二：設(shè)船在靜水中的速度為v，則S＝（v＋8）×6＝（v－8）×9，解方程得：v＝40千米/時(shí)，S＝288千米。故正確答案為C。10．某企業(yè)對(duì)銷售員的全年考評(píng)中，年中考評(píng)成績和年末考評(píng)成績分別20%和30%，銷售業(yè)績占50%。銷售員甲和乙的全年銷售業(yè)績相同，甲的年中考評(píng)成績比乙高3分，乙的全年考評(píng)成績比甲高3分。則乙的年末考評(píng)成績比甲高多少分？（）A.6B.8C.10D.12答案：D解析：假設(shè)乙的年末考評(píng)成績比甲高x分，根據(jù)題目條件，甲年中考評(píng)成績比乙高3分，且年中考評(píng)占總成績比重為20%，將年中考評(píng)成績核算成全年考評(píng)成績，此部分甲比乙多分，同理，將乙的年末考評(píng)成績核算成全年成績，比甲多，銷售業(yè)績相同不用考慮，則，解得分。故正確答案為D。11．兩箱同樣多的蛋黃派分別分發(fā)給兩隊(duì)志愿者做早餐，分給甲隊(duì)每人6塊缺8塊，分給乙隊(duì)每人7塊剩6塊，已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多6人，則一箱蛋黃派有（）塊。A.120B.160C.180D.240答案：B解析：由“一箱蛋黃派分給甲隊(duì)，每人6塊缺8塊”可知，蛋黃派總量M+8應(yīng)為6的倍數(shù)，由此排除A、C、D，只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。12．小王打算購買圍巾和手套送給朋友們，預(yù)算不超過500元，已知圍巾的單價(jià)是60元，手套的單價(jià)是70元，如果小王至少要買3條圍巾和2雙手套，那么不同的選購方式有（）種。A.3B.5C.7D.9答案：C解析：在保證必買3條圍巾和兩雙手套的前提下，剩余購買情況不能超過500-（3×60+2×70）=180元。設(shè)圍巾再次購買了x條，手套再次購買了y雙，則60x+70y≤180，依此分析x、y的取值情況。當(dāng)x=0時(shí)，y可取0、1、2，共3種方式；當(dāng)x=1時(shí)，y可取0、1，共2種方式；當(dāng)x=2時(shí)，y可取0，共1種方式；當(dāng)x=3時(shí)，y可取0，共1種方式。即還有3+2+1+1=7種購買方式。故正確答案為C。13．股民甲和乙分別持有同一家公司的股票。如果乙將自己的10000股轉(zhuǎn)給甲，則此時(shí)甲持有該股票的份額是乙的3倍；如果甲將自己的1000股轉(zhuǎn)給乙，則此時(shí)乙持有該股票的份額比甲多6倍。那么，甲乙二人共持有（）股該公司股票。A.6400B.17600C.18000D.28800答案：B解析：假設(shè)甲乙原來持股數(shù)分別為x、y，則(x+10000)=3(y-10000)，7(x-1000)=y+1000,聯(lián)立方程解得x=3200，y=14400則共持股數(shù)為17600。故正確答案為B。14．20人乘飛機(jī)從甲市前往乙市，總費(fèi)用為27000元。每張機(jī)票的全價(jià)票單價(jià)為2000元，除全價(jià)票之外，該班飛機(jī)還有九折票和五折票兩種選擇。每位旅客的機(jī)票總費(fèi)用除機(jī)票價(jià)格之外，還包括170元的稅費(fèi)。則購買九折票的乘客與購買全價(jià)票的乘客人數(shù)相比為（）。A.兩者一樣多B.買九折票的多1人C.買全價(jià)票的多2人D.買九折票的多4人答案：A解析：假設(shè)購買全價(jià)票、九折票、五折票的人數(shù)分別為a、b、c，根據(jù)題意得到：2000a+0.92000b+0.52000c+20170=27000，化簡得20a+18b+10c=236。又已知a+b+c=20，聯(lián)立方程組可得20a+18b+10（20-a-b）=236，即5a+4b=18。由奇偶特性，a為偶數(shù)，又5a<18，故只有a＝2，b＝2滿足，所以購買全價(jià)票與九折票的人數(shù)一樣多。故正確答案為A。15．甲乙丙三人參加一項(xiàng)測(cè)試，三人的平均分為80，甲乙兩人的平均分為75，乙丙兩人的平均分為80，那么甲丙兩人的平均分為（）。A.70B.75C.80D.85答案：D解析：方法一：根據(jù)已知條件三人的平均分為80，甲、乙平均分為75，乙丙平均分為80可得，甲+乙+丙=80×3=240，由甲+乙=75×2=150，可得丙=90；由乙+丙=80×2=160，可得甲=80；甲+丙=170。所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。方法二：甲+丙=2（甲+乙+丙）-（甲+乙）-（乙+丙）=2×80×3-75×2-80×2=170；所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。故正確答案為D。16．為了國防需要，A基地要運(yùn)載1480噸的戰(zhàn)備物資到1100千米外的B基地。現(xiàn)在A基地只有一架“運(yùn)9”大型運(yùn)輸機(jī)和一列“貨運(yùn)列車”，“運(yùn)9”速度550千米每小時(shí)，載重能力為20噸，“貨運(yùn)列車”速度100千米每小時(shí)，運(yùn)輸能力為600噸，那么這批戰(zhàn)備物資到達(dá)B基地的最短時(shí)間為：A.53小時(shí)B.54小時(shí)C.55小時(shí)D.56小時(shí)答案：B解析：由題意可知，運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸一次往返需要2×（1100÷550）＝4小時(shí)，單位時(shí)間運(yùn)輸5噸；列車運(yùn)輸一次往返需要2×（1100÷100）＝22小時(shí)，單位時(shí)間運(yùn)輸20+噸。要求運(yùn)輸時(shí)間最短，那么必然要讓單位時(shí)間運(yùn)輸量大的列車盡可能多地運(yùn)輸。貨運(yùn)列車運(yùn)輸能力為600噸，運(yùn)輸總量為1480噸，因此可推知貨運(yùn)列車共運(yùn)輸兩次，即噸。還剩1480－1200＝280噸，需要運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸280÷20＝14次。且第14次不用計(jì)算返回所用的時(shí)間，則最短時(shí)間為小時(shí)。故正確答案為B。17．某個(gè)社區(qū)老年協(xié)會(huì)的會(huì)員都在象棋、圍棋、太極拳、交誼舞和樂器五個(gè)興趣班中報(bào)名了至少一項(xiàng)。如果要在老年協(xié)會(huì)中隨機(jī)抽取會(huì)員進(jìn)行調(diào)查，至少要調(diào)查多少個(gè)樣本才能保證樣本中有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同？A.93B.94C.96D.97答案：B解析：老年協(xié)會(huì)的會(huì)員在五個(gè)興趣班中報(bào)名至少一項(xiàng)，則報(bào)名不同的情況數(shù)為種。考慮最不利原則，有4名會(huì)員報(bào)興趣班相同，最不利值為3，則至少要調(diào)查人才能保證有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同。故正確答案為B18．如圖，某三角形展覽館由36個(gè)正三角形展室組成，每兩個(gè)相鄰展室（指有公共邊的小三角形）都有門相通，若某參觀者不愿意返回已參觀過的展室（通過每個(gè)房間至多一次），那么他至多能參觀多少個(gè)展室？A.33B.32C.31D.30答案：C解析：因要求參觀者每個(gè)展室僅通過一次，故應(yīng)要求參觀者盡量以直線參觀，否則參觀過程中出現(xiàn)重復(fù)的概率將會(huì)增大。假設(shè)參觀者以A點(diǎn)開始向B點(diǎn)參觀，則C點(diǎn)頂點(diǎn)處的展覽館必須放棄，否則會(huì)出現(xiàn)重復(fù)參觀的情況。以此類推，如下圖所示，參觀過程中每一行都必須放棄一個(gè)，頂點(diǎn)B處不須放棄，共計(jì)應(yīng)放棄5處，則至多能參觀36–5=31個(gè)展室。故正確答案為C。19．有一位百歲老人出生于二十世紀(jì)，2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一，問該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少（出生當(dāng)年算作0歲）？A.14B.15C.16D.17答案：A解析：由題意可得2012年老人的年齡之和為3的倍數(shù)，則3年后即老人在2015年時(shí)年齡之和仍為3的倍數(shù)。又已知老人出生于二十世紀(jì)，則老人在2015年時(shí)的年齡<2015-1900=115歲（出生當(dāng)年算作0歲）。取值試算，若老人2015年時(shí)114歲，則2012年111歲，不滿足題意；若老人2015年時(shí)111歲，年齡各數(shù)字和為3，則2012年108歲，年齡各數(shù)字和為9，滿足題意。得到2015-111=1904，即老人于1904年出生。故正確答案為A。20．A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍，某工程交給兩隊(duì)共同完成需要6天。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，且B隊(duì)中途休息了1天，問要保證工程按原來的時(shí)間完成，A隊(duì)中途最多可以休息幾天？A.4B.3C.2D.1答案：A解析：A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍，可以賦值A(chǔ)工程隊(duì)效率為2，B工程隊(duì)效率為1，此時(shí)工程總量為6×（2+1）=18。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，A工程隊(duì)效率即為2×（1+1）=4，B工程隊(duì)效率為1×（1+1）=2。設(shè)A工程隊(duì)休息t天，則有4×（6-t）+2×（6-1）=18，解得t=4。故正確答案為A。四、判斷推理1．原子：原子核A、分子：原子B、太陽系：太陽C、動(dòng)物：心臟D、房屋：地基答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間的第一重邏輯關(guān)系并在選項(xiàng)中判斷題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是整體與構(gòu)成整體的最核心的部分的關(guān)系。A項(xiàng)分子由原子構(gòu)成，但原子之間沒有最核心的部分之分。D項(xiàng)地基和房屋組成部分和整體關(guān)系，但地基不屬于房屋最核心部分。排除AD。第二步：判斷選詞語間的第二重邏輯關(guān)系并選擇正確答案題干原子組成結(jié)構(gòu)的空間位置中原子核居于最核心位置。B項(xiàng)太陽系組成結(jié)構(gòu)的空間位置中太陽居于最核心位置，符合題干邏輯。而C項(xiàng)心臟并不一定居于動(dòng)物體最核心的空間位置。故正確答案為B。2．衣服：御寒A、紙張：運(yùn)輸B、毛筆：書寫C、電話：電波D、故事：陳述答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是工具和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，衣服的作用是御寒。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B項(xiàng)，毛筆的功能是書寫。A項(xiàng)無明顯邏輯關(guān)系。C項(xiàng)電話的功能應(yīng)該是通話不是電波。D項(xiàng)故事的功能不是陳述。故正確答案為B。3．甲、乙、丙三人去超市買了100元的商品，如果甲付錢，那么甲剩下的錢是乙、丙兩人錢數(shù)之和的2/13;如果乙付錢，則乙剩下的錢是甲、丙兩人錢數(shù)之和的9/16;如果丙付錢，丙用他的會(huì)員卡可享受9折優(yōu)惠，結(jié)果丙剩下的錢是甲、乙兩人錢數(shù)之和的1/3;那么，甲、乙、丙三人開始時(shí)一共帶了多少錢?(√2=1.4，√3=1.7)A、850元B、900元C、950元D、1000元答案：A解析：4．S市一所小學(xué)的學(xué)生戶籍情況比較復(fù)雜，所有三年級(jí)學(xué)生的戶籍都在本市，有些二年級(jí)學(xué)生的戶籍也在本市，有些一年級(jí)學(xué)生是農(nóng)民工子弟，而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此，可以推出()。A、所有二年級(jí)學(xué)生都不是農(nóng)民工子弟B、有些農(nóng)民工子弟是三年級(jí)學(xué)生C、有些戶籍在本市的學(xué)生是三年級(jí)學(xué)生D、有些一年級(jí)學(xué)生不是農(nóng)民工子弟答案：C解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件題干可翻譯為：三年級(jí)學(xué)生?戶籍在本市，有些二年級(jí)學(xué)生?戶籍在本市，有些一年級(jí)學(xué)生?農(nóng)民工子弟，農(nóng)民工子弟?戶籍不在本市。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)A項(xiàng)：二年級(jí)學(xué)生?﹣農(nóng)民工子弟，由題干無法得知這兩者有關(guān)系，A錯(cuò);B項(xiàng)：有些農(nóng)民工子弟?三年級(jí)學(xué)生，由題干只能推出戶籍不在本市，B錯(cuò);C項(xiàng)：有些戶籍在本市?三年級(jí)學(xué)生，屬于肯后件，可以推出可能性的結(jié)論，故C正確;D項(xiàng)：有些一年級(jí)學(xué)生?﹣農(nóng)民工子弟，由題干推不出。注意由有些一年級(jí)學(xué)生?農(nóng)民工子弟，只能知道這一些一年級(jí)學(xué)生的情況，并不能知道沒有提及的余下的一年級(jí)學(xué)生是不是農(nóng)民工子弟。故正確答案為C。5．初伏：中伏：末伏A、火星：木星：土星B、大雨：小雨：谷雨C、上旬：中旬：下旬D、大暑：小暑：處暑答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。初伏、中伏、末伏，