2023中秋節(jié)少先隊活動方案

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第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的〔故事〕、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的.晨讀。

2.進行一次中秋主題班隊會(9月18日，各班上報照片1幅，各級部3班同時上報活動方案)。誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的美好，增進同學之間的友情。

其次階段：佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)

1.組織同學搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過細心設計，展現(xiàn)在教室軟墻報上。

2.各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，同學可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在軟墻報上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學為父母制作中秋〔賀卡〕，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的美好。

2.開展“感恩體驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去探望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分呈現(xiàn)出學校生應有的〔文明禮儀〕和行為習慣。(圖片留存)

3.結(jié)合環(huán)?！步逃?，學校開展“月餅盒回收活動”。同學將家里的月餅盒(每人限1個)在中秋節(jié)后(9月18日)上學時帶到學校，每班評比35個有代表性的上報。

第四階段：佳節(jié)思月——溝通匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的美好，更期望宏大的祖國在將來更加繁華、富強。

2.一至三班級各班上交詩配畫2幅;四至六班級各班上交征文2篇(同時上報電子稿)。9月19日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。

3、中華經(jīng)典誦讀匯演。

以班為單位開展中華經(jīng)典誦讀活動。以蘇軾的《水調(diào)歌頭》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，王維的《山居秋暝》，李白的《月下獨酌》，張九齡的《望月懷遠》等經(jīng)典詩詞為主，廣泛開展經(jīng)典誦讀，承〔文化〕傳統(tǒng)、頌和諧中華。在此基礎上，優(yōu)選8個節(jié)目(學區(qū)學校各一個，蘭底學校每級部一個)，屆時(9月20日左右)學校將進行節(jié)名目像。

2023中秋節(jié)少先隊活動方案2

活動目的：

中秋節(jié)是我國僅次于〔春節(jié)〕的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團聚的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團聚節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動是圍繞“月”進行的，其中的“賞月”、“吃月餅”團聚飯等風俗始終流傳到今日。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種：起源于古代對月的崇拜，月下歌舞覓偶的風俗，是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從起為國家法定節(jié)假日。

為慶祝中秋節(jié)，我校確定進行“慶中秋”〔手抄報〕競賽。詳細要求如下：

活動時間：

20年月日20年月日

活動對象：

全體同學

活動內(nèi)容：

一、競賽要求

手抄報統(tǒng)一用8K紙，由學校統(tǒng)一發(fā)放。每份報紙上、下、左、右頁邊距各11.5厘米，版面布局合理，圖文結(jié)合，學問性和欣賞性有機統(tǒng)一。

二、參賽形式

1、以班級為單位，進行參賽。

3、全部參賽作品于20年月日上午放學前交到少先隊大隊。

三、版面要求

1、手抄報必需包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、版面內(nèi)右下角寫明班級、編者和指導老師等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

四、評比標準

1、內(nèi)容健康，主動向上，突出“歡慶中秋佳節(jié)”的主題。詳細題目自行設計。

2、欄目豐富，〔文章〕有文采，文章流暢字跡工整。

3、手報紙的名稱貼切，版面設計新奇，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五、獎項設立

各班級評比一名優(yōu)秀班級

2023中秋節(jié)少先隊活動方案3

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)同學熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月15日——9月21日

三、活動內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會

詳細內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長期，千里共嬋娟”。給同學講解并描述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國圓”——為祖國的繁華富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二)9月15日——9月21日詳細活動內(nèi)容：

一二班級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝愿，帶去節(jié)日的暖和。

三、四班級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永久

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美妙回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月21日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五班級：

主題：仲秋文化討論

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的〔傳奇〕、詩歌;討論上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展現(xiàn)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

2023中秋節(jié)少先隊活動方案4

一.活動目的：

利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓同學知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣揚，在校內(nèi)內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深化人心，促進同學歡樂成長。

二、活動時間

20年9月日9月日

三、活動內(nèi)容

(一)加強宣揚

1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

2、利用各班晨會時間、〔黑板報〕等形式，讓同學了解和講解并描述與中秋有關(guān)的〔民間故事〕。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學問，并在班內(nèi)溝通，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的商量。

其次階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：共看明月皆如此周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

活動二：每逢佳節(jié)倍思親周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋.感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。(12班級)

活動三：創(chuàng)意祝愿抒情懷在教室內(nèi)設一面“寄情”墻(黑板報)，同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝愿寫紙上并貼在墻上。

各班拍攝照片1張上交。(34班級)

活動四：節(jié)日小報寄相思組織同學開展“慶中秋.節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給班級輔導員。(56班級)

活動五：歡樂體驗爭志愿“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送暖和。

第三階段：佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)

活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(12班級)

活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果溝通會。(36班級)

備注：1.請將此通知布置于本班“中隊角”板塊上。

2023中秋節(jié)少先隊活動方案5

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓同學走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團聚的美妙情感，傳承中華民族的〔傳統(tǒng)文化〕，培育同學良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)同學的民族驕傲感。并在活動中培育同學主體參加意識、動手力量和團結(jié)合作精神。

二、活動主題

月到中〔秋分〕外明

三、活動時間

9月21日少先隊活動課

四、活動內(nèi)容

1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節(jié)憶月知中秋(一班級)

收集有關(guān)中秋節(jié)的風俗、美食等學問、圖片，通過少先隊活動課，在溝通、商量、展現(xiàn)中走近中秋文化。

3、佳節(jié)感恩送祝愿(二班級)

暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜愛的制作形式和材料，自制一張精致的愛心卡，寫上一句祝愿的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝愿之情。

4、追根溯源話中秋故事會(三班級)

收集中秋由來的傳奇，組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦競賽(四班級)

通過詩詞吟誦，讓同學接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培育他們主動向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校內(nèi)學習生活環(huán)境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園(五班級)

月餅盒的過度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了削減環(huán)境污染，善用資源，建議隊員們巧用月餅盒，開展〔變廢為寶〕小制作，并可用來布置教室。

7、月圓人圓長抒懷(六班級)

回顧自己讀、憶、