學(xué)校環(huán)境綜合整治工作總結(jié)

學(xué)校環(huán)境綜合整治工作總結(jié)篇一：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治總結(jié)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治總結(jié)郭店鎮(zhèn)第一低級中學(xué)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治總結(jié)依照市教體局關(guān)于《學(xué)校校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作方案》的有關(guān)精神,為了進(jìn)一步把我校的校園衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作落到實(shí)處,營造—個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)平安文明生態(tài)校園,盡力為學(xué)生制造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生生活和諧的生態(tài)校園,現(xiàn)將我校校園衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作總結(jié)如下：—、制訂方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)。為了將我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好,進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,依照《校園內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境整治》的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實(shí)際情形”咱們制訂了《學(xué)校開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》和成立學(xué)校環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并依照我校的《實(shí)施方案》做好環(huán)境整治區(qū)域劃分，將校園衛(wèi)生環(huán)境整治落實(shí)到班級和個(gè)人,做到分工明確,統(tǒng)一治理,為學(xué)生制造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。二、大力宣傳,提高熟悉。為了做好我校的衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作，我校運(yùn)用晨隊(duì)會(huì)時(shí)刻要求教師要認(rèn)真做好宣傳和動(dòng)員工作,同時(shí)充分運(yùn)用班隊(duì)會(huì)時(shí)刻,做好衛(wèi)生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛(wèi)生意識(shí),著重培育學(xué)生講衛(wèi)生的良好適應(yīng),提出〃學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大伙兒〃的工作目標(biāo)。三、劃分區(qū)域,分工明確,按期檢查，責(zé)任到人。由于我校的校園比較大,給我校的衛(wèi)生整治帶來必然的難度，但為了把衛(wèi)生整治工作做好，咱們把整個(gè)校園進(jìn)行劃分z分到各班,由各班主任帶隊(duì)打掃和排除衛(wèi)生死角z同時(shí)要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人要做到天天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,學(xué)校天天安排工作人員檢查、督導(dǎo)，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)覺問題及時(shí)指導(dǎo)解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。四、認(rèn)真做好食堂治理工作。一是要求食堂工作人員切實(shí)弄好食堂環(huán)境衛(wèi)生;二是食物的采購和貯存,嚴(yán)格依照

上級要求執(zhí)行，不進(jìn)三無產(chǎn)品，保證食物的干凈衛(wèi)生；三

是食物的加工和銷售必需做到生熟食物分案放置，用具每餐都要進(jìn)行完全的消毒，嚴(yán)格做好食物留樣工作;四是食堂從業(yè)人員必需持兩證上崗。自開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作以來，我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,校園內(nèi)的每一個(gè)人慢慢養(yǎng)成〃人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)要衛(wèi)生”的良好適應(yīng)”但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復(fù)雜，而學(xué)生卻比較小,給我校的衛(wèi)生整治工作帶來必然的難度,離上級部門的要求還有必然的距離,但咱們相信,通過全部師生的一起盡力,會(huì)把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹木成蔭，鮮花常開的校園。篇二：校園環(huán)境綜合整治工作總結(jié)校園環(huán)境綜合整治工作總結(jié)為成立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安寧團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,全社會(huì)都需要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤其重要,遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)遵法的是咱們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，為此咱們中心校加大了綜合治理工作的力度,生效頗佳,現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。_、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校黨政一班人充分熟悉到抓綜合治理，保一方平安是貫徹落實(shí)黨的十六大精神和〃三個(gè)代表〃重要思想的需要,抓綜合治理工作確實(shí)是在抓教育教學(xué)工作,確實(shí)是在抓教育教學(xué)質(zhì)量，確實(shí)是在抓素養(yǎng)教育。因此學(xué)校成立了以校長、黨總支部書記為組長,校委會(huì)成員、中小學(xué)校長為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),全面負(fù)責(zé)計(jì)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理,依法治理工作；綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施,由中心學(xué)校政教主任任辦公室主任,做到了年初有打算，期末有總結(jié)評比，使綜合治理工作有人抓、有人管。對違背綜合治理有關(guān)規(guī)定的,在評優(yōu)晉職時(shí)一票否決。學(xué)形成良好的行為適應(yīng)。各校還組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行綜合治理和法制宣傳。開展〃手拉手〃活動(dòng),向家長、親戚、鄰居宣傳綜合治理和法律,讓家長、市民都踴躍投入到綜合治理工作中z營造了_個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。三、預(yù)案具體,方法得力_、做到各方面平安工作有預(yù)案，成立了各類應(yīng)急隊(duì)伍,對地震、垮塌、中毒、意外損害等各類突發(fā)事件,要求領(lǐng)導(dǎo)迅速到場，當(dāng)即檢查，及時(shí)施救，疏散學(xué)生。要求一切以學(xué)生平安為重,絕不能遇事惶恐,更不準(zhǔn)臨陣脫逃、置學(xué)生平安而不顧,把保護(hù)學(xué)校的秩序放在第一名,把學(xué)生的安危放在第—名。方法具體得力。方法具體得力?！菍W(xué)校堅(jiān)持值周人員負(fù)責(zé)制,學(xué)校每周安排值周人員1_3人,由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一名值周教師和各年級一名教師代表組成,負(fù)責(zé)當(dāng)周各項(xiàng)工作的檢查、落實(shí)。二是學(xué)校封鎖式治理制,班主任留校治理，使教師全面及時(shí)把握了學(xué)生在校的情形,并做好記載。三是學(xué)校對教學(xué)大樓學(xué)生上下樓梯作了具體安排,規(guī)定上下樓梯均靠右行,幸免了學(xué)生上下樓擁堵。再是對學(xué)生增強(qiáng)教育：不追趕，不打架，輕走慢行，警惕平安。杜絕了平安事故的發(fā)生。四是咱們學(xué)校均成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為組長,而且為第一責(zé)任人,分管校長與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。簽定綜合治理責(zé)任書，學(xué)校評優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決,發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四、制度健全、監(jiān)督到位_、例會(huì)制度：每一個(gè)月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。每一個(gè)月各專業(yè)部都要向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作情形,實(shí)行重大事故報(bào)告制度。二學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期咱們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全部教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人爰惜法》等。咱們在教師中開展的法制教育要求從増強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室,收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)覺危房、險(xiǎn)房。五、學(xué)校依照有關(guān)教育法律法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際，在校內(nèi)開辟了校務(wù)公布欄，設(shè)立了舉報(bào)箱，發(fā)布了舉報(bào)。依法治校,民主治理的情形普遍同意師生和社會(huì)各界的監(jiān)督。五、綜合治理,成效突出最近幾年來，通過綜合治理、依法治校，校園秩序穩(wěn)固、人心安寧,學(xué)校無一例重大平安事故發(fā)生,教師、學(xué)生無一人因違法犯法而受處懲罰，教職工中連發(fā)生口角的現(xiàn)象也大體杜絕，在師生中涌現(xiàn)出了自覺保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和見義勇為的典型人物、典型事例。在爾后的工作中，咱們將堅(jiān)持綜合治理,依法執(zhí)校。篇三：校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作總結(jié)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作總結(jié)依照《中共香河縣委、香河縣人民政府關(guān)于印發(fā)〈香河縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生大整治工作推動(dòng)方案〉的通知》文件精神,依照縣教育體育局安排，對照城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)要求,我校對校區(qū)及周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的清理,現(xiàn)將具體工作情形總結(jié)如下:—、取得的成績：—、熟悉到位,部署及時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)工作作為改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，優(yōu)化進(jìn)展環(huán)境，提升師生生活質(zhì)量的有利契機(jī)；精心組織,把環(huán)境整治工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,明確專人,突出重點(diǎn)，確保按時(shí)、保質(zhì)、保量完成環(huán)境整治任務(wù)。二、督查到位,營造氣氛。學(xué)校行政深切指導(dǎo),對各班環(huán)境責(zé)任區(qū)實(shí)行督查,對整治不力的給予通報(bào)。學(xué)校還通過沿街宣傳,清理街道小廣告、口號(hào)、橫幅、公布欄等多種形式對城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進(jìn)行宣傳,切實(shí)提高師生的文明程度。調(diào)動(dòng)全部師生參與的踴躍性,給學(xué)校及周邊營造出濃厚的輿論氣氛，使全部師生樹立“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大伙兒〃的責(zé)任感和使命感。從而有力推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的深切開展3、方法到位，成效明顯。部份學(xué)校采取包保方法、獎(jiǎng)懲方法、責(zé)任追究等方法，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作收到實(shí)效。堅(jiān)持實(shí)行"全時(shí)段、全方位、全天候〃三全保潔制，做好校園及周邊衛(wèi)生保潔做到生活垃圾滯留時(shí)刻不超過30分鐘;學(xué)校食堂保證師生吃到新鮮蔬菜，新鮮肉類；進(jìn)購糧米妥帖貯存,按時(shí)檢查,避免霉變；食物洗凈、淘好、燒熟煮爛,防中毒、防投毒；做好了滅鼠、滅蚊蠅、滅驛螂工作。4、責(zé)任到位，成立長效機(jī)制。部份學(xué)校對環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面維修保護(hù),校園面貌面目一新。學(xué)校班級還成立執(zhí)勤小組,負(fù)責(zé)轄區(qū)衛(wèi)生治理工作,成立健全環(huán)境衛(wèi)生治理制度和考核機(jī)制。實(shí)施逐級責(zé)任追究制，把集中整治與日常工作相結(jié)合,對成效良好班級進(jìn)行表彰，對問題突出班級通報(bào)批評,限期整改。二、要緊做法

—、我校從來高度重視校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部份，校園環(huán)境衛(wèi)生水平是學(xué)校精神文明水平和辦學(xué)水平的一個(gè)標(biāo)志,綠化、凈化、美化校園環(huán)境,為學(xué)生營造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是素養(yǎng)教育的要求，是學(xué)校的重要職責(zé)。因之,我校全部師生對此都有明確的熟悉,而且落實(shí)到行動(dòng)上,學(xué)校安排有專門的領(lǐng)導(dǎo)抓環(huán)境衛(wèi)生工作,天天有值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對各班級實(shí)行責(zé)任包干制,并作為班級量化評估重要依據(jù)。二、全員動(dòng)手完全整治校園環(huán)境衛(wèi)生。加大了開展了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治活動(dòng)的力度,每周三進(jìn)行全校大掃除，針對校園的薄弱環(huán)節(jié),加大整治力度。天天各班都有早中晚清潔治理人員,負(fù)責(zé)班級轄區(qū)的清潔治理工作,大體上改變了校園的臟亂差現(xiàn)象。專門是對學(xué)校食堂實(shí)行全天監(jiān)控，學(xué)校天天有一名專門領(lǐng)導(dǎo)和三名教師進(jìn)駐食堂（而且三餐均同窗生一路開膳）,監(jiān)督食堂的所有運(yùn)作程序，進(jìn)一步保證了師生的飲食衛(wèi)生，生的飲食衛(wèi)生，為師生的軀體健康奠定了扌L實(shí)的基礎(chǔ)1=3、增強(qiáng)學(xué)生的校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的教育。為了弄好環(huán)境衛(wèi)生工作,學(xué)校召開了全部師生動(dòng)員大會(huì),對校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生提出了明確的要求，學(xué)校還利用班會(huì)課時(shí)刻進(jìn)行專題的教育，舉行主題班會(huì)課。通過口號(hào)、墻報(bào)等形式，來増強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生教育,力爭把校園環(huán)境作為學(xué)校精神文明窗口來建設(shè)，把校園環(huán)境衛(wèi)生工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。三、下步工作打算：環(huán)境衛(wèi)生整治工作盡管已經(jīng)取得了時(shí)期性成效,但環(huán)境整治絕不是短時(shí)間行為,必需通過深切持久開展,才能使校園及周邊環(huán)境面貌實(shí)現(xiàn)全然改變。一要把環(huán)境衛(wèi)生整治作為—項(xiàng)永不完工的工程，堅(jiān)持不懈抓下去,不降低工作標(biāo)準(zhǔn),不減弱工作力度,不減少經(jīng)費(fèi)投入，不顯現(xiàn)〃問題反彈〃。努力把已經(jīng)建成好的思路、制度、方法堅(jiān)持下去，把好的做法和體會(huì)進(jìn)行推行，使環(huán)境衛(wèi)生整治工作常態(tài)化、制度化。二要完善長效機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、班級衛(wèi)管人員培訓(xùn)和治理，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行為。落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入，配齊、配全環(huán)衛(wèi)設(shè)施，完全取消垃圾點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮長效治理機(jī)制作用。三要突出整1=治重點(diǎn)，通過常常性的檢查、整治,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生狀況的完全改變。四要完善考核機(jī)制。把環(huán)境衛(wèi)生整治功效加進(jìn)學(xué)校年度工作目標(biāo)，將整治考核結(jié)果納入績效考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。五要切實(shí)抓好師生素養(yǎng)的提升,培育師生良好行為適應(yīng),摒棄亂丟亂扔等不良行為,教育引導(dǎo)師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。1=篇四：學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)XX年3月以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作的通知精神和工作部署,踴躍采取有力方法,切實(shí)做好防范工作，有效地保護(hù)了校園的穩(wěn)固和平安確保了學(xué)校環(huán)境綜合治理工作及教學(xué)、治理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,保障了師生人身和財(cái)產(chǎn)平安?，F(xiàn)將XX年的工作總結(jié)報(bào)告如下：—、認(rèn)真貫徹上級工作部署,不斷増強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校依照上級社會(huì)治安綜合治理的意見、縣有關(guān)綜治文件精神和要求，制定了我?！洱?zhí)犊谛W(xué)校XX年學(xué)校及周邊環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署,認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學(xué)校行政始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)〃平安無小事、責(zé)任重于泰山〃的工作方針,把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，按期硏究、分析，切實(shí)増強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任治理禾口〃一把手”負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持按期召開專題工作會(huì)議，貫徹上級工作意見,部署防范工作,落實(shí)治安平安工作方案,強(qiáng)化校園治安工作方法,督導(dǎo)校內(nèi)各部門認(rèn)真増強(qiáng)治安防范，及時(shí)整改隱患,落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格平安巡查制度,確保校園治安平安和穩(wěn)固。在貫徹落實(shí)上級工作部署中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真實(shí)踐〃三個(gè)代表〃重要思想,牢固樹立“以人為本,關(guān)愛生命〃，盡力增強(qiáng)保護(hù)師生財(cái)產(chǎn)、人身平安的責(zé)任意識(shí)和效勞思想,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)檢查校園平安和召1=開現(xiàn)場辦公會(huì)，督導(dǎo)〃綜治〃、〃平安〃檢查，切實(shí)做好隱1=意識(shí)和效勞思想,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)檢查校園平安和召1=開現(xiàn)場辦公會(huì)，督導(dǎo)〃綜治〃、〃平安〃檢查，切實(shí)做好隱1=患排查、整改和治安防范工作。簽定治安平安責(zé)任書,從而進(jìn)一步強(qiáng)化了〃平安第一，預(yù)防為主〃的工作方針，進(jìn)一步増進(jìn)了校園治安平安工作有序進(jìn)行。二、増強(qiáng)組織建設(shè),完善工作制度。學(xué)校依照工作的要求，及時(shí)成立了"校園平安工作〃領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校綜治、平安工作的實(shí)際，及時(shí)制定了《平安工作職責(zé)與治理方法》,《平安工作治理責(zé)任書》從而有效地増進(jìn)了全校綜治工作、平安工作、治安消防工作的有序進(jìn)行。同使工作任務(wù)加倍明確,工作方法加倍具體,工作責(zé)任加倍落實(shí),工作要求加倍提高,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)建設(shè)校園治安平安防范長效機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)三、采取切實(shí)有效方法，盡力保護(hù)校園穩(wěn)固和治安平安?！⒕S持高度的政治靈敏性，保護(hù)校園政治穩(wěn)固。二、増強(qiáng)校園周邊治安秩序綜合治理,切實(shí)作好平安防范。3、認(rèn)真組織開展校園平安專項(xiàng)治理,重點(diǎn)做好校園周邊交通、食物衛(wèi)生、無照食物經(jīng)營等方面的平安檢查和排除隱患工作，為師生營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4、各方面一起合力，保護(hù)校園周邊環(huán)境,營造良好校園氣氛。四、嚴(yán)格治理責(zé)任目標(biāo),増進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。校園治安平安治理工作事關(guān)學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和人身平安，事關(guān)學(xué)校的建設(shè)和進(jìn)展,為此，學(xué)校在采取多種方法,在進(jìn)一步落實(shí)治安平安工作責(zé)任的同時(shí),始終堅(jiān)持把治理責(zé)任目標(biāo)作為班主任職責(zé),學(xué)校結(jié)合〃平安校園月〃活動(dòng),全面實(shí)施〃平安校園〃創(chuàng)建活動(dòng)，確信〃平安校園〃創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施步驟。對突發(fā)事件匯報(bào)及時(shí)開展活動(dòng),防一切平安以未然。篇五：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治總結(jié)XX0427學(xué)校校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作總結(jié)光坡低級中學(xué)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治總結(jié)依照縣教體局關(guān)于《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)深切開展學(xué)校校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作方案》的有關(guān)精神,為了進(jìn)一步把我校的校園衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作落到實(shí)處,營造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)平安文明生態(tài)校園,盡力為學(xué)生制造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生生活和諧的生態(tài)校園,現(xiàn)將我校校園衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作總結(jié)如下：—、制訂方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)。為了將我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好，進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量，依照《校園內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境整治》的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校的實(shí)際情形，咱們制訂了《學(xué)校開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》和成立學(xué)校環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并依照我校的《實(shí)施方案》做好環(huán)境整治區(qū)域劃分，將校園衛(wèi)生環(huán)境整治落實(shí)到班級和個(gè)人，做到分工明確，統(tǒng)一治理,為學(xué)生制造一個(gè)和諧校園，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。二、大力宣傳,提高熟悉。為了做好我校的衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作，我校運(yùn)用晨隊(duì)會(huì)時(shí)刻要求教師要認(rèn)真做好宣傳和動(dòng)員工作,同時(shí)充分運(yùn)用班隊(duì)會(huì)時(shí)刻,做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛(wèi)生意識(shí),著重培育學(xué)生講衛(wèi)生的良好適應(yīng),提出〃學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大伙兒〃的工作目標(biāo)。三、劃分區(qū)域,分工明確,按期檢查，責(zé)任到人。由于我校的校園比較大，給我校的衛(wèi)生整治帶來必然的難度,但為了把衛(wèi)生整治工作做好，咱們把整個(gè)校園進(jìn)行劃分,分到各班,由各班主任帶隊(duì)打掃和排除衛(wèi)生死角,同時(shí)要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人要做到天天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,而且把班級衛(wèi)生情形列入班主任的量化工作評比當(dāng)中,學(xué)校天天安排工作人員檢查、督導(dǎo),每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)覺問題及時(shí)指導(dǎo)解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。四、認(rèn)真做好食堂治理工作。—、要求食堂工作人員切實(shí)弄好食堂環(huán)境衛(wèi)生；二、食物的采購和貯存，嚴(yán)格依照上級要求執(zhí)行,不進(jìn)三無產(chǎn)品，保證食物的干凈衛(wèi)生;3、食物的加工和銷售必需做到生熟食物分案放置，用具每餐都要進(jìn)行完全的消毒,嚴(yán)格做好食物留樣工作；4、食堂從業(yè)人員必需持兩證上崗。自開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作以來，我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,校園內(nèi)的每一個(gè)人慢慢養(yǎng)成〃人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)要衛(wèi)生”的良好適應(yīng)”但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復(fù)雜,而學(xué)生卻比較小,給我校的衛(wèi)生整治工作帶來必然的難度,離上級部門的要求還有必然的距離,但咱們相信,通過全部師生的一起盡力,會(huì)把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹木成蔭，鮮花常開的校園。五、存在問題_、防蚊蠅設(shè)施還有待進(jìn)一步提高；二、消毒設(shè)施尚未達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)；3、學(xué)校門口沒有減速帶；4、學(xué)校門口前的道路斑馬線已經(jīng)退化；五、平常下學(xué)期間一些無牌照的機(jī)動(dòng)車在門口拉學(xué)生,存在平安隱患。六、公交車在周五期間學(xué)生回家超載現(xiàn)象較為嚴(yán)峻；篇六：總結(jié)：小學(xué)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〃進(jìn)學(xué)?！ɑ顒?dòng)總結(jié)―、踴躍開展工作,堅(jiān)持做到常抓不懈學(xué)校是傳播文明的場所,是社會(huì)的示范窗口。小孩是明天的太陽,校園是太陽升起的地址，優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給小孩的阻礙是直接的、生動(dòng)的、持久的,對小孩有著潛移默化的作用。我校全面開展了校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查、整治,堅(jiān)持〃平安第一,預(yù)防為主〃,認(rèn)真執(zhí)行増強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治的要求,切實(shí)抓好各項(xiàng)制度和創(chuàng)安工作的落實(shí)，狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)治理責(zé)任制,始終把平安工作擺在首要位置,圍繞〃責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、教育、排查、平安〃這些關(guān)鍵詞，做到警鐘長鳴，常抓不懈，周密防范，強(qiáng)化方法,狠抓落實(shí),有效地排除平安隱患，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生,有效保護(hù)了師生平安和教育教學(xué)活動(dòng)秩序，増進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)展、教師的提高和學(xué)生的進(jìn)步?，F(xiàn)將要緊工作總結(jié)如下：二、健全組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治理有方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程,召開專門會(huì)議,認(rèn)真研究和制定集中整治實(shí)施方案,成立了以校長、黨支部、工會(huì)、教誨處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)支部、教硏組為一體的組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長鐸培為組長,黨支部書記兼副校長蔣太平,副校長兼點(diǎn)校負(fù)責(zé)人鄭興、李大川為副組長，中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬金、堇孝榮、擺軍、部門負(fù)責(zé)人石永鳳、陳國躍、張培、大隊(duì)輔導(dǎo)員張華、王艷、團(tuán)支部書記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由蔣太平兼任辦公室主任z馬萬金兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)日常工作。做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格治理”使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告，知識(shí)手冊等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員増強(qiáng)對整治工作的催促檢查,有力地増進(jìn)了整治工作的順利開展,不按期的對校園周邊及校內(nèi)進(jìn)行檢查暗訪，鞏固了集中整治的功效。三、増強(qiáng)輿論宣傳，開展集中整治行動(dòng)—、以校園紅領(lǐng)巾〃廣播站〃和墻報(bào)、板報(bào)、小報(bào)、校園絡(luò)、班隊(duì)會(huì)、學(xué)校集會(huì)等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性,養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，堅(jiān)持每周一總結(jié),發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績，并非斷給予、充實(shí)新的內(nèi)容，宣傳工作深切人心。二、堅(jiān)持〃以人為本,活動(dòng)育人,寓教于樂〃原那么,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主線,貫徹落實(shí)校園周邊環(huán)境治理工作。本學(xué)期組織了〃辭別陋習(xí)，樹新風(fēng)〃、“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)〃、〃祖國進(jìn)展我成長〃的主題隊(duì)會(huì)和〃爰我校園〃、〃德孝伴我成長，爭做四好青年〃等主題班會(huì)，和〃小手拉大手,文明—路走〃、〃給家長的一封信〃、〃文明禮貌用語〃、慶賀〃三八節(jié)〃、〃五一節(jié)〃、〃六一節(jié)〃等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熟悉、明白得、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來，從自我做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起，自覺守紀(jì)，文明說話，禮貌待人,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,増強(qiáng)了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的愛惜,増強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢，有效的爰惜了師生的人身平安,為教書育人提供了好的治安環(huán)境。#p#副題目#0#3、家庭是一座天然學(xué)校,父母是小孩首任教師，小孩的身心可否健康成長離不開家長和學(xué)校的教育/為和家長緊密配合,—起教育好小孩,形成教育合力,本學(xué)期我校組織了兩次學(xué)生家長會(huì),告知家長學(xué)校的作息時(shí)刻、規(guī)童制度、教育小孩的要求、平安等工作，并向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人爰惜法》和《小學(xué)生意外損害事故處置方法》等，讓家長了解小孩,提高家長進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性、自覺性，増進(jìn)家庭與學(xué)校的主動(dòng)配合。4、圍繞中心,綜合治理(1)整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。(2)整治了學(xué)校周邊的交通秩序。(3)増強(qiáng)了學(xué)校的住校生平安治理。(4)保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛(wèi)生平安。(5)全面排查和深切整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施平安隱患。四、増強(qiáng)環(huán)境治理z認(rèn)真抓好〃五個(gè)創(chuàng)建〃—、創(chuàng)建干凈衛(wèi)生校園。做好師生個(gè)人衛(wèi)生和校園公開場合及設(shè)施衛(wèi)生，完全治理臟、舌L、差現(xiàn)象,完全治理〃亂扔垃圾、舌L丟煙頭、亂吐口痰〃三亂現(xiàn)象。個(gè)人衛(wèi)生做到〃七勤〃，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共衛(wèi)生做到〃七無〃，即無垃圾、無塵、無污水積水、無痰跡、無蛛、無異味、無四害。重點(diǎn)増強(qiáng)對食堂、學(xué)生宿舍、茅廁的衛(wèi)生治理，做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程標(biāo)準(zhǔn)有序，學(xué)生宿舍干凈敞亮，物品擺放整齊,茅廁干凈衛(wèi)生無異味。二創(chuàng)建整齊標(biāo)準(zhǔn)校園。以整治〃五亂〃為重點(diǎn),杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象；從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術(shù)室、會(huì)議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊標(biāo)準(zhǔn)做起，做到學(xué)校有制度，師生有行動(dòng)。3、創(chuàng)建綠化、美化校園。各點(diǎn)校依如實(shí)際，制定綠化美化打算,加大園林綠化投入，提高綠化專業(yè)水平和綠化檔1=次，使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園綠化美化一步到位,成為理想的工作、學(xué)習(xí)、休息場所。1=4、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校指導(dǎo)師生樹立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約適應(yīng)；要推行節(jié)能技術(shù)，進(jìn)行節(jié)能改造，増強(qiáng)節(jié)約治理，降低能源、資源消耗；増強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，利用環(huán)保材料,減少污物排放，降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間,新建的本部,大量利用玻璃采光節(jié)能、采納竹子環(huán)?？芍^xx數(shù)—數(shù)二的建筑典范。五、創(chuàng)建文明和諧校園。學(xué)校切實(shí)增強(qiáng)法制宣傳,普及法律常識(shí),健全平安治理制度,完善平安應(yīng)急預(yù)案,開展防災(zāi)救災(zāi)自救疏散演練,成立教育風(fēng)險(xiǎn)治理效勞保障體系。進(jìn)—步提倡〃xxxx〃、〃五講四美三酷愛〃，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守那么》和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，樹立文明新風(fēng),増強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識(shí)；堅(jiān)持以人為本,以師生中意為目標(biāo)，成功創(chuàng)建xx市、四川省依法治校示范學(xué)校，構(gòu)建平安和諧校園。五、彰顯辦學(xué)特色，突出校園文化建設(shè)_、學(xué)校進(jìn)一步地提煉、總結(jié)本校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校風(fēng)和校訓(xùn),并以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)和展現(xiàn)，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。#P#副題目#G#二、在學(xué)校的奪目位置設(shè)置學(xué)校的公示欄、宣傳欄等,向師生及社會(huì)普遍宣傳公民道德標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、素養(yǎng)教育理論、課程改革知識(shí)、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校其他規(guī)童制度等。3、依照學(xué)校的整體布局和功能區(qū)的劃分，標(biāo)準(zhǔn)辦公室、班級、功能室的標(biāo)牌及標(biāo)識(shí)，對辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、寄宿生生活區(qū)等別離設(shè)置奪目而又主旨鮮明的口號(hào)和指引、警示、鼓勵(lì)等凸顯人性化，突出對學(xué)生關(guān)爰的內(nèi)容。4、増強(qiáng)班級文化、寢室文化建設(shè)。采取師生一起商議的方式,形成相應(yīng)規(guī)童制度，使室內(nèi)夕卜物品放置整齊，學(xué)習(xí)生活用品擺放有序,有各自的文化特色。五、承擔(dān)旌陽區(qū)校園文化教學(xué)硏討會(huì)。把民族文化教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。用優(yōu)秀的精神文化引導(dǎo)人，用科學(xué)的制度文化鼓勵(lì)人，用高貴的行為文化塑造人，用優(yōu)美的環(huán)境文化陶冶人。要以校園文化為沖破口,彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。六、創(chuàng)新活動(dòng)載體,營造和諧校園環(huán)境-（2月1日一4月2日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題教育活動(dòng)。各點(diǎn)校都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,并通過口號(hào)、宣傳欄、校報(bào)、校園廣播、絡(luò)、文藝演出、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、知識(shí)競賽等方式,踴躍組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂,融入學(xué)生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘刻,時(shí)刻都參與，蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。二（4月6日一5月31B）:開展〃三個(gè)辭別〃活動(dòng)。各點(diǎn)校通過各類方式，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從此刻做起，認(rèn)真開展〃我和陋習(xí)說再會(huì)〃主題活動(dòng)，向臟、舌L、差辭別,向陋習(xí)辭別,向不文明衛(wèi)生的行為適應(yīng)辭別，做文明學(xué)生禾口文明使者。（2月1日一6月30B）:開展〃我為校園美容〃、“我為校園添綠蔭〃活動(dòng)。組織教師、學(xué)生獻(xiàn)花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。常當(dāng)在校園內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生治理,清理積存垃圾,清除衛(wèi)生死角,清洗墻面污漬,使校園地面干凈,墻體整潔。4、（7月一9月）：開展〃小手拉大手、文明一路走〃活動(dòng)。踴躍組織學(xué)生向社會(huì)發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理建議書和宣傳單;以〃講文明、爰衛(wèi)生〃為題z組織學(xué)生寫家信z帶動(dòng)家長及家庭成員踴躍參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率,達(dá)到教育一個(gè)小孩，帶動(dòng)一個(gè)家庭，阻礙一個(gè)社區(qū)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。五、（9月1B—9月30日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〃進(jìn)學(xué)校〃知識(shí)競賽、征文競賽、演講會(huì)、文藝演出等，通過各項(xiàng)活動(dòng)踴躍評選"環(huán)境小衛(wèi)士〃、“文明宣講員〃等，以宣傳新體會(huì),表彰好典型,踴躍發(fā)揮表率的輻射、阻礙和帶動(dòng)作用。六、（10月］日一xx年］月）開展社會(huì)公益活動(dòng)。再次開展〃學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)〃、〃我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)〃、”爭做環(huán)保小衛(wèi)士〃、”爭當(dāng)環(huán)保勸導(dǎo)員〃等活動(dòng),組織學(xué)生走出校園,深切陽安居委會(huì)、桂花街居委會(huì)、正陽街居委會(huì)、A-居委會(huì)等社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫忙孤寡老人等活動(dòng)。#p#副題目#e#七、嚴(yán)格考核評估”確?；顒?dòng)取得實(shí)效加大考核力度和資料信息報(bào)送。各點(diǎn)校都深切貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〃進(jìn)學(xué)?！ɑ顒?dòng)示范創(chuàng)建會(huì)議精神,扎實(shí)開展現(xiàn)范創(chuàng)建活動(dòng)，評選表彰了一批優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師等,并計(jì)入績效考核；學(xué)校并把此項(xiàng)工作開展情形納入教師績效考核。八、堅(jiān)持立足久遠(yuǎn),形成治理長效機(jī)制城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,非一朝—夕之功,需要堅(jiān)持。學(xué)校立足久遠(yuǎn)，統(tǒng)籌計(jì)劃，出實(shí)招，求實(shí)效。一是明確責(zé)任，層層簽定責(zé)任書、層層落實(shí)責(zé)任,層層狠抓落實(shí)。二是注重師生文明衛(wèi)生素養(yǎng)的培育,培育良好的文明衛(wèi)生適應(yīng)等。并將這次活動(dòng)中方針、要求和具體方法,寫入了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)程，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在我校實(shí)現(xiàn)了常?；?、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。最終達(dá)到我校的凈化、美化,増進(jìn)我校和諧校園的進(jìn)展。干里之行，始于足下。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設(shè)，和諧校園的養(yǎng)成，文明校園實(shí)現(xiàn)需要全部師生的一起盡力，并鍥而不舍,方可得其美艷色彩之一斑。咱們將滿懷必勝的信念,懷揣美好以后的向往，求真務(wù)實(shí),踏實(shí)奮進(jìn)，縱是〃路漫漫其修遠(yuǎn)兮〃，也必將為此〃上下而求索〃,取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的成功，祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。篇七：學(xué)校園與周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)XX年校園與周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、教委和鎮(zhèn)政府有關(guān)學(xué)校、幼兒園綜治工作文件精神，切實(shí)做勤學(xué)校綜治工作,堅(jiān)持〃平安第一,預(yù)防為主〃的方針,踴躍開展創(chuàng)建〃安全文明校園〃活動(dòng)，以創(chuàng)建平安文明校園為載體,以警校共建為紐帶，以保護(hù)學(xué)校穩(wěn)固和營造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，群防群建，重點(diǎn)沖破，開辟了校園治安綜合治理的新局面?，F(xiàn)將我校XX年開展校園與周邊環(huán)境綜合治理工作情形總結(jié)如下：―、増強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到"三個(gè)落實(shí)〃學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)上級有關(guān)平安方面的文件精神和規(guī)定,提高大伙兒的思想熟悉，認(rèn)真做好〃三個(gè)落實(shí)〃：—、組織落實(shí):學(xué)校成立了〃校園治安與周邊環(huán)境整治〃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長趙淑文為組長,副校長王發(fā)文為副組長，平安辦公室、政教處、捍衛(wèi)科負(fù)責(zé)人為組員,進(jìn)一步健全組織絡(luò)，做到分工明確,責(zé)任到人，提高了駕馭和操縱校園治安局勢的能力。二、制度落實(shí)：在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全和完善平安制度,學(xué)校制定了《學(xué)校治安綜合治理目標(biāo)治理責(zé)任書》、《應(yīng)急情形處置預(yù)案》和《平安工作實(shí)施細(xì)那么》等制度，修訂了《學(xué)校食物衛(wèi)生平安專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、《創(chuàng)建平安校園打算》等各類打算方案,并在此基礎(chǔ)上與班主任簽定平安責(zé)任書，做到層層落實(shí)。3、方法落實(shí)：1）増強(qiáng)校園平安治理。全部教干每日連番值班，雙休日、節(jié)假日還有護(hù)校值班人員。2）添置了防范設(shè)備,消防防盜設(shè)施進(jìn)一步完善,各樓梯道均掛有警示牌和安全標(biāo)志,通道暢通，成立了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系。3）平安教育經(jīng)?；?。利用班會(huì)、例會(huì)等進(jìn)行平安教育；各學(xué)科注重課堂滲透；各班級開展以平安為主題的主題班會(huì)和少先隊(duì)組織的隊(duì)活動(dòng)等，做到平安教育常?；?）學(xué)校聘請了法制副校長,依托社會(huì)力量完善學(xué)校平安和法制方面的各項(xiàng)方法。5）依照家長意見和上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,學(xué)校増強(qiáng)了校門口的平安方法：下學(xué)時(shí)刻值日人員負(fù)責(zé)保護(hù)秩序。學(xué)生不準(zhǔn)騎車出入校門，教師上班時(shí)，騎車者進(jìn)校門下車推行，下班推車出校門,并按指定地址停放,嚴(yán)禁教師和學(xué)生在校園內(nèi)騎車。二、増強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到預(yù)防為主綜合治理的重點(diǎn)由調(diào)查處置矛盾糾紛向預(yù)防過渡，表現(xiàn)了綜合治理工作的主動(dòng)性,預(yù)事于前,制敵于先，能幸免工作的被動(dòng),避免產(chǎn)生〃頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳〃的惡性循環(huán)現(xiàn)象?！?、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校將治安綜合治理制度納入黨支部、行政重要議事日程,將綜合治理工作作為黨支部、行政例會(huì)的必備議題和議程,每次會(huì)議均由書記介紹職工思想動(dòng)態(tài)，或由分管綜合治理工作的常務(wù)副校長簡要介紹近期治安狀況，介紹學(xué)生思想現(xiàn)狀，對不良形象及時(shí)硏究計(jì)謀,堅(jiān)決排除一切不安寧因素z將各類矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。二、按期召開班主任會(huì)議，隨時(shí)準(zhǔn)確地把握各班級動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀,及時(shí)了解學(xué)生及教職工的情緒和思想偏向,并成立健全跟蹤記載檔案和信息報(bào)送制度,發(fā)覺不安寧因素能及時(shí)上報(bào)。3、依照穩(wěn)固壓倒一切的方針z中心學(xué)校増強(qiáng)了教職工和學(xué)生的思想教育、心理健康教育和法制教育，從源頭上抓起。對年度中的靈敏期、重大節(jié)日和重大活動(dòng)的保護(hù)穩(wěn)固工作能及早部署、増強(qiáng)預(yù)防，通過形式多樣的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工及學(xué)生遵紀(jì)遵法，増強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。4、做好各類矛盾與糾紛的排查調(diào)處工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、

耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥帖的處置，做到內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾,不擴(kuò)大矛盾局勢。五、進(jìn)一步増強(qiáng)〃四防〃的自查自究。重點(diǎn)進(jìn)行防火平安、飲食衛(wèi)生平安方面的隱患排查,針對自查情形，制定整改方案，整改方法落實(shí)到位。三、増強(qiáng)人員治理，做到內(nèi)夕卜結(jié)合學(xué)校治安綜合治理堅(jiān)持以人為本的總原那么，〃治人〃而不〃人治〃。學(xué)校有學(xué)生和教職工近900人,是人員超級集中的地址。學(xué)校嚴(yán)格治理本單位的人員，同時(shí)増強(qiáng)外來人員治理,防止校外人員進(jìn)入校園,擾亂教學(xué)秩序，破壞學(xué)校穩(wěn)固。—、按期召開班主任會(huì)議,宣講學(xué)校平安教育內(nèi)容,并有選擇性地學(xué)習(xí)有關(guān)治安、消防、平安的治理制度,通報(bào)學(xué)校綜合治理的工作重點(diǎn),并普遍搜集班主任反映的情形及有關(guān)意見和建議,増強(qiáng)對學(xué)生的治理。二、成立了學(xué)生專門是留守學(xué)生的檔案,詳細(xì)記錄學(xué)生的情形，并隨時(shí)記載違紀(jì)違規(guī)情既樹正面典型,又樹反面典型,同時(shí)將況，每季度一通報(bào)、每半年一小結(jié)、每一年度一總結(jié)/況，每季度一通報(bào)、每半年一小結(jié)、每一年度一總結(jié)/學(xué)生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評項(xiàng)目,對學(xué)生進(jìn)行綜合考評，并將此作為〃優(yōu)秀學(xué)生〃和〃先進(jìn)班集體〃評選的重要條件。3、堅(jiān)持按期學(xué)習(xí)制度,提高教師的職業(yè)道德水平和素養(yǎng)，増強(qiáng)教師的法制觀念和依法辦事的能力。每周安排半天進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使學(xué)校的每一名教師,都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理,動(dòng)之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚的人格塑造人。4、増強(qiáng)對值日人員的監(jiān)督和治理，要求值日人員堅(jiān)守職位，忠于職責(zé),并做勤學(xué)生的出入治理和記錄。外來人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需到學(xué)校辦理事務(wù)的，值日人員對他們的進(jìn)出都必需準(zhǔn)確記錄,避免社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,阻礙校園的平安。四、開展豐碩活動(dòng),深化平安教育學(xué)校開展了豐碩多彩的活動(dòng)，將平安法制教育的重點(diǎn)由集中教育轉(zhuǎn)變成日常教育，使學(xué)生在活動(dòng)的同時(shí)受到教育和熏陶，培育學(xué)生良好的行為適應(yīng),増強(qiáng)學(xué)生法制觀念和遵紀(jì)遵法意識(shí),預(yù)防青青年違法犯法。

—、學(xué)校聘請法制副校長，對學(xué)校師生進(jìn)行法制教育。在法制副校長的指導(dǎo)下,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的平安防衛(wèi)方法，完善校園治安治理工作制度，開展法律法規(guī)、交通平安常識(shí)、平安防范等知識(shí)講座,或提供咨詢,提高師生的法律意識(shí)、自我爰惜意識(shí)和平安防范意識(shí)。二、每一個(gè)月按期開展次平安和法制教育的主題班會(huì)二、每一個(gè)月按期開展次平安和法制教育的主題班會(huì)或隊(duì)活動(dòng),舉行一期平安法制教育黑板報(bào)。3、制訂了平安法制教育詳細(xì)方案，落實(shí)相關(guān)教育內(nèi)容。依照學(xué)生情形和心理年齡特點(diǎn),充分利用道德課等課程對學(xué)生進(jìn)行平安知識(shí)和法制知識(shí)的專題教育。4、組織班主任舉行了以〃提倡自主教育，優(yōu)化道德操行〃的班主任培訓(xùn),大伙兒在一路進(jìn)行硏討，各抒己見，商討培育學(xué)生良好行為適應(yīng)的計(jì)謀,提高班主任治理班級的能力。五、按期召開學(xué)生家長會(huì)，成立健全家校聯(lián)系制度。學(xué)校每學(xué)期召開次家長會(huì)，使家校每學(xué)期召開次家長會(huì)，使家長了解家庭教育的知識(shí),明白家庭教育的重要性，并主動(dòng)和學(xué)校配合，一起做勤學(xué)生的教育工作。學(xué)校還要求教師走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生在學(xué)校之外的具體情形。對常年不在家的家長進(jìn)行電訪和信訪,同時(shí)還讓學(xué)生給在外打工的父母親寫信，増強(qiáng)家長與學(xué)校和自己子女的溝通，使家長對學(xué)生的日常文明行為與行為適應(yīng)及時(shí)知曉，從而把握學(xué)生的實(shí)際情形,有針對性的進(jìn)行教育。五、聯(lián)合進(jìn)行整治z凈化育人環(huán)境學(xué)校在很抓校內(nèi)整治的同時(shí),還與派出所、工商所等相關(guān)部門配合狠抓校園周邊環(huán)境的治理，保護(hù)學(xué)校及周邊地域治安秩序，凈化育人環(huán)境。_、在學(xué)生中開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談活動(dòng)z了解學(xué)校周邊娛樂場所（臺(tái)球廳、游戲廳、吧）及流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營情形，教育學(xué)生注意飲食平安,不要出入未成年人不宜進(jìn)入的場所。二、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師増強(qiáng)了校內(nèi)小賣部和校門口周圍流動(dòng)攤點(diǎn)的監(jiān)管，讓有自覺性的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律和衛(wèi)生監(jiān)督員,擴(kuò)大監(jiān)督范圍。3、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在明確職能的基礎(chǔ)上確信內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的整體思路。在整治進(jìn)程中，増強(qiáng)與派出所、工商和文化等部門的聯(lián)系，凈化學(xué)校周邊的環(huán)境。4、在校內(nèi)通過量種途徑増強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生教育和紀(jì)律教育，通過內(nèi)部整頓配合外部治理。六、落實(shí)強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化治理手腕為使各項(xiàng)工作能落到實(shí)處,中心學(xué)校一方面増強(qiáng)制度建設(shè),另一方面著重落實(shí)責(zé)任追究制。_、成立健全了學(xué)校綜合治理的各項(xiàng)制度,包括節(jié)假日值班制度、夕卜來人員治理制度、校園消防制度等。二、明確校長為學(xué)校第一綜合治理責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人,成立校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——具體責(zé)任人（校長、各班主任、體育教師和實(shí)驗(yàn)員）的責(zé)任追究體系，層層簽定責(zé)任狀。3、加大責(zé)任追究力度,堅(jiān)持〃誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決〃的原那么，把學(xué)校綜合治理的好壞同各級責(zé)任人的獎(jiǎng)懲、職稱評定和晉級切實(shí)掛鉤,不斷増強(qiáng)責(zé)任人對保護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度?？墒?，縱觀學(xué)校的校園環(huán)境綜治工作，仍然存在許多問題:—、本鎮(zhèn)在外務(wù)工人員較多,很多學(xué)生失去了父母的監(jiān)管，失去約束，缺少親情和關(guān)爰，學(xué)習(xí)、生活等方面存在許多缺點(diǎn),行為適應(yīng)顯現(xiàn)誤差。二、對升學(xué)率的過熱追求致使學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大,身心健康受到必然的阻礙,由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。3、學(xué)校周邊吧和游戲室問題較多。一是監(jiān)管不力，二是監(jiān)管時(shí)刻有漏洞,致使部份沒有家庭監(jiān)控的學(xué)生時(shí)有出入這些未成年人不宜出入的場所。4、學(xué)校周邊仍有平安隱患。偶有小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)設(shè)攤”他們衛(wèi)生狀況較差z常常造成交通秩序混亂。總之，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校通過提高熟悉,完善落實(shí)制度，周密防范，増強(qiáng)對廣大師生的法制教育，使學(xué)校治安綜合治理工作不斷増強(qiáng)。在爾后的工作中，我校將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生増強(qiáng)社會(huì)治安的踴躍性,繼續(xù)加大力度抓平安，確保學(xué)校不發(fā)生一路重大安全事故和治安事故z為師生生活和學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。篇八：學(xué)校XX年周邊環(huán)境整治工作總結(jié)(3)李俊小學(xué)周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)光陰流逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期又將過去了。本學(xué)期,我校仍然把學(xué)校周邊環(huán)境作為重點(diǎn)整治對象。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過一個(gè)學(xué)期的集中整治,我校的周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),出此刻人們眼前的是一個(gè)書聲朗朗、平安優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面就我校本學(xué)期我校周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié)如下：_、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)的重要思想為指導(dǎo),踴躍學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀的重要理論,貫徹落實(shí)平安學(xué)校建設(shè)精神,切實(shí)増強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理平安建設(shè)工作,創(chuàng)建平安、和諧、穩(wěn)固的小學(xué)周邊環(huán)境,增進(jìn)我校未成年人健康生長，確保學(xué)校師生生命財(cái)富取得有力的保證。二整治方法—、落實(shí)平安責(zé)任制度校長是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人。馬兆成校長親自抓平安工作,將増強(qiáng)學(xué)校平安治理工作作為學(xué)校一項(xiàng)重中之重的工作來抓，完善和落實(shí)平安工作制度，強(qiáng)化學(xué)校日常治理,簽定層層落實(shí)平安工作責(zé)任書,將學(xué)校平安工作落到實(shí)處。成立健全了突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制,盡力増強(qiáng)應(yīng)急反映機(jī)制的日常治理。二、増強(qiáng)平安宣布道育本學(xué)期,我校繼續(xù)把平安教育納入學(xué)校正常教育教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中,充分利用宣布道育陣地,通過各類渠道開展平安宣布道育。組織師生開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練,提高全部師生員工應(yīng)付突發(fā)公共事件的能力，做到全員參與,全進(jìn)程參與。依照預(yù)案內(nèi)容,踴躍和諧有關(guān)部門，精心組織,周密安排,邀請學(xué)校法制副校長解寧按期給學(xué)生上課,増強(qiáng)平安防范的意識(shí)。與上級領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持緊密聯(lián)系,特邀派出所警察到校給學(xué)校師生上平安教育課。増強(qiáng)師生的交通平安意識(shí)和人身平安防范的意識(shí)。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)平安教育課,教育學(xué)生不坐〃三無〃車輛,不坐超載車等。3、做好一切防范工作學(xué)校天天做勤學(xué)生出入校門的平安工作。在上學(xué)和下學(xué)時(shí)段，由學(xué)校指派值日教師、學(xué)校治安人員在校門口和近保護(hù)交通秩序,疏導(dǎo)車輛和人流，保證道路疏通，確保學(xué)生出入平安。4、避免損害事故發(fā)生教師是學(xué)生平安的保護(hù)者和責(zé)任人,要増強(qiáng)對學(xué)生的平安教育和日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，提高學(xué)生遵守交通規(guī)那么的意識(shí)和自我保護(hù)能力。凡是學(xué)校組織的校內(nèi)大型活動(dòng)或外出活動(dòng)，必需通過周密布置，精心組織，并制訂相應(yīng)的平安方法,明確相關(guān)人員的職責(zé),避免學(xué)生損害事故的發(fā)生?？傊?，通過一個(gè)學(xué)期的踴躍盡力,我校周邊環(huán)境情形取得了專門好的治理。臟、舌X差的情形和交通狀況等都有了明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境取得了必然程度的凈化。固然,由于各類條件的限制,有些地址咱們做得仍然不是很完美，但咱們還要繼續(xù)盡力改良。相信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全部師生的一路盡力下,我校的學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理必然能夠做得更好。咱們的目標(biāo)是：讓學(xué)校真正成為學(xué)生生長的保護(hù)神,讓每一名學(xué)生都能夠健康、歡樂地生長！李俊小學(xué)XX年12月篇九：校園及周邊治安環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié)校園及周邊治安環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié)為優(yōu)化校園及周邊環(huán)境,綜合治理治安亂點(diǎn)和治安突出問題，嚴(yán)厲沖擊違法犯法行為,排除平安隱患,増強(qiáng)學(xué)校師生平安感,推動(dòng)和諧平安校園建設(shè)，在X領(lǐng)導(dǎo)的緊密關(guān)注下,在相關(guān)執(zhí)法部門的大力支持和配合下,通力協(xié)作,取得了良好的成效?，F(xiàn)將這次專項(xiàng)整治行動(dòng)的工作情形總結(jié)如下:一、高度重視,周密部署這次專項(xiàng)整治行動(dòng)取得了XX的高度重視,組織了專題會(huì)議進(jìn)行硏究部署。為増強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以XX為組長z派出所、司法所全部人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員的校園及周邊治安環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。二、増強(qiáng)宣傳，營造氣氛為保證整治工作能夠長久的堅(jiān)持下去,保證校園及周邊環(huán)境長治久安,在増強(qiáng)排查整治的基礎(chǔ)上,重視做好宣傳工作。一是結(jié)合綜治宣傳月啟動(dòng)儀式,切實(shí)做好專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員部署；二是増強(qiáng)校內(nèi)宣傳。XX向廣大師生宣傳此項(xiàng)行動(dòng)的意義，進(jìn)一步了解整治行動(dòng)，踴躍投身到整治行動(dòng)中來,配合學(xué)校找隱患、查問題、抓整改,為廣大師生員工制造良好環(huán)境。三是増強(qiáng)社會(huì)宣傳,在廣大村民和居民中做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，踴躍引導(dǎo)他們配合整治行動(dòng)，全校參與，一起整治，營造廣大學(xué)生健康成長的良好氣氛。三、做好排查，重點(diǎn)突出為確保這次行動(dòng)有針對性，咱們組織力量對師生反映強(qiáng)烈的校園及周邊存在的治安亂點(diǎn)和治安突出問題進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底,在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的整治方案。四、集中整治,成效明顯本著〃什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里〃的原那么，為確保這次專項(xiàng)整治行動(dòng)出成效，針對排查出來的突出問題進(jìn)行記錄造冊,采取確實(shí)可行的方法,逐個(gè)進(jìn)