動物的卵教學(xué)設(shè)計

教科版四年級上冊第二單元第6課《動物的卵》教學(xué)設(shè)計長沙市岳麓區(qū)坪塘街道灣田小學(xué)陳夢瑤【教學(xué)內(nèi)容】教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊《新的生命》單元第6課【教學(xué)目標(biāo)】1．知道動物的卵是各種各樣的，許多動物是產(chǎn)卵繁殖的；2．從尋找生命特征入手觀察雞蛋的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)；并對它們的作用進(jìn)行推測；3．了解雞蛋孵化的過程；對卵的世界、生命的誕生有奇妙、美妙的感覺。感受到生命來之不易?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察雞蛋的外、內(nèi)部構(gòu)造和作用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】觀察胚，了解胚的作用。【教學(xué)準(zhǔn)備】1．視頻、課件；2．有胚的雞蛋每組1只；放大鏡每組1只、培養(yǎng)皿1套；【教學(xué)過程】

新課引入（5分鐘）T：（提問）同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？T：春季是繁殖的季節(jié)。小動物們這會兒正忙著給自己繁殖后代呢！T:（出示青蛙產(chǎn)卵的圖片）瞧，你們看到了什么？T:自然界中還有哪些產(chǎn)卵的動物？這些動物的卵有什么不同的地方呢？T:這些卵都不盡相同。但卻有一個共同的功能：繁殖后代。你看過一只小雞是怎樣孵化出來的嗎？在哪里見到的？今天我們一起來看一段視頻。）（觀看錄像：雞卵孵化成小雞的視頻）

二、研究：觀察雞卵的結(jié)構(gòu)（25分鐘）T：這只小雞怎么樣？（可愛。）T：這么可愛的小雞是從雞卵里面出來的。今天我們就以雞卵為例來研究動物的卵的結(jié)構(gòu)。T：（老師手拿雞卵）你會按什么順序來觀察雞卵的結(jié)構(gòu)呢？（由外往內(nèi)的順序觀察）T：那你想從哪些方面觀察雞卵呢？外部：觀察什么？（觀察卵殼的顏色、形狀、大小、軟硬等等）內(nèi)部：觀察什么？（蛋黃、蛋清等等）活動1：觀察雞卵的外部（在學(xué)生交流后，老師給出觀察建議和方法。）T：（課件出示）觀察方法：可以用看（形狀、顏色、大小、其他）、摸（表面是否光滑）、捏（軟硬）、聞（氣味）來幫助你觀察研究。提示：a、低聲討論；b、觀察完畢后，小組同學(xué)舉手示意；c、可以用畫圖和文字相結(jié)合的方式記錄你觀察到的。學(xué)生上臺領(lǐng)材料并開始活動：觀察、討論、交流、匯報，教師巡視指導(dǎo)。T：從雞卵外部你觀察到了什么？（外部：形狀：橢圓形，一頭大一頭小，卵殼很硬顏色：白色、肉紅色蛋殼上有小孔，摸起來不光滑，沒有氣味）T：根據(jù)學(xué)生的匯報進(jìn)行板書?；顒?：觀察雞卵的內(nèi)部T:接下來我們?nèi)绾尾拍芸吹诫u卵內(nèi)部呢？（破殼）T：怎么破殼才能不破壞雞卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)呢？T：（師邊演示邊講解方法）我們拿起雞卵，用剪刀輕輕敲擊蛋殼，看到蛋殼上有一條縫的時候，就輕輕地掰開蛋殼，然后把雞卵里面的部分倒放在培養(yǎng)皿里。T：（觀察活動前課件出示）觀察方法：a、可選擇看、觸摸、聞的方法進(jìn)行觀察；b、用畫圖和文字結(jié)合的方式做好記錄；注意事項：a、輕輕掰開卵殼，不要破壞里面的結(jié)構(gòu)；b、小組成員分工合作；輕聲討論；c、觀察完畢后，舉手示意。T：雞蛋的內(nèi)部有什么呢？（內(nèi)部：氣室、卵殼膜、蛋清、透明的卵黃膜、蛋黃、蛋黃兩端有白色繩狀的系帶、胚）（預(yù)設(shè)說明：若學(xué)生好奇的話，用鉛筆去挑，蛋黃也會動，就更容易發(fā)現(xiàn)蛋黃外面有白而透明的卵殼膜膜。）學(xué)生邊匯報，教師邊板畫在黑板上。3、討論：T：（課件出示雞蛋結(jié)構(gòu)圖）這些結(jié)構(gòu)對于雞卵發(fā)育成小雞有什么作用呢？學(xué)生推測交流卵殼和卵殼膜：保護(hù)雞蛋；氣室：位于大頭一端，卵殼和卵膜之間空的部分，里面是空氣，氣體交換；蛋清：為胚胎發(fā)育成小雞提供營養(yǎng)和養(yǎng)分；液體，稍有彈性，可以防振；卵黃膜：保護(hù)卵黃；蛋黃：儲存胚發(fā)育成小雞的營養(yǎng)兩條系帶：固定蛋黃胚：發(fā)育成小雞。T：雞卵孵化到第18天左右，小雞已經(jīng)發(fā)育成形，蛋黃會消失，可是蛋黃去哪兒了呢？（蛋黃儲存了很多營養(yǎng)，小雞發(fā)育時全吸收掉了）三、卵生和卵生動物（5分鐘）1、我們已經(jīng)知道雞是雞蛋孵化出來的，這是一個非常那個神奇的過程，再看一段感受一下。（觀看青蛙發(fā)育成小蝌蚪的視頻）2、小結(jié)：就像雞、青蛙這樣繁殖后代方式叫卵生；靠卵繁殖后代的動物就叫卵生動物。（板書：卵生卵生動物）3、我們看到雞卵和蛙卵慢慢地發(fā)育成一個新的生命，這是一個艱難而又非常奇妙的過程。感受到自然界中每一種動物的生命來之不易，所以我們要好好愛護(hù)他們，珍惜它們的生命。四、課外延伸（2分鐘）家里的雞蛋是不是都變成小雞了？因為雞蛋的孵化需要一定的條件，下一節(jié)課我們就來研究……動物的卵——雞卵的研究記錄表第（）小組組員：班級：實(shí)驗名稱觀察雞卵的結(jié)構(gòu)觀察記錄雞卵外部（畫圖）顏色：看形狀：其他：摸：