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學(xué)校開展“全國助殘日”活動方案2017年學(xué)校開展“全國助殘日”活動方案殘疾人是社會的弱勢群體,需要全社會的關(guān)心和愛護。以下語文迷小編為大家整理了學(xué)校助殘日活動方案,一起來看看吧。2017年學(xué)校開展“全國助殘日”活動方案【1】一、活動意義在“全國助殘日”即將來臨之際,為了讓殘疾孩子們得到社會的關(guān)注和認(rèn)可,讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求,貼近殘疾人,形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯(lián)合會和縣工商業(yè)聯(lián)合會在尋甸縣特殊教育學(xué)校舉行“全國助殘日”愛心聯(lián)誼活動,特制定此方案。二、活動主題你我同行扶殘助學(xué)三、活動時間201X年5月12日四、活動地點學(xué)校操場五、活動參加人員特邀請市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、縣殘聯(lián)相關(guān)人員、縣工商聯(lián)相關(guān)人員。六、活動主持金俊仙七、圖片采集左紅金八、活動程序1、準(zhǔn)備活動:放音樂《我想要飛》(或《蝸?!罚?,各班班主任及科任教師組織本班學(xué)生站隊。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。3、捐助方代表致詞。4、募捐活動。5、學(xué)生向客人贈送制作的小禮物。5、學(xué)生表演舞蹈《彩虹的約定》。6、輪滑組展演。7、互動。游戲(一):名稱:螞蟻搬豆游戲規(guī)則:1.請學(xué)生及嘉賓5個5個組成一組,扮成螞蟻。(第一個學(xué)生站立,兩手作觸角;后面的學(xué)生分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。3.設(shè)置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。游戲(二):名稱:麻雀逗貓規(guī)則:在地上畫一個圓圈,一人當(dāng)貓進入圓圈里,其他人都當(dāng)麻雀。游戲開始,麻雀可用當(dāng)、雙腳任意跳進跳出,向貓?zhí)舳?,貓尋找機會追拍,一旦成功即可互換角色。游戲(三):名稱:老鷹捉小雞規(guī)則:嘉賓當(dāng)老鷹,教師帶領(lǐng)學(xué)生當(dāng)小雞,分成若干組開始游戲。7、活動結(jié)束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《愛的奉獻》。物品準(zhǔn)備1、橫幅(你我同行扶殘助學(xué))2、募捐箱3、小禮物圖片:2017年學(xué)校開展“全國助殘日”活動方案【2】5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。為弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,構(gòu)建團結(jié)、友愛、和諧的社會,讓殘疾兒童少年感受到社會主義大家庭的溫暖,根據(jù)青山湖區(qū)教體局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<南昌市教育局關(guān)于開展第二十四次“全國助殘日”活動的通知>的通知》文件精神,結(jié)合我校正在開展的“日行一善”教育活動,我校將開展第二十四次“全國助殘日”助殘主題活動和募捐活動,現(xiàn)制訂活動方案如下:一、活動主題日行一善,關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。二、活動內(nèi)容開展主題活動。組織師生開展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘,有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動,勉勵殘疾學(xué)生自強自立,讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動,引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢(一元起捐,上不封頂)和富余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生,用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。開展志愿服務(wù)活動。組織教師、學(xué)生志愿者走訪特教學(xué)?;蛘唠S班就讀的殘疾學(xué)生,開展關(guān)愛、幫扶活動,讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。三、活動要求1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標(biāo)語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義,宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識。5月16日各班召開主題班會,動員青少年學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育,在小學(xué)生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展。2.學(xué)生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管,并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導(dǎo)員余娥。余娥于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到

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