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★精品文檔★精品文檔★★精品文檔★精品文檔★/14★精品文檔★設責任人，應全面負責此項工作，從訂立計劃、到實施計劃監(jiān)督與管理進行全程全方位管理，確保人員落實、管理到位制度健全，資金有保障，教導處負責方案的具體實施，組織安排相關活動，做到理論研究與實踐操作相結合。及時搜集整理相關資料；班主任是班級特色建設的責任人，重點在全員普及上下功夫，重在輔導學生的剪紙技藝，在圖案設計，構圖創(chuàng)新，技法改進上下功夫，爭取多出精品，快出精品。2）訓練與考核相結合，訓練分正常性訓練與突擊性訓練，正常性訓練主要是抓好每周一節(jié)的剪紙課，做到有計劃、有教案、有評價有作品。突擊性訓練主要指每年藝術節(jié)前，通過校內(nèi)電視臺向?qū)W生介紹剪紙技藝，另外對有剪紙擅長的同學進行個別的指導，使其成為領導型人物，在訓練指導的同時，注重對學生各階段的考核與評價。對達到一定要求的學生，發(fā)放剪紙段位級別證書。3）發(fā)現(xiàn)新苗，培養(yǎng)骨干。老師要善于發(fā)現(xiàn)美術功底扎實，創(chuàng)新思維活躍，剪刻功夫扎實的學生作為剪紙骨干來培養(yǎng)，指導他們閱讀相關書籍，多角度研究他人的剪紙作品，組織優(yōu)秀選手現(xiàn)場比賽，促進剪紙能手的應運而生，鼓勵他們將自己的精美作品向有關報刊雜志投稿。3、橫向聯(lián)系，促進發(fā)展。我們將加強與本市的楊莊小學，海門三廠小學、浙江寧★精品文檔★波北侖高塘小學的聯(lián)系，不僅在操作層面，作品交流層面，還在理論研究層面進行有益探索，讓老師與學生了解祖國不同地方的剪紙風格與技法技巧，以達到開闊眼界，提高技法、豐富作品內(nèi)涵之目的。4、依托名師，打造精品。剪紙大師是學校創(chuàng)建剪紙?zhí)厣囊啡伺c技術后盾，他能激發(fā)師生的創(chuàng)作積極性，促進剪紙作品品味的大幅提升。我校繼續(xù)保持與揚州剪紙傳人張慕莉，李烈烽、龐建東等人的聯(lián)系，每年邀請專家來講學與現(xiàn)場指導，同時爭取通過網(wǎng)絡與有關剪紙名人聯(lián)系，讓他們的作品成為師生效仿的楷模，使更

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