中學(xué)教材全解·八年級英語下

實用文檔UNIT8Haveyouyet?你過金島嗎學(xué)目全treasure.珠；財富hurryv.匆；趕快

島technology科；工藝必單

法southern南方的success成recordn唱；記錄錄；錄（音）

adv.在國外；到國外modernadj.現(xiàn)的代的v.屬；歸屬v.介紹；引見知識目標(biāo)學(xué)法點撥

常短經(jīng)句重語要全閱技

full滿……的（有）大量的有豐富的grow長；成熟；成長下；記下至hurry趕；急忙（做事）eversince自屬互—youreadLittleyet?你讀過《小婦人》嗎？—Ihave./No,Ihavent.是的，我讀過。不，我沒有讀過?！猈hathaveyoualready你已經(jīng)讀過什么書？—IvereadSawyerandHarryPotter我已經(jīng)讀過《湯姆·索亞歷險記》和《哈利·波特》?，F(xiàn)在完成時（Ⅰ）圖解巧記：grow一多義；的法歌訣助記：巧記hundred,thousand和等詞的用法固定搭配法技目情態(tài)

能談?wù)撟罱l(fā)生的事件和經(jīng)歷；能正確使用現(xiàn)在完成時表達已經(jīng)發(fā)生的事情了解經(jīng)典英美文學(xué)作品，提高文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)；了解西方流行樂隊文化以及美國鄉(xiāng)村音樂，增加文化積累，開闊視野，陶冶情操SectionA英對教原Goal:TalkeventsandexperiencesHaveyouheardknow.AliceinWonderland/wnd?(r)/Island/ald/’?lv’ɑ:lv(r)/Twist/twCrusoe/kru:s/______TomSawyer/s:j漢譯語言目標(biāo)：談?wù)撟罱l(fā)生的事件和經(jīng)歷你聽說過這些書嗎？用（√）標(biāo)出你知道的書名?！稅埯惤z夢游仙境》《小婦人》文案大全

實用文檔《金銀島》《霧都孤兒》《魯濱遜漂流記》《湯姆·索亞歷險記》(1b)thechart.BookNickJudySandyKateHarry聽音完表。

Whatdotheythinkof書名

名字

他們讀過它嗎？

他們認為它怎么樣？尼克朱迪桑迪艾倫凱特哈利教問答B(yǎng)ookWomen

NickJudySandyKateHarry

YesYesYes

Whatdotheythinkof————Itexciting.————Itwonderful.Itfantastic.————(1c)Thentheother1a.A:HaveyouLittleyet?B:No,Ihavent.you?A:Yes,alreadyreadB:itA:Itfantastic.練對。后論1a其的。你讀過《小婦人》嗎？不，我沒有讀過。你讀過了嗎？是的，我已經(jīng)讀過了。這本書怎么樣？它棒極了。read(Circle)thenames.文案大全

實用文檔TreasureIslandMark/TinaOliverTwistMark/TinaMark/TinaTomMark/Tina聽音誰過些？出字《金銀島》馬/娜《霧都孤兒》馬克/娜《魯賓遜漂流記》馬/娜《湯姆·索亞歷險記》馬/娜教問答TINE3.MarkTina4.(2b)ListenwriteTtrueandFfalse.Olivertwistaboutaboygoestoseafindsanislandfullofiskl?sthinksTreasureIslandabook.TomaboutaboyintheKingdom.

□□□□再一錄。確寫T，誤寫?！鹅F都孤兒》是關(guān)于一個男孩出海，并發(fā)現(xiàn)了一個滿是寶藏的島嶼（的故事）?！酢遏斮e遜漂流記》是一部名著。

□蒂娜認為《金銀島》是一部很棒的書。□《湯姆·索亞歷險記》是關(guān)于一個生活在英國的男孩（的故事）?！踅虇柎餏2.T3.T4.F(2c)2a2bA:Treasure?B:fantastic.A:sitB:Its用2a和2b中信談這些。蒂娜讀過《金銀島》嗎？是的，她讀過。她認為它很棒。它是關(guān)于什么的？它是關(guān)于……(2d)theAmy:Steve,decidedwhichaboutclass?Steve:Yes,LittleIvealreadyreadingit!Amy:Wow,’fast!WhatsitSteve:ItaboutfourItgood,Icouldntitbookchoose?Amy:Ichose,butIhaventreadingityet.Ionlypage/ped?/Steve:atbackbooktosees文案大全

(11)(12)實用文檔(11)(12)Amy:Ihave.ItSteve:Youhurry/hri/up.ThebookreporttwoAmy:Illread分色演話埃米：史蒂夫，你已經(jīng)決定英語課寫哪本書了嗎？史蒂夫：是的，《小婦人》。我已經(jīng)讀完它了！埃米：哇，你真快！它是關(guān)于什么的？史蒂夫：它是關(guān)于四姐妹成長的故事。它真的很好，所以我對它愛不釋手了哪本書？埃米：我選了《金銀島》，但我還沒有讀完它。我只讀到第25頁史蒂夫：你至少已經(jīng)讀過書的背面，了解了它的大致內(nèi)容了吧？埃米：是的，我讀了。它看起來很有趣。史蒂夫：你應(yīng)該快點。讀書報告兩周后必須交預(yù)；定）。埃米：是的，我知道。我會快速閱讀的。ReadpassageRobinsonThenanswerthedoesfor?WhyRobinsontheFriday?Iisland,Ihadnothing.ButI’foundship/?andIvebackmanythingsIcanusefoodanddrink,tools/tu:lz/,knives?AlthoughIInotlostIwillnotandIwillwaitforship.Ialreadycutdownbuilthouse.IgowithmyalmosteverydaykillanimalsandforIlearningtogrowfruitAfewweeksago,Ifoundthemarksɑ:(r)ks/ofanother’sfeetonthesand/sonisland?havebeenthat,Isawcannibals/’k?nblz/tryingtokillbrokenship.oftherantowards/t’w?t?house.Ikillcannibals.Thismannowliveswithmeme.IImetisandIalreadytaught閱這基《濱漂記的章然回問。魯濱遜·克魯索等待什么？為什么魯濱遜·克魯索叫這個人星期五？當(dāng)我最初來到這個島上時，我一無所有我發(fā)現(xiàn)了這艘船并造了一艘小船。我?guī)Щ亓撕芏嗫梢允褂玫臇|—吃的喝的工具、刀和槍然我失去了一切，但至少我還活著。所以我不會放棄，我將等待另一艘船。我已經(jīng)砍倒了樹木，并建造了一所房子。我?guī)缀趺刻鞄е鴺尦鋈?，獵殺動物和鳥作為食物。我甚至在學(xué)習(xí)種植水果和蔬菜。幾周前在灘上發(fā)現(xiàn)了另一人的足跡有在我的島上？他們在這里多久了？在那以后不久我到一些食人者正試圖殺死兩個來自破船上的人中一個人死了但另外一個人朝著我的房子跑過來助殺死了那些食人肉者人在和我住在一起，并幫助我。我叫他星期五，因為那是我遇到他的日子。他很聰明，我已經(jīng)教了他一些英語。教問答forship.由文章第一段中的IwillgiveandIwillforship.”可知，魯濱遜有放棄，并且一直在等待另一艘船。BecausehimFriday.由章倒數(shù)第二句“IhimFriday文案大全

(13)(14)實用文檔(13)(14)becausewasImethim.可知，魯濱遜叫這個人星期五，是因為在那天遇到的他。(3b)passageFindwordsthatthesemeanings.Youusethings:Somethingyouusetotravelinsea:______Apieceofinthemiddleofsea:Youusethings:leftbehindsomeonething:再讀遍篇章找具這含的詞你可以用這些來射擊東西：槍你用來在海上旅行的東西：船在海中央的一塊陸地：島你可以用這些來切東西：刀子某人或某物留下的標(biāo)記：記號教問答guns2.ship3.4.knives(3c)Correctthesentences.withenoughanddrink.asmallboat.foodhefirstarrivedonisland.shiptobuildhouse.5.Fridaysomemarksofanotherman’sfeetthebeach.tokillthe改這句。魯濱遜·克魯索帶著足夠的吃的和喝的到達這個島上。星期五造了一艘小船。當(dāng)魯濱遜最初來到島上時，他有一些食物和工具。魯濱遜用船來建造他的房子。星期五在沙灘上看到另一個人留下的一些足跡。魯濱遜試圖殺死這兩個人。教問答Crusoeonthewith由章一段的第一句Ifirstarrivedisland,I”可知，魯濱遜到達這個島上時，一無所有。boat.由章第一段中的“ButI’foundshipa”可知，是魯濱遜造了一艘小船，而不是星期五。nothingwhenfirstisland.文章第一段的第一Ifirstarrivedisland,I”可知，當(dāng)魯濱遜最初來到這個島上時，他一無所有。cutdowntreestobuild由文章第一段中的“Ialreadytreesbuilt”可知，魯濱遜是砍樹建房子，而不是用船建房子。sawmarksofanothersfeet由章第二段中的Aweeksago,Imarksofmansfeet”可知，魯濱遜在沙灘上發(fā)現(xiàn)了另一個人的足跡，而不是星期五發(fā)現(xiàn)的。triedkillthemen.由章第二段中的...I文案大全

實用文檔killtwomenfromabroken”可知，是食人肉者試圖死那兩個人，而不是魯濱遜。GrammarFocusyoureadLittleyet?HasTinareadIsland

Ihave./No,It.Shefantastic.whichbookwriteaboutIhave.I’vefinishedit.Ityet?good.語聚你讀過《小夫婦》嗎？蒂娜讀過《金銀島》嗎？你已經(jīng)決定寫哪本書了嗎？

是的，我讀過。不，我沒有讀過。是的，她讀過。她認為它很棒。是的我定了我已經(jīng)讀完它了真的很好。thecompletetheA:Wouldlikedrink?B:No,thanks.I’drunksome(just/drinktea)A:Iheardyoulostyourkey.(find)B:No,notA:DoyouTomleaving?B:A:(leave)B:morning.A:yoursistermoviesusB:No.(already/seefilm)A:Whatparentsthinkaboutplan?B:I______.用號的語成話你想喝點東西嗎？不，謝謝。我剛剛喝了一些茶。（剛/喝一些茶）我聽說你丟了鑰匙。你找到它了嗎？（找到）不，還沒有。你知道湯姆什么時候離開嗎？湯姆他已經(jīng)離開了。（已離開）他什么時候離開的？（離開）今天早上。今晚你妹妹和我們一起去看電影嗎？不。她已經(jīng)看過那部電影了。（已/看電影）你父母認為我們的計劃怎么樣？我還沒有告訴他們。（沒告訴他們還）教問答youfounditTom/HealreadydidleaveShehasseenthefilmhavenot/haventyet(4b)FillthewiththecorrectformstheSally1(love)shereadstheandintheevening文案大全

(15)(16)實用文檔(15)(16)23(read)than100differentHerkindofbooksfiction/fkinterestedintechnology/teknldi,’di/andimaginewhattheworld4(be)likeinyears.

readingabookrobotsweek(write)bookaboutitnextforher/frent/intheSallyatthemanybooks7read)yetshet用號所單的確式空薩莉喜歡閱讀她上讀報紙晚讀書。她已經(jīng)讀了00多不同的書她喜歡的類型的書是科幻小說。她對科學(xué)技術(shù)感興趣，并喜歡想象50年世將會是什么子。上周她讀完了一本關(guān)于機器人的書法語課她將寫一篇關(guān)于它的讀書報告在書館，薩莉看著許多她還未曾讀過的書，就迫不及待地想讀它們！教問答loves<4>willbe<5>finished<6>willwritehasnot/hasnt(4c)chartwithinformationyoufriend.A:WhatalreadyB:IvealreadyreadSawyerptp:tr/.A:WhatdoyouthinkofB:Well,lIthinkHarryPotterSawyerbit用和個友信完表。你已經(jīng)讀過什么書？我已經(jīng)讀過《湯姆·索亞歷險記》和《哈利·波特》。你認為它們怎么樣？哦，我認為《哈利·波特》很令人興奮，但《湯姆·索亞歷險記》有點枯燥乏味。

Yourfriend

BooksIalreadyMoviesIalreadyseenIhaveheard你

你的朋友

評論我已經(jīng)讀過的書我已經(jīng)看過的電影我已經(jīng)聽過的歌要全①Oliveraboywhogoesouttoseaanfulloftreasures.《都兒是于個孩海并現(xiàn)一滿寶的嶼（故）（材第頁）可數(shù)名詞，意為“島”。該詞讀音以元音音素開頭，故其前用不定冠詞修飾時，要用an。Helives他在一個島上。fullof此是容詞短語，意為“滿是……的；（有）大量的；（有）豐富的”，在句中作后置定語。此外fullof也在句中充當(dāng)狀語或表語。文案大全

實用文檔Hereceivedbasketsfull（置定語）他收到了幾個滿是賀卡和賀信的籃子。atfootprint,full（狀語）魯濱遜盯著那個腳印，滿懷恐懼。everythingtofulllife.（語）當(dāng)我們回到家時，一切似乎都洋溢著生氣和活力。treasure意為“珠寶，財”時，通常用作不可數(shù)名詞；意為“珍品，珍寶，貴重物品”時，為可數(shù)名詞。Theydidn’tfindthetreasureofthe他們沒找到那艘遇難船上的寶物。Thelotsofarttreasures.遮博物館藏有多藝術(shù)珍寶。②It’saboutfoursistersgrowing它是于姐成的事（教材第58頁grow為固定短語，意為“長大；成熟；成長”。Wheredidgrowup?是在哪兒長大的？③Itsocouldn’tputitdown它的好所我它不手。教材第頁）意為“記下，放下”，為“動副”型短語；賓語若為代詞，應(yīng)放在與down中。Putdownthewordsandthenreadthem把生詞記下來，然后大聲讀出來?！痵acouldn’tputit這書棒極了。我是愛不釋手啊。中·接（河北中考）onthepaperandyoumagazine.CutdownB.LookC.TurnD.解：們可采用“詞義辨析法”及“句意分析法”解答本題“減少，砍倒”；lookdown“視”turndown“將（音量）調(diào)小”putdown“記下，放下”。由句意“在紙上記下你的名字，你就可以得到一本雜志”可知D項合題意答：D④I’monlypage25我只讀第頁（教材第58頁page可名詞，意為“（書刊紙張的）頁，面，張”。page+基詞”表示“第幾頁”。Please60.請翻到第頁。⑤Haveatreadofthebooktoseewhatit’sabout?至已經(jīng)過的背，解它大內(nèi)了？教材第58頁此處動詞意“弄清，了解；看”，其后常接由等引導(dǎo)的賓語從句。IgoseewhenthetrainisleavingforShanghaiow.我將去查看明天去上海的火車是什么時間。⑥shouldhurryThedueinweeks.你該點讀報兩周必交（教材第58頁hurry為定短語，意為“趕快；急忙（做某事）”hurry此處用作不及物動詞，意為“匆忙；趕快”。orwilllate.快點，否則你會遲到的。Heto他匆匆趕去學(xué)校?！菊耿賝ff/away為“匆匆離去”。MissZhaoofftolookafter趙老師匆匆趕去照看個人。②hurry用名，意為“匆忙；急忙”inhurry意“匆忙忙”。Hehomein他匆忙回家了。文案大全

實用文檔此處用作形容詞，意為“預(yù)期；預(yù)定”，通常用作表語，后引出預(yù)期的時間、地點等。bedueto意為“預(yù)定做某事”。Herismonth.她的寶寶預(yù)計下個月出生。Theguestsareduetoverysoon.人們很快就會到。⑦I’mevenlearningtovegetables.甚在習(xí)植果蔬。（教材第頁）sth.為“學(xué)習(xí)做某事”。He’slearningto他【展與learn相的短語：learnfrom向……學(xué)習(xí)learn自grow此用作及動詞，意為“種植”。Weflowersvegetables-inourgarden.我們在花園里種花和蔬菜。

learnof/about得；獲悉grow種花

grow長快/大了growbeautiful變得美麗一差LastIandtheyfast.Severalgrewup,beautiful.上月我種了一些花，它們長得很快。幾天后它們長大了，它們變得很美麗。⑧AIfoundthemarksofanothermanfeetthesand幾前我沙上現(xiàn)另個的跡（教材第頁）mark此用作可數(shù)名詞，意為“跡象；記號”。Hisleft他的濕腳丫兒在地板上留下了痕跡。Pleasemark.做個記號吧?！菊耿賛ark用可數(shù)名詞，還可意為“分數(shù)”。got80in她的英語得了80分②用及物動詞，意為“做記號；打分”。Hemarkedwithapen.他用紅筆標(biāo)出了重要的句子。sand詞，意為“沙；沙灘”onthe意為“在沙灘上”。Hefilledbagwith他用沙裝滿了袋子。Ilikeonthe我喜歡在沙上玩耍。⑨is還誰我島？教材第59頁副，意為“其他；另外”，常放在what疑問詞之后。else聚上還有誰？elsecanwedo?但是我們還能做什么？【展還用于以-one,結(jié)的復(fù)合不定代詞之后。Asksomebody請人幫你吧。Hehasnothingtotoday.今天他沒別的事情要做。文案大全

實用文檔⑩here?他在里久？教材第59頁long此意為“多久；多長時間”，主要是對一段時間進行提問，答語通常是for+時間段”，常用于現(xiàn)在完成時態(tài)。—Howlonghavelearned你英語多久了？—Foraboutfiveyears.約五年了。Onethemdiedbutothertowards其中個死但另一人著的子過。教材第頁）為定搭配，用于兩者之間，意為“一個……一個……”。Hehastwootherisa他有兩個兒子。一個是醫(yī)生，另一個是學(xué)生?！菊筼thers用三者或三者以上，意為“一些……其余的……。ontheSomeplayingbasketballandplayingfootball.男們在操場上。一些正在打籃球，其余的正在踢足球。中·接（山東濟寧中考LilyhersisterIttellB.theother解：們可采用“固定搭配法”及“關(guān)鍵詞法”解答本the指是兩者的另外一個，常與one構(gòu)成one...theother...“一個……一個……”結(jié)構(gòu)。句意：莉莉與她的姐姐看起來相同。我不能分辨彼此。句中有Lily和her兩人，故選項答：towards介，意為“朝；向；對著”，美式英語中寫作。towardsthe他駕車朝海灘開去。辨：towards與to

只表示“向著某個方向”，沒有“到達”walkedtowardstheriver.之意她朝著那條河走去。

常跟在動詞return,等之后，標(biāo)識“向、往”，有“到達”之意

Hemovedyear.去年他搬到了北京。InamedFridaybecausethatImethim.我他期因那我遇他日。教材第59頁此用作及物動詞，意為“給……取名；給……命名”namesb.意為“給某人取名為……”。theirchildJohn.他們給孩子取名為翰?！菊褂米髅~，意為“名字；名稱”。Her她的名字叫瑪麗。Apiecelandthesea...在中的塊地…教材第59頁此處用作不可數(shù)名詞，意為“陸地；地”，與sea海）相對。常用短.意為“經(jīng)由陸路”；為“在陸地上”。didyoucometo你們什么時候抵達陸地的？【展①land用不可數(shù)名詞，意“（耕作的）土地”。Heonlandforyears.他從事耕作50年。②land用不及物動詞，意為“陸；降落”，反義詞組為off起飛）。Theplanelandedsafely.飛機安全著陸了。inthemiddle固定短語，意為“在……的中間”。文案大全

實用文檔Hewalkingintheof他正走在路的中間。Iwokeupthe我天半夜了。inroadintheofnight在路的中間

半夜behindor某或物下標(biāo)…（教材第頁）behind為固定短語，意為“留下；遺；忘記攜帶”。Idon’ttoleaveanythingbehind.我不想留下任何東西。Ileftmyumbrella我?guī)в陚懔?。inandtechnologyloveswhatworldwill她科技感趣并歡想年后世將是么子（教材第頁）technology不數(shù)名詞，意為“科技工藝”。其形容詞形式為technological，為“科技的，工藝（學(xué)）的”；而名詞意“技術(shù)專家”。Theoftechnologyhasbeenfast.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展非常迅速。lovedo意為“喜歡做某事”love后還可跟-形作賓語。Helovestogo他歡去游泳。Isittinginthegarden.我喜歡坐在花園里。Everytimesheisinthelibrary,looksthemanyhasnreadyetshe’tthem!次圖書，莉著許她未讀的就不待想它！教材第60頁cantodosth意“不及待地去做某事”。Ican’twaitto我不及待地去看電視。Theyoungmancouldwaitseegirlfriend.這個年輕人迫不及待地去看他的女朋友。Section英對教原singerorwhylikehimorher.(1b)ListentoaAlex/’WriteAforAlexfor漢譯誰是你最喜歡的歌手或音樂家？告訴同伴你為什么喜歡他或她。聽亞歷克斯和戴夫之間的談話。在每個觀點的旁邊寫A代亞歷克或D代戴夫。Thepopular.①Theplay?ɑTheTomssoundsmorelikerock/rk,r:k/.ListeningtoThegoodwaywakeup.湯姆樂隊一定很受歡迎。湯姆樂隊演奏流行音樂。文案大全

實用文檔湯姆樂隊的音樂聽起來更像搖滾樂。聽湯姆樂隊的音樂是清醒過來的一個好方法。教問答（自上而下DA(1c)Listenagainandnotes.CountryNumberofpeopleinthebandKindofmusicWhyAlexandlikelistentothisband再一錄，做記樂隊名字國家樂隊的人數(shù)音樂種類

Alex:<5>Dave:為什么亞歷克斯和戴夫喜歡聽這個樂隊（的歌）

亞歷克斯：戴夫：教問答TomsbutmorelikerockTheirloudandfullHefeelsexcitedwhentomusic.everywillhimupandhappyforday.(1d)yourfriendsparentsmusictheytoandwhy.doesthemusicmakethemWhatkindofWhydotheyit?Howitfeel?Friend1Friend2詢你朋和母們什類的樂為么聽種型的樂。樂他感如？什么類型的音樂？

他們?yōu)槭裁绰犓?/p>

它使他們感覺如何？朋友1朋友2父母DiscussthequestionsaDoyoufavoritesingerorband?Doyoufavoritesong?youknowaboutfavoritesinger,bandorsong?和個伴論些題你有最喜歡的歌手或樂隊嗎？文案大全

(12)(13)實用文檔(12)(13)你有最喜歡的歌嗎？你了解你最喜歡的歌手、樂隊或歌曲的那些情況？(2b)ReadthepassageandcompletesheetWhilereading,notesmainideasintext.Afterinyourownwords.ashortinyourownwords.canyouunderstandtext.閱讀短文，完成第63頁上簡報。總結(jié)閱讀中做筆記或在文中的主旨意下面畫線讀后用自己的語言寫一個簡短的總結(jié)。這樣可以幫助你更好地理解文章。ASongHer/f’ev?wasateenager,shefightoveralmosteverythingwithherButfivewhilewasstudyingabroad/?’br:d/inEngland,shesongfulloffeelingsreturningontheItthinkaboutherfamilyandbackintheUS.Shetorealizehowmuchsheactually/’?ktli/missedallofthem.sincehasbeenacountrymusic.Countryisatraditionalofmusicfromthe?e(r)n/statesof

Nashville/?l/,Tennessee/,tenthehomecountrymusic.thesedaysarejustaboutmodern/’m?dn,?inthetheimportanceofmoneyand?kbutnotbelonging/b’l??:?/toHowever,musicbringsusbackthe“goodolddays”whenpeoplewerekindtoeachothertrustedoneanother.Itremindsthatthethingsin—laughter/?,?ft(r)/,friends,family,beauty/’bju:ti/ofnaturethecountryside.SarahhasntoNashvilleyet,butithergoonealreadyalotaboutplaceanddoneresearchit.SheknowsthataMusicHallof?m/inNashville.Therearealsoalwayslotofgreatcountryconcertswithmusicianssingers,likeGarth/gɑ??hassongs.successfulinhistory.

(11)

Hesoldmore’mljn/records/’rek’rekrdz/.Iseesinglive”一鄉(xiāng)音的永改了的活當(dāng)薩拉年少時，她幾乎每一件事都要與她的家人爭吵。但是五年前，當(dāng)她在英國留學(xué)（abroad到外時她在收音機里聽到一首充滿感情的關(guān)回家的歌曲首歌讓薩拉想起了她在美國的家人和朋友逐意識到實她是多么想念他們所有的人那后，她成了美國鄉(xiāng)村音樂的一名歌迷。鄉(xiāng)村音樂是一種來自美國南部幾個州的傳統(tǒng)類型的音樂西州的納什維爾是鄉(xiāng)村音樂的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在許多歌曲只是關(guān)于美國現(xiàn)代生活的，比如金錢和成功的重要性，而不是有關(guān)歸屬感的。然而，鄉(xiāng)村音樂帶我們回到“過去的好時光”，那時的人們互相善待、彼此信任。它提醒我們，生活中最美好的東西都是無償—歡笑、朋友、家庭、自然和鄉(xiāng)村之美。薩拉還沒有去過納什維爾將有一天能去那兒是她的夢想已讀了很多關(guān)于這個地方的介紹，并做了一些相關(guān)的研究。她知道在納什維爾有一個鄉(xiāng)村音樂名人堂博物館。文案大全

實用文檔那兒也總有很多大型鄉(xiāng)村音樂會加思布魯克斯那樣的著名音樂人和歌手會到場拉已經(jīng)聽過他的大部分的歌曲加思是美國歷史上最成功的音樂人之一的片銷量已經(jīng)達到一億兩千多萬（百）張。我希望有一天去看他現(xiàn)場演唱！”CountryFactSheetWhereitisfrom:1Whatkindofmusicit2AfamouscountrymusicinNashville:3AfamouscountrymusicThenumberofrecordshesold:鄉(xiāng)音簡來自哪兒：音樂的類型______那什維爾的一個著名鄉(xiāng)村音樂地一位著名的鄉(xiāng)村音樂歌手______他已售出的唱片的數(shù)量：教問答America,Nashville,Tennesseeatraditionalofmusictogroup,peoplekindtrustinganotherCountryMusicHallFameMuseum<4>Brooks<5>More120million（答案僅供參考）(2c)Readtheagainideas.useunderlinedtexttoshortanswerstothebelow.FirstparagraphisSarah?Whereisshefrom?WhatdoesparagraphWhatiscountryWhatiscountryabout?ThirdWhatisisBrooks?再短，出旨意然用線文出列題簡回答第段誰是薩拉？她來自哪兒？她喜歡什么？第段什么是鄉(xiāng)村音樂？鄉(xiāng)村音樂是關(guān)于什么的？第段薩拉的夢想是什么？加思·布魯克斯是誰？文案大全

實用文檔材問答wasateenager,shefightoveralmosteverythingwithherItthinkherfamilyandbackinthesinceshehasaofAmericancountrymusic.CountryatraditionalofmusicfromtheAmerica.However,tothe“good”whenpeoplewerekindtootherandtrustedoneanother.tbeentoNashvilleyet,butitisherdreamthereoneTherearelotofconcertswithfamousmusicianslikeBrooks.Hemorethan120FirstparagraphanAmericangirlwhousedtofightalmosteverythingwithfamilyTheUS.music.paragraphCountrymusiciskindofmusictheAmerica.ItbelongingtoagroupatimepeoplekindtoteachandtrustedThirdHerdreamisNashvilleday.Oneofsuccessfulinhistory.（答案僅供參考）(2d)thein2ctowriteaoftheWritenomore100words.用2c中你做筆，這篇文一不過個詞簡的結(jié)教問答anAmericangirlwhousedtofightalmosteverythingwithfamily.Whileinsheheardasongfamilyfriends.fanofmusic.musicisakindofmusictheofAmerica.ItbelongingtoagroupatimekindtoandSarahdreamvisitBrooksliveday.（答案僅供參考）(2e)book.WhataboutTellpartner.Whatotherwouldyouliketoaboutmusic?questions.合書你記鄉(xiāng)音的些實告一同。還了解村樂其什情？一問列。Thinkawriterknowwell.alistofThinkoffollowing:Whoisthe文案大全

實用文檔didthefirstbecomeHowwhyfirstfamous?songs/bookshashe/sherecorded/r’k?d//written?HowCDs/bookshasHowdidfindpopularyou?ntr’dju:st,,’du:st/thistoHowdoyouabouthis/hermusic/books?10.Have.youeverplayed/sungyourself?想一你熟的手作。一關(guān)他她的況列。思下問：這名歌手作家是誰？這名歌手作家是什么時候首次出名的？最初他她如何并且為什么出名的？他她錄制寫的著名的歌曲/書是什么？是什么時候？他她售出了多少光/書？你是怎樣了解到/的？現(xiàn)在他她然受歡迎嗎？你把這名歌/作家介紹給其他人嗎？你覺得他或她的音樂書怎么樣？你曾經(jīng)親自演奏唱過他/的歌嗎？(3b)Writeaboutorwriter.Hereareandphrasesyouuse.thefirst.line/lainthebook/songIlistentothisthiswhen...Themakesmefeel...寫篇于名手作的章這有些可使的詞和語歌曲/書中的第一行這本書這歌是由……所寫/錄制的在……方面享受成功成功的歌曲光/書當(dāng)……時我聽這首歌讀本書這首歌這書讓我感覺……FillthewiththetheupyouthinkthisyouthinkitlooksonlittlewasthathetspoonatHeonSheintown,livesabigcitynow.Forteachersummer文案大全

實用文檔Atendoftheday,busbroughtour自檢用框正的詞空向下，關(guān)于，關(guān)于，回，向上你認為這件連衣裙怎么樣？你覺得我穿著它好看嗎？這個小男孩太餓了，以至于他根本沒放下勺子。他只是不停地吃‘她在一個小鎮(zhèn)長大，盡管她現(xiàn)在住在一個大城市里。對于家庭作業(yè)，我們的老師讓我們寫有關(guān)我們的暑假（的事）。在那天結(jié)束的時候，公共汽車把我們帶回到我們學(xué)校。教問答2.3.about5.backFillthewiththeformsofwordsIbookclublastmonthI______(read)fiveI______(start)lastweekIwords______(buy)apopmusicCDbutitTheytomanybyTheBeatles/’bi:tlz/,buttheycannotthem.She______(see)newspapertablethisbutshe______(have)it用號所單的確式空上個月我加入了讀書俱樂部，我已經(jīng)讀了五本書。我只是上周才開始上法語課，我已經(jīng)學(xué)了個法語單詞。昨天托尼買了一個流行音樂光盤，但他還沒有聽。他們聽了很鄉(xiāng)披頭士樂隊的歌曲，但他們不會唱其中的任何一首。今天早上她看到了桌上的報紙，但她還沒有時間去讀。教問答have3.bought,notlistened4.listened,sing5.hasnt/hashadyouhavedonetheonesyouhavendoneyetthisweek.Thentwootherstudents.______s______name)Ihavesciencedonehomework,Ihaventdone列本你做未的。后問外名生你

（學(xué)生姓名）

______學(xué)生姓名）我已做的事我未做的事要全文案大全

科學(xué)作業(yè)，

實用文檔①TheToms湯樂一很歡。教材第61頁情動詞，此處意為“一定；準是”，而非“必須”。作此用法時表示非常肯定的推測。Thelighton.Marymustat燈亮著?，旣愐欢ㄔ诩依??！菊褂⒄Z中，表示否定的推測用can，為“不可能”。Itbefor這不可能是王老師，因為他已經(jīng)去上海了。中·接（2014長沙—Who’ssinginginthegarden?—ItBrown.Heattme.

B.

C.need解：們可采用“推理判斷法”解答本題must“一定”；can“不能，不可能”“需要”。由答語中的第二句句意“他總是在這個時候聯(lián)系唱歌”可推知前句句意為“一定是布朗先生”，故選A答：A②Whenwasteenager,sheherfamily.當(dāng)薩拉少，幾每件都與的人吵（教材第62頁）fight為固定短語于fightabout…而爭論…fought)作不及物動詞，意“打架；戰(zhàn)斗”。Thetwodogsfightingovera兩狗為了一塊頭在撕咬。Don’tfightaboutsmallthings.不為瑣事爭吵。【展fight的見搭配還有fightwith意和某人爭吵可用havefightwith或getintoafightwithsb.示。Pleasedonfightwith請要和別人爭吵。③ButwasstudyinginEngland,sheheardfullreturninghomeonthe但五前當(dāng)在國留時她收機聽一充感的關(guān)家歌。教材第頁abroad副詞，意“在外；到國。Wethathewentabroadrecently.我們聽說他最近出國了。Heabroad.他從國外回來。

注：不與in,to,at等詞連用其也不加冠詞但可與介詞from連。【展的定搭配athomeandabroad在國內(nèi)外；abroad出國。onthe為定短語“通過收音機以線電的方式其on此用作介詞，表示“借助；以某種方式”，其后常接一些表媒介的詞。sheaprogramme她說她從收音機里聽到一個非常有趣的節(jié)目?！菊古conthe類的短語還有TV“過電視，在視上”telephone“通過電話，在電話里”computer“過電腦，在電腦上”“通過互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)上”。Wecanafootball.們能在電視上看足球賽。Hiswifewithonthe他妻子通過電話與朋友談。④cameactuallythem她漸識事上是多想他所的。教材第頁）cometo此意（情逐漸終于……常與know,文案大全

實用文檔like等詞連用，強漸變過程。Howdidyoucometoknow你怎么認識他的？youcometorealizehowmuchparentshavedoneforyou.當(dāng)你逐漸長大時，你慢慢會發(fā)現(xiàn)你的父母為你付出了多少?！菊筩ome還意“來做（從事）某事”。Excuseyouliketomewithmy打擾了，你愿意來幫助我學(xué)英語嗎？Wehopecometobusiness我希望你們來與我們做生意。此用于表達一種程度，為“多么”。Imyparents.你永遠不知道我是多想念我的父母。actually副，意為“真實地；事實上”。looksyoung,actually她看起來很年輕，但事實上她50歲。助actual（adj真的；現(xiàn)實的+后ly→actually（真實地；事實上）allof意“有人（或物）都……”，其后接人稱代詞時，要用賓格形式。作主語時，謂語動詞要與of的名詞或代詞保持一致。AllofareYoungPioneers.他們都是少先隊員。Alloffoodis所的物都很美味。⑤CountryakindoffromthestatesAmerica.村音是種自國部個的統(tǒng)型音。教材第頁）(1)akind意“一種”，而“many/all/differentkindsof+名”，表示很多種各各樣/不同種類的……”。afruit.果是一種水果。Therealloffishesin海里有各種各樣的魚。注：kind意“稍微；有點兒”，相當(dāng)于abit/alittle。Ikindofhungry.我有點兒餓了。southern容詞，意為“南方的”，其名詞形式為，意為“南方”。liveinthearea.他們住在南部地區(qū)。⑥ManythesearelifetheUS,astheofandbutnotaboutbelongingtoagroup.現(xiàn)許歌只是于國代活，如錢成的要，不有歸感。教材第62頁容詞，意為“現(xiàn)代的；當(dāng)代的”。isoneofthemajorproblemsoftimes.失業(yè)問題是現(xiàn)代的主要問題之一。此表示舉例，意為“例如；像……這樣”。Ihavelotofhobbies,readingand我有很多愛好，例如閱讀和唱歌。Iand我懂四種語言，例如日語和英語。辨：as與for①such常來列舉整體之中的部分同的人或事物as之一般用逗號和句子隔開，之后沒有逗號，直接加名詞或名詞性短語。Chinabigcities,Beijing,Shanghai中國有許多大城市，比如北京、上海和深圳。文案大全

實用文檔②for常來列舉整體之中的一個，在句子中多用作入語，位置可以在句首、句中或句末，用逗號與句子隔開，之后也有逗號。Noise,forkindofaswell.例如，音也是一種污染。(3)success此用作不可數(shù)名詞，意為“成功”?！痵theofyoursuccess?你功的秘訣是什么？【展success還可用作可數(shù)名詞意為“成功的人或事”。Thefilmwasa那部電影大獲成功。助success（成功）.成功）successfuladj成功的）adv.功地）to意“屬于”，其中為詞，不用于進行時，也沒有被動語態(tài)。Thatbookme.那本書屬于我。Thatdictionarybelongslibrary.那本詞典是圖書館的。

注to后接詞人代的格式但面能名性主詞名所格【展與名詞性物主代詞或名詞所有格進行同義轉(zhuǎn)換。tobooksmine.這些書是我的。ThisdictionarybelongsTom.=Thisdictionaryis這本詞典是湯姆的。⑦However,bringsusback‘ood”wereotherandoneanother.然而鄉(xiāng)音帶們到“去好光，時人互善、此任（教材第頁）good一個習(xí)慣用語，意為“過去的好時光”，指一個人在人生中或歷史上的一段比現(xiàn)在更好的幸福時光。chattedaboutgood他們聊著過去在學(xué)校時的美好時光。bekindtosb.意為“對某人好”，相當(dāng)于friendlytosb.。Mr.Browniskindtous.朗先生對我們很友好。句中的eachone同義，意為“相互；此”。它們在及物動詞之后可直接用作賓如eachother在不及物動詞之后要借助介如toeachlearnfromoneanother等。Weallhelp我們都相幫助。Theandseemed大海和藍天似乎融為了一體?！菊苟呔兴懈?。Theyknoweachother’s/oneanother’sweak他都彼此了解對方的缺點。⑧…laughter,andbeautyofthecountryside.…歡、朋、家、然鄉(xiāng)之。教材第頁）不數(shù)名詞，意為“笑；笑聲”。其動詞形式l（笑；發(fā)笑），常用laughat，意為“嘲笑某人”。withlaughteratthejoke.們聽了那個笑話后哄堂大笑。注：laugh作可數(shù)名詞，意為“笑聲”?！癢hatm”saidwithalaugh.多亂啊！”她笑了一聲說beauty不數(shù)名詞，意為“美；美麗”。其形容詞形式為（麗的；漂亮的），副詞形式為（好地；亮地）。Wewerecharmedwiththebeautyof我們陶醉在日落之美中。⑨hasn’tbeentoNashvilleyetbutisherdreamtothereday.薩拉沒去文案大全

實用文檔過什爾但她想來一能那。教第頁）someplace意為“曾經(jīng)去過某地”。youbeenBeijing你以前去過北京嗎？IhaveneverShanghai.從來沒有去過上海?！菊箂omeplace意“去了某地”?！猧s布朗先生在哪里？—goneJinan.他了濟南。⑩theanddonesomeresearchonit.她已讀很關(guān)這地的紹并了些關(guān)研。教第頁）on...意為“對……做（一些）研究”on后接研究的內(nèi)容。Hehasagooddealofresearchon他對這一課題了大量的研究。oneofthemostsuccessfulmusiciansin加思美歷上成的樂之。教材第頁）of+the+形詞最高+數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，意為“最……的……之一”，此結(jié)構(gòu)作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Beijingisonecitiesinthe北京是世界上最大的城市之一。Oneofoldestinhis他的班級中最大的學(xué)生之一是英國人。中·接（2014天津MooneofinthemostD.most解：們可采用“固定搭配法”解答本題。one+of+the+形詞最高級+數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“最……的……之一”，為固定結(jié)構(gòu)。句意：莫言是世界上最著名的作家之一。答：DHe’ssoldmorethan120million片銷量經(jīng)到億千萬。教材第頁）million數(shù)，意為“百萬”，其用法與數(shù)詞“”thousand“千；billion十億”相同。具體用法如下：①與具體數(shù)字連用時，用單數(shù)，其后不-，而且不與of用。三萬twohundred兩②當(dāng)表示泛指數(shù)目，前面沒有具體數(shù)字時，要用復(fù)數(shù)形式，其后須，而且要與of用。of數(shù)百萬計；上百萬的數(shù)萬棵樹of數(shù)以百計的；成百上千的ofyears數(shù)百年thousandsof數(shù)千計的；成千上萬的助巧記thousand等詞的用模糊數(shù)字兩有（有s，有）具體數(shù)字兩無（無，無of。Isingliveoneday!我望有天到現(xiàn)演！教材第62頁hope此處作及物動詞，意為“希望”，后跟動詞不定式作語，即dosth.意為“希望做某事”。Igoday.我希有朝一日去西藏。辨：hope與wishhope

hopedosth.希望做某事

Weseeyou我們希望再次見到你。hope+that從可以實現(xiàn)或能達hopeyou文案大全

實用文檔到的“希望”wish希望做某事

我們希望能再次見到你。Iwishplaceanorderright我想馬上下訂單。wish

Iwishhimmakeprogress.wishtodo希某人做某事我希望他取得進步。從示種強烈而又難IwishthatIflylikebird!以實現(xiàn)的“愿望”表示良好的“祝愿”，后接“賓語+賓補（形容詞或名詞）”

希望我能像鳥兒一樣飛翔！Iwishhappy.祝你幸福。Iwish祝你旅途愉快。live此用作副詞，意為“在現(xiàn)場直播；在現(xiàn)場表演”，在句中作狀語。willlivetonight.今晚她要在我們學(xué)?，F(xiàn)場跳舞?！菊筶ive作詞，意為“生活；居??；過……生活”。Mikeliveswith邁克和父母生活在一起。

注：live作詞時讀/larv/，作動詞時讀l。Thetwoliveinasmall這兄弟倆住在一個小房間里。Weallhopelivehappylife.們都希望過幸福的生活。Thesold.他已出唱的量…（教材第頁thenumberof意“……的數(shù)量”，后接可數(shù)名詞復(fù)。作主語時，謂語動詞要用單數(shù)。ThenumberofKongincreased現(xiàn)在去香港參觀的人數(shù)已增加。辨：與aofthenumberofa

……的數(shù)量“許多當(dāng)于

其后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

中心詞是，指的是of作語時，謂語后面的名詞的數(shù)量動詞用單數(shù)形式中心詞是這個短語所修飾的復(fù)數(shù)名詞；number前可用作語時，謂語等修飾，以表示程動用復(fù)數(shù)形式度Thenumberofclass50.我們班的學(xué)生人數(shù)是。Aofplayingonthe許多學(xué)生正在操場上踢足球。中·接（2014山東泰安—Whatnumberofinyourschool?—AboutAoffromB.is;C.are;are;are解：們可采“排除法主一致法答題the意……的數(shù)量由答語中的Abouttwo（大約兩千。）可知此處問句句意為你們學(xué)校的學(xué)生數(shù)量是多少？”，故謂語動詞用單數(shù)形式，排除CD兩；意；許”，主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，故選A。答：AHaveto你把名歌/作介給他了嗎（教材第63頁此用作及動詞，意為“介紹；引見”。sb./sth.to意為“向某介紹某/物”。注：文案大全

表示“向某人介紹某人某物”時不能用sb./sth.構(gòu)。

實用文檔myyou.讓我給你介紹一下我的朋友。Pleaseletyou.請讓我向你介紹一下這臺機器。【展意“自我介紹”。metomyself.請允許我自我介紹一下。單大納基知【語納gooutto出full滿……的；（有）大量的；（有）豐富的growup長；成熟；成長放；下onpage25第頁6.at至hurryup快；急忙（做某事）在上nothing什也沒有back帶11.giveup放

12.waitfor候13.cutdown砍樹14.theof...……的跡象15.在灘上notafter之不久17.村音樂18.apieceofland一塊陸地19.intheofsea在海中央leave留；遺留；忘記攜帶21.film電影22.than多23.abit有點兒枯燥乏味24.fight因……而爭論；爭奪……25.fulloffeelings充滿感情26.radio通過收音機27.thinkabout考29.ever自31.such例33.belong屬

28.逐漸意識到30.akindof一32.importance…的重要性34.each此35.research做些研究36.sciencefiction科幻小說（或影片等）37.find查明；弄清

38.attheendof在天結(jié)束的時候39.number……的數(shù)量【法萃doing成做某事2.at/insomeplace到達某地learnto學(xué)習(xí)做某事4.seesth.看見某人正在做某事sb.do幫某人做某事sb.給某人取名為……teachsb.教人事dosth.用某物做某事lovetodo/doing喜歡做某事10.insth對事/做萊事感興趣11.waittosth迫及地做某事12.過去常常做某事13.kindto.對某人友好14.have/hassomeplace過某地15.Itn.+tosth做事是……的16.of+the+容詞最高級可數(shù)名詞復(fù)數(shù)最……的……之17.do希做某事18.dosth.時間做某事19.sb./sth.to“某人介紹某人某”語專文案大全

實用文檔現(xiàn)完時Ⅰ【材句—HaveyoureadLittleWomen你過《小婦人》嗎？—No,I，我沒有讀過。你讀過了嗎？—Yes,I’vealready.是，我已經(jīng)讀過了。ITreasureIsland,butIhaven’tfinishedreadingyet.我選了《金銀島》，但我還未讀完它?！狧aveyoudecidedwhichbooktowriteabout你經(jīng)決定寫哪本書了嗎？—Yes,Ihave.’vealreadyfinishedreadingit.Itwas是的，我決定了。我已經(jīng)讀完它了。它真的很好。以上句子的時態(tài)是含有標(biāo)志詞的在完成時，此時現(xiàn)在完成時有什么用法？常用標(biāo)志詞又有哪些呢？我們一起來學(xué)習(xí)一下吧！【法解現(xiàn)完成時的用法表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。—hadbreakfast你吃過早飯了嗎？—Yes,Ihave.’vejusthad是的，我吃過了。我剛吃過。（現(xiàn)在我不餓了）I’vealreadythebook.已經(jīng)讀過這本書了。（了解了書的內(nèi)容）現(xiàn)完成時的構(gòu)成助動詞have/has+去分詞說明：主語為第三人稱單數(shù)形式時助動詞用has，其余人稱用。句結(jié)構(gòu)肯定句否定句一般疑問句及其答語注：

主語+過分+其他.主語+have/has+not+去分詞其他.主語+過去分詞其他？肯定回答：主have/has.否定回答：No,主+t/hasnt.

Ihave我找到我的鋼筆了。Itfoundpen.我還沒有找到我的鋼筆。—youfound你找到你的鋼筆了嗎？—Ihave.的，我已經(jīng)找到了。—No,Ihavent.不，我還沒找到。①havenot常縮寫為havent，not常寫為t。②have/has可主語縮寫在一起have和的略形式分別為“ve”和“”I’veHehas=He動過去分詞的變化規(guī)則規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成與過去式的構(gòu)成相同。不規(guī)則動詞的過去分詞須特殊記憶。規(guī)則動詞

—finished—live—stopstoppedstopped

不規(guī)則動詞

—see—seen—forgotten常標(biāo)志詞語already已經(jīng)）（未）ever（曾經(jīng)）just（剛剛（以前）so（到目前為止；迄今），（已經(jīng)）等。youbeentoJapan?曾經(jīng)去過日本嗎？Ihavejustmy我剛完成我的家庭作業(yè)。already與的法文案大全

實用文檔already與yet都“已經(jīng)”的意思，但