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文檔簡介
4我們的游樂材1讓2、讓學生述說自己的設計思路,演示自己的設計成果,培養(yǎng)3、認識重力、彈力與摩擦力等幾種力。4、學會自我評價與評價他人,培養(yǎng)自信。:第一時
1欣材—2、你有更好的點子嗎?小組同學討論自己的設計方案,并形第二時:、1人講解,12、特邀評委講評。
第三時、自學第四時1、自己填寫90頁的表格。2、小組討論填寫左邊的“小組評價”。
1、討論:運動員在上單杠前,要在手里涂些鎂粉,這是為什2、找找圖中出現(xiàn)的力。(90
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