大班上學(xué)期社會教案我是中國人

幼兒教育：大班上學(xué)期社會教案《我是中國人》教師： 學(xué)校： 日期：年 月日第1頁共6頁大班上學(xué)期社會教案《我是中國人》幼兒園大班社會教案：我是中國人活動目標(biāo)：1、使幼兒知道自己中國人。2、初步激發(fā)幼兒做個中國人的自豪感。3、訓(xùn)練幼兒的觀察力和辨別能力?；顒訙?zhǔn)備：1、一面鏡子。2、掛圖“我是中國人”。3、漢語、英語錄音各一段?；顒舆^程：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的外貌特征，知道自己是中國人。（1）請小朋友照鏡子，說說自己的外貌特征，讓幼兒知道我們都是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國。（2）請幼兒看圖片，觀察外國娃娃的外貌特征，（有的是黃頭發(fā)的，有的是黑頭發(fā)，有的是藍(lán)眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮膚，有的是黃皮膚，有的是黑皮膚……）說說他們和中國娃娃有什么不同。然后請幼兒從教學(xué)掛圖畫面上不同種族的娃娃中找出中國娃娃，并說出他們的特征來。（3）請幼兒和同伴相互交談，說說對方及自己的相貌與外國娃娃有哪些不同，加深幼兒對中國人的外貌特征的認(rèn)識。2、引導(dǎo)幼兒了解中國的地理位置。（1）請幼兒看世界地圖，找出中國在當(dāng)天上的位置，并觀察中國地圖的輪廓。（2）讓幼兒知道中國很大，人口很多，有五十多億人口，是世界上人口最多的國家。3、讓幼兒了解中國的語言文字。（1）放兩段錄音，一段漢語，一段英語，請幼兒說說自己聽到了什么。然后告訴幼兒我們說的語言是漢語普通話。（2）請幼兒說說幼兒用書畫面上哪兒是我們國家的文字，然后告訴幼兒，我們寫的字是漢字，也叫方塊字。4、教師小結(jié)。幫助幼兒了解中國人在外貌形象、飲食習(xí)慣、語言文字等方面的特點(diǎn)。初步引發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。大班上學(xué)期社會教案《我的本領(lǐng)》活動目標(biāo)：1、懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己的不斷努力才能成功。（重點(diǎn)目標(biāo)）2、能大方自信的說出自己的外貌特點(diǎn)，展示自己的本領(lǐng)，大膽表達(dá)自己的想法。3、感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時周圍人對自己的關(guān)愛和鼓勵，樹立自信心和自豪感?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解每位幼兒的本領(lǐng)，并請幼兒準(zhǔn)備才藝展示。物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻、音樂、攝像設(shè)備等?；顒舆^程：一、采用游戲激趣法，引導(dǎo)幼兒說出漫畫人物的外形特點(diǎn)及他們的本領(lǐng)。二、采用交流展示法和贊賞激勵法，引導(dǎo)幼兒大方、自信的說出自己的外貌特征、展示自己的本領(lǐng)，感受自己很棒，樹立自信心和自豪感。(1)采用小游戲”快樂大搜索”，引導(dǎo)幼兒說出自己的外貌特征。(2)鼓勵幼兒自信的說出自己的本領(lǐng)。請個別幼兒在集體面前展示本領(lǐng)。三、采用觀察分析法和設(shè)疑提問法，通過觀看《鷹爸爸和小鷹》的動畫視頻，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))引導(dǎo)幼兒懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己的不斷努力才能成功，同時也離不開周圍人對自己的幫助、支持和鼓勵。1、分三段播放動畫視頻。第一段重點(diǎn)提問：小鷹為什么要學(xué)飛?它學(xué)會飛了嗎?為什么？第二段重點(diǎn)提問：鷹爸爸對小鷹做了什么?為什么要把小鷹推下去？爸爸把小鷹推下去，發(fā)生了什么事？第三段重點(diǎn)提問：這次小鷹為什么會飛了？這次小鷹為什么能勇敢的跳下去？2、結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒回憶自己在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時是怎樣克服困難的，得到過誰的幫助和鼓勵。四、幼兒大膽表達(dá)自己的想法和愿望，向幫助過自己的人表達(dá)感謝之情。1、觀看錄像，感受媽媽對自己的愛，懂得媽媽在學(xué)本領(lǐng)中對自己的期望。2、鼓勵幼兒充滿自信、大膽的表達(dá)自己的想法和愿望，并