2022年03月2022安徽安慶市宿松縣方圓測(cè)繪隊(duì)公開招聘4人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年03月2022安徽安慶市宿松縣方圓測(cè)繪隊(duì)公開招聘4人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.人民幣已被正式納入國(guó)際貨幣基金組織（IMF）特別提款權(quán)（SDR）貨幣籃子。SDR是IMF根據(jù)會(huì)員國(guó)認(rèn)繳的份額分配的，可用于償還IM債務(wù)、彌補(bǔ)會(huì)員國(guó)政府之間國(guó)際收支逆差的一種賬面資產(chǎn)，SDR采用一籃子貨幣的定值方法，貨幣籃子每五年復(fù)審一次，以確?；@子中的貨幣是國(guó)際交易中所使用的具有代表性的貨幣，各貨幣所占的權(quán)重反映了其在國(guó)際貿(mào)易和金融體系中的重要程度。目前SDR籃子的最新權(quán)重排序正確的是：

A.美元

歐元

人民幣

日元

英鎊

B.歐元

美元

英鎊

日元

人民幣

C.歐元

美元

英鎊

人民幣

日元

D.美元

歐元

日元

英鎊

人民幣

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。

第二步，2016年10月1日，特別提款權(quán)的價(jià)值是由美元、歐元、人民幣、日元、英鎊這五種貨幣所構(gòu)成的一籃子貨幣的當(dāng)期匯率確定，所占權(quán)重分別為41.73%、30.93%、10.92%、8.33%和8.09%。

因此，選擇A選項(xiàng)。

特別提款權(quán)，是國(guó)際貨幣基金組織根據(jù)會(huì)員國(guó)認(rèn)繳的份額分配的，可用于償還國(guó)際貨幣基金組織債務(wù)、彌補(bǔ)會(huì)員國(guó)政府之間國(guó)際收支逆差的一種賬面資產(chǎn)。2015年11月30日，國(guó)際貨幣基金組織正式宣布人民幣2016年10月1日加入SDR（特別提款權(quán)）。

2.某學(xué)校組織一批學(xué)生乘坐汽車出去參觀，要求每輛車上乘坐的學(xué)生人數(shù)相同，如果每輛車乘20人，結(jié)果多3人；如果少派一輛車，則所有學(xué)生正好能平均分乘到其他各車上，已知每輛汽車最多能乘坐25人，則該批學(xué)生人數(shù)是：

A.583

B.483

C.324

D.256

參考答案：B

解題思路：解法一：第一步，本題考查余數(shù)問(wèn)題。

第二步，根據(jù)題干每輛車乘20人，結(jié)果多3人，可知總?cè)藬?shù)減3能被20整除，故排除C、D選項(xiàng)。

第三步，剩下兩個(gè)選項(xiàng)可直接使用代入排除，代入A選項(xiàng)，得車數(shù)為（583－3）÷20＝29（輛），如果少派一輛，583個(gè)學(xué)生不能平均分配到28輛車上，排除A選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步，每輛車乘20人，結(jié)果多3人，此時(shí)少派1輛車，則這時(shí)多出23人，由正好平均分乘到其他車，則可知有23輛車。每輛車再多分1個(gè)人，此時(shí)每輛車有20＋1＝21（人），故總?cè)藬?shù)為23×21＝483（人）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：方法一：根據(jù)題意可知，每輛車坐20人將會(huì)多出3人，則（總?cè)藬?shù)-3）是20的倍數(shù)，可排除C、D兩項(xiàng)；代入A項(xiàng)，總?cè)藬?shù)為583人，每輛車坐20人，

，少派一輛車為28輛，為非整數(shù)，排除；代入B項(xiàng)，總?cè)藬?shù)為483人，每輛車坐20人，

，少派一輛車為23輛，，符合所有條件，當(dāng)選。

方法二：若每輛車乘坐20人時(shí)少派一輛車，共多出人，根據(jù)題意可知，這23人能夠正好平均分到其他車上，可知其他車的數(shù)量應(yīng)為1或23。若剩余車輛為1時(shí)，一輛車上人數(shù)為人，與每輛汽車最多能坐25人不符，可知剩余車輛為23輛。每輛車加1人，為21人，即這批學(xué)生的人數(shù)為人。

故正確答案為B。

解題思路：每輛車平均分配的人數(shù)應(yīng)在20到25人之間，結(jié)合選項(xiàng)可知，車的數(shù)量應(yīng)在10到30輛之間，減少一輛車會(huì)多出20人未分配，此時(shí)共有23人未分配，由于23是質(zhì)數(shù)，則只有每輛車多加1個(gè)人這一種情況。如果少派一輛車，余下23名學(xué)生，能平均分乘到其他各車上，說(shuō)明有車23輛，每輛車有21人，則共有學(xué)生21×23＝483人。故本題選B。3.習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。

根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：

A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，不再愿意練習(xí)鋼琴了

B.小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，再也不敢和女孩交往了

C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)

D.小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門，在多次求職無(wú)果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情參考答案：C

解題思路：題干定義習(xí)得性無(wú)助是一種心理效應(yīng)，分析其外在表現(xiàn)特征，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較分析即可解題。習(xí)得性無(wú)助的定義要點(diǎn)：①將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體；②習(xí)得自我失控感；③放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。

A項(xiàng)，小紅彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，體現(xiàn)了將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，不再愿意練習(xí)鋼琴，體現(xiàn)了放棄努力，變得淡漠而毫無(wú)激情，符合定義。

B項(xiàng)，小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，體現(xiàn)了將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，再也不敢和女孩交往了，體現(xiàn)了放棄努力，變得淡漠而毫無(wú)激情，符合定義。

C項(xiàng)，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，并沒(méi)有失去控制，也沒(méi)有放棄努力，變得淡漠而毫無(wú)激情，不符合要點(diǎn)②③。

D項(xiàng)，小張多次求職無(wú)果后，不再對(duì)外出工作抱有熱情，體現(xiàn)了將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素并放棄努力，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素；

②放棄努力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小紅練琴屢遭訓(xùn)斥，認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，體現(xiàn)了“將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素”，不再愿意練習(xí)彈琴，體現(xiàn)了“放棄努力”，符合定義；

B項(xiàng)：小張多次求職無(wú)果后，不再對(duì)外出工作抱有熱情，體現(xiàn)了“將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素”并“放棄努力”，符合定義；

C項(xiàng)：小王改變工作態(tài)度，工作細(xì)致，沒(méi)有再被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，未體現(xiàn)“放棄努力”，不符合定義；

D項(xiàng)：小李多次失戀，認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，體現(xiàn)了“將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素”，再也不敢和女孩交往，體現(xiàn)了“放棄努力”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。

“認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的”、“會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：屢遭母親訓(xùn)斥后認(rèn)為沒(méi)有音樂(lè)天分不再愿意彈琴，符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項(xiàng)：分手之后認(rèn)為自己沒(méi)有魅力再也不敢和女孩交往，符合定義關(guān)鍵詞，排除；C項(xiàng)：失誤被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后工作細(xì)致很多，不符合定義關(guān)鍵詞“放棄努力”，當(dāng)選；D項(xiàng)：多次求職無(wú)果后不再對(duì)外出工作抱有熱情，符合定義關(guān)鍵詞，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。4.下列關(guān)于抗原和抗體敘述正確的是：

A.抗原都是蛋白質(zhì)

B.抗體都是蛋白質(zhì)

C.抗原都是外來(lái)大分子物質(zhì)

D.抗體只參與細(xì)胞免疫過(guò)程

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，抗體是指機(jī)體由于抗原的刺激而產(chǎn)生的具有保護(hù)作用的蛋白質(zhì)。它（免疫球蛋白不僅僅只是抗體）是一種由漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）分泌，被免疫系統(tǒng)用來(lái)鑒別與中和外來(lái)物質(zhì)如細(xì)菌、病毒等的大型Y形蛋白質(zhì)，僅被發(fā)現(xiàn)存在于脊椎動(dòng)物的血液等體液中，及其B細(xì)胞的細(xì)胞膜表面。

因此，選擇B選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：抗原（Ag）是指能引起抗體生成的物質(zhì)，是任何可誘發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)。外來(lái)分子可經(jīng)過(guò)B細(xì)胞上免疫球蛋白的辨識(shí)或經(jīng)抗原呈現(xiàn)細(xì)胞的處理并與主要組織相容性復(fù)合體結(jié)合成復(fù)合物再活化T細(xì)胞，引發(fā)連續(xù)的免疫反應(yīng)?？乖话闶侵高M(jìn)入機(jī)體內(nèi)的外來(lái)物質(zhì)。絕大多數(shù)蛋白質(zhì)都是很好的抗原。AC項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：細(xì)胞免疫階段是指，抗原一旦侵入宿主細(xì)胞內(nèi)部，體液中的抗體就不能與這些抗原直接發(fā)生特異性結(jié)合了，人體就要通過(guò)細(xì)胞免疫來(lái)消滅和清除這些抗原。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.元曲四大家包括以下哪些人物：

A.盧照鄰

B.關(guān)漢卿

C.王灣

D.白樸

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，元曲四大家指關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸四位元代雜劇作家，四者代表了元代不同時(shí)期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就，因此被稱為“元曲四大家”。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：盧照鄰，字升之，號(hào)幽憂子，唐朝時(shí)期大臣、著名詩(shī)人。代表作品有：《長(zhǎng)安古意》《十五夜觀燈》《元日述懷》等。與文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱為“初唐四杰”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：王灣，唐代詩(shī)人，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人?，F(xiàn)存詩(shī)10首，其中最出名的是《次北固山下》。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.6PP5CP

A.8TT5Bt

B.7RR6DR

C.8QQ9PD

D.4YY3YI參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干

優(yōu)先找相同的符號(hào)，位置1、4為不同的數(shù)字，位置2、3、6為是相同的大寫字母，位置5為大寫字母。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，位置2、3、6位相同的字母，但是位置6為小寫字母，與題干不符。

B項(xiàng)，位置1、4為不同的數(shù)字，位置2、3、6為是相同的大寫字母，位置5為大寫字母，符合題意。

C項(xiàng)，位置2、3位相同的大寫字母，但是位置6為不同的大寫字母，與題干不符。

D項(xiàng)，位置2、3位相同的大寫字母，但是位置6為不同的大寫字母，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。7.洗發(fā)水是保持頭皮和頭發(fā)清潔的一種日化產(chǎn)品，洗發(fā)揉搓時(shí)，會(huì)有“起泡”現(xiàn)象出現(xiàn)，這種泡沫的產(chǎn)生主要是洗發(fā)水中的哪個(gè)成分造成的？

A.洗發(fā)水中的香料成分

B.洗發(fā)水中的植物油這類順滑性成分

C.洗發(fā)水中的去屑或調(diào)理等功能性成分

D.洗發(fā)水中起清潔功能的表面活性成分參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，洗發(fā)水中的香料成分主要是指香精，可以起到調(diào)節(jié)味道的作用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，洗發(fā)水中的順滑性成分可以用來(lái)減少摩擦力，增加洗發(fā)時(shí)的順滑程度。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，洗發(fā)水中的去屑或調(diào)理等功能性成分，主要起到抗菌、去屑、止癢等功效。

D項(xiàng)正確，主表面活性劑包括月桂醇硫酸酯鹽類、月桂醇聚醚硫酸酯鹽類、磺基琥珀酸酯鹽類等。20世紀(jì)40年代初期以月桂醇硫酸鈉為基料制成的液體乳化型洗發(fā)水和膏狀乳化型洗發(fā)水問(wèn)世。相比香皂、肥皂，洗發(fā)水有幾大優(yōu)勢(shì)：起泡和清潔能力較強(qiáng)，即使在水質(zhì)較硬的情況下，也能產(chǎn)生豐富的泡沫。

故正確答案為D。8.“手機(jī)當(dāng)電視用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)

的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)

的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？

電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鐵定快捷開發(fā)

B.公認(rèn)多維研究

C.嚴(yán)峻靈活整合

D.尷尬全新賦予參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“電視機(jī)制造企業(yè)”，根據(jù)前文“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，對(duì)于電視制造企業(yè)而言，這個(gè)事實(shí)是消極的，故橫線處應(yīng)該表達(dá)出消極語(yǔ)義。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”、D項(xiàng)“尷尬”均符合文意。A、B兩項(xiàng)屬于客觀描述，感情色彩中性，排除。第二空，C、D兩項(xiàng)不好判斷。

第三空，橫線處搭配“智能”，C項(xiàng)“整合”意為以前電視機(jī)便擁有“智能”，今天僅僅將其合在一起，顯然與文段語(yǔ)境所描述的通過(guò)“智能”來(lái)解決電視面臨的問(wèn)題不符，排除；D項(xiàng)“賦予”指給予，符合文意，用于此處表示給予電視機(jī)“智能”來(lái)解決電視機(jī)目前面臨的問(wèn)題。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，這種情況對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)不好的事實(shí)，因此，空格應(yīng)該填入一個(gè)感情傾向偏消極的詞。A項(xiàng)“鐵定”指確定無(wú)疑；B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個(gè)詞偏中性，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”修飾“事實(shí)”時(shí)，往往偏消極；D項(xiàng)“尷尬”指兩難、難堪，偏消極。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)文段可知，視頻內(nèi)容最早是通過(guò)電視傳播的，互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項(xiàng)“全新”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“靈活”指善于隨機(jī)應(yīng)變，不拘泥，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。第三空之前強(qiáng)調(diào)如何提高電視的價(jià)值，那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”，D項(xiàng)“賦予”指給予，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析文段語(yǔ)境，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空不好辨析，從第三空入手，填入詞語(yǔ)應(yīng)能與“智能”搭配，從詞語(yǔ)的用法判斷即可得出答案。第一空，由“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，電視機(jī)制造行業(yè)面臨危機(jī)，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)這一層意思，“鐵定”“公認(rèn)”不符，據(jù)此排除A、B。

第三空，“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知，目前的電視機(jī)還不夠“智能”，而生產(chǎn)更智能的電視已成為這個(gè)行業(yè)的共識(shí)，故第三空填“賦予”恰當(dāng)。

故本題選D。9.1089，2178，3267，……，（

）

A.9810

B.9801

C.9180

D.9081

參考答案：B

解題思路：解法一：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，考慮組合拆分各個(gè)數(shù)位觀察發(fā)現(xiàn)9＋0＝8＋1，8＋1＝7＋2，7＋2＝6＋3，規(guī)律為個(gè)位數(shù)+百位數(shù)＝十位數(shù)＋千位數(shù)，選項(xiàng)中滿足規(guī)律只有B選項(xiàng)，為1＋8＝0＋9，則所求項(xiàng)為9801。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：數(shù)列有明顯倍數(shù)關(guān)系，數(shù)列數(shù)值都為1089的整數(shù)倍。觀察選項(xiàng)，只有9801是1089整數(shù)倍，則所求項(xiàng)為9801。

因此，選擇B選項(xiàng)。10.2018年，平頂山高新區(qū)實(shí)施體制機(jī)制改革，實(shí)行“全員聘用制”。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，根據(jù)平頂山高新區(qū)體制機(jī)制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)的《平頂山高新區(qū)公開招聘工作人員實(shí)施方案》（平高新改組〔2018〕4號(hào)），2018年，平頂山高新區(qū)實(shí)施體制機(jī)制改革，實(shí)行“全員聘用制”。

因此，本題正確。

“全員聘用制”：以平等的民事合同關(guān)系代替原來(lái)的固定用人、一包終身的依附關(guān)系。變?nèi)瞬艈挝簧矸萑藶椤吧鐣?huì)人”，變單位所有為社會(huì)所有。聘方與被聘方在合同框架內(nèi)，處于平等自愿的民事主體地位，責(zé)、權(quán)、利受法律保護(hù)。這是國(guó)家在事業(yè)單位實(shí)行全員聘用制的實(shí)質(zhì)點(diǎn)。

11.下面是中國(guó)古典文學(xué)四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.魯智深倒拔垂楊柳

B.孫悟空大鬧天宮

C.劉姥姥進(jìn)大觀園

D.諸葛亮三顧茅廬參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，《花和尚倒拔垂楊柳》選自于《水滸傳》第七回。魯智深為了收服一眾潑皮，用左手向下?lián)ё涓?，右手把住樹的上半截，腰往上一挺，竟將楊柳樹連根拔起。

B項(xiàng)正確，《孫悟空大鬧天宮》出自吳承恩撰寫的《西游記》。

C項(xiàng)正確，劉姥姥是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一《紅樓夢(mèng)》里的人物，王板兒的姥姥。她曾三進(jìn)榮國(guó)府，給沉悶沒(méi)生氣的朱門帶來(lái)些許的歡聲笑語(yǔ)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，三顧茅廬又名三顧草廬，典出《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》東漢末年，漢朝宗親左將軍劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，對(duì)應(yīng)的人物是劉備。

本題為選非題，故正確答案為D。12.果蔬中的多酚氧化酶能使果蔬發(fā)生氧化產(chǎn)生褐變影響。今日網(wǎng)絡(luò)消息指出，“美人指”是轉(zhuǎn)基因葡萄品種，因該品種的葡萄皮剝下來(lái)后并不會(huì)氧化變黑。這讓不少市民心生恐慌。

以下各項(xiàng)如果為真，最好對(duì)上述觀點(diǎn)提出質(zhì)疑的是：

A.“美人指”、吐魯番無(wú)籽、巨峰和玫瑰香葡萄四類品種的葡萄皮剝下來(lái)后變化不明顯

B.氧化只會(huì)降低水果中的維生素C含量，食用氧化后的果皮并不會(huì)對(duì)人體造成危害

C.葡萄中的多酚氧化酶大多聚集在果梗部位，果皮肉的含量相對(duì)要少

D.國(guó)家農(nóng)業(yè)部發(fā)布的目前國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)基因作物種類及轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品種類不包括葡萄種類

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“美人指”為轉(zhuǎn)基因葡萄品種。

論據(jù)：“美人指”的皮剝下來(lái)不會(huì)氧化發(fā)黑。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！懊廊酥浮迸c其他品種比較，無(wú)法說(shuō)明其就是轉(zhuǎn)基因作物，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。闡述氧化后只降低水果維生素C含量且食用后不會(huì)對(duì)人造成危害，與題干話題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明了美人指的皮剝下后不變黑的原因，從本質(zhì)上反駁了“美人指”是轉(zhuǎn)基因的觀點(diǎn)，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。國(guó)家農(nóng)業(yè)部發(fā)布轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品種類不包含葡萄種類,并不能說(shuō)明“美人指”是否為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.下列描寫春天的詩(shī)句，按寫作年代先后排序正確的是（

）。

①千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)

②春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中

③竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

④白鷺忽飛來(lái)，點(diǎn)破秧針綠

A.①②④③

B.①③②④

C.③①②④

D.④①③②參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

①“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧所作的《江南春》，寫作于晚唐時(shí)期。

②“春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中”出自元代白樸所作的《天凈沙?春》，寫作于元代。

③“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”出自宋代蘇軾所作的《惠崇春江晚景》，寫作于北宋時(shí)期。

④“白鷺忽飛來(lái)，點(diǎn)破秧針綠”出自明代楊慎所作的《出郊》，寫作于明代。

因此，上述詩(shī)句按寫作年代先后排序?yàn)棰佗邰冖堋?/p>

故正確答案為B。14.自居作用，是指一個(gè)人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊(duì)或某種主張作為自己的特點(diǎn)，用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。自居作用有兩種：一是使自己模仿他人的行為；二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來(lái)滿足自己的愿望。

根據(jù)上述定義，下列屬于自居作用的是：

A.見(jiàn)賢思齊

B.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁

C.人云亦云

D.推己及人

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①把自己欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊(duì)或某種主張作為自己的特點(diǎn)；

②彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足；

③使自己模仿他人的行為；

④利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來(lái)滿足自己的愿望。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：意思是看見(jiàn)賢能的人就想著向他學(xué)習(xí)，使自己變得和他一樣，體現(xiàn)了“模仿自己崇拜的人的行為”，并“彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足”，符合定義；

B項(xiàng)：意思是自己交往的都是知識(shí)淵博的鴻儒，而沒(méi)有知識(shí)淺薄的白丁，體現(xiàn)出作者高雅的人生品味，未體現(xiàn)“模仿他人的行為”，不符合定義；

C項(xiàng)：意思是沒(méi)有主見(jiàn)，未體現(xiàn)“彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足”，不符合定義；

D項(xiàng)：意思是用自己的心意去推想別人的心意，設(shè)身處地地替別人著想，未體現(xiàn)“彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了自居作用的定義，根據(jù)定義及分類情況，選擇符合自居作用的一項(xiàng)。自居作用的定義要點(diǎn)：①把所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)作為自己的特點(diǎn)；②彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。

A項(xiàng)，“見(jiàn)賢思齊”意思是見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R，符合自居作用的定義要點(diǎn)。

B項(xiàng)，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”意思是到這里談笑的都是知識(shí)淵博的大學(xué)者，交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄的人，不符合定義。

C項(xiàng)，“人云亦云”意思是指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和，不符合定義。

D項(xiàng)，“推己及人”意思是用自己的心意去推想別人的心意，指設(shè)身處地替別人著想，不符合定義。

故本題選A。15.現(xiàn)代企業(yè)在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，人力資源管理部門對(duì)于公司的發(fā)展雖然十分重要，但由于該部門并沒(méi)有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策，而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定，所以人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是（

）。

A.世界500強(qiáng)的企業(yè)中，人力資源管理部門的員工一般都有豐富的經(jīng)驗(yàn)

B.人力資源管理部門能為公司設(shè)計(jì)出人性化的報(bào)酬體系，進(jìn)而留住人才

C.世界上最大的物流公司，人力資源部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會(huì)議

D.人力資源部雖沒(méi)有決定雇傭高級(jí)經(jīng)理的權(quán)力，但有權(quán)雇傭中層管理者參考答案：C

解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。

論據(jù)：人力資源部門沒(méi)有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策，而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)人力資源管理部門的員工一般都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，與論點(diǎn)討論的人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)人力資源管理部門能為公司設(shè)計(jì)出人性化的報(bào)酬體系，進(jìn)而留住人才，但設(shè)計(jì)報(bào)酬體系屬于決定性作用還是輔助作用沒(méi)有說(shuō)明為不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是世界上最大的物流公司，人力資源部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會(huì)議，舉例說(shuō)明人力資源管理部門不是只起到支持和輔助的作用，可以削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是人力資源部有權(quán)雇傭中層管理者，但有權(quán)雇傭中層管理者是否起到的是支持和輔助的作用不確定，為不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為C。16.科學(xué)家很早就注意到，葉子的某些外形變化僅以對(duì)水、溫度等自然環(huán)境條件的適應(yīng)是無(wú)法解釋的，比如葉子邊緣鋸齒狀的分裂。有些植物，分裂的葉形在幼年期十分常見(jiàn)，但是在成年之后，葉形就變得更加完整和碩大了——這無(wú)疑在暗示葉形的變化可能是一種在植物界廣泛存在的防御機(jī)制，因?yàn)樘幱谟啄昶诘闹参镄枰嗟谋Ｗo(hù)，一旦受損，很難恢復(fù)。

這段文字主要介紹了（

）。

A.葉形是植物對(duì)自然與生物環(huán)境的綜合適應(yīng)的反應(yīng)

B.植物葉子的某些特性無(wú)法解釋

C.植物葉子的塑造與捕食者密不可分

D.植物的葉形或具有防御作用參考答案：D

解題思路：文段開篇論述葉子的外形變化僅用適應(yīng)環(huán)境是無(wú)法解釋的，接著通過(guò)葉子邊緣鋸齒狀的分裂舉例論證，幼年期的分裂十分常見(jiàn)，成年后葉形變得更加完整和碩大了。尾句出現(xiàn)“這”指代詞，總結(jié)全文得出結(jié)論，揭示了葉子外形變化的真正機(jī)制是為了起到防御的機(jī)制。接著對(duì)防御機(jī)制進(jìn)行原因解釋。故文段意在揭示植物葉子外形的防御機(jī)制對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“無(wú)法解釋”與文意相悖，后文已經(jīng)解釋了植物葉子的某些特性，排除；

C項(xiàng)，C項(xiàng)，“捕食者”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為了不被吃掉，一片葉子能做哪些努力？》17.我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言和文字。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步，我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，除漢族外，已確定民族成分的有55個(gè)少數(shù)民族。55個(gè)少數(shù)民族中，除回族、滿族已全部轉(zhuǎn)用漢語(yǔ)外，其他53個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言，現(xiàn)在中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中，除回族、滿族已不使用自己民族的文字而直接使用漢字外，有29個(gè)民族有與自己的語(yǔ)言相一致的文字。

因此，本題錯(cuò)誤。

18.航空母艦∶大海

A.輪船∶長(zhǎng)江

B.飛機(jī)∶機(jī)場(chǎng)

C.衛(wèi)星∶月亮

D.雄鷹∶高空

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“航空母艦”在“大?！崩锖叫校邔儆谛旭偟攸c(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“輪船”在“長(zhǎng)江”里航行，二者屬于行駛地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“飛機(jī)”可以停在“機(jī)場(chǎng)”里，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“飛機(jī)”的主要飛行地點(diǎn)在天空，排除；

C項(xiàng)：“月亮”是地球的“衛(wèi)星”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“雄鷹”在“高空”中飛行，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“雄鷹”飛行的地點(diǎn)不在水中，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天然天體,人造衛(wèi)星一般亦可稱為衛(wèi)星。

19.根據(jù)預(yù)報(bào)，洪水將于2小時(shí)后襲擊村莊?，F(xiàn)武警調(diào)用2輛卡車幫助村民轉(zhuǎn)移到高地，第一次轉(zhuǎn)移后發(fā)現(xiàn)從村莊到高地需要30分鐘，回程需要10分鐘，2輛卡車需要再走4個(gè)來(lái)回才能轉(zhuǎn)移完畢，則必須至少再調(diào)用（

）輛卡車才能在洪水到達(dá)前將村民全部轉(zhuǎn)移。

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：B

解題思路：題干給出總時(shí)間及每輛卡車1個(gè)來(lái)回需要的時(shí)間，可計(jì)算2輛卡車運(yùn)送一次后剩余時(shí)間，進(jìn)而計(jì)算每輛卡車在剩余時(shí)間內(nèi)可運(yùn)送次數(shù)。

由兩輛卡車運(yùn)送剩余村民4個(gè)來(lái)回所需時(shí)間與剩余之間的比例關(guān)系，可得出至少需要卡車總數(shù)，從而確定所需增加的車輛數(shù)。根據(jù)題意，每輛卡車來(lái)回一次需要40分鐘，剩余村民需要兩輛卡車來(lái)回4次才能轉(zhuǎn)移完畢，即如果只用兩輛卡車還需要4×40=160分鐘，實(shí)際上，距離洪水到來(lái)還有2×60-40=80分鐘，因此，一共需要160÷80×2=4輛卡車，所求為4-2=2輛，故本題選擇B項(xiàng)。20.國(guó)家物價(jià)管理部門確定公共交通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，是在運(yùn)用（

）手段進(jìn)行宏觀調(diào)控。

A.預(yù)測(cè)手段

B.法律手段

C.行政手段

D.計(jì)劃手段參考答案：C

解題思路：宏觀調(diào)控通常采取的手段有三種：①經(jīng)濟(jì)手段；②法律手段；③行政手段。經(jīng)濟(jì)手段指政府在自覺(jué)依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上，借助于社會(huì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控；法律手段是指政府依靠法制力量，通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和司法，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目的的一種手段；行政手段是指依靠行政機(jī)構(gòu)，采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。

故正確答案為C。21.2017年3月26日，在香港特別行政區(qū)，當(dāng)選為香港特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官人選的是：

A.張建宗

B.曾俊華

C.范徐麗泰

D.林鄭月娥

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2017年3月26日，在香港特別行政區(qū)，當(dāng)選為香港特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官人選的是林鄭月娥。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張建宗，2017年1月，被國(guó)務(wù)院任命為香港特別行政區(qū)政務(wù)司司長(zhǎng)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：曾俊華，2007年6月被任命為香港特區(qū)政府財(cái)政司司長(zhǎng)，并在2012年6月獲得連任。2017年1月16日，國(guó)務(wù)院決定免去曾俊華的香港特別行政區(qū)財(cái)政司司長(zhǎng)職務(wù)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：范徐麗泰，香港建制派政治人物，現(xiàn)任港區(qū)全國(guó)人大代表及常務(wù)委員會(huì)成員。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

22.甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)人，其中2個(gè)人絕對(duì)不說(shuō)假話，其余3人不能確定。根據(jù)他們的對(duì)話，可知絕對(duì)不說(shuō)假話的人是（

）。

甲：“乙、戊不是說(shuō)假話的人?！?/p>

乙：“丙是說(shuō)假話的人。”

丙：“丁是說(shuō)假話的人?！?/p>

丁：“戊是說(shuō)假話的人?！?/p>

戊：“乙、丙是說(shuō)假話的人?！?/p>

A.甲和丙

B.乙和丁

C.丙和戊

D.甲和戊參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干。

由題干可知其中2個(gè)人絕對(duì)不說(shuō)假話，其余3人不能確定，題干信息不確定考慮用代入法。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

代入A項(xiàng)，甲和丙絕對(duì)不說(shuō)假話，那么甲和丙的話為真，則由甲的話可知戊不說(shuō)假話，而由戊的話可得丙說(shuō)假話，與前面假設(shè)丙不說(shuō)假話矛盾，代入選項(xiàng)跟題干出現(xiàn)沖突，排除；

代入B項(xiàng)，乙和丁絕對(duì)不說(shuō)假話，那么乙和丁的話為真，則由乙的話可知丙說(shuō)假話，則丙所說(shuō)“丁是說(shuō)假話的人”為假，可得丁的話為真；由丁的話可知戊說(shuō)假話，則戊所說(shuō)“乙、丙是說(shuō)假話的人”為假，可得乙、丙有人不說(shuō)假話，而根據(jù)前面代入推理可知乙的話為真，丙說(shuō)的話為假，那么跟戊的話為假?zèng)]有沖突，代入選項(xiàng)跟題干不沖突，當(dāng)選；

代入C項(xiàng)，丙和戊絕對(duì)不說(shuō)假話，那么丙和戊的話為真，則由戊的話可知丙說(shuō)假話，與前面假設(shè)丙不說(shuō)假話矛盾，代入選項(xiàng)跟題干出現(xiàn)沖突，排除；

代入D項(xiàng)，甲和戊絕對(duì)不說(shuō)假話，那么甲和戊的話為真，則由甲的話可得乙不說(shuō)假話，而由戊的話可得乙說(shuō)假話，出現(xiàn)矛盾，因此甲戊所說(shuō)的話不能同時(shí)為真，代入選項(xiàng)跟題干出現(xiàn)沖突，排除。

故正確答案為B。23.有一項(xiàng)工程，甲公司花6天，乙公司再花9天可以完成；或者甲公司花8天，乙公司再花3天可以完成。如果這項(xiàng)工程由甲公司或乙公司單獨(dú)完成，則甲公司所需天數(shù)比乙公司少多少天：

A.15

B.18

C.24

D.27參考答案：B

解題思路：設(shè)甲的工作效率為甲，乙的工作效率為乙，則根據(jù)條件可列等式為：，轉(zhuǎn)化后得：。賦值乙的工作效率為1，則甲的工作效率為3，總工程量為27。則甲單獨(dú)完成需要天；乙單獨(dú)完成需要天。甲比乙少天。

故正確答案為B。

解題思路：工程問(wèn)題。已知甲乙完成工程的時(shí)間關(guān)系，根據(jù)工作總量不變，對(duì)比可得甲乙的效率比。由題意，這項(xiàng)工程甲公司花6天，乙公司再花9天或者甲公司花8天，乙公司再花3天可以完成，那么甲公司8-6=2天的工作量相當(dāng)于乙公司9-3=6天的工作量，故乙公司和甲公司的工作效率之比是2∶6=1∶3。甲公司完成這項(xiàng)工作需要6+=9天，則甲公司所需天數(shù)比乙公司少9×（3-1）=18天。24.①他把________家里受苦的情況都講了出來(lái)。

②魯迅主編的刊物________反動(dòng)當(dāng)局查封了。

③________是否應(yīng)聘，我還沒(méi)有做出最后決定。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.從

讓

至于

B.在

讓

關(guān)于

C.從

被

關(guān)于

D.在

被

至于

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“家里受苦的情況”可知，該空有固定場(chǎng)所之意。A項(xiàng)和C項(xiàng)“從”是動(dòng)態(tài)介詞，多表示處所、時(shí)間、狀態(tài)、范圍的起點(diǎn)，事物來(lái)源，經(jīng)由路線等，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“在”是靜態(tài)介詞，表示行為、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、處所、范圍，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。“查封”書面語(yǔ)色彩濃厚。B項(xiàng)“讓”表示被的意思。D項(xiàng)“被”表示介詞，用在句中表示主語(yǔ)是受事者。二者相比，D項(xiàng)更符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！爸劣凇北硎玖硖嵋辉掝}，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

關(guān)于：①引進(jìn)動(dòng)作、行為涉及的范圍或事物，組成介詞結(jié)構(gòu)，用在主語(yǔ)前面，作狀語(yǔ)；②介紹事物涉及的范圍或內(nèi)容，組成介詞結(jié)構(gòu)，用在名詞或名詞性詞組前面，作定語(yǔ)，跟中心詞之間一般要用的。

25.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律

B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制

C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過(guò)程中的曲折性，而沒(méi)有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。

A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會(huì)更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。

B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒(méi)有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來(lái)就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來(lái)就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過(guò)程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。

D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過(guò)實(shí)踐才能獲得真理，說(shuō)明了實(shí)踐是真理的來(lái)源。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。本題屬于材料理解型題，考生要仔細(xì)讀題，分析材料，找出其所反映的哲學(xué)原理，而不能想當(dāng)然，被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng)，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語(yǔ)，乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān)，但只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒(méi)有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說(shuō)明實(shí)踐是真理的來(lái)源。

故本題選C。26.目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是燕麥。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，燕麥也是一種糧食作物。燕麥的谷粒供磨面食用，或作飼料，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。燕麥主要集中產(chǎn)區(qū)是北半球的溫帶地區(qū)。玉米是全世界總產(chǎn)量最高的糧食作物，小麥?zhǔn)鞘澜缟峡偖a(chǎn)量第二的糧食作物，僅次于玉米，稻米排名第三。

因此，本題錯(cuò)誤。

糧食作物是谷類作物（包括稻谷、小麥、大麥、燕麥、玉米、谷子、高粱等）、薯類作物（包括甘薯、馬鈴薯、木薯等）、豆類作物（包括大豆、蠶豆、豌豆、綠豆、小豆等）的統(tǒng)稱。

27.農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的周期與生物有機(jī)體的生長(zhǎng)周期有關(guān)，而生物有機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育遵循一定的自然規(guī)律，這使農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步具有（

）特性。

A.綜合性

B.應(yīng)用的不確定性

C.漸進(jìn)性

D.區(qū)域適應(yīng)性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技其它知識(shí)。

第二步，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的特點(diǎn)有①綜合性：涉及多方面領(lǐng)域；②漸進(jìn)性：研究周期長(zhǎng)，漸進(jìn)式的技術(shù)進(jìn)步；③區(qū)域適應(yīng)性：農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用因區(qū)域自然條件而不同；④應(yīng)用的不確定性：農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用存在自然風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)②，符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

28.2020年12月17日凌晨，（

）返回器搭載著珍貴的月球樣品成功返回，標(biāo)志著我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃順利完成。

A.神舟九號(hào)

B.天宮一號(hào)

C.玉兔二號(hào)

D.嫦娥五號(hào)參考答案：D

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟九號(hào)，簡(jiǎn)稱“神九”，于2012年6月16日發(fā)射升空，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第九艘飛船，是中國(guó)的第四次載人航天飛行任務(wù)，也是中國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，天宮一號(hào)于2011年9月29日發(fā)射升空，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射第一個(gè)目標(biāo)飛行器，是中國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，也是中國(guó)邁入航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，玉兔二號(hào)，嫦娥四號(hào)任務(wù)月球車，于2019年1月3日22時(shí)22分完成與嫦娥四號(hào)著陸器的分離，駛抵月球背面。首次實(shí)現(xiàn)月球背面著陸，成為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一座里程碑。

D項(xiàng)正確，2020年12月17日1時(shí)59分，探月工程嫦娥五號(hào)返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著我國(guó)首次地外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成。國(guó)家航天局專家表示，嫦娥五號(hào)探測(cè)器在一次任務(wù)中，連續(xù)實(shí)現(xiàn)我國(guó)航天史上首次月面采樣、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、帶樣返回等多個(gè)重大突破，為我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走發(fā)展規(guī)劃畫上了圓滿句號(hào)。

故正確答案為D。29.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、線、面均無(wú)規(guī)律，考慮角數(shù)量。題干圖形均有9個(gè)內(nèi)角，只有D項(xiàng)滿足規(guī)律。

故正確答案為D。30.客觀地說(shuō)，“網(wǎng)紅”并不一定是________。這個(gè)時(shí)代，站在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口，豬都能飛起來(lái)，何況是有看點(diǎn)、有炒點(diǎn)的“網(wǎng)紅”呢？社會(huì)原子化、娛樂(lè)瘋魔化、價(jià)值的多元、輿論的分野……給了“網(wǎng)紅”勃興與風(fēng)靡的最佳土壤。若三觀正，有節(jié)操，“網(wǎng)紅”也可以“最美”；可一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的“名利場(chǎng)”，這個(gè)時(shí)候，資本只要稍稍拋個(gè)媚眼，“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)就容易________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.牛鬼蛇神

劍走偏鋒

B.洪水猛獸

走火入魔

C.妖魔鬼怪

鬼迷心竅

D.狼煙烽火

趨之若鶩

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“若三觀正，有節(jié)操，‘網(wǎng)紅’也可以‘最美’”可知，此空要表達(dá)的意思是網(wǎng)紅并不一定是“不好的”，應(yīng)填入貶義詞。A項(xiàng)“牛鬼蛇神”指牛頭的鬼，蛇身的神，原形容虛幻怪誕，后比喻社會(huì)上形形色色的壞人；B項(xiàng)“洪水猛獸”指殘食人畜的野獸，比喻極大的禍害；C項(xiàng)“妖魔鬼怪”指妖怪和魔鬼，比喻各種危害人民利益的邪惡勢(shì)力。三者均為貶義詞，都能體現(xiàn)“不好的”之意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“狼煙烽火”指古代邊防軍事傳遞的重要手段，且為中性詞匯，語(yǔ)義和感情色彩均與語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的‘名利場(chǎng)’，資本只要稍稍拋個(gè)媚眼”可知，這造成的結(jié)果是“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)沉迷于“名利場(chǎng)”就會(huì)陷進(jìn)去并迷失自己，可知此空體現(xiàn)“沉迷，迷失自己”之意。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以求出奇制勝，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“走火入魔”指癡迷于某種事物到了失去理智的地步，可以體現(xiàn)“沉迷，陷進(jìn)去，迷失自己”之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“鬼迷心竅”指鬼怪迷惑住心竅，形容對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清，并不能體現(xiàn)“深陷資本世界”的意思，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“網(wǎng)紅”，且根據(jù)后文“若三觀正，有節(jié)操，‘網(wǎng)紅’也可以‘最美’”可知，橫線處表達(dá)“網(wǎng)紅”并不一定是壞人，A項(xiàng)“牛鬼蛇神”比喻形形色色的壞人，B項(xiàng)“洪水猛獸”比喻極大的禍害，C項(xiàng)“妖魔鬼怪”比喻各種危害人民利益的邪惡勢(shì)力，均可形容“壞人”，可保留。D項(xiàng)“狼煙烽火”指古代邊防軍事利用烽火臺(tái)傳遞信息的方式，不能修飾“網(wǎng)紅”，排除。

第二空，根據(jù)文意可知橫線處表達(dá)“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)一旦陷入名利場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，故橫線修飾“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”，且應(yīng)填入表消極感情色彩的詞語(yǔ)，B項(xiàng)“走火入魔”指對(duì)某種事物迷戀到失去理智的地步，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，文段中并不涉及解決問(wèn)題，且“劍走偏鋒”常作為中性詞出現(xiàn)，與文段消極的感情色彩亦不相符，排除；C項(xiàng)“鬼迷心竅”指鬼怪迷惑住心竅，指人對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清，與“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B項(xiàng)。

【文段出處】《“網(wǎng)紅”不該淪為低俗的“代名詞”》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處的描述對(duì)象及詞語(yǔ)含義，排除D。第三步，第二空，結(jié)合此處的句意及剩余三個(gè)成語(yǔ)的含義，排除A、C。由此即可得出正確答案。第一空，“狼煙烽火”指的是古代邊防軍事報(bào)警信號(hào)。不能用來(lái)描述人們對(duì)“網(wǎng)紅”的成見(jiàn)，排除D。

第二空，“劍走偏鋒”比喻不按常規(guī)、常理思維或行動(dòng)；“走火入魔”指癡迷于某種事物到了失去理智的地步；“鬼迷心竅”指受迷惑，犯糊涂。句意為“網(wǎng)紅”一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的“名利場(chǎng)”，就很難抗拒資本的誘惑，以致走入歧途。“走火入魔”用于描述“網(wǎng)紅”偏離正道的語(yǔ)境最恰當(dāng)。

故本題選B。31.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干圖形為不規(guī)則圖形，且沒(méi)有明確的部分構(gòu)成，考慮圖形的同一性，發(fā)現(xiàn)題干圖形都是一副包含大人和小孩的圖畫，即可確定規(guī)律找出答案。每幅圖都是大人和小孩的組合，選項(xiàng)中只有B符合。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察特征。

題干圖形均為人物在生活中的場(chǎng)景，考慮實(shí)體信息。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

每幅圖均出現(xiàn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩。

A項(xiàng)：人和馬，排除；

B項(xiàng)：大人和小孩，符合；

C項(xiàng)、D項(xiàng)均為兩個(gè)大人，排除。

只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。題干一組圖都是人在做不同的球類運(yùn)動(dòng)，都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球。

故正確答案為A。32.深度學(xué)習(xí)是指在模仿人腦機(jī)制的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)人工神經(jīng)元的層進(jìn)行了“多層處理”。深度學(xué)習(xí)不僅可以讓AI（人工智能）讀取大量圖片，還可以讓AI自主提取圖片特征。得益于深度學(xué)習(xí)技術(shù)的面世，只要有大量數(shù)據(jù)，AI就能以極高的準(zhǔn)確率進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而大幅度拓展了AI的應(yīng)用范圍。

根據(jù)上述定義，下列屬于深度學(xué)習(xí)的是：

A.人工智能圖片教學(xué)走進(jìn)課堂讓學(xué)生體驗(yàn)深度學(xué)習(xí)

B.問(wèn)診機(jī)器人可以迅速獲取病患B超報(bào)告的風(fēng)險(xiǎn)信息

C.某設(shè)區(qū)市在數(shù)字峰會(huì)期間提供無(wú)人駕駛汽車試乘服務(wù)

D.安防巡檢機(jī)器人通過(guò)圖像識(shí)別技術(shù)判定工人是否佩戴安全帽參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“AI（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：讓學(xué)生觀看人工智能的圖片來(lái)體驗(yàn)深度學(xué)習(xí)，是讓學(xué)生觀看圖片，不是讓AI讀取圖片，不符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：?jiǎn)栐\機(jī)器人可以識(shí)別B超報(bào)告，但報(bào)告中不只含有圖片，還含有文字性診斷結(jié)果可以直接告知病患風(fēng)險(xiǎn)信息，而不需要AI提取，不符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：提供無(wú)人駕駛汽車試乘服務(wù)，不是讓AI讀取圖片，不符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：安防巡檢機(jī)器人通過(guò)識(shí)別工人的圖像來(lái)判定工人是否佩戴安全帽，符合“AI（人工智能）讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。33.下列與古代文化有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.《清明上河圖》采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法

B.《顏家廟碑》是顏真卿的書法代表作

C.毛公鼎是商代君王祭祀祖先的禮器

D.《胡笳十八拍》是中國(guó)著名的古琴曲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查藝術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，毛公鼎是西周晚期青銅器，鼎內(nèi)壁鑄有銘文，是現(xiàn)存青銅器銘文中最長(zhǎng)的一篇，堪稱西周青銅器中銘文之最，是研究西周晚年政治史的重要史料，而不是商代。故C錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：散點(diǎn)透視法是傳統(tǒng)東方繪畫的技法之一，中國(guó)畫、波斯細(xì)密畫都采用這種方法。它不同于西方的焦點(diǎn)透視。焦點(diǎn)透視只有一個(gè)觀察焦點(diǎn)，散點(diǎn)透視則有許多“點(diǎn)”，如《清明上河圖》。這樣可以在有限的圖畫中表達(dá)許多主題，像一幅可以邊走邊看的長(zhǎng)卷軸?！肚迕魃虾訄D》采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了北宋都城東京（又稱汴京，今河南開封）的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。故A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：《顏家廟碑》是顏真卿為其父親顏惟貞鐫立，撰文并書?！额伡覐R碑》是“顏體”的典型之作，也是顏真卿傳世碑刻中最后的巨作。故B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：《胡笳十八拍》是一首中國(guó)古琴名曲，據(jù)傳為蔡文姬作，為中國(guó)古代十大名曲之一，表現(xiàn)了蔡文姬思鄉(xiāng)、離子的凄楚和浩然怨氣。故D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

34.地震常常造成嚴(yán)重的人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體遺漏、酸雨及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理常識(shí)。

第二步，地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降；使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻。煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的，大量燃燒含硫量高的煤，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。因此，本題中酸雨不是地震引起的。

因此，本題錯(cuò)誤。

35.可以預(yù)警的自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)，分別用：

A.紅色、橙色、黃色和藍(lán)色

B.橙色、黃色、紅色和藍(lán)色

C.紅色、黃色、藍(lán)色和橙色

D.橙色、藍(lán)色、黃色和紅色

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第四十二條，國(guó)家建立健全突發(fā)事件預(yù)警制度?？梢灶A(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第三條，本法所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。

按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)。法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

突發(fā)事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院確定的部門制定。

36.取保候?qū)徸铋L(zhǎng)不超過(guò)：

A.2個(gè)月

B.3個(gè)月

C.6個(gè)月

D.12個(gè)月

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》第一百零三條，公安機(jī)關(guān)在取保候?qū)徠陂g不得中斷對(duì)案件的偵查，對(duì)取保候?qū)彽姆缸锵右扇耍鶕?jù)案情變化，應(yīng)當(dāng)及時(shí)變更強(qiáng)制措施或者解除取保候?qū)彙Ｈ”：驅(qū)徸铋L(zhǎng)不得超過(guò)十二個(gè)月。

因此，選擇D選項(xiàng)。

根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》第七十七條，公安機(jī)關(guān)對(duì)具有下列情形之一的犯罪嫌疑人，可以取保候?qū)彛?/p>

（1）可能判處管制、拘役或者獨(dú)立適用附加刑的；

（2）可能判處有期徒刑以上刑罰，采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的；

（3）患有嚴(yán)重疾病、生活不能自理，懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女，采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的；

（4）羈押期限屆滿，案件尚未辦結(jié)，需要繼續(xù)偵查的；

（5）對(duì)拘留的犯罪嫌疑人，證據(jù)不符合逮捕條件，以及提請(qǐng)逮捕后，人民檢察院不批準(zhǔn)逮捕，需要繼續(xù)偵查，并且符合取保候?qū)彈l件的，可以依法取保候?qū)彙?/p>

37.侵犯行為是指有意傷害他人的行為。侵犯行為是有意圖的行為，是外顯的行為，并且對(duì)他人的身心健康造成傷害。缺少上述任何一個(gè)特點(diǎn)的行為，都不能稱為侵犯行為。

下列屬于侵犯行為的是：

A.一位高爾夫球員在一次比賽中，擊出的球打中了一位觀眾，給這位觀眾造成了傷害

B.王某對(duì)張某很不滿，在自己的房間里對(duì)其加以咒罵，但并未被任何人聽見(jiàn)

C.一名警察在追捕過(guò)程中，開槍擊中歹徒，使其負(fù)傷而被擒獲

D.醫(yī)生給病人動(dòng)手術(shù)，把折斷的骨頭接上，手術(shù)使得病人非常痛苦

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①有意圖的行為，外顯的行為；

②對(duì)他人的身心健康造成傷害。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：球員擊球打中觀眾，是球員無(wú)意中造成的傷害，不屬于“有意圖的行為”，不符合定義；

B項(xiàng)：未被任何人聽見(jiàn)，不屬于“外顯的行為”，且未體現(xiàn)“對(duì)他人的身心健康造成傷害”，不符合定義；

C項(xiàng)：警察追捕歹徒是“有意圖的、外顯的行為”，開槍擊中歹徒屬于“對(duì)他人身心健康造成傷害”，符合定義；

D項(xiàng)：醫(yī)生為病人接骨是為了幫助病人恢復(fù)健康，不屬于“對(duì)他人的身心健康造成傷害”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括“有意圖的、外顯的行為”、“對(duì)他人的身心健康造成傷害”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)高爾夫球員擊球擊中觀眾屬于無(wú)意傷害，不符合“有意圖的行為”；

B項(xiàng)“并未被任何人聽見(jiàn)”不屬于“外顯的行為”；

C項(xiàng)“警察在追捕過(guò)程中”符合“有意圖的、外顯的行為”，“開槍擊中歹徒，使其負(fù)傷”也符合“對(duì)他人的身心健康造成傷害”，滿足兩個(gè)條件；

D項(xiàng)“醫(yī)生給病人動(dòng)手術(shù)”是幫助病人減輕痛苦，不是“有意傷害他人的行為”。

故正確答案為C。

38.根據(jù)我國(guó)刑法，下列情形構(gòu)成犯罪的是：

A.甲將1歲多的女兒放到公園，被凍死了

B.乙收留了孤兒未辦理收養(yǎng)手續(xù)，將其撫養(yǎng)成人

C.路人丙看到發(fā)生火災(zāi)不報(bào)警，火災(zāi)中3人死亡

D.丁因工作中發(fā)生矛盾說(shuō)要打同事，同事害怕而逃跑，在跑的過(guò)程中不小心死了

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，犯罪是觸犯刑律、具有刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰的行為，是具有社會(huì)危害性的行為。違法的不一定是犯罪，犯罪的一定是違法。根據(jù)危害行為的分類，犯罪分為作為犯罪和不作為犯罪。作為犯罪：不當(dāng)為而為之，即積極的身體表現(xiàn)，如利用自己的四肢，利用物質(zhì)性工具，利用動(dòng)物實(shí)施，利用自然現(xiàn)象實(shí)施，利用他人實(shí)施。不作為犯罪：當(dāng)為而不為，即消極的不作為。指行為人在能夠履行自己應(yīng)盡義務(wù)的情況下不履行該義務(wù)。義務(wù)來(lái)源包括：法律規(guī)定的義務(wù)（如母親看著孩子餓死而不喂奶），先行行為引起的義務(wù)（如將未成年人帶入危險(xiǎn)的地方玩耍），職務(wù)或業(yè)務(wù)要求產(chǎn)生的義務(wù)（如醫(yī)生有救死扶傷的義務(wù)）。A項(xiàng)：甲對(duì)未成年女兒負(fù)有撫養(yǎng)照顧的法律義務(wù)，甲將女兒放在公園，不履行其法定義務(wù)，從而造成女兒被凍死的嚴(yán)重情節(jié)，構(gòu)成不作為犯罪。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《收養(yǎng)法》第十五條第一款，收養(yǎng)應(yīng)當(dāng)向縣級(jí)以上人民政府民政部門登記。收養(yǎng)關(guān)系自登記之日起成立。因此，乙收養(yǎng)孤兒未辦理收養(yǎng)手續(xù)構(gòu)成違法，導(dǎo)致收養(yǎng)關(guān)系未成立，但不構(gòu)成犯罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《消防法》第四十四條第一款，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。因此，根據(jù)《消防法》的規(guī)定丙應(yīng)當(dāng)報(bào)警，選項(xiàng)中未報(bào)警構(gòu)成違法，但未觸犯刑法，不構(gòu)成犯罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：丁因工作中發(fā)生矛盾說(shuō)要打同事，同事害怕而逃跑，在跑的過(guò)程中不小心死了。同事不小心導(dǎo)致死亡這一客觀損害結(jié)果與丁的行為之間沒(méi)有直接的必然的因果聯(lián)系，屬于意外事件。因此，丁不構(gòu)成犯罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

39.復(fù)函常用（

）作為結(jié)束語(yǔ)。

A.特此函詢

B.請(qǐng)即復(fù)函

C.特此函復(fù)

D.特此通告參考答案：C

解題思路：函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。按發(fā)文目的分，函可以分為發(fā)函和復(fù)函兩種。發(fā)函即主動(dòng)提出了公事事項(xiàng)所發(fā)出的函。復(fù)函則是為回復(fù)對(duì)方所發(fā)出的函。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，特此函詢應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語(yǔ)，與題意不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)即復(fù)函應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語(yǔ)，與題意不符。

C項(xiàng)正確，特此函復(fù)為復(fù)函的結(jié)束語(yǔ)，選項(xiàng)正確。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，特此通告為公告的結(jié)束語(yǔ)，而非函的結(jié)束語(yǔ)，與題意不符。

故正確答案為C。40.聾啞人劉某以賣菜為生，經(jīng)常將包好的蔬菜放在某小區(qū)的涼亭內(nèi)，寫明“每袋20元，請(qǐng)將錢放在盒內(nèi)”。一日，劉某放好蔬菜后去3公里外的市場(chǎng)進(jìn)菜，小區(qū)理發(fā)店的小娟出于好奇觀察居民的買菜情況，發(fā)現(xiàn)居民范某多次拿走蔬菜并假裝往鐵盒里放錢。關(guān)于范某的行為，下列選項(xiàng)正確的是（

）。

A.范某拿走的蔬菜金額小，不構(gòu)成犯罪

B.范某假裝放錢而實(shí)際未放錢，構(gòu)成詐騙罪

C.范某乘人不備公然拿走劉某所有的蔬菜，構(gòu)成搶奪罪

D.劉某雖距現(xiàn)場(chǎng)3公里但仍占有蔬菜，范某構(gòu)成盜竊罪參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。范某多次拿走蔬菜屬于多次盜竊（兩年內(nèi)三次以上），構(gòu)成盜竊罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，成立詐騙罪，被騙人必須要基于錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)處分財(cái)物。在本案中，劉某顯然并沒(méi)有陷入錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)將蔬菜處分給范某，所以范某不構(gòu)成詐騙罪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，搶奪罪是指以非法占有為目的，直接奪取他人“緊密占有”的數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。由于搶奪的對(duì)象是他人緊密占有之物（比如肩背、手提等），所以，實(shí)施搶奪行為時(shí)，具有致人傷亡的可能性。本案中，蔬菜雖然在劉某的占有之下，但并不屬于劉某緊密占有之物，范某拿走蔬菜，也沒(méi)有致人傷亡的可能性，所以不構(gòu)成搶奪罪。

D項(xiàng)正確，根據(jù)社會(huì)的一般生活觀念，即使劉某不在旁邊，小區(qū)路旁長(zhǎng)條桌上的蔬菜及鐵盒內(nèi)的錢財(cái)，均在劉某的占有之下，范某未經(jīng)劉某同意，以公開手段，將劉某占有的財(cái)物轉(zhuǎn)移為自己占有，構(gòu)成盜竊罪。

故正確答案為D。41.若干同樣的盒子排成一排，小華把90多個(gè)同樣的棋子分裝在盒子中，其中只有一個(gè)盒子，沒(méi)有裝棋子，然后他出去了，小兵從每個(gè)有棋子的盒子里各拿出一個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，再把盒子重新排一下，小華回來(lái)仔細(xì)看了一番，發(fā)現(xiàn)所有盒子里的旗子數(shù)均未變，那么盒子有（

）個(gè)，棋子有（

）個(gè)？

A.14，91

B.14，94

C.13，96

D.13，91

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用枚舉法解題。

第二步，第一次將90多個(gè)棋子裝入空盒內(nèi)和第二次重新排以后盒子里的棋子均未變，且始終有一個(gè)空盒，則說(shuō)明有一個(gè)盒子里肯定有1個(gè)棋子，要取出一個(gè)棋子和第一次一樣，證明肯定有一個(gè)盒子有兩個(gè)棋子，依次類推每個(gè)盒子里的棋子應(yīng)該為0，1，2，3，4……的公差等于1的等差數(shù)列，且總和大于90小于100。

結(jié)合選項(xiàng)，要么14個(gè)盒子，要么13個(gè)盒子。若14個(gè)盒子的棋子數(shù)合計(jì)為：0＋1＋2…＋13＝91，符合“90多個(gè)”條件，排除B項(xiàng)。

同理驗(yàn)證13個(gè)盒子情況下，棋子數(shù)合計(jì)為：0＋1＋2＋…＋12＝78，不符合“90多個(gè)”的條件，排除C和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2

42.大學(xué)生擁有的閱讀觀難以超脫于整個(gè)社會(huì)的閱讀氛圍與品質(zhì)，但作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的群體，大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育在價(jià)值與方式上的牽引與涵養(yǎng)。比如，國(guó)外不少大學(xué)不僅對(duì)學(xué)生有經(jīng)典閱讀的要求，而且在課堂教育、考試中往往有對(duì)閱讀能力的考查。相對(duì)來(lái)說(shuō)，在我們的大學(xué)教育中，學(xué)生日常閱讀能力與課堂學(xué)習(xí)及考試幾乎是毫不相干的兩個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)，考試前，學(xué)生突擊一下考試大綱便可交差。這段話意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.我國(guó)大學(xué)生的閱讀觀仍未形成

B.閱讀能力培養(yǎng)應(yīng)與考試相掛鉤

C.我國(guó)大學(xué)應(yīng)展現(xiàn)更強(qiáng)的閱讀牽引力

D.國(guó)外大學(xué)重視閱讀能力的考查參考答案：C

解題思路：文段開篇指出大學(xué)生閱讀離不開社會(huì)閱讀氛圍，后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)“大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育在價(jià)值與方式上的牽引與涵養(yǎng)”這一觀點(diǎn)，后通過(guò)“比如”將國(guó)內(nèi)與國(guó)外的例子進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我國(guó)大學(xué)應(yīng)更好地引導(dǎo)學(xué)生閱讀，故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“閱讀觀仍未形成”在文段中并未提及，排除；

B項(xiàng)，“考試”僅是“比如”后面大學(xué)引導(dǎo)方式之一，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“國(guó)外大學(xué)”是例子中的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大學(xué)需提升閱讀牽引力》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)，明確“比如”后內(nèi)容為論證的部分，首句應(yīng)為文段的觀點(diǎn)句。文段為總分結(jié)構(gòu)。文段首句為觀點(diǎn)句——大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育的牽引與涵養(yǎng)；接著列舉國(guó)內(nèi)外事例進(jìn)行對(duì)比論證，指出我國(guó)大學(xué)教育對(duì)學(xué)生閱讀習(xí)慣的牽引力不足。故文段通過(guò)指出問(wèn)題表達(dá)觀點(diǎn)：我國(guó)大學(xué)應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀牽引力。C項(xiàng)為文段強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，“閱讀觀仍未形成”無(wú)法得出；B項(xiàng)，文段主要針對(duì)“大學(xué)生”而言，且“考試”只是大學(xué)引導(dǎo)閱讀的方式之一；D項(xiàng)，“國(guó)外大學(xué)”非文段重點(diǎn)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育在價(jià)值與方式上的牽引與涵養(yǎng)，接著舉出國(guó)外的優(yōu)秀例子來(lái)論證，并通過(guò)對(duì)比指出我國(guó)的大學(xué)教育在這方面做得不好這一問(wèn)題。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)大學(xué)應(yīng)該重視引導(dǎo)大學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.符號(hào)是人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺(jué)的東西就是對(duì)象及其意義的體現(xiàn)者。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是：

A.中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔

B.野外行路時(shí)人所使用的指南針

C.十字路口指示用的紅綠燈

D.搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味參考答案：C

解題思路：題干定義符號(hào)是一種標(biāo)志物，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。符號(hào)的定義要點(diǎn)：①人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物；②通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義。

A項(xiàng)，舌苔本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，指南針本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，紅綠燈是人們共同約定來(lái)指稱交通規(guī)則的標(biāo)志物，并通過(guò)視覺(jué)來(lái)顯示意義，符合定義。

D項(xiàng)，人體氣味本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物；

②通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舌苔本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，觀察舌苔也不是中醫(yī)們的共同約定，而是根據(jù)人體的生理確定的，不符合定義；

B項(xiàng)：指南針本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，指南針指南是利用磁鐵的特性，并非由“人們共同約定”，不符合定義；

C項(xiàng)：紅綠燈是交通規(guī)則的標(biāo)志物，紅燈停綠燈行是“人們共同約定”而形成的，紅色給人強(qiáng)調(diào)的感覺(jué)用以代表停止，綠色給人平靜的感覺(jué)用以代表安全，體現(xiàn)了“通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義”，符合定義；

D項(xiàng)：人體氣味本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，能聞氣味是狗的天生具備的特性，并非“人們共同約定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物；可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“舌苔”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

B項(xiàng)，“指南針”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

C項(xiàng)，“紅綠燈”是共同約定的標(biāo)志，而且通過(guò)視覺(jué)來(lái)顯示意義，符合定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“人體氣味”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

故正確答案為C。44.酸雨是指PH值小于5.0的雨雪或其他形式的降水。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過(guò)程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。

故表述錯(cuò)誤。45.法是由國(guó)家制定或認(rèn)可的并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志，以（

）為內(nèi)容的行為規(guī)范體系。

A.權(quán)利和義務(wù)

B.權(quán)益和責(zé)任

C.權(quán)利和責(zé)任

D.權(quán)益和義務(wù)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念。

第二步，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可的、以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容并通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范。

因此，選擇A選項(xiàng)。

法的特征：①規(guī)范性：法是調(diào)整人們行為，適用對(duì)象是不特定的人，在效力范圍內(nèi)反復(fù)適用。②權(quán)利義務(wù)性：法是以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)規(guī)范。③國(guó)家意志性：法是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，體現(xiàn)國(guó)家意志的社會(huì)規(guī)范。④普遍性：相同的事項(xiàng)和相同的主體適用相同的法律。⑤國(guó)家強(qiáng)制性：法是以國(guó)家強(qiáng)制力作為最后保證手段。⑥程序性：法是依據(jù)程序來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)范，違反法律程序的行為可能被宣布為無(wú)效。⑦可訴性：法可以用來(lái)作為起訴、辯護(hù)的根據(jù)，也可用來(lái)作為法院適用的標(biāo)準(zhǔn)。

46.甲、乙兩人同時(shí)給47盆花澆水，已知甲澆了27盆，乙澆了32盆，還有6盆花沒(méi)有澆過(guò)水，那么兩人都澆過(guò)的花有幾盆?

A.22

B.20

C.18

D.16

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

第二步，設(shè)兩人都澆過(guò)的花有x盆，根據(jù)二集合容斥問(wèn)題公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，代入數(shù)據(jù)，47－6＝27＋32－x，解得x＝18。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.小明只能記住媽媽手機(jī)號(hào)碼的前7位，但他肯定，媽媽手機(jī)的后4位數(shù)全是奇數(shù)，最后一個(gè)數(shù)字是1，且后四位數(shù)中相鄰數(shù)字均不相同，那么小明媽媽的手機(jī)號(hào)碼有（

）種可能。

A.27

B.48

C.64

D.80參考答案：C

解題思路：已知“手機(jī)的后4位數(shù)全是奇數(shù)”，10以內(nèi)的奇數(shù)有1、3、5、7、9，共5個(gè)。根據(jù)“最后一個(gè)數(shù)字是1，且后四位數(shù)中相鄰數(shù)字均不相同”，從倒數(shù)第二位分析，因?yàn)榈箶?shù)第二位不能是1，只能從剩下的4個(gè)奇數(shù)中選1個(gè)，有4種選法；同理，倒數(shù)第三位不能和倒數(shù)第二位相同，也有4種選法；倒數(shù)第四位不能和倒數(shù)第三位相同，同樣有4種選法。需要同時(shí)選出三個(gè)數(shù)字，則總情況數(shù)種。

故正確答案為C。48.王某將自己在A市的一套商品房出租給在A市上班的張某，而后由于王某急需用錢，將該套商品房出賣給周某，為此，張某訴至法院，認(rèn)為王某侵犯了自己的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，要求賠償。以下情形中，法院可支持張某主張的是：

A.周某以市價(jià)購(gòu)得該套商品房，并辦理登記

B.周某表示加價(jià)購(gòu)買

C.周某為王某外孫

D.王某在出售前未通知張某

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《合同法》第二百三十條，出租人出賣租賃房屋時(shí)，應(yīng)當(dāng)在出賣之前的合理期限內(nèi)通知承租人，承租人享有以同等條件優(yōu)先購(gòu)買的權(quán)利。由此可知，張某作為承租人享有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，但王某作為出租人在出賣租賃房屋的時(shí)候，未履行合理期限內(nèi)通知承租人也就是張某的義務(wù)，由此侵犯了張某的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。則法院可支持張某主張的是王某在出售前未通知張某這一理由。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理城鎮(zhèn)房屋租賃合同糾紛案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第二十四條第四項(xiàng)，具有下列情形之一，承租人主張優(yōu)先購(gòu)買房屋的，人民法院不予支持：（四）第三人善意購(gòu)買租賃房屋并已經(jīng)辦理登記手續(xù)的。善意購(gòu)買即第三人也就是周某受讓房屋的時(shí)候，不知道王某在轉(zhuǎn)讓之前有需要通知的情形，本身無(wú)過(guò)失，且以合理價(jià)格購(gòu)買房屋。合理價(jià)格是指市價(jià)上下浮動(dòng)30%。而題干中未提到周某是知悉內(nèi)情的人，推定為不知情。所以，當(dāng)周某以市價(jià)購(gòu)得該套商品房，并辦理登記的，承租人主張優(yōu)先購(gòu)買房屋的，人民法院不予支持。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第二百三十條，承租人在同等條件下享有優(yōu)先購(gòu)買的權(quán)力，如果周某表示加價(jià)，則就不是同等條件了，此時(shí)張某主張優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，法院無(wú)法以此理由支持張某的主張。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理城鎮(zhèn)房屋租賃合同糾紛案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第二十四條第二項(xiàng)，具有下列情形之一，承租人主張優(yōu)先購(gòu)買房屋的，人民法院不予支持：（二）出租人將房屋出賣給近親屬，包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女的。所以，當(dāng)周某是王某外孫的時(shí)候，張某主張優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，法院不予支持。C項(xiàng)不符合題意，故排除。

49.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。

這段文字意在說(shuō)明：

A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)