2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文一

一、實(shí)習(xí)目的

依據(jù)所學(xué)課程的理論學(xué)問(wèn)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際，把握軟件開發(fā)的一般過(guò)程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員應(yīng)當(dāng)具備的根本力量，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)提高觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

深圳市百盛佳信息詢問(wèn)有限公司

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

2023年12月5日——2023年4月5日

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、java軟件開發(fā)

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在Internet飛速進(jìn)展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、公布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級(jí)一個(gè)版本，客戶端都需要自己下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，由于它是基于掃瞄器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在Internet上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建立中的重要組成局部，從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知力量、肯定的思索與推斷力量及肯定的自然語(yǔ)言力量。除了供應(yīng)自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域進(jìn)展的集中表達(dá)。今日人們談到計(jì)算機(jī)必定地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未參加網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年月興起的Internet在過(guò)去如火如荼地進(jìn)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，猛烈地轉(zhuǎn)變

著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎全部國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)展通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步承受。

(一)、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

1、一進(jìn)入企業(yè)，就立刻被安排開發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息治理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn)，pDI退改車，有新增，刪除，查詢，審核，統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2+spring+ibates模式，一開頭什么都不知道，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒用過(guò)，jquery框架沒有用過(guò)，ibates框架沒用過(guò)。所以給我的開發(fā)帶來(lái)了很大的困難。

2、在其次個(gè)工程中，我的開發(fā)任務(wù)是，一線通治理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢，設(shè)備修改，還有一些報(bào)表的功能，發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要特別大事，銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表，儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等，這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出excel的功能，而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出excel，從未接觸過(guò)，這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。

3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中，也就是第三個(gè)工程，由于是剛剛開頭，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì)，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來(lái)似乎不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛!當(dāng)時(shí)我是這樣想的!可是到真正做的時(shí)候，就發(fā)覺了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)潔，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說(shuō)，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒有關(guān)系，這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸，所以做起來(lái)也很麻煩。

(二)、如何解決問(wèn)題：

作為一個(gè)開發(fā)人員，遇到這些問(wèn)題是在所難免的，由于許多技術(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的力量，而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜尋一下，許多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)潔的應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的的，固然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采納了一個(gè)叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從網(wǎng)上獵取相關(guān)例子，然后經(jīng)過(guò)我們的加工，就很順當(dāng)?shù)慕鉀Q了問(wèn)題。通過(guò)這次，感覺收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷存治理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)間的業(yè)務(wù)流程圖，還是不知道要做什么，要在網(wǎng)頁(yè)界面上表達(dá)哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白?！斑@些東西要靠自己想的”，工程負(fù)責(zé)人跟我說(shuō)了，之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段，要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清，然后再通過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說(shuō)了之后，恍然大悟，原來(lái)是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì)，我感覺我對(duì)軟件開發(fā)，又有了更深的熟悉，同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。

六、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過(guò)程，不再是以前那樣，都不知道軟件開發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做，而這么多人一起做，代碼又是如何進(jìn)展治理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)究竟用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x擇這些技術(shù)，我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都慢慢的清楚。人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉!沒有誰(shuí)，在編寫代碼的過(guò)程中永久不會(huì)犯錯(cuò)，即使他特別的”厲害，那也是從不斷的犯錯(cuò)過(guò)程中熬煉出來(lái)的，但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候，由于需求是不斷的轉(zhuǎn)變的，即使你當(dāng)時(shí)沒錯(cuò)，但需求改了之后，你的代碼不符合需求，那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那固然就要調(diào)試咯，以前老是可怕出錯(cuò)，找不到問(wèn)題所在是件令人苦惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后，你就會(huì)發(fā)覺，每當(dāng)一看到相類似的錯(cuò)誤之后，你就會(huì)馬上知道這個(gè)錯(cuò)誤是什么緣由造成的!所以，我們不應(yīng)當(dāng)可怕出錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人力量的方式。對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要仔細(xì)的對(duì)待，造成這種bug就證明白我們的思路還是不怎么的清楚，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完善的傳達(dá)你的思想，你的見解。在企業(yè)中，每一個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來(lái)，溝通就必不行少了，由于你要把你做的工作，你為什么這樣做，告知?jiǎng)e人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。

這次實(shí)習(xí)，是進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)性工作，學(xué)到了許多東西，我信任對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文二

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，他使得我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也翻開了我們的視野。同時(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名馬上畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年進(jìn)展規(guī)劃已迫在眉睫。在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit,youcanmakeit!我們做到了而且作的很好!實(shí)習(xí)是我們?cè)诋厴I(yè)前要完成的一項(xiàng)“任務(wù)”，但它以自己獨(dú)特的方式帶給了我們?cè)S多的東西。或許回味起來(lái)索然無(wú)味但它必將成為你的一筆珍貴財(cái)寶。

我們還帶著學(xué)生的外衣，在面對(duì)事物的時(shí)候還很天真，在經(jīng)過(guò)了這一切之后你確定覺得自己長(zhǎng)大了很多。你又想過(guò)，在工作中有過(guò)歡樂也確定有過(guò)苦痛嗎?在工作中或許現(xiàn)在你可以挑肥撿瘦，但真正的工作的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)遷就你的任性和刁蠻呢?我們是還年輕但你必需要強(qiáng)迫自己成熟，與人為善，遇事不變。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和員工的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)到多學(xué)問(wèn)和道理。我做的雖然不都是一些自己完成一個(gè)工程，或許你會(huì)覺得這時(shí)對(duì)自己的力量感動(dòng)一種疑心，可是就在這樣的一步步當(dāng)中打算著你的成長(zhǎng)。沒有人生來(lái)就是當(dāng)將軍的料，參與工作的時(shí)候就急著證明自己的力量)，那你就將會(huì)失去許多的時(shí)機(jī)。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是如此的殘酷你必需有一個(gè)正確的面對(duì)，感謝實(shí)習(xí)帶給我這樣的一切。給了我一座通向社會(huì)的橋，使我學(xué)到了許多明白了許多，知道了自己身上還欠缺什么，日后還要做什么。雖然知道路不好走，但路肯定是要自己走的，我要時(shí)刻預(yù)備好迎接挑戰(zhàn)，因此也更加需要我刻苦的學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)為迎接挑戰(zhàn)積聚力氣。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)承受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)藏人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了從中獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出學(xué)校步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是值得慶幸的一件事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，思路更加的清楚，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1、自學(xué)

工作后不再像學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的，老員工們從不吝惜將自己的閱歷與你共享，讓你少走彎路;在公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是清晰的熟悉到哪些是你所需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、工作態(tài)度

在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積存閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積存更多的閱歷。

3、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

4、根本禮儀

步入社會(huì)就需要了解根本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)符合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)展。這就需要在平常中多學(xué)習(xí)。

5、為人處事

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為簡(jiǎn)單的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。

最終，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

1、缺乏工作閱歷

由于自己缺乏閱歷，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨