會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排21篇

Word版本，下載可自由編輯-8-會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排21篇

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案支配

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案支配篇1

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問和解決實(shí)際問題能力的基本訓(xùn)練，對(duì)于全面提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：

1.利用實(shí)習(xí)，較全面、深化地了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，認(rèn)識(shí)現(xiàn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性熟悉。

2.利用實(shí)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步消化和深入已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。同時(shí)利用實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)理論學(xué)問的理解程度、把握程度和應(yīng)用能力。

3.利用實(shí)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳乱欢ǖ幕A(chǔ)。

4.利用實(shí)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

實(shí)習(xí)期間，同學(xué)應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐盛實(shí)踐閱歷的管理人員為教員，仔細(xì)搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和其他各項(xiàng)規(guī)則制度，與實(shí)習(xí)帶老師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。

2.謙虛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算的辦法、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理學(xué)問，勤奮探究實(shí)踐工作閱歷。敬重實(shí)踐閱歷，敬重管理人員，謙虛聽取講解，仔細(xì)做好實(shí)習(xí)日記，仔細(xì)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

3.對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)隱秘保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類資料，必需按有關(guān)規(guī)定妥當(dāng)保管，完整歸還。

4.系統(tǒng)收集和全面把握畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深化調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的背景狀況，系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的文獻(xiàn)資料;認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的討論思路、技術(shù)途徑、辦法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)討論成績(jī)。

5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))挑選相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由同學(xué)按照本人的實(shí)際狀況自主聯(lián)系，若同學(xué)自主聯(lián)系難度較大，由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一支配。

在同學(xué)實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師應(yīng)該定期或不定期地對(duì)同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況舉行檢查。檢查可以采納與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律的遵守狀況;實(shí)習(xí)生工作的主動(dòng)性;實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中論文資料的收集狀況等等。指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)該有書面記錄;評(píng)定實(shí)習(xí)成果時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案支配篇2

按照10級(jí)教學(xué)方案要求，為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，培養(yǎng)既有一定理論學(xué)問，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才，特制定xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐方案。

一、實(shí)踐目的

專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論學(xué)問和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的辦法。要求專業(yè)實(shí)踐每位學(xué)生獲得以下一些心得：

1.了解和認(rèn)識(shí)國家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和規(guī)矩;

2.認(rèn)識(shí)所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，把握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，把握會(huì)計(jì)核算操作技能;

3.參加企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和相關(guān)學(xué)問融合在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題，提升綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的能力;

4.培養(yǎng)同學(xué)的交流能力和敬業(yè)精神等綜合素養(yǎng)。

二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間

本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)光從xx年11月10日開頭至xx年3月10日。

3月9-10日舉行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實(shí)踐詳細(xì)支配如下：

我階段：實(shí)踐預(yù)備階段，總時(shí)光為2周，主要包括

1.落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定看法并打出實(shí)習(xí)成果(百分制)。

2.了解實(shí)踐單位基本狀況。

3.向班主任匯報(bào)相關(guān)狀況。

其次階段：頂崗階段，總時(shí)光為12周，主要包括：

(一)了解工作單位的基本狀況，并做好書面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;

2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，特殊是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營情況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。

(二)把握會(huì)計(jì)核算程序和辦法

1.按照單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。

2.參與柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)把握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制辦法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，認(rèn)識(shí)各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，舉行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、記下賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。

5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、收拾、裝訂、存檔、通過等基本辦法。6.認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

7.舉行會(huì)計(jì)電算化操作，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)電算化操作的普通程序和管理上的要求。第三階段：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)光為2周

利用全面實(shí)踐，收集工作過程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位狀況的基礎(chǔ)上，撰寫實(shí)踐報(bào)告，填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)教師簽署看法，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(一)寫作要求

為了提升報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、通過及溝通等，特制定如下要求：

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、年級(jí)、姓名、寫作日期等。并舉行裝訂。2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫。不能雷同。3.圖表要求:有圖表的，要美觀干凈,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必需按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.

4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字.

5.頁面設(shè)置:

1)采納A4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用小學(xué)規(guī)定的格式，詳細(xì)見范本。2)頁面設(shè)置為上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1cm.3)字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅，段前、段后為0。

4)頁碼設(shè)置為：頁腳，居中，12，首頁為0，不顯示頁碼(封面)(二)報(bào)告內(nèi)容

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、年級(jí)、姓名、寫作日期等。2.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：

1)企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決方法2)企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對(duì)策3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅

5)企業(yè)應(yīng)收款多的緣由分析6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。

3.正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：(1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。

(2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及進(jìn)展?fàn)顩r等。

(3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作支配概況,包括時(shí)光,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后根據(jù)支配挨次逐項(xiàng)介紹本人的詳細(xì)實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要討論解決的問題重點(diǎn)介紹,其它普通內(nèi)容則簡(jiǎn)述.

(4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)覺的問題舉行分析,思量,提出解決問題的對(duì)策,建議、分析、研究及對(duì)策要有依據(jù)。分析研究及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

(5)實(shí)踐總結(jié)或體味:用自己的語言對(duì)工用的效果舉行評(píng)價(jià),著重介紹自己的心得,體味。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體味的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)覺的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),熬煉的努力方向。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)教師普通由原班主任和專業(yè)教師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)平安教導(dǎo)，保證明習(xí)工作順當(dāng)舉行，并取得良好成果，提升同學(xué)的畢業(yè)率。

2.在保證明習(xí)平安的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求同學(xué)把初稿電子版上交，指導(dǎo)教師提出詳細(xì)修改看法讓同學(xué)修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天，面向面指導(dǎo)，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)同學(xué)再次舉行當(dāng)面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓同學(xué)打印文本稿上交，教師驗(yàn)收合格后再讓同學(xué)離校。有詳細(xì)問題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教導(dǎo)部聯(lián)系。

3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案支配篇3

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)同學(xué)將幾年所學(xué)學(xué)問舉行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是非常重要的。對(duì)培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)學(xué)問運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)支配如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)光、方式

1見習(xí)時(shí)光：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位舉行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體悟會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，堆積閱歷，把握技能，增長(zhǎng)才能，為順當(dāng)畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)狀況或經(jīng)營狀況。

2、了解企業(yè)(單位)的