優(yōu)秀高二暑假計(jì)劃1200字通用17篇

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優(yōu)秀高二暑假方案1200字

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇1

1.制定一個學(xué)習(xí)方案

按照自己的身體狀態(tài)，確定天天學(xué)習(xí)時光

看書，就要把能把握的學(xué)問點(diǎn)搞清晰。

2.制定學(xué)習(xí)方案的基本原則：

一、詳細(xì)。例如，三天內(nèi)掃瞄完某本書、天天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、天天物理認(rèn)真讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊急。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時光，就要提升天天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必需保證充沛的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己舉行一個查漏，看看自己在哪些學(xué)問點(diǎn)上是不可靠的，自己心里要明了，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和辦法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以開頭練習(xí)了，到高三就一定要嫻熟了，還有平常就要注重考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要十分認(rèn)識，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開頭，把各科全部公式分類并用一個本子收拾一遍，做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平常做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r固然不用寫出來，但自己必需清晰。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的全部化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時光就寫一寫，要能相當(dāng)嫻熟的寫出他們，記住并認(rèn)識那幾個特別的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括色彩，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的色彩，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：收拾方程，公式，不是收拾出來就可以，主要是熟知如何使用他們，認(rèn)識函數(shù)圖像，能精確?????的畫出圖像，并靈便運(yùn)用圖像，有時不會計(jì)算畫個圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類收拾公式，認(rèn)識并能運(yùn)用，做題時要理解題目描述的過程.

科學(xué)的、實(shí)際的個人學(xué)習(xí)方案。

團(tuán)委工作主要有演講賽，，征文競賽，十大歌手競賽，黑板報評選，書法競賽,志愿者活動，等一系列活動?？雌饋砘顒虞^多，較散，但是只要你認(rèn)真觀看，就會發(fā)覺他們都有一個個性，就是都需要我們學(xué)生樂觀參加，需要從學(xué)生中找出他們各自的長處和閃光點(diǎn)，有些學(xué)生懷才不露，那就需要你和他多溝通，給他搭建呈現(xiàn)自我的平臺，有些學(xué)生文采較好，那就讓他多參與征文活動，有些學(xué)生比較樂觀，那么就讓他踴躍參與志愿者活動，有些學(xué)生有書法等長處，那么就讓他參與書法競賽，有些學(xué)生德才兼?zhèn)洌拖蛲婆e她參與同學(xué)會，并且有兩位學(xué)生擔(dān)任同學(xué)會部長,上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的學(xué)生，要求他入團(tuán)等。暑假方案重在堅(jiān)持并不是說一定很嚴(yán)格

容易的日程只要天天都做到就可以了

下面是為你制定的方案~呵呵不知道怎么樣

6：30起床(夏天是最美麗的時節(jié)，早上的空氣也最新奇，雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn)，

但是為了新奇的生活值得付出，呵呵~)

6：40--7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅(jiān)持~~)

8：00--9：30早讀學(xué)習(xí)時光(我是英語專業(yè)的同學(xué)信任我

假如想學(xué)好英語早讀很重要

會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面

從方案里早飯是中飯沒有寫進(jìn)去這個是依你個人而定的

不過不管什么時候吃飯后一定要站立半小時之后再活動

有利于你的減肥

其實(shí)方案這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅(jiān)持的

否則再好的方案也只是一張白紙~

呵呵最后加油~~~把玩的時光多支配一點(diǎn)，一天又4，5個小時學(xué)習(xí)就好了，不要太緊，但是不能都玩，最好早上一起來就學(xué)習(xí)，然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇2

基本要點(diǎn)：

我，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

其次，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時光要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體熬煉和社會活動。要注重勞逸結(jié)合。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。

第四，要爭取教師的指導(dǎo)提升課外學(xué)習(xí)活動的效果。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)辦法的時候，應(yīng)注重下面幾點(diǎn)：

我，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去舉行學(xué)習(xí)實(shí)踐。

其次，開頭運(yùn)用時，不要要求過高、過急對同學(xué)來說，有方案學(xué)習(xí)要比無方案學(xué)習(xí)好得多，其益處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時候?qū)嵭惺裁崔k法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時光內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時光達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地舉行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷長進(jìn)。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有協(xié)助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提升方案觀念和方案能力，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案能力，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有益處。

有的同學(xué)學(xué)習(xí)毫無方案。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。有些同學(xué)認(rèn)為，小學(xué)有教導(dǎo)方案，教師有教學(xué)方案，跟著教師走，根據(jù)小學(xué)要求辦就行了。何必自己再定方案，這種主意不對。小學(xué)和教師的方案是針對全體同學(xué)的，每個同學(xué)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師要求針對自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個人學(xué)習(xí)方案，特殊是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的方案。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)方案有須要又大有益處，所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)越是高班級越顯然。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇3

下學(xué)期我便是一名高二同學(xué)了，可以說高一的學(xué)問點(diǎn)無數(shù)，也有的雜亂，經(jīng)過一年的高中生活，我感覺就是將一堆生硬的學(xué)問塞到了我的腦海中，雖然牽強(qiáng)記了下來，但想要徹低理解的話還需要時光去消化。高二開頭就要開頭系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，對于高中的學(xué)問，我還有許多不理解的地方，因此我要珍惜這個暑假的時光，用來制定一份學(xué)習(xí)方案，好好地學(xué)習(xí)一番。

首先是在前幾天便寫完暑假作業(yè)，然后報一個物理補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)高二的教材我都可以臨時先不借，當(dāng)務(wù)之急是將高一的學(xué)問歸納梳理一遍，由于我有著無數(shù)沒有弄懂的地方。比較慶幸的是我的英語成果還算不錯，并沒有因此給整體成果拖后腿，比較差的是物理和地理這兩門科目，另外就是字跡較差的問題。在找出自身的不足以后，我就可以想方法去解決了，本著先易后難的原則，我打算天天都抄幾遍課文，由于我覺得臨摹字帖有的鋪張時光，還不如多抄幾遍課文，不但可以在謄寫中熬煉一下自己，還能夠在這個過程中記憶課文。

物理這門科目我要舉行惡補(bǔ)，其實(shí)我在初中的時候物理就很差，即便到了現(xiàn)在也是一樣，雖然向來在補(bǔ)習(xí)，但沒有什么顯然的長進(jìn)，這與我對物理不感愛好是有著一定關(guān)系的。暑假的時候天天我要抽出三小時的時光特地來學(xué)習(xí)物理，我還是覺得應(yīng)當(dāng)先補(bǔ)習(xí)一番初中物理，將這些理解清晰以后再復(fù)習(xí)高一的物理學(xué)問，我也不奢求再去學(xué)習(xí)高二的物理，目前我要做的便是將不牢固的基礎(chǔ)重新打牢，否則的話，到了大二的時候會嚴(yán)峻拖累我的整體成果的。

地理這門科目的文字部分我還是可以理解的，但是比較令人費(fèi)解的是我不會看圖，也就是說我可以默寫學(xué)問點(diǎn)，但是一看到地圖我就頭暈，我應(yīng)當(dāng)好好加強(qiáng)一下對經(jīng)緯度的學(xué)習(xí)，我想之所以地理成果不好應(yīng)當(dāng)就是栽在這上面了。所以有些時候我對地理有種無從下手的感覺，或者說我沒有那種立體三維的觀念，就像是計(jì)算能力特殊好的同學(xué)碰到幾何類型的題目簡直就像是碰到了天敵普通，對于如何證實(shí)還是個含糊的概念。天天我會抽出兩小時學(xué)習(xí)地理，至于效果如何我就不敢保證了。

我的暑假學(xué)習(xí)方案大多數(shù)都是針對高一學(xué)問的復(fù)習(xí)，由于我的基礎(chǔ)確實(shí)不怎么好，我要重新打好基礎(chǔ)才干做好迎接高二學(xué)習(xí)的預(yù)備，我會遵照學(xué)習(xí)方案中的規(guī)定并執(zhí)行下去的，不然的話可就真沒有時光了。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇4

新高二的學(xué)生們不能由于離高三還有一年就松懈了你們的學(xué)習(xí)，高二的學(xué)習(xí)對于高考是十分重要的，在這個暑假我們應(yīng)當(dāng)做好高一學(xué)問的總結(jié)、查漏補(bǔ)缺，同時也要做好高二學(xué)問的預(yù)習(xí)，無數(shù)剛升上高二的同學(xué)反應(yīng)不能一下子適應(yīng)過來，有的學(xué)生猛然間覺得高二物理難學(xué)。如何搞好高一物理的連接?如何盡快適應(yīng)高二物理教學(xué)特點(diǎn)?下面是幾點(diǎn)建議，一起學(xué)習(xí)一下吧。

1.正確理解物理基本概念，嫻熟把握物理基本邏輯。

基本概念和基本邏輯是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，首先必需很好地把握基本概念和邏輯。必需做到如下幾點(diǎn)：(1)每個概念和邏輯是怎樣引出來的?

(2)定義、公式、單位或注重事項(xiàng)各是什么?

(3)其物理意義或適用條件是什么?

(4)與有關(guān)物理概念、邏輯的區(qū)分和聯(lián)系是什么?

(5)這些概念和邏輯在高中物理中的地位和作用是什么?

(6)適度訓(xùn)練。

2.注重在閱讀、語言表述及觀看動手三個方面舉行有效訓(xùn)練，制定合理目標(biāo)。

(1)在閱讀能力訓(xùn)練上，能自立閱讀教材，找出主要內(nèi)容，寫出讀書筆記;(2)在語言表述能力訓(xùn)練上，能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及邏輯，能把普通的物理過程表述出來;(3)在觀看動手能力訓(xùn)練上，能細(xì)致觀看物理現(xiàn)象，歸納出物理邏輯，能自立寫出試驗(yàn)報告，處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

3.自立主動地歸納總結(jié)。

除課上仔細(xì)聽講，做好課堂筆記外，課下還要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上重新收拾課堂筆記，加強(qiáng)印象和記憶。每學(xué)完一章后，都要總結(jié)出具體的學(xué)問結(jié)構(gòu)，從中把握學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)分及其來龍去脈、縱橫關(guān)系，建立起完整的學(xué)問體系，有助于學(xué)生們在分析物理過程中全面考慮問題，克服片面性。

4.重視建立物理模型，提升對物理問題分析能力。

建立物理模型是討論物理問題的基本辦法，是典型的“分析綜合”思維辦法的訓(xùn)練。學(xué)生們必需要擅長學(xué)習(xí)，勤于思量，從老師講解的典型例題和自己所做的習(xí)題中，歸納出各種物理模型，并明確其產(chǎn)生的條件和特征。當(dāng)學(xué)生們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識時，復(fù)雜的物理現(xiàn)象分解成的若干容易物理過程與物理模型聯(lián)系起來，便使復(fù)雜的物理問題演化成一幅幅生動形象的物理畫面，這樣既豐盛了學(xué)生們的想像力，也使問題迎刃而解，從而培養(yǎng)了學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.把握各種物理思維分析辦法的模式，舉行正確思維。

常常聽到同學(xué)反映“教師講課時聽著都明了，自己做題時卻不知從哪兒下手”,究其緣由，就是同學(xué)還沒有一個正確的思維辦法。要想舉行正確的思維，要做到以下三點(diǎn)：

(1)弄清物理基本概念和邏輯，使思維活動建立在概念和邏輯的基礎(chǔ)上;

(2)要按物理內(nèi)在邏輯舉行思維，同學(xué)碰到一個問題，要弄清物體在什么條件下，遵循什么邏輯。需用什么公式，只要物理過程搞清晰了，題目就會簡單做了;

(3)堆積和總結(jié)幾種物理思維分析辦法模式，諸如受力分析法、等效代替法、運(yùn)動狀態(tài)分析法、能量狀態(tài)分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所碰到的物理習(xí)題中有無數(shù)同類的習(xí)題，可以用類似的辦法和步驟去解決。

6.強(qiáng)化“比較”和“類比”的思維辦法訓(xùn)練。

在學(xué)習(xí)中要常常做到，在表面上差異大的概念和邏輯利用“比較”找出他們的個性;對一些表面上相像的概念和邏輯，利用“比較”找出他們的差異，加深對概念和邏輯及物理現(xiàn)象的熟悉。例如“重力場”和“靜電場”,表面看來存在著很大的差異，但它們之間有著共同點(diǎn)(同為勢場)，即重力和電場力做功與路徑無關(guān)，因而可以引出重力勢能和電勢能的概念。再例如動量和功率，它們所具有些單位表面看來相像，但它們是根本不同的物理量。

另外對抽象的概念和邏輯的學(xué)習(xí)，還可采納“類比”法。例如電場、磁場像風(fēng)一樣，是看不見、摸不著的，但卻是客觀存在的。討論風(fēng)時，可以從樹枝擺動的方向、幅度來反映風(fēng)力的方向和強(qiáng)弱;討論電場時引入檢驗(yàn)電荷，討論磁場時引入通電導(dǎo)體，按照受力的大小、方一直討論電場，磁場的強(qiáng)弱和方向。用“類比”法可分解概念的難度，進(jìn)展同學(xué)抽象思維能力。

7.強(qiáng)化思維訓(xùn)練。

物理概念和邏輯建立之后，還要舉行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化思維訓(xùn)練是對基礎(chǔ)學(xué)問的進(jìn)一步加深鞏固，是思維辦法的詳細(xì)應(yīng)用，是使學(xué)生們靈便運(yùn)用物理邏輯解決問題的有效手段。學(xué)生們要適量地多做一些物理練習(xí)題，特殊要敢于做一些綜合性較強(qiáng)、物理過程較復(fù)雜的練習(xí)題。利用不斷訓(xùn)練，不斷歸納總結(jié)，才干提升解決問題的能力。在訓(xùn)練中要注重“一題多解”和“一題多變”,運(yùn)用“一題多解”可以達(dá)到“弄清一道題，明了一串理”的目的;運(yùn)用“一題多變”可以培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)用學(xué)問，靈便解決問題的應(yīng)變能力。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇5

轉(zhuǎn)瞬間，高二學(xué)習(xí)生活已結(jié)束，假期回校時，將變成那個不管世態(tài)炎涼，隔絕世界的高三奮斗一族，那時，我們的世界就惟獨(dú)學(xué)習(xí)，其它的一概都與我們無關(guān)。由于，我們也惟獨(dú)臨時的隔絕一切，不顧一切的奮斗一年，我們的幻想才有可能實(shí)現(xiàn)，所以，我們別無挑選，只能硬著頭皮走下去。

親眼看過兩屆的高三學(xué)長學(xué)姐為高校奮斗的日子，那是多么的勞碌，好似恨不得把所有的時光都放在學(xué)習(xí)上，再累再困也還是學(xué)習(xí)著，看著這樣子的他們，心里有些只是膽怯，膽怯自己不能像他們那樣堅(jiān)持，膽怯奮斗后換來的失敗和他人的嘲笑，所以在這之前，我挑選的只是一味的退縮，和那些有著同樣感觸的伴侶縱情揮灑青春，肆無忌憚的歡樂?，成天無所顧忌的玩，熱衷于電視劇，小說，打球而對待學(xué)習(xí)，我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續(xù)到高二下學(xué)期的其次次月考才宣告結(jié)束，成果的一落千丈，家人熱烈的期盼讓我無法再那樣的放肆，原以為躲避是最好的方法，至少不必背負(fù)那么大的壓力，不用那樣不要命的學(xué)習(xí)，把自己困在一個惟獨(dú)學(xué)習(xí)的枯燥世界里實(shí)在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯的離譜，這些以為沒有讓自己過得愉快，反而讓自己彌漫抱歉和懊喪。我無法放棄家人的期盼，無法無視家人的失望，看到家人為我心寒，我心里無比難受，所以，我不能放棄，為了那些在乎我的人，我唯有好好努力，真的不顧一切的去奮斗。

因此，我放棄了所謂的友情，一個人默默的奮斗著，開頭了高三那種勞碌的生活，把時光支配得滿滿的，和她們溝通的話題也是關(guān)于學(xué)習(xí)的，但是，落下的學(xué)問是那樣的多，要補(bǔ)回來并非易事，有時候還是想要放棄，但又想想自己以前的放肆而造成的懊喪就又咬牙的堅(jiān)持下來了，有時候也會覺得很孤獨(dú)，但是在求學(xué)路上有哪個不是孤行俠呢?其實(shí)也該謝謝孤獨(dú)，由于惟獨(dú)孤獨(dú)了才可以那樣專注于學(xué)習(xí)，所以漸漸的也就習(xí)慣了孤獨(dú)。

或許真的是天道酬勤吧!成果真的漸漸好轉(zhuǎn)了回來，對待那些張牙舞爪的題目也不再恐驚，退縮了，找到了做題的感覺就會讓人彌漫斗志，慢慢的會由于解決一道題目而高興不已，那時的我才發(fā)覺，本來學(xué)習(xí)也可以是這么愉快的事，本來學(xué)習(xí)帶給人的歡樂是那樣的彌足寶貴，讓人留戀不已。

高二期考成果出來，回報給我的是成果上的不斷長進(jìn)，我達(dá)到了自己要奮斗的那個目標(biāo)，雖然離我的高校夢還有很大的距離，可是至少我還在翻越一個又一個階段，我信任，只要努力，就有希翼?！耙环指乓环中牡谩?，又或許付出了不一定得到回報，但是若不付出就絕不會有回報。所以，無論怎樣，好好的奮斗吧，高三了，還能在迷茫嗎不能了，時光有限，你若不去奮斗，別人就會將你戰(zhàn)勝，而你也惟獨(dú)被遺落在那群不斷奮斗的人潮后面，那時就再也無法補(bǔ)救了。

記住，既然我們挑選了這條路，那么就該不顧一切的走下去，放棄不是我們高中生應(yīng)有些標(biāo)簽，我們的夢得由我們自己去實(shí)現(xiàn)，高三了，就讓我們隔絕一切，不顧一切的為高校奮斗吧!讓自己有一個無愧于己的高中!

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇6

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：

1.提升自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動，提升身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會做容易的家常菜。

二、詳細(xì)措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)辦法、學(xué)習(xí)目標(biāo)舉行反思，調(diào)節(jié)。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好天天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目舉行收拾，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目舉行收拾、抄錄，打開教科書，逐題舉行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，舉行仔細(xì)的糾正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，舉行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.碰到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次舉行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的個性薄弱點(diǎn)，然后可以請教師一起協(xié)助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用教師解決問題的辦法舉行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的糾正，將錯題糾正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題辦法的量的堆積。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增強(qiáng)運(yùn)動，提升體能。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時光支配：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2.天天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時光。(也可以支配一些合適的消遣活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、催促自律：

1.設(shè)計(jì)好天天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己天天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的學(xué)生相互催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

五、家長催促：

1.家長一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，準(zhǔn)時協(xié)助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在協(xié)助同學(xué)執(zhí)行方案時，也要敬重同學(xué)的要求，切不行暴躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)愛好的提升。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇7

炎熱的夏季，不知不覺又來臨了，帶來了暑假的生活。我已經(jīng)高二了，高考的時光不多了，下學(xué)期就是高三，將面臨百萬人過獨(dú)木橋，不想被人流擠下去，惟獨(dú)充分通過暑假時光學(xué)習(xí)武裝自己，讓我能夠從容面向激烈的競爭。

首先針對自己學(xué)習(xí)弱的科目舉行加強(qiáng)訓(xùn)練。我的英語成果不怎么好，向來在及格線上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間通過這段時光，努力的記單詞，背語法，多閱讀英語相關(guān)的書籍，做十套試題，以此互相鞏固練習(xí)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)提升的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯誤舉行統(tǒng)計(jì)歸納發(fā)覺自己的錯誤和缺陷，然后針對這些問題一一解決，針對性學(xué)習(xí)，這樣才干夠很好的學(xué)習(xí)，能夠迅速的提高自己。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補(bǔ)足自己的短板。

第二了解高三需要學(xué)習(xí)的學(xué)問，為自己上高三提前鋪路。利用向教師咨詢了解高三需要學(xué)習(xí)那些學(xué)問有哪些課本這類的，趕緊預(yù)習(xí)，向高三班級的學(xué)長學(xué)姐們請教，借書，把難點(diǎn)首先拿下，從容面向高三，在利用網(wǎng)絡(luò)搜尋做好預(yù)備，俗話說的好，知己知彼，才干夠百戰(zhàn)百勝，做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里。更何況機(jī)會總是留給那些知道提前預(yù)備的人，我自己并不夠聰慧，能做到的就是勤奮，花比別人多的時光，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，笨鳥先飛，我自己不提早起飛，輸在起跑線上，又怎么會甘心呢。我不肯作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥，惟獨(dú)這樣我才干偶更好的適應(yīng)高三的生活。

再次就是溫習(xí)高二全部學(xué)問，溫故知新。把以前學(xué)到的學(xué)問多次溫習(xí)復(fù)習(xí)，以免自己淡忘，時光總是匆忙，帶走了什么，無數(shù)時候連自己都不知道，所以為了避開等到暑假結(jié)束學(xué)問忘得一干二凈，還不如通過暑假的時光充分溫習(xí)，讓我們在高三的時候有個好的基礎(chǔ)能夠連接到高三的課程，從而贏在起跑線上，對自己不能夠太過放心，由于失敗就是自傲，太自以為是，認(rèn)為學(xué)過了就不需要在學(xué)，這是錯誤的，還需要我們溫習(xí)鞏固。

最后閱讀課外的相關(guān)學(xué)問讓自己的視野更開闊，把握更多的學(xué)問。學(xué)問不怕多就怕不夠用，天天寫一篇日記把自己的學(xué)習(xí)所得，感觸都寫出來這樣既練習(xí)的作為，有可以作為總結(jié)充分的把每一次的學(xué)習(xí)效果呈現(xiàn)出來。這就是我對暑假的學(xué)習(xí)方案。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇8

究竟，學(xué)期中的學(xué)習(xí)大家都在小學(xué)舉行，差別不太大，但是到了假期，學(xué)一個假期和玩一個假期直接影響同學(xué)對相關(guān)學(xué)問的把握程度，必定對高考成果產(chǎn)生影響。通過暑假不僅可以有時光調(diào)節(jié)作息，還有機(jī)會舉行必需的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要知道，對于一個希翼在高考中有所作為的學(xué)生來說，高中的任何一個假期都是不應(yīng)該鋪張的。

更何況，高二是囫圇高中階段學(xué)問容量最大的一年，高二學(xué)年學(xué)問總量占高考考核學(xué)問量的70%，也是打算高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。惋惜往往等到了高考復(fù)習(xí)的緊急階段無數(shù)學(xué)長才察覺到這一點(diǎn)。為了以后不蹉跎這個黃金學(xué)習(xí)階段，在新高二暑假，就應(yīng)該率先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)堆積打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

語文

暑期課程主要支配重在學(xué)問點(diǎn)堆積和閱讀能力的培養(yǎng)。

數(shù)學(xué)

高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中常?？級狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，由于數(shù)列的通項(xiàng)本身也是一個函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)舉行分析。

所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增強(qiáng)同學(xué)對綜合問題的分析能力，如何把復(fù)雜問題分解成容易問題。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列，在開學(xué)的測試中考出好成果，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信

英語

高一重點(diǎn)是詞匯語法復(fù)習(xí)提升，高二的重難點(diǎn)是語法。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海。平?？梢砸圆煌问蕉嘟佑|英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。

物理

高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)

高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是囫圇高中物理的核心部分，所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有須要，此外，無數(shù)小學(xué)高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動，動量等，因?yàn)槠湓诟呖己妥灾髡猩芯驾^大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補(bǔ)充這些學(xué)問點(diǎn)。

新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場，電路，磁場和電磁感應(yīng)四章，暑期會就這四個章節(jié)舉行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生在開學(xué)之后的分科挑選中不至于盲目。

建議：高二下學(xué)期多數(shù)學(xué)生面臨加一科目選科問題(有些小學(xué)在高二上學(xué)期)，而因?yàn)樾W(xué)里的物理教學(xué)普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的小學(xué)有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就越發(fā)不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學(xué)后的測驗(yàn)和挑選中越發(fā)從容順當(dāng)。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來在高考中所占比例約為80%。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇9

我、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。由于每位學(xué)生的基礎(chǔ)各異，接受新學(xué)問的能力不同，所以挑選目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，

要正確估量自己的學(xué)問和能力、估量能夠自己安排的時光，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標(biāo)。

其次、要合理支配常規(guī)學(xué)習(xí)時光和自由學(xué)習(xí)時光。常規(guī)學(xué)習(xí)時光主要是用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新學(xué)問。自由學(xué)習(xí)時光是指完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己安排的時光，這一時光可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和舉行課外閱讀、訓(xùn)練等。

第三、方案要全面，要符合素養(yǎng)教導(dǎo)的基本要求。中同學(xué)不能整天只講讀書，智育只是人追求全面進(jìn)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定方案時還要支配熬煉身體的時光、消遣的時光以及充沛的睡眠時光等。

第四、要做到“長方案，短支配”。在一段較長時光內(nèi)應(yīng)該有個大致支配，每星期、天天干什么，也應(yīng)有個詳細(xì)方案，長遠(yuǎn)方案可以使詳細(xì)方案有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短支配，則可以使長方案的任務(wù)逐步落實(shí)。

第五、方案要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動時光，可作須要的補(bǔ)充和支配。

另外，需提示學(xué)生們的是，學(xué)習(xí)方案不是制定給教師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。方案一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。方案執(zhí)行一段時光后，一定要檢查方案內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成方案的緣由是什么利用檢查，

立刻實(shí)行相應(yīng)措施，調(diào)節(jié)補(bǔ)充方案或排解干擾方案執(zhí)行的因素等。

高二暑假學(xué)習(xí)方案可以把一天分成幾個時光段來支配。

早上可以多睡一會，7點(diǎn)起床，讀20分鐘英語。到室外活動20分鐘，然后早餐。這是一天的前奏，做了這些一天才算完整。

8點(diǎn)開頭支配一天。上午的時光比較好，通常不會太炎熱，最適合用來支配學(xué)習(xí)?？梢园焉衔绲?點(diǎn)-11點(diǎn)這三個小時用來學(xué)習(xí)，

每學(xué)習(xí)45-50分鐘，歇息10-15分鐘。這樣學(xué)習(xí)效率高，又能庇護(hù)眼力。

中午11點(diǎn)后，可以幫家人做做家務(wù)，幫忙打個醬油買個菜。會做飯的也能順便練習(xí)一下廚藝。

然后就是午飯時光。13點(diǎn)可以午睡一會，愛睡覺多睡會兒，不愛睡覺就少睡會兒。放假嘛，要對自己好一點(diǎn)。

睡醒14：00--14：30，再學(xué)習(xí)兩個小時，到16：30。假如你有業(yè)余興趣，繪畫啊或者書法什么的，也可以從中擠出一個小時來做這些。

16：30以后可以去室外活動活動，打個籃球，游游泳。女孩愛逛街的還能出去逛逛。

晚上自由支配啦，看個偶像劇、綜藝節(jié)目，上上網(wǎng)，也讓自己時尚時尚。

24：00前一定要睡覺

堅(jiān)持幾天可以放松一天，適當(dāng)邀學(xué)生一起聚一下，逛街或者外出玩。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇10

這個暑假是高中的最后一個暑假，對即將上升三的同學(xué)來講，這五十多天可以說是時光珍貴，必需做好方案，找到最適合的學(xué)習(xí)辦法提升成果。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必需在放假之初就為自己細(xì)心制訂具體的學(xué)習(xí)方案和作息支配。

不同時段學(xué)法各異

對高二同學(xué)而言，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己支配，假如把假期學(xué)習(xí)時光支配得太零散，感覺挺惋惜。按照自己的實(shí)際狀況，按時段支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比較充足，學(xué)習(xí)效率最高，適合舉行集中訓(xùn)練。通過整塊的時光，主要舉行套題訓(xùn)練(題)，要求全部科目都要在規(guī)定的時光內(nèi)完成，不斷認(rèn)識狀態(tài)。

長時光的學(xué)習(xí)簡單疲勞，必需穿插一些調(diào)節(jié)和歇息的時光。在這段零散的時光里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)學(xué)問，不必強(qiáng)迫記憶，認(rèn)識認(rèn)識即可。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中碰到的問題，對比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出試題特點(diǎn)，類型。

不學(xué)生科各有妙招

英語學(xué)科，天天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯，推舉一個好方法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提升。假如還有時光，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學(xué)習(xí)，要重視平常出錯的題目，往往能裸露出學(xué)習(xí)中的問題，要仔細(xì)分析緣由。假如是因?yàn)閷W(xué)問的忘記或含糊，一定要把這一部分相關(guān)的學(xué)問重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的辦法是，針對錯題的相關(guān)概念舉行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必需有解題過程(并規(guī)范表述)。

假期學(xué)習(xí)方案和作息支配

早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練

上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間歇息半小時;

晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，收拾這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。

23:00上床，聽20分鐘外語，然后歇息。

8.十二點(diǎn)半一點(diǎn)四十午睡

9.一點(diǎn)四十五點(diǎn)半學(xué)古箏(注重：五點(diǎn)五十前回家)

10.五點(diǎn)半六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)

11.六點(diǎn)六點(diǎn)半開餐了!

12.六點(diǎn)半七點(diǎn)看電腦(不玩久了，要學(xué)會控制自己)

13.七點(diǎn)八點(diǎn)練琴

14.八點(diǎn)八點(diǎn)半洗澡

15.九點(diǎn)及時睡覺。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇11

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：

1.提升自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動，提升身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會做容易的家常菜。

二、詳細(xì)措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)辦法、學(xué)習(xí)目標(biāo)舉行反思，調(diào)節(jié)。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好天天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目舉行收拾，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目舉行收拾、抄錄，打開教科書，逐題舉行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，舉行仔細(xì)的糾正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，舉行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.碰到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次舉行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的個性薄弱點(diǎn)，然后可以請教師一起協(xié)助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用教師解決問題的辦法舉行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的糾正，將錯題糾正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題辦法的量的堆積。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增強(qiáng)運(yùn)動，提升體能。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時光支配：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2.天天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時光。(也可以支配一些合適的消遣活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、家長催促：

1.設(shè)計(jì)好天天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己天天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.家長一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，準(zhǔn)時協(xié)助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在協(xié)助同學(xué)執(zhí)行方案時，也要敬重同學(xué)的要求，切不行暴躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)愛好的提升。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇12

一、制定暑期活動方案表

首先就是要把我們暑假剛開頭的各種暑期支配的主意落實(shí)到紙面上，自己制定一個暑期生活支配方案表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好主意記錄下來，而且也利于我們對暑假活動支配的條理性和次序性。

我們可以把自己這個暑假也許想做的幾個主題活動寫出來。比如，協(xié)助家里多做些家務(wù)勞動;支配兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動天天多分配一些時光。另一個需要注重的是天天的各項(xiàng)活動的內(nèi)容和時光要合理搭配，由于我們都知道長時光做一個活動，簡單身心疲勞。比如，你可以讓自己天天練鋼琴1.5個小時，然后支配30分鐘的觀察自己喜愛?的電視節(jié)目，接下來支配兩小時的家務(wù)勞動或一些容易的體育健身活動。

你可以做天天的活動時光支配，你也可以做暑期活動的方案表，最后你可以在開學(xué)前對囫圇假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來支配，但是建議你能把你的生活支配方案或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才干對自己的暑假生活支配感觸得更真實(shí)一些。

二、支配好暑期的學(xué)習(xí)活動

暑假期間，小學(xué)會要求我們完成暑期作業(yè)，有些學(xué)科教師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問，有些學(xué)科教師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有些要求暑假期間完成一些社會實(shí)踐活動。這是我們暑假里必需要完成的，我們要在活動方案時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以天天用一個小時完成教師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時光。有些同學(xué)把小學(xué)留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期待著暑假剩下的時光可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的支配。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開頭幾天的過度學(xué)習(xí)，學(xué)問來不及消化和理解，整個吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。按照艾賓浩斯忘記邏輯，忘記有先快后慢的邏輯特點(diǎn)，剛學(xué)過的新學(xué)問，忘記最快，所以新學(xué)問需要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，我們最好天天都留有一段學(xué)習(xí)的時光。

三、做一些自己想做的事情

每個學(xué)生都有一些自己的個人興趣和愛好，也有無數(shù)學(xué)生想通過暑假時光學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以天天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時光支配進(jìn)去，這樣就能保證天天能根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。固然還有一些學(xué)生想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)當(dāng)是輕松開心的，我們可以把平常學(xué)習(xí)的時候沒有時光和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、讀讀課外書

在暑假里讀一兩本好書的確是個不錯的主意。選好你要看的書，精讀，體味。書是人類最好的伴侶，我們在讀書中可以增長學(xué)問，開辟眼界，激活學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)思量，激揚(yáng)斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以增進(jìn)我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不行估計(jì)。

五、分擔(dān)家務(wù)勞動

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于熬煉自我的勞動能力、自理能力都有益處，所以建議學(xué)生在暑假期間能多協(xié)助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇13

高一下學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，雖然成果還沒有出來，但是不出我所料的話，英語成果一定沒有及格。這已經(jīng)不知道是第幾次由于英語成果太差導(dǎo)致拉低整體成果了，再這樣下去可怎么辦才好?雖然接下來便是暑假，但是我一點(diǎn)也興奮不起來，我想我應(yīng)當(dāng)盡早行動起來，趁現(xiàn)在還有這樣一個暑假的時光可以通過，應(yīng)當(dāng)制定一份英語學(xué)習(xí)方案，不然接下來高二的學(xué)習(xí)乃至以后的高考都會受到嚴(yán)峻的影響。

學(xué)習(xí)英語最笨也是最有效的辦法就是提升詞匯量，究竟學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的，必需要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此在做完暑假作業(yè)以后，天天我都會花費(fèi)兩個小時的時光用來抄、背并默寫單詞，英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，惟獨(dú)將這些單詞徹底記憶到腦海之中，或者說理解了這些單詞的意思并且不浮現(xiàn)忘記的狀況的話，那么就能夠在看懂英語試題的也許意思的基礎(chǔ)上舉行答題，這樣的話試題正確率也能夠提升無數(shù)。其實(shí)無數(shù)初中生已經(jīng)能夠做到這一點(diǎn)了，但是我的英語基礎(chǔ)實(shí)在太差，因此才會先實(shí)行這樣的方式學(xué)習(xí)。

另外一個不行不提的問題是英語聽力，不知道是小學(xué)廣播有問題還是說我在聽力方面實(shí)在太差，每次英語考試中的聽力部分我都沒有聽懂，或許還是自身的緣由吧，究竟聽力中也有同學(xué)獲得滿分的。在聽力方面我應(yīng)當(dāng)先理解每個單詞的讀法，除了天天聽英語課程以外，我還會在早上的時候大聲讀英語文章，要做到發(fā)音清楚，多讀幾遍，嫻熟以后再試試背誦，在小學(xué)的時候我跟不上大家讀課文的速度，只能挑選一頓亂喊并假裝自己會讀，莫非在家一個人讀課文我還會有什么顧慮嗎?

解決詞匯量與聽力部分以后，剩下的難題就是語法方面了，考試中對這一要素可是很嚴(yán)格的，因此對待這一問題我會挑選購買教輔資料、找英語成果好的學(xué)生借筆記以及報英語補(bǔ)習(xí)班的方式舉行學(xué)習(xí)。這三種學(xué)習(xí)方式是相輔相成的，因此這段時光我要好好學(xué)習(xí)，爭取在高二開學(xué)時能夠?qū)⒆陨碛⒄Z水平提高到一般程度，這樣我也就能夠滿足了。學(xué)好了英語語法不但能夠在前面的挑選題獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，還能夠在后面的完形填空和英語作文中獲得一定的優(yōu)勢。

其實(shí)制定這樣一份學(xué)習(xí)方案并沒有什么值得自豪的地方，正常來說假如上課仔細(xì)聽講的話是不會浮現(xiàn)這樣的問題的，對于這份學(xué)習(xí)方案的效果如何我也不敢保證，正如教師所言，你能指望一個平常上課都不仔細(xì)的同學(xué)在放假的時候能好好學(xué)習(xí)?這樣就能追上其他同學(xué)?他們可不會停下前進(jìn)的腳步等你。不過我覺得制定并執(zhí)行了一份學(xué)習(xí)方案總比假期的時候什么都不做要強(qiáng)的多。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇14

完成目標(biāo)

1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭取下學(xué)期各門功課成果有所提升，名次力爭進(jìn)年級前八，級部前五十;

2.身體訓(xùn)練：達(dá)到身段衰弱標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運(yùn)動和無氧運(yùn)動交錯，使體能更充足，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提升;

每日任務(wù)

體育項(xiàng)目

1.清晨.跑山頭公園5000米;

2.上午：啞鈴擴(kuò)胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組;(備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體熬煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造)

3.下午：3點(diǎn)半以后和學(xué)生去大海暢游2小時。

文化學(xué)習(xí)

1.語文：天天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：天天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

3.英語：天天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它：天天學(xué)習(xí)20分鐘;

5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，劇烈催促自己天天上網(wǎng)時光不少于180分鐘;

6.課外閱讀：屬機(jī)動時光視狀況打算;

7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

尊老愛幼

1.天天應(yīng)抽出一定時光陪伴爺爺奶奶娛樂，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩嬉戲。

機(jī)動備用

1.機(jī)動時光用來完成未盡的事項(xiàng)。

作息表

07：0007：10起床;

07：1007：30洗漱、便便;

07：3008：30跑山;

08：3009：00早餐、看新聞;

09：0009：30做語文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

09：3009：40撒尿、喝水、熬煉身體;

09：4010：10做數(shù)學(xué)作業(yè);有須要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;

10：1011：30爭取完成英語作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽力提升口語;

11：3013：30午餐、午休、看當(dāng)天?？瘓蠹?

13：3014：30上網(wǎng)放松

14：3015：00室內(nèi)體育熬煉：俯臥撐、仰臥起坐等

15：0015：20寫其它學(xué)科作業(yè)

15：3018：00吃水果零食，游泳;

18：0018：30享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝舉行友好點(diǎn)評;

18：3019：00和爸爸探討人生;

19：0019：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)掃瞄新聞(奧運(yùn)會最新消息);

19：3020：10看其他電視節(jié)目;

20：1020：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦學(xué)問并實(shí)踐;

21：0021：10容易室內(nèi)運(yùn)動，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)掃瞄;

21：1022：30上網(wǎng)玩嬉戲;

22：0007：00洗澡睡大覺做美夢至次日。

隨著課程改變的深化，素養(yǎng)教導(dǎo)的全面推動，老師現(xiàn)有些文化學(xué)問、教導(dǎo)思想和教導(dǎo)理念、現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推動素養(yǎng)教導(dǎo)的需要。小學(xué)立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)討論為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為老師我要也要利用自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教導(dǎo)的需要，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇15

高中暑假學(xué)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)包括：某科補(bǔ)課方案、假期自學(xué)方案、考前復(fù)習(xí)方案、課外閱讀方案、社會調(diào)查方案、天天活動方案等等。有了這些方案，不僅有利于增進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)方案的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、目標(biāo)

列方案的目的無非是利用白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠舉行監(jiān)督和檢查。

高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。固然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問，培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的方案是完美學(xué)問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學(xué)問點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)考究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估量自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，天天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去方案自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只浮現(xiàn)時光和科目是不夠的，最起碼還要有詳細(xì)的章節(jié)的支配，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)該有，這樣才干真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不行過高或過低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更簡單把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時光一久也就會對列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、注重

①必需強(qiáng)調(diào)的是，制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的辦法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難徹低套用的。惟獨(dú)自己去試著做，試探出自己的完整辦法，才是最實(shí)用的。

②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達(dá)到目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開頭列方案的學(xué)生，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)節(jié)，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種辦法。

④任何學(xué)習(xí)方案剛執(zhí)行起來都難免會碰到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份方案是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

優(yōu)秀高二暑假方案1200字篇16

收拾過去一年的試卷.把過去的錯題做一遍.還不會做的就用一個錯題本記起來.爭取在暑假把自己的學(xué)問點(diǎn)不懂得地方找出來.(你們上升三的暑假要補(bǔ)課.下學(xué)期開學(xué)一輪復(fù)習(xí)也將開頭.你把自己還不懂的學(xué)問點(diǎn)收拾出來了.一輪復(fù)習(xí)就很有針對性!這樣你就走在學(xué)生前面.!也會過得很充實(shí)!空虛感就會沒了!).還有高三一年是很累的你要做好心理預(yù)備!你現(xiàn)在就要調(diào)節(jié)自己.漸漸改掉這些貪玩的習(xí)慣!(你自己想想：高三就一年.是情愿玩一年辛勞一生還是情愿辛勞一年幸福一生呢?)所以在這個暑假你要養(yǎng)成個好的習(xí)慣!還有就是高考改卷是電腦掃描.所以字跡一定要好!不知你的字還不好?如果不好現(xiàn)在就要加緊練!你說你想看電視和貪玩.我也有這個毛病!在家里總?cè)滩蛔∪ラ_電腦!你就要克制住自己!我當(dāng)初就搬到小學(xué)去住.那里沒有電腦和電視就想看也沒看了.日子長了也就沒那么想看了.你暑假在家就可以叫家人把電腦和電視的線路關(guān)掉!叫家人幫忙監(jiān)督你.還有一個最重要的就是敞開手機(jī).手機(jī)是你和他人聯(lián)系的工具!可現(xiàn)在的你假如從電話中聽到別人的一點(diǎn)信息那么可能引起你的心緒不穩(wěn)!學(xué)習(xí)就不能用心.玩的念頭又會長出來!還有手機(jī)是滋生(青春“朦朧”愛的幼床).惟獨(dú)拿掉手機(jī)你的學(xué)習(xí)才干用心!我記得我高三一年沒打一個電話(除了和家人.教師).以前的學(xué)生也理解我.知道我讀高三要用心沒時光高其它的!

對于你這個準(zhǔn)高三的學(xué)生來說.這個暑假是你跟上或超越的最佳時機(jī)!改掉你的壞習(xí)慣.找到好的學(xué)習(xí)辦法!

加入你還有什么疑問!.我會盡力協(xié)助你的!

為上高中考高校做預(yù)備.物理以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),首先要學(xué)好數(shù)學(xué).

學(xué)習(xí)要支配一個容易可行的方案,改善學(xué)習(xí)辦法.同時也要適當(dāng)參與小學(xué)的活動,全面進(jìn)展.

在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多