的實踐實習報告匯編九篇

第第頁的實踐實習報告匯編九篇實踐實習報告篇1

實習目的

生產實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產實習是在同學已學習了專業(yè)根底課和局部專業(yè)課后進展的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產實習，能夠使同學接觸生產、科研、企業(yè)管理，到達理論與實踐相結合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學問面，獲得根本操作訓練，是培育同學分析問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

實習時間：XX.05.25——XX.06.29實習地點：肯納電子有限公司

實習單位介紹：

武漢肯納電子有限責任公司坐落于秀麗的江城湯遜湖之濱，接近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與掌握系統(tǒng)的討論開發(fā)和生產，是國內早期致力于張力掌握系統(tǒng)討論的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應用團隊，以科技創(chuàng)新、高質量的產品保障以及無間隙客戶效勞為企業(yè)進展主旨，致力于中國印包機械掌握系統(tǒng)、復合機掌握系統(tǒng)、切割機掌握系統(tǒng)的技術提升，以全面提升國內機械掌握行業(yè)的競爭力為己任。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力掌握系統(tǒng)、張力掌握器、手動張力掌握器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏掌握器、切割機、節(jié)能器系列產品，公司張力類產品廣泛裝備于國內印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設備上。

公司特為廣闊高校電類專業(yè)院系設立生產實習中心，讓同學在實習中心自己動手的過程中了解電子產品從生產流程，品質掌握到檢測手段等一系列生產過程，接觸并了解當今最前沿的電子產品生產技術(smt外表貼裝技術)及管理模式。讓同學理論與實際相結合，為今后的工作打下良好實踐根底。

實習內容及過程

本次實習共五天，五天的根本支配為：，

第一天：上午是實習場所的一些介紹，以及一些焊接技術的介紹，下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

其次天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進展介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應當留意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接pcb板做預備，后面兩個小時是就一些根本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做預備。

下午就是進展元件的區(qū)分了，這個過程比擬的耗時間。

第三天：依據詳細的分組狀況，仿照流水線作業(yè)，每個組員依據自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平常在學校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費力，以及相關的問題也不是那么的明顯，而在這次實習中，問題很嚴峻，這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。

第四天：pcb板的焊接根本完畢，主要是進展了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。

下午開頭對機子的組裝和測試，這個過程我們根本是很粗糙的完成的，實習報告上的測試內容特殊是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術和機器的介紹熟悉，為其次天進入生產車間的觀看做預備。

第五天：上午跟同實習指導教師一同進入車間進展觀看，由于以前自己也參與過暑期的實地實習工作，對車間的相關有肯定的熟悉，所以后面的手工操作并沒有賜予我太大的熟悉，我更多的是關注那些機器設備的運作了，感受比擬的深，由于自己高校期間也常常關注到各種有關于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有時機進展實地考察，這次算是有了相當?shù)氖煜ぁ?/p>

下午我們對前面做的電話機進展了故障排解工作，這個算是比擬的涉及專業(yè)學問的，特殊這塊兒根本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的熟悉。

實習總結

這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學到了許多東西，每天都有許多的體會，我總結大致有以下幾點：

1.嚴格遵守公司規(guī)章制度

在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是特別懶散和不受掌握的。由于這校內紀律大都是警告性質的，不會對自己的進展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，假設觸犯它們就要受處處分，大多是扣工資之類的，嚴峻點的話可能會對自己以后的進展帶來很壞的影響。同時，要成為一個特別職業(yè)，特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動去面對自己的工作，仔細刻苦的把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做完

完善。而作為一個職業(yè)者，仔細負責，主動進取的看法會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以，要勝利的進展實習，就必需首先樹立仔細負責、刻苦、主動進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

2.多聽，多看，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的看法，看法好了，即使自己以前沒有學過的學問也可以在工作中漸漸把握，看法不好，就算自己有學問根底也不會把工作做好。我們剛到包裝部時，也不清晰要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必定的聯(lián)系，可是我們看多了，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越嫻熟了，能夠幫師傅們做許多事了，心里感到很興奮。

3.少埋怨

有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊，而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系，就常常埋怨，這樣很影響自己的工作心情，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應當少埋怨，終究許多工作都需要人來做，無論做什么工作，我們都應當以良好的看法對待，信任總會有點收獲的，我們應當多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。

4.虛心學習

在這次實習中過程中，我們會遇到許多問題，有的我們懂得了，也有許多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當別人教我們學問時候，我們應當虛心承受，要不然就可能做錯，特殊像我們包裝的，更應當多聽師傅的話，做錯一點都不得，要保持仔細嚴厲?的看法去做事。5.細心加耐煩，知錯就改

每個人都有犯錯的時候，工作中第犯錯沒關系，能夠立刻改正來就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否那么后果是很嚴峻的，會給公司帶來肯定的損失的。

此外，這次實習還讓我體驗了公司的正常工作，學會了如何與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我熟悉了工作的不簡單，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的轉變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可如今我知道那是很難的，許多東西我們初到社會才接觸。所以我如今不能向以前那樣等待時機的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學會在社會上，敢于承受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思索的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有許多我們值得學習很思索的地方。我們要仔細對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學習企業(yè)先進的管理和人文文化，一豐富自己的社會學問和管理文化學問，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底。

實踐實習報告篇2

金工實習是一門實踐性的根底課，是高等院校同學進展工程訓練、培育工程意識、學習工藝學問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。短短四周的金工實習就要完畢了，在這四周中我從對根底工業(yè)的一點感性熟悉，通過自己的親自實踐，漸漸升華為理性的熟悉。

短短四周，我們經受了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種，也算是把根底工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內，我學到很多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質上得到了熬煉。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂！由于我們在學到了作為一名技工所必備的根本學問的同時還熬煉了自己的動手力量。

前期的實習地點在大工工程訓練中心，學習鍛壓，消逝模，沙型鑄造等方面的學問。

我組設計的消逝模是一個創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆忙，去也沖沖”背后框住一個安踏的logo，和keepmoving，在制作泡沫模型的過程中，初步熟識了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步，先是簡潔的做一個模型，然后在接觸一個比擬冗雜的，并以這個作為考試件。由淺入深，循序漸進。

中后期的實習在學校輪機學院工程訓練中心進展，分別進展焊接，鉗工，車工，數(shù)控車床方面的實習。

焊接是通過加熱或加壓〔或兩者并用〕，并且用〔或不用〕填充材料，使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽了教師的介紹，我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經過焊接〔再加工〕才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產中應用之廣泛。焊接方法種類許多，而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

氣焊，首先將鐵板溶化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推動，但是必需慢且勻稱，感覺有點像寫毛筆字。

電焊，有了氣焊的根底，再進展氣焊就顯得比擬駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好掌握一些。所以在電焊的時候，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了，這和教師要求的標準全都，令我很興奮，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來每一個工種不是那么好把握的，但是幾天下來，我感覺對焊接有了比擬好的理解與實踐根底，實習的目的也就到達了。

鉗工，作為幾個工種中最必不行少的工種，負責對金屬進展初步的加工。我們實習的內容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余局部，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細，嚴謹仔細。把面銼平的時候，必需一下一下來，把平面根本銼平之后〔將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉〕，然后可以用角尺刀沿著對角線看一下，依據透過光線是否勻稱來推斷平面上哪一點不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺上用力坐8字型運動，然后依據平面上的粉塵深淺推斷平面上的凹凸。

車工。剛經受完鉗工，感覺車工簡直是太輕松了。但是很快教師就用各種案例告知我們，車工是一個最危急的工種，輕那么重傷，重那么死亡。留意事項有上班時必需穿好工作服，女同學必需戴好工作帽。必需上緊各個局部，卡緊料，上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面，然后開頭車外圓，車外圓以從大到小，從前到后為要那么。接著是精車，假設是車斜面，就應當在車完斜面后立刻精車，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最終可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習實習中感覺最有意思的就是車螺紋，抬杠進刀，壓杠退刀，這個過程錯一點都不行，對左右手的協(xié)調有很好的熬煉。

最終一天是對數(shù)控車床的學習，在教師的講解下，了解到許多在車工，鉗工要幾天才能做到的事情，用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完善的完成。

四個星期的金工實習完畢了。雖然很累，但我卻學到了許多：

1、了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

2、金工實習培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結合，穩(wěn)固了我們的所學的學問。

3、我們同時也學到教師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的教師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清晰。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學關心女同學、動手力量強的.同學關心動手力量弱的同學，大家互相關心互相學習，既學會了如何合作又增添了同學間的友情。

4、金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的學問。

我的建議：

內三層外三層的人群，教師上機示范的時候個子高的同學站在外圍其實是看不見教師操作的，許多時候并不是我們忘了教師說什么，或者是我們沒仔細聽課，而是我們能聽見教師說話但是實在看不見教師在做什么操作。

實習時間太短確定了教師們必需在短時間給我們灌輸大量的信息量，但對于剛剛接觸一個工種的新手來說，很難短時間記住大量信息。盼望可以對教學內容有所修進。

實踐實習報告篇3

試驗一：焊接練習

一、實習內容：

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件，電裝實習實踐報告。實習目的：初步把握焊接技能，為后續(xù)實習打下扎實根底。實習要求：焊點要成型鞏固牢靠、圓滑光亮，成半球形，元件排列整齊。

二、實習器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。

2.鉗子、鑷子各一把。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結合，焊接強度適宜，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接適宜材料。由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接鞏固，焊點光亮美觀

4.印刷電路板〔pcb板〕：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結劑，極板。

5.細銅絲。

三．原理簡述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可溶化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接鞏固，焊點光亮美觀。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理方法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

四．實習步驟：

步驟1：預備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開

步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭根據箭頭方向加速離開

五、實習小結及心得：

電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應領先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱，社會實踐報告《電裝實習實踐報告》。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經過對焊接技術的實習，我們初步把握了焊接方法與技術要點并對電路板的根本構造和電路元器件有了初步熟悉。聽了教師講的技術要點再經過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不勻稱到勻稱。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進展掌握，太多簡單造成虛焊，而太少又有可能會簡單折斷。并且在焊接完畢時應先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否那么易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習，我了解了焊接的根本原理與方法。

試驗四：簡潔印制電路板設計

一、實習內容：

依據電路圖，自主繪制印制電路板圖。

二、設計要求

1．印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm，焊盤直徑為1.5mm-2mm，銅箔寬1mm;

3.依據通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度〔1mm寬導線可按2ma電流量計算〕；

實踐實習報告篇4

為期4個月的生產實習，我們在xx南順當有限公司。第一次去到車間，其實還蠻期盼的，處處都讓我覺得新奇，由于都從來沒接觸過那些東西啊。所以心里一開頭就醞釀著。這是我人生中彌足珍貴的經受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。生產實習是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將理論學問與實際相結合的一個很好的時機，對強化我們所學到的學問和檢測所學學問的把握程度有很好的關心。既然來到這里就肯定要干得漂美麗亮，在這段時間里領導賜予了我足夠的寬容、支持和關心，在今后的工作中，我將努力提高自身素養(yǎng)，克制缺乏，朝著以下幾個方向努力，在以后的工作中不斷學習業(yè)務學問，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。時間一晃而過，轉瞬間已接近年末在實習當中，我們學到了很多課本上沒有的學問，真的是受益匪淺

實習目標

1、懂得電焊工藝方面的學問，為了專業(yè)課的學習奠定必要的根底

2、造就操作各類焊機和應用工量具的力量

3、進展一次工程技巧人員必備的思想作風訓練

實習內容

1、在實習期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論學問和盛傳實踐相結合起來，培育我們的考察，分析和解決問題的工作力量。

2、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的生產閱歷，技術革新和科研成果，學習他們在工作中不畏吃苦的精神。

3、通過記實習日記，寫實習報告，熬煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的力量

這三個月的實習，重要是學習手弧焊，二保焊的應用，各類板材，型材的焊接工藝

實習總結

實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實習，我懂得到許多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用途，型號，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有愉快，這是我生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道，“實習”是一門實踐性的技巧根底課，是中職同學學習電焊根底工藝方法和技巧，完成工程根底訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的根底學問，懂得了機械制作的一般操作，前進了自己的操作技巧和動手力量，而且加強了理論接洽實際的錘煉，前進了工程實踐力量，造就了工程素養(yǎng)。對我們來說，電焊實習是一次很好的學習、錘煉的時機，甚至是我們生活看法的教育的一次時機!

實踐實習報告篇5

xx年6月23日，我們來到華北油田北戴河療養(yǎng)院，在這里進展了為期兩個月的實習。這次實習主要是為了讓我們將社會工作理論學問與實際相結合，深化了解社會，感受實際生活，為將來就業(yè)打下根基。

華油療養(yǎng)院坐落于風光綺麗的北戴河海濱，是一家全新的集客房、餐飲一體的星級酒店。接近海邊，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人，是海濱最上檔次的療養(yǎng)院。

剛到這里的時候，四周的一切對我來說都是生疏的，對什么事情都覺得新奇，都會奇怪???。或許由于這是我們第一次離開校內走入社會吧！每個人都對這份工作抱有很大的信念，都盼望能夠在這里展現(xiàn)自己的風采，證明自己的實力。

實習期間，我在客房部工作，主要是接待入住客人，整理客房，一系列的簡潔程序。開頭的時候，老員工教我們鋪床，整個鋪床過程包括甩單、套枕戴和套被罩，要求被子的中線和床、床單的中線重合。練習了一周左右，雖然很疲乏但更有收獲，根本上把握了鋪床的要領。接下來，客房主管開頭帶我們熟識清掃客房程序。清掃八字方針是“按、開、拉、撤、整、做、擦、吸”。首先要按門鈴或用食指小扣三下，推開房門并報效勞員，進房之后要翻開窗戶通風換氣，拉開窗簾，撤下杯具及煙灰缸進展消毒處理，收衛(wèi)生間及房間垃圾，撤掉用過的布草。然后，開頭整理衛(wèi)生間，配備各種洗漱用品，做床。拿干濕抹布兩塊由門開頭順時針或者逆時針方向進展全方位抹塵。最終一步就是用吸塵器吸塵，關房門。這就是清掃客房的整個操作流程，也是我們每天工作的必需。

我在剛開頭工作的時候，遇到了許多麻煩，對許多事情不了解，不知道怎樣和生疏人接觸，不敢去面對一些事情。我變得靜默寡言了，由于我覺察世界很大，我很渺小，我的想法和觀點是如此的稚嫩，我只有悄悄的去觀看去感受。不過，我并沒有放棄，我每天都總結自己的工作心得，從中體會閱歷和教訓，不斷從老效勞員那里汲取精華，使自己能盡快的適應這份工作。后來，在我付出努力之后，最終有了回報，工作一天比天順當，能夠很輕松地完成一些日常工作，已經融入了新的工作環(huán)境。

到了療養(yǎng)院進入一年中生意最好的階段，客房開頭供不應求了，工作量越來越大，形形色色的客人不斷涌現(xiàn)，接二連三的冗雜問題接踵而來。每天忙得焦頭爛額，身心承受了很大的壓力，曾經也動搖過，不過還是堅持了下來，由于我信奉苦盡甘來。

時間越久，崔先生的看法變得粗暴起來，我萬分著急。這時我突然有一個大膽的想法，能否讓客人搬到4106預訂房暫住一宿，其次天空調修好再搬回4205房間。于是我先跟總臺溝通，總臺牽強同意了我的方法。我把想法告知了崔先生，崔先生比擬滿足，對我說：“效勞員，感謝你為我們操勞，我們不會弄亂房間，盡量不影響到4106客人明天的入住?！蔽液芾⒕蔚卣f：“真是不好意思，給您添麻煩了，感謝您對我們的諒解?！边@件事終于安靜了下來。

空調壞了是客房設備維護方面的問題，是我們效勞員工作上的失誤。面對崔先生的粗暴我沒有計較，而是心平氣和地向崔先生說明白難處，懇切地表達歉意，并快速地想到可行的方法，為客人解決了問題，最終使崔先生的怒火平靜了下來。假設我對崔先生的不滿置之不理，推卸責任，唯恐會令崔先生更加生氣，讓事情雪上加霜。不過，假設我在遇到這種麻煩問題時，還能處變不驚的話，事情會辦得更完善。

通過這件事情之后，我對這份工作更加布滿了熱忱與信念。在工作過程中，能夠順當?shù)貫榭腿私鉀Q實際問題，比擬嫻熟地把握了人際溝通的一些技巧，能夠自如的與生疏人溝通，自主的力量得到提升。

兩個月的實習，讓我學到了許多課堂上學不到的學問，使我在實踐中感受社會上的人情事理，積累社會閱歷和處事之道，了解人際關系的冗雜，體驗到了社會工作的艱辛性，對社會有了新的概念。

我知道了在工作中要踏踏實實，虛心請教，做事要講究條理，不能急躁。我覺察了要做好一項工作，必需正視好自己的工作看法，以樂觀的心態(tài)面對工作的風雨，而不是埋怨。我更明白了工作不只是做事，更重要的是與人相處。假設不與自己的同事和領導多溝通，那么有些工作就很難順當完成，更不會有進展的時機。但只要虛心，多與同事溝通，多跟領導溝通，就能學到更多的東西更好地關心自己彌補缺乏和發(fā)揮特長，進而取得事業(yè)上的勝利。

同時我也熟悉到了自己的缺乏和稚嫩的地方，對處理一些人際關系方面還不夠練達，遇到事情顯得較為急躁，有時自信念缺乏，做事優(yōu)柔寡斷，對事情的推斷力量還有待提高。我會在了解自己的同時漸漸改正缺乏，讓自己變的更優(yōu)秀。

最終，感謝華油療養(yǎng)院給我供給了這樣一個社會實踐的時機，能讓我到社會上接觸更多的東西；感謝客房部的全部領導和同事，是你們的關心讓我在最短的時間內把握工作技能，使我不斷進步；同時，我還要感謝我的實習指導教師，在實習期間指導我在實習過程中需要留意的相關事項。感謝全部關注我的人！

此致

敬禮！

xx年9月8日

實踐實習報告篇6

xxxx年的冬天是我進入xx的的其次個寒假，在這個寒假，我走進了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實踐，我對家鄉(xiāng)的進展和高校生就業(yè)增進了熟悉.感慨變遷只為這次的身臨其境。

初入實踐

2月10號我走進了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進入車間我才覺察那些美觀大體的學問的載體一次次新生的過程，產生于這個布滿隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。

xx印刷廠始出于青海煤田地質132對，當時正值經濟改革時期，為了更好的支配員工的工作和考慮到每個員工的生存，始建了這個辦公半私的印刷廠，從對印刷技術的學習引進以及對管理制度的一系列改革，這個曾經解決了地質對員工就業(yè)生問題的印刷廠，已經從半公半私的性質變成了全部個體承包企業(yè)。它的進展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在如同雨過烈焰，解決了一個又一個的燃眉之急，從來都從平實中散發(fā)著暗香。印刷廠規(guī)模很一般，員工總數(shù)也不過十人，但是各個工序的運轉緊緊有條，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的進展悄悄的奉獻著。

經過三四天的接觸，我對廠里的狀況有了一些了解.xx的廠址不大但是設備一應了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機器，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字力量和精湛的word排版以及各種版式的排版力量，而且排版曬版的過程大局部需要工人精細的的人工操作，所以工作很仔細。接下來是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大，如何根據印刷要求切紙也是一項嫻熟的技能，工人師傅必需準確的憑借刻度尺和珍貴的閱歷確認準確然后才能送進切紙機裁切，然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(由于紙張數(shù)浩大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當不簡單)再下來就是膠印機的印刷了，千萬張白紙就這樣在層層技術和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完好書冊的雛形之作，還要經過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性，緣由也許是此項工序需要更加的仔細認真，如果裝訂上消失了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊便已然獲得新生。

在xx印刷廠的幾天實踐當中，由于我不曾把握什么印刷技術，所以支配到裝訂車間，觀摩實踐。裝訂中有一項技術看起瀟灑來輕松自假設，但操作起來相當?shù)碾y，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙，配葉然后學著創(chuàng)紙，感慨頗多。

xx印刷廠，小小悄悄，曾經表達了我國經濟改革變遷的過程，從來都承擔著社會建立的重任。在這里有我從高校生到實踐者的過程。嫻熟的技能才是良好就業(yè)的保障。

實踐轉角

實踐調查的第五天我協(xié)同廠里的工作人員送貨。說是要到位于西寧市生物園區(qū)的虎彩印刷公司送印刷資料。開頭我有些不解，干嘛印刷廠要給印刷廠送印刷資料呢。

經和我同去的廠里的工作人員介紹起，我了解到，虎彩印刷廠是中國虎彩集團下分的一個大型印刷公司，其規(guī)模是青海甚至西北地區(qū)同印刷行業(yè)中首屈一指的。他還談到，青海虎彩印刷公司作為虎彩集團的全資子公司，是一家從事高檔煙包，彩盒印刷的港資企業(yè)。公司起初注冊資本3000萬元人民幣，占地面積3.5萬平方米，座落在西寧蓬勃進展的生物產業(yè)園區(qū)，近年打算投資1億元人民幣，分二期投資?，F(xiàn)一期工程投資5000萬元，于XX年5月已投產運營。投產后的銷售總額達1億元，實現(xiàn)利稅XX萬元。青?；⒉视∷⒐疽劳屑瘓F在印刷行業(yè)內的餓技術優(yōu)勢和先進管理制度及模式，秉承“以人為本，互惠互利，開拓創(chuàng)新”的經營理念，以剛柔并汲的“虎彩文化”和鍥而不舍的“虎彩精神”為徹底轉變青?！耙坏犬a品，二等價格，三等包裝”的落后局面，提高知名優(yōu)秀地方產品的附加值，將會起到舉足輕重的作用，在將來幾年里，在各級及社會各界的大力支持下在虎彩全體同仁的支持下，青?；⒉蕦⒊蔀榍嗖馗咴弦活w絢爛的明珠。

了解到這些我感到很興奮，由于這將是我的家鄉(xiāng)青海經濟騰飛的重要保證。到了虎彩印刷公司，我才覺察它與我短工實踐的xx印刷廠的區(qū)分。首先是管理的更為正規(guī)性。公司大門有4位保安輪班職守，嚴把進出公司的來訪客的信息，確保平安，而且就工作看法而言，也更加正規(guī)，全部都是標準的一般話。進入辦公樓，便有門迎小姐熱忱的歡送，然后根據預約與否挨次支配休息茶幾。期間我看到了許多來應聘的人，許多是高校剛畢業(yè)的，或者管理專業(yè)，或者機械專業(yè)的。在我們見部門經理的時候，我覺察大廳里掛有許多榮譽獎牌，其中還有西安理工高校印刷學院與虎彩印刷公司合作的工程牌，還了解到虎彩印刷公司與北京印刷學院等諸多中國印刷專業(yè)的高校都有合作。

在獲得公司有關部門領導的允許下，我和xx印刷廠的員工一起參觀了虎彩印刷廠的生產車間。印刷車間可謂機聲隆隆，里面陳設著正在運行的各大機器。每臺機器都有四五名員工操作。在與我們比擬熟的員工的交談中了解到。這里陳設的各大機器都是國內比擬先進的，有6色對開機，5色機等等，其它車間的運作也完全是自動化生產。切紙車間完全是由電腦掌握機器的操作。裝訂車間也是員工操作機器取代了傳統(tǒng)的手工操作。有配頁機，折頁機，壓痕跡，腹膜機等等。車間靠右的墻上有員工工作業(yè)績月評定的專欄，功過清楚。在出口處總經理信箱旁榮耀的寫著集團在青海的也許狀況，總員工數(shù)1000人以上，注冊資金XX00000萬元港幣，1998年1月1日成立了集團青海分公司這所港資企業(yè)。

在成果站廳，我們看到了**多年從事的杰作。有像五糧液等酒類產品的外盒印制品，有蘭州等有名煙草品牌的煙盒制品。其中最多的是青海本地產品的包裝，像各種青稞酒的外包裝，各種青藏自然?產品的外包裝等，可謂琳瑯滿目。在展廳講解員的具體而又驕傲的講解中我明白了，家鄉(xiāng)經濟正在伴隨著這樣的企業(yè)奉獻中快速進展。

xx印刷到**印刷公司各司其職。真正的在為青海在為中國站著進展中的崗。倆企業(yè)的規(guī)模并不相當，但在往來和合作中共同進步著。

實踐心得

一周的短工實踐很快的完畢了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將降臨，可我的思緒卻久久不能安靜，這次在家鄉(xiāng)寒假社會實踐活動使我一個剛剛步入高校校門的同學知道了許多，無論家鄉(xiāng)的進展還是就業(yè)與人才的問題，更有高校中自我修養(yǎng)的方向。

看著今日蓬勃進展的青海各項經濟，我心里布滿無比的驕傲。我盼望將來青海會更加輝煌，也盼望有一天我真正成為一名建立青海的工人，為祖國的建立奉獻出自己的一份力氣，繁華我國的西北大省。

xx印刷廠——一個在我國經濟改革過程中，為滿意員工就業(yè)問題。從地質單位分別出來的半公半私企業(yè)，在不斷學習印刷技術，不斷改進管理制度的過程中成長進展為祖國的經濟不斷的奉獻著，在經過多年磨練后成了私有企業(yè)解決城市中一局部勞動力的就業(yè)問題。如今存在的這般緊急的就業(yè)問題的狀況下，依舊運作自如。當然有自己的生存道理，工人們仔細工作，技術熟能巧用，管理因時而宜，全部部門工作做到恰到好處，這些都是作為當代高校生的我們在校內中應當準時補充學習的學問，或者涉及到管理學，經濟學，機械工程等專業(yè)學問，我們都應當在平常都有所涉獵。

**印刷公司作為港資企業(yè)，規(guī)模技術都相當前衛(wèi)，大膽運作。其管理理念也是先進的，在建立不到十年的時間里充分發(fā)揮了青海當?shù)氐漠a業(yè)優(yōu)勢，地域優(yōu)勢，并與我國印刷高校合作，充分進展培育人才，吸取人才，不僅對我國高校人才的應用有主動的影響，而且對高校培育人才的方向才在肯定程度上給明白方向，作為青海乃至西北規(guī)?？涨暗挠∷⑵髽I(yè)不斷創(chuàng)新理念，發(fā)揮和發(fā)揚公司自身所具有的文化和精神，在趨步于青藏高原絢爛明珠的路上，折射著許多人們在大興安嶺生成才與就業(yè)的道理。我們應當時刻了解并不斷充實自己，方能成才而更有用武之地。

就我專業(yè)而言，與這次寒假短工實踐活動并不相符，但是經過實踐、觀摩、思索后我變現(xiàn)當代高校生的就業(yè)壓力相當大，面對這種情形我們不能僅僅只學一藝而孤方自賞，必需得廣泛涉獵高校中的科目，博覽許多學問才能適應社會，不枉高校中的學習。作為當代高校生，必需更多地參與社會實踐活動，了解社會對人才的需求，從而做到因社會而學，因需而作。解決就業(yè)難題。

無論是規(guī)模一般的xx印刷廠還是規(guī)模相當?shù)幕⒉视∷⒐径荚谄髽I(yè)自身的進步而進展的同時，為青海、為祖國的經濟繁華做著奉獻。正在一點點地轉變著我的家鄉(xiāng)青海“一等產品，二等價格，三等包裝”的落后局面，增加地方產品的附加值。青海乃至祖國各地有更多這樣的企業(yè)在悄悄奉獻，讓我們看到了祖國經濟繁華，國強民富的盼望，也為廣闊高校高校生自我修養(yǎng)成才的道路上點著明燈。

實踐后語

“成才—就業(yè)—實踐”，就業(yè)是當代高校生最關心的問題，成才是高校生應當必需完成的，但只有實踐才能指導高校生，正確成才，好好就業(yè)。

當前各高校工作正面臨著非常珍貴的進展機遇，誠心地盼望高校生和學校進一步增添使命感和責任感，認清形勢，胸懷大局，勇于進取，乘勢而上，根據“成才—就業(yè)—實踐”的實際要求，把各項工作落到實處，信任通過大家的主動探究和共同努力，我國高校生就業(yè)問題將得到較好的解決，呈現(xiàn)嶄新的局面!

實踐實習報告篇7

金工實習是一門實踐性的根底課，是高等院校同學進展工程訓練、培育工程意識、學習工藝學問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。短短四周的金工實習就要完畢了，在這四周中我從對根底工業(yè)的一點感性熟悉，通過自己的親自實踐，漸漸升華為理性的熟悉。

短短四周，我們經受了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種，也算是把根底工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內，我學到很多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質上得到了熬煉。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!由于我們在學到了作為一名技工所必備的根本學問的同時還熬煉了自己的動手力量。

前期的實習地點在大工工程訓練中心，學習鍛壓，消逝模，沙型鑄造等方面的學問。

我組設計的消逝模是一個創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆忙，去也沖沖”背后框住一個安踏的logo，和keepmoving,在制作泡沫模型的過程中，初步熟識了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步，先是簡潔的做一個模型，然后在接觸一個比擬冗雜的，并以這個作為考試件。由淺入深，循序漸進。

中后期的實習在學校輪機學院工程訓練中心進展，分別進展焊接，鉗工，車工，數(shù)控車床方面的實習。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽了教師的介紹，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產中應用之廣泛。焊接方法種類許多，而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種電焊和氣焊。

氣焊，首先將鐵板溶化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推動，但是必需慢且勻稱，感覺有點像寫毛筆字。

電焊，有了氣焊的根底，再進展氣焊就顯得比擬駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好掌握一些。所以在電焊的時候，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了，這和教師要求的標準全都，令我很興奮，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來每一個工種不是那么好把握的，但是幾天下來，我感覺對焊接有了比擬好的理解與實踐根底，實習的目的也就到達了。

鉗工，作為幾個工種中最必不行少的工種，負責對金屬進展初步的加工。我們實習的內容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余局部，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細，嚴謹仔細。把面銼平的時候，必需一下一下來，把平面根本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉)，然后可以用角尺刀沿著對角線看一下，依據透過光線是否勻稱來推斷平面上哪一點不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺上用力坐8字型運動，然后依據平面上的粉塵深淺推斷平面上的凹凸。

車工。剛經受完鉗工，感覺車工簡直是太輕松了。但是很快教師就用各種案例告知我們，車工是一個最危急的工種，輕那么重傷，重那么死亡。留意事項有上班時必需穿好工作服，女同學必需戴好工作帽。必需上緊各個局部，卡緊料，上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面，然后開頭車外圓，車外圓以從大到小，從前到后為要那么。接著是精車，假設是車斜面，就應當在車完斜面后立刻精車，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最終可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習實習中感覺最有意思的就是車螺紋，抬杠進刀，壓杠退刀，這個過程錯一點都不行，對左右手的協(xié)調有很好的熬煉。

實踐實習報告篇8

身為碩士的我們經受了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論學問與實踐是有差距的，但我們始終沒有把這句話當真，也沒有時機來驗證這句話的實際差距終究有多少。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系，但是通過金工實習能夠使我們接觸到生產實際，獲得機械制造一般過程的感性熟悉，了解到一些先進的生產技術設備；進展有關實踐技能訓練，培育肯定動手力量和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L；同時，在勞動觀點、質量和經濟觀念、理論聯(lián)系實際和科學作風等工程技術人員應具有的根本素養(yǎng)方面受到培育和熬煉。記得一個教師就說過，我們來這里有兩個目的，一是了解而非真正學習手藝，即獲得機械制造一般過程的感性熟悉，二是體驗生活熬煉動手力量，即接觸真正的生產實際。我認為這是特別正確的！機械制造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程，是一個將大量設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統(tǒng)。兩個星期的時間不行能使我們完全的把握這門技術。但是重要的是我們在金工實習過程中熬煉得到力量和閱歷！對于一名碩士，特殊是一名華南理工高校理工科的碩士，實踐和理論相結合顯得尤其重要，而實習就直接供給了這個橋梁，它讓我們把從書本上學到的東西加以運用，同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。

金工實習給了我們一次實際把握學問的時機，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師仔細、耐煩的操作，構成了車間中常見的風景。就在課堂中的我們感受到了動手力量重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學學問體系的同時，嫻熟把握實際力量，包括機械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學問敏捷、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入高校的碩士的動手實踐力量比擬薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的高校就承擔了培育同學實踐力量的任務。金工實習就是培育同學實踐力量的有效途徑。

金工實習過程中，平安第一！這句話誰都知道，但不肯定放在心上，所以金工實習的第一天，我們便被支配去看一個實習平安方面的錄像，錄像里詳盡的播放了很多工種的實習要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗芏嘁虿话匆蟛僮鳈C器而發(fā)生的事故，再加上教師告知我們的以前發(fā)生的類似大事，我真的有點可怕，很多人也和我有同樣的感受。教師看出了這一點，就告知我們，只要根據正確的方法，把握要領，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，標準的操作，是平安的重要保證！

因此兩周的金工實習我都始終把平安放在首位，嚴格按規(guī)操作，肯定不在車間打鬧玩耍，仔細慎重不敢有半點馬虎。

在其次天的鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；當我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來還要對其外表進展處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感興奮的是：我們還得到了勞動成果——自己親自做的六角螺冒?？粗@最終的小咚咚，大家都笑了，都把它保藏起來了作為以后的美妙的回憶！

于是，我學到了：做工業(yè)設計時，肯定要耐煩，不厭其煩的對進展精加工！

在借下來的車工實習中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學之間協(xié)作得委完善.從一開頭的笨手笨腳，到后來熟識后的速度加快，大家越車越來勁，越來愛好。很快，一個相當光滑而有高精度的圓柱轉軸工件就這樣誕生了！

其實在這么多的工種當中，我最感愛好的是數(shù)控技術——微機數(shù)控車削加工、微機數(shù)控線切割加工、微機數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的，看了數(shù)控技術所生產出來的產品，真是翻開眼界！原來人類利用機器生產的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的設備，這么優(yōu)越的學習條件，我肯定要更充分地利用好這一切，為自己儲藏下肯定的能量！

還有許多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培育了我對金公實習的了解和喜愛！

經過兩個星期的金工實習,我初步把握了金屬加工的根本學問、根本操作方法。在這兩星期的學習中，主要學習了以下幾方面的學問：金屬加工根本工種包括銑工、車工、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的奇怪???。同樣，面對那么冗雜的機器，看著那些粗糙的原料在那里變成精致的工具。誰又不心動？盼望自己能夠把握它，至少能夠了解它。

人生本身就是一個不斷學習的過程，更何況我們這些還沒有步入社會、生活的碩士呢？抱著一種極強的學習欲望開頭了我的金工實習。

作為一名碩士，第一次接觸到機床，工件之類的新東西，第一感覺就是特別奇怪???，之前在書本上學的東西最終在現(xiàn)實中見到了。不要小看這笨重的機器，正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)根底；更不要小看這簡潔的操作，正是這簡潔的操作，構成了實踐和理論的結合。這些機器加工成的工件簡潔也不錯，但試想支撐現(xiàn)代化建立的哪一臺機器不是由這種簡潔的工件來的。看到指導教師奇妙般的用手中的工具做出美麗的工件，是又尊敬又心急。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡潔單就能做出來的，有時還累得腰酸背痛。不過累歸累，心中仍舊感慨頗多。實習車間里，一臺臺機床運轉著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡潔，操作過程也不難，但是工件上的每一點都融匯著我的汗水，每一刀都刻著我心情。而當我把自己親自加工的工件交到教師手里時，那種驕傲感是必需親身體驗才能感受到的。生平第一次有時機“學以致用”，很有成就感，也真實的體會到真理必需要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學的再好也白搭。有許多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永久的教師。

教師們教得特別仔細，時間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，盼望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。一開頭我們的心理多少有一點借此時機好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是教師的仔細讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實習上，以真正學到有用的學問。我們仔細聽取教師的講解，同時在教師的指導下完成任務。例如車工時，我們用傳統(tǒng)的車床車一個球，難度比擬大，而且存在肯定的危急性，但我還是全身心地投入到了工作中。當看著自己親自做出的工件時，我心中無比喜悅。但是，也有極少數(shù)同學對此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想參與練習或應付了事。這些同學應當仔細思索一下學校支配這門課的用意，不應當鋪張這一次難得的實踐活動。實習滿意了我們奇怪???的心情，使我們的興奮感慢慢消退，但