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2022年04月2022湖北恩施州事業(yè)單位考試公開招聘278人事業(yè)單位筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.一個人不能失憶,一個國家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.回避恢復(fù)
B.隱藏修復(fù)
C.躲避還原
D.掩蓋復(fù)原參考答案:A
解題思路:第一空,填入的詞要能和“回憶”搭配,“躲避”指故意離開或隱蔽起來,搭配的對象一般是人或者困難,與“回憶”搭配不當(dāng),故排除C項(xiàng)。
第二空,所填詞語與“記憶”構(gòu)成搭配,“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣,文段中“記憶”原樣并沒有變化,用在此處不合適,故排除B項(xiàng)?!皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀,不符合語境,排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見固定搭配。
故正確答案為A。
【文段出處】《光靠聲討是斷絕不了謠言的》
解題思路:第一步,突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng),符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理,針對的對象一般有“破損”之意;C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義,故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù),比如,身體復(fù)原,與“記憶”搭配不當(dāng),故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配,“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng),且照應(yīng)前文“一個人不能失憶,一個國家當(dāng)然就更不能失憶了”,符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,抓住第一空修飾對象“回憶”,并根據(jù)選項(xiàng)詞語的詞義進(jìn)行判斷。第二步,第二空詞語詞義相近,但適用對象有差別,由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,填入詞語修飾的是“回憶”,“躲避”指故意離開或隱蔽起來;離開對自己不利的事物。但它通常用于人或者困難,不能與“回憶”搭配。排除C。
第二空,“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)?!靶迯?fù)”通常用于被損壞的事物?!皬?fù)原”通常指恢復(fù)健康?!盎謴?fù)記憶”為常見表述,排除B、D。
故本題選A。2.在我國,野外迷路時,下列辨別方向的方法不正確的是:
A.樹木年輪較密的一側(cè)是南方
B.樹木枝葉茂盛的一側(cè)是南方
C.巖石上布滿青苔的一側(cè)是北方
D.螞蟻的洞口朝向的一側(cè)是南方參考答案:A
解題思路:野外迷路時,往往可以借助周圍環(huán)境來辨別方向。在我國,樹木南面的年輪較稀疏、北面的較密集;樹木靠南面的枝葉較茂盛,靠北面的較稀疏;巖石上布滿青苔的一面是北面,干燥光禿的一面是南面;也可借助螞蟻洞穴來識別,螞蟻的洞口大都朝南向。B、C、D項(xiàng)說法均正確。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯誤項(xiàng)。
第二步,樹木在陽光充足的一面生長旺盛,年輪較寬且排列稀疏。我國處北半球,南方向陽,所以在我國年輪較寬的一側(cè)是南方,年輪較窄的一側(cè)是北方。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題可以采用常理法和排除法作答。在我國,一般向陽的一方是南方,因此光照充足,樹木長的比較茂盛,而向北的一方生長相對緩慢,且向北的一面容易滋生青苔。B、C兩項(xiàng)方法正確,不合題意。螞蟻洞口選擇向陽的一面,可以保持干燥,方便出入,和人類選擇屋門向南的道理相同。D項(xiàng)方法正確。樹木在生長過程中,朝南的一面受陽光照射較多,形成層原始細(xì)胞分裂也較迅速,徑向生長加快,年輪也較寬。而朝北的一面,年輪則明顯狹窄。故本題選A。3.知識:進(jìn)步:階梯(
)
A.和平:人類:夙愿
B.計(jì)劃:目標(biāo):實(shí)現(xiàn)
C.創(chuàng)新:發(fā)展:引擎
D.耕耘:汗水:碩果參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
知識是進(jìn)步的階梯,知識和階梯是主賓關(guān)系;進(jìn)步和階梯是偏正結(jié)構(gòu)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):和平是人類的夙愿,和平和夙愿是主賓關(guān)系,人類和夙愿是偏正結(jié)構(gòu)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;
B項(xiàng):計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)是主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):創(chuàng)新是發(fā)展的引擎,創(chuàng)新和引擎是主賓關(guān)系,發(fā)展和引擎是偏正結(jié)構(gòu)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;
D項(xiàng):耕耘得到碩果,二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
比較A、C兩項(xiàng),A項(xiàng)“人類”是名詞,C項(xiàng)“發(fā)展”是動詞,而題干“進(jìn)步”是動詞,C項(xiàng)與題干一致。
故正確答案為C。4.從結(jié)繩記事到竹簡紙張,從計(jì)算機(jī)存儲到光盤刻錄,人類從未停止________更加高效便捷的信息存儲方式,信息存儲方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.追求塑造
B.追逐制造
C.探求創(chuàng)造
D.探究締造參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式,所填詞語應(yīng)表達(dá)尋求之意,排除D。第三步,再看第二空,此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響,辨析備選詞語含義即可鎖定答案。第一空,由“從……到……,從……到……”可知,此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式,所填詞語應(yīng)表達(dá)尋求之意?!疤骄俊币鉃樘剿餮芯浚綄ぷ肪?,多與“問題”“真理”等搭配,不能與“信息存儲方式”搭配,排除D。
第二空,此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響?!八茉臁眰?cè)重影響、形塑,“制造”“創(chuàng)造”均側(cè)重從無到有?!拔覀儷@取信息和認(rèn)知世界的方式”一直存在,“制造”“創(chuàng)造”填入此處不恰當(dāng),排除B、C。
故本題選A。
解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”。A項(xiàng)“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),“塑造方式”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品,與“方式”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“創(chuàng)造”指主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物,以達(dá)到某種目的的行為,強(qiáng)調(diào)“主觀”,但該句主語“信息儲存方式變革”為客觀事物,主謂搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立,多指偉大的事業(yè),與“方式”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。“追求”指用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的,與“更加高效便捷的信息存儲方式”搭配恰當(dāng),符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“從結(jié)繩記事到竹簡紙張”、“從計(jì)算機(jī)存儲到光盤刻錄”可知,我們一直在讓我們的信息存儲方式更加高效便捷,故橫線處應(yīng)表示“努力達(dá)到某種目的”、“想要”之意,A項(xiàng)“追求”表達(dá)通過行動達(dá)到某種目的,B項(xiàng)“追逐”表達(dá)積極追尋,C項(xiàng)“探求”意為探索尋求,均與文段對應(yīng)恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“探究”意為探索研究,文中并無研究之意,與文意不符,排除。
第二空,前文搭配“信息存儲方式的變革”,后文搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”,表達(dá)信息存儲方式的變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界方式有重大影響之意,A項(xiàng)“塑造”強(qiáng)調(diào)通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),當(dāng)選。B項(xiàng)“制造”往往搭配“裝備”“機(jī)器”等具體事物,且“制造”的主體多為人,與前文“信息存儲方式的變革”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“創(chuàng)造”重在強(qiáng)調(diào)首次做出或建立,強(qiáng)調(diào)開創(chuàng)性,而我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式是始終存在的,并非首次開創(chuàng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《數(shù)字存儲打開想象空間》5.下列各句中,有語病的一句為:
A.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。
B.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在各種礦物的內(nèi)部,原子核在自然狀態(tài)下會產(chǎn)生衰變。
C.把文學(xué)作為一種社會現(xiàn)象看時,作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評家卻是站在兩者的中間,做一個介紹人的角色。
D.中國海岸線曲折綿長,有1.8萬多公里,僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃,沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。
參考答案:A
解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)后一句缺主語,“連續(xù)”之前補(bǔ)上“該社”即可。B項(xiàng),C項(xiàng)和D項(xiàng)表述明確,沒有語病。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng),句子主語為“社員的年齡”,“年齡”不能作第二個分句的主語,因此應(yīng)將第二個分句的主語補(bǔ)充完整,改為“該書畫社連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
故正確答案為A。
【文段出處】《高考語文練習(xí)題》
解題思路:本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識逐個辨析選項(xiàng),找到有語病的一項(xiàng)即可。同時,注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)主賓搭配不當(dāng),提取句子主干為“年齡被評為先進(jìn)集體”。應(yīng)改為“社員平均年齡78歲的常州延齡書畫社,連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體”。6.古人說過,“讀書當(dāng)用三余”。其中一“余”便是“歲余”。江南四大才子之一的文征明有詩云,“人家除夕正忙時,我自挑燈揀舊詩”。魯迅過年時最喜歡上書市購書。他的日記載有:1913年春節(jié),他曾四去書市購書60冊;1915年正月初二“補(bǔ)春節(jié)休息,買《說文系統(tǒng)第一圖》拓本”;1925年除夕“往琉璃廠買石印《王荊公百家唐詩選》一部六本”。魯迅買書都是要讀的,這也是他別開生面的一種過年方式。
這段文字要表達(dá)的深層涵義是(
)。
A.讀書可以給人們的心靈以溫暖、快樂和充實(shí)
B.春節(jié)長假最適合讀書
C.古代人喜歡讀書過年
D.讀書過年,更富文化內(nèi)涵和精神品味參考答案:D
解題思路:本題屬于中心理解題。文段是總-分的行文結(jié)構(gòu),首句通過引用古人的說法提出觀點(diǎn),即“讀書當(dāng)用‘歲余’”,后通過文征明過年時讀書和魯迅過年時買書讀書的例子對觀點(diǎn)進(jìn)行論證。從整個文段來看,文段一共有兩個核心信息:過年、讀書。
A項(xiàng),未提及文段“過年”這一核心信息,不符合文意,故排除。
B項(xiàng),“最適合”的表述過于絕對,在原文未體現(xiàn)出來,故排除。
C項(xiàng),文中舉了文征明和魯迅的例子,顯然魯迅并不是古代人,所以該項(xiàng)“古代人”的說法就縮小了主體范圍,不符合文意,故排除。
D項(xiàng),全面概括了文段的兩個核心信息,是對原文的適當(dāng)引申,當(dāng)選。
故本題答案為D。
【文段出處】
《為新年添一縷書香》
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—舉例論證,概括觀點(diǎn)句。文段首先借古人的話表明觀點(diǎn),即歲余當(dāng)讀書。接著舉了文徴明和魯迅的例子進(jìn)行例證??梢娢亩沃饕v的是利用過年這段時間讀書。D項(xiàng)體現(xiàn)了文段的深層含義,為正確答案。
A項(xiàng)只提到了讀書,沒提到讀書的時間,排除。C項(xiàng)“古代人”不是文段的論述重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“最適合”表述過于絕對,排除。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先用古語引出話題“讀書用三余”。接著指出文段主旨句,其中一“余”便是“歲余”,即利用年末、過年讀書。后面分別用才子文征明過年時讀書、魯迅過年買書讀書這兩件事進(jìn)行舉例論證。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述“歲余”讀書。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。7.有一項(xiàng)工程,甲,乙,丙分別用10天,15天,12天可獨(dú)自完成?,F(xiàn)三人合作,在工作過程中,乙休息了5天,丙休息了2天,甲一直堅(jiān)持到工程結(jié)束,則最后完成的天數(shù)是:
A.6
B.9
C.7
D.8
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類。
第二步,賦值工程總量為60(10、15、12的公倍數(shù)),則甲、乙、丙的效率分別為6、4、5。
第三步,設(shè)最后完成的天數(shù)為x,則6x+4(x-5)+5(x-2)=60,解得x=6。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:題干只給出完工時間,賦值工程總量為60,則甲、乙、丙的效率分別為、、。設(shè)三人合作最后完成的天數(shù)為t,則乙的實(shí)際工作時間為,丙的實(shí)際工作時間為。根據(jù)工作總量為三人工作量之和有:,解方程可得。
故正確答案為A。
解題思路:已知三人單獨(dú)完成該工程所需的時間,可對工作總量進(jìn)行賦值,計(jì)算出甲、乙、丙三人各自的效率。本題中工作總量=甲效率×完成天數(shù)+乙效率×(完成天數(shù)-5)+丙效率×(完成天數(shù)-2),僅所求時間為未知量,列式求解即可。取10、15、12的公倍數(shù)60作為工程總量,則甲、乙、丙每天單獨(dú)可完成6、4、5。設(shè)所需時間為t,則6t+4×(t-5)+5×(t-2)=60,解得t=6。8.下列選項(xiàng)中,不屬于第三次工業(yè)革命內(nèi)容的是:
A.原子能技術(shù)、航天技術(shù)的應(yīng)用
B.紡織機(jī)的運(yùn)用
C.電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
D.人工合成材料、分子生物學(xué)和遺傳工程等高新技術(shù)的興起
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查科技常識并選錯誤項(xiàng)。
第二步,1765年,織工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡織機(jī)”,它的出現(xiàn)首先在棉紡織業(yè)引發(fā)了發(fā)明機(jī)器、進(jìn)行技術(shù)革新的連鎖反應(yīng),揭開了第一次工業(yè)革命的序幕。B項(xiàng)錯誤,但符合題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。
A項(xiàng):原子能技術(shù)、航天技術(shù)的應(yīng)用屬于第三次科技革命的范疇。A項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
C項(xiàng):電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用屬于第三次科技革命的范疇。C項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
D項(xiàng):人工合成材料、分子生物學(xué)和遺傳工程等高新技術(shù)的興起屬于第三次科技革命的范疇。D項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
9.2018年俄羅斯世界杯于6月14日正式開幕。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查時事熱點(diǎn)知識。
第二步,2018年俄羅斯世界杯是第21屆世界杯足球賽,于2018年6月14日在俄羅斯正式開幕。最終法國擊敗克羅地亞,獲得了本次世界杯的冠軍。
因此,本題正確。
2022年卡塔爾世界杯是第二十二屆世界杯足球賽,于2022年11月21日至12月18日在卡塔爾舉行。本屆世界杯使卡塔爾成為繼日本、韓國后,第三個主辦世界杯足球賽的亞洲國家,也是首個主辦的伊斯蘭國家,同時亦是二戰(zhàn)后首個從未晉級過世界杯決賽周的主辦國。
10.洋流指的是海洋中的海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動。關(guān)于洋流的特點(diǎn),下列說法正確的是:
A.暖流一般是水溫低向水溫高的地方流動
B.洋流的主要成因是陸地和海底地形變化
C.洋流系統(tǒng)促進(jìn)了地球不同地區(qū)的能量交換
D.暖流能夠降低流經(jīng)地區(qū)的濕度
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,洋流又叫海流,是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進(jìn)行較為穩(wěn)定的流動。洋流是地球表面熱環(huán)境的主要調(diào)節(jié)者,巨大的洋流系統(tǒng)促進(jìn)了地球高低緯度地區(qū)的能量交換。洋流與所經(jīng)流經(jīng)區(qū)域之間,也通過能量交換改變其環(huán)境特征。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):暖流,是從低緯度流向高緯度的洋流。暖流的水溫比它所到區(qū)域的水溫高。A項(xiàng)錯誤。
B項(xiàng):洋流按成因分為密度流、補(bǔ)償流和風(fēng)海流。①不同海域海水溫度和鹽度的不同會使海水密度產(chǎn)生差異,從而引起海水水位的差異,在海水密度不同的兩個海域之間便產(chǎn)生了海面的傾斜,造成海水的流動,這樣形成的洋流稱為密度流。②當(dāng)某一海區(qū)的海水減少時,相鄰海區(qū)的海水便來補(bǔ)充,這樣形成的洋流稱為補(bǔ)償流。補(bǔ)償流既可以水平流動,也可以垂直流動,垂直補(bǔ)償流又可以分為上升流和下降流,如秘魯寒流屬于上升補(bǔ)償流。③盛行風(fēng)吹拂海面,推動海水隨風(fēng)漂流,并且使上層海水帶動下層海水流動,形成規(guī)模很大的洋流,叫做風(fēng)海流。世界大洋表層的海洋系統(tǒng),按其成因來說,大多屬于風(fēng)海流。B項(xiàng)錯誤。
D項(xiàng):暖流增溫增濕是指暖流對流經(jīng)地區(qū)沿岸的氣候所起的作用。暖流來自較低緯度,水溫比流經(jīng)地區(qū)水溫高,蒸發(fā)量相對較大,水汽蒸發(fā)進(jìn)入大氣中后,將參與海陸間水循環(huán),通過水汽輸送環(huán)節(jié),將大量水汽輸往沿岸陸地上空,使當(dāng)?shù)貪穸仍黾?,進(jìn)而產(chǎn)生較多的降水。D項(xiàng)錯誤。
11.鑿壁偷光∶匡衡
A.聞雞起舞∶祖逖
B.韋編三絕∶孟子
C.程門立雪∶程頤
D.洛陽紙貴∶班固
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“鑿壁偷光”的主人公是“匡衡”,二者屬于成語典故與主人公的對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“聞雞起舞”的主人公是“祖逖”,二者屬于成語典故與主人公的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“韋編三絕”的主人公是孔子,而非“孟子”,排除;
C項(xiàng):“程門立雪”的主人公是楊時,而非“程頤”,排除;
D項(xiàng):“洛陽紙貴”的主人公是左思,而非“班固”,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
12.行政管理中最常用的方法是:
A.教育方法
B.行政方法
C.經(jīng)濟(jì)方法
D.法律方法
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,行政管理是運(yùn)用國家權(quán)力對社會事務(wù)以及自身內(nèi)部的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政方法是指能夠保證行政活動朝著預(yù)定的方向發(fā)展,達(dá)到行政管理目的的各種專門的方式、手段、技術(shù)、措施等的總稱。行政方法是行政管理中最常用的方法。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
從行政管理過程來看,行政管理有四項(xiàng)基本職能:
①計(jì)劃:包括制定計(jì)劃、下達(dá)指示、作出決議、進(jìn)行安排等。
②組織:把已經(jīng)確定的計(jì)劃和決策付諸實(shí)施。組織活動還包括對機(jī)構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整和有效運(yùn)用,對人員的選拔調(diào)配、培訓(xùn)和考核。
③協(xié)調(diào):通過政策、法令和各種具體措施,不斷改善和調(diào)整組織之間、人員之間、活動之間的各種關(guān)系。使各項(xiàng)工作分工明確、配合密切、步調(diào)一致,以共同實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
④控制:即監(jiān)督、檢查的職能。可以通過統(tǒng)計(jì)資料和實(shí)時信息的分析,如人事、組織、財(cái)務(wù)等情況進(jìn)行控制。
13.對于社會性動物人類來說,社交的重要性
,而社交活動中必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉。不幸得臉盲癥的話,真是會
。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.昭然若揭見笑于人
B.毋庸贅述貽笑大方
C.不言而喻窘態(tài)百出
D.顯而易見羞愧難當(dāng)參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)“社會性動物”可知,社交的重要性是很明顯的,B項(xiàng)“毋庸贅述”指用不著多說;C項(xiàng)“不言而喻”指不用說話就能明白;D項(xiàng)“顯而易見”指形容事情或道理很明顯,極容易看清楚,均符合文意。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,含貶義,與文段感情色彩不符,且常搭配罪惡真相,與文段中“重要性”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉”可知,橫線處所填成語表示“臉盲癥”人群在社交活動中會遭遇各種尷尬、難堪,C項(xiàng)“窘態(tài)百出”指尷尬無語、郁悶的狀態(tài),與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話,辨識人臉一事并無內(nèi)行外行之分,排除;D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚,置于文段處語義過重,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人長大了,識別人臉的大腦區(qū)域也在變大》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“對于社會性動物人類來說……”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,文中并未涉及“真相與假相”,不符合語境,排除C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)前文“認(rèn)清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知,文段強(qiáng)調(diào)社交活動中認(rèn)清別人的臉很重要,得臉盲癥認(rèn)不出來就會比較尷尬。A項(xiàng)“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮,符合語境。B項(xiàng)“貽笑大方”指意見、看法比較拙劣,被行家、內(nèi)行人所笑,語境中看不出被行家所笑的意思,不符合語境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚,側(cè)重于羞愧,文中僅僅表達(dá)了尷尬而已,相較而言“羞愧難當(dāng)”語義過重,不符合語境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),通過詞義辨析排除與文意不相符的C。第三步,辨析第二空三項(xiàng)詞語含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,由“社會性動物”可知,社交對于人類的重要性很明顯。C項(xiàng)“昭然若揭”指真相大白,不符合語境,排除。
第二空,文段形容的是“臉盲癥”會遇到的情景,“窘態(tài)百出”填入恰當(dāng)。“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。不符合語境,排除B。“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚。程度過重,排除D。
故本題選A。14.食品安全的實(shí)現(xiàn),必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合,才能確保政府進(jìn)行有效的管理。但是,如果沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,是不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合的。
由此可以推出()
.
A.沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,不可能實(shí)現(xiàn)食品安全。
B.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制,必須有政府的有效管理。
C.有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合,就能實(shí)現(xiàn)食品安全。
D.一個不能進(jìn)行有效管理的政府,即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府。參考答案:A
解題思路:第一步:分析題干
本題屬于翻譯推理題,首先翻譯題干,然后進(jìn)行推理。
①食品安全的實(shí)現(xiàn)→政府的有效管理。
②政府的有效管理→政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合。
③-健全的監(jiān)督制約機(jī)制→-政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合。
由三個條件可以推出:
④-健全的監(jiān)督制約機(jī)制→-政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合→-政府的有效管理→-食品安全的實(shí)現(xiàn)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng),-健全的監(jiān)督制約機(jī)制→-食品安全的實(shí)現(xiàn),符合題干。該選項(xiàng)正確。
B項(xiàng),健全的監(jiān)督制約機(jī)制→有政府的有效管理,是對條件③的否前,得不出必然結(jié)論,該選項(xiàng)錯誤。
C項(xiàng),政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合→食品安全的實(shí)現(xiàn),是對條件②的肯后,得不出必然結(jié)論,該選項(xiàng)錯誤。
D項(xiàng),健全的監(jiān)督制約機(jī)制→政府的有效管理,是對條件③的否前,得不出必然結(jié)論,該選項(xiàng)錯誤。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為A。15.第七屆中國海洋經(jīng)濟(jì)博覽會于2019年10月14日至17日在深圳舉行,(
)科考船首航將在博覽會期間從此地出發(fā)。
A.“雪龍1號”
B.“蛟龍2號”
C.“雪龍2號”
D.“蛟龍1號”
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查時政知識。
第二步,第七屆中國海洋經(jīng)濟(jì)博覽會于2019年10月14日至17日在深圳舉行,“雪龍2號”科考船首航將在本次博覽會期間從深圳出發(fā)?!把?號”極地考察船是中國第一艘自主建造的極地科學(xué)考察破冰船,于2019年7月交付使用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“雪龍1號”是指“雪龍”號,是中國最大的極地考察船,1994年10月首次執(zhí)行南極科考和物資補(bǔ)給運(yùn)輸。A項(xiàng)不符合題意,故排除。
B項(xiàng):中國目前沒有“蛟龍2號”。B項(xiàng)不符合題意,故排除。
D項(xiàng):“蛟龍1號”是指“蛟龍”號,是一艘由中國自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器,也是“863計(jì)劃”中的一個重大研究專項(xiàng),不是科考船。D項(xiàng)不符合題意,故排除。
16.“珠寶、服飾”和“鉛筆、鋼筆”這組詞的邏輯關(guān)系相近。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,珠寶和服飾是搭配起來使用的,兩者功能不同,珠寶是裝飾的,服飾的功能有很多,如防寒等,二者為對應(yīng)關(guān)系;而鉛筆和鋼筆的功能相同,都是用來寫字的,為并列關(guān)系,所以兩組詞的邏輯關(guān)系不相近。
因此,本題錯誤。
17.歷史上有很多大規(guī)模
創(chuàng)新的實(shí)例,最突出的就是19世紀(jì)初的盧德運(yùn)動。該運(yùn)動的參與者認(rèn)為創(chuàng)新減少了對低技術(shù)工人的需求,降低了他們的工資,增加了高技術(shù)工人的工資,加劇了社會不平等。此時,社會福利是否提高取決于如何
相對富裕者的收益和相對貧窮者的損失。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.攻擊評價(jià)
B.抵制權(quán)衡
C.抗議判斷
D.譴責(zé)調(diào)節(jié)參考答案:B
解題思路:第一空,與“創(chuàng)新”搭配,且與下文“盧德運(yùn)動”呈解釋類對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)“該運(yùn)動的參與者認(rèn)為創(chuàng)新減少了對低技術(shù)工人的需求,降低了······加劇了社會不平等”可知,橫線處所填詞語需體現(xiàn)反對之意。A項(xiàng)“攻擊”指激烈指責(zé)、中傷,B項(xiàng)“抵制”意為阻止、抗拒、排斥,C項(xiàng)“抗議”指對某種言論、行為或措施表示強(qiáng)烈反對,三者均符合文意。D項(xiàng)“譴責(zé)”指對荒謬言行或錯誤政策進(jìn)行嚴(yán)厲責(zé)備,而“創(chuàng)新”并非荒謬或錯誤的事物,二者搭配不當(dāng),排除。
第二空,體現(xiàn)“社會福利是否提高”的依據(jù),且根據(jù)上文“加劇了社會不平等”可知,橫線處所填詞語需體現(xiàn)讓“相對富裕者的收益”和“相對貧窮者的損失”平衡之意。B項(xiàng)“權(quán)衡”比喻事物在動態(tài)中維持平衡的狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“評價(jià)”指對事物進(jìn)行判斷、分析,C項(xiàng)“判斷”指對事物的是與非做出結(jié)論,二者均無法體現(xiàn)“社會福利是否提高”的依據(jù),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《創(chuàng)新總是能增加福利嗎?》18.2015年2月,平頂山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)被國務(wù)院批準(zhǔn)為:
A.國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)
B.產(chǎn)業(yè)示范區(qū)
C.高新產(chǎn)業(yè)示范區(qū)
D.國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查省情知識。
第二步,平頂山高新區(qū)始建于1992年8月,位于平頂山市區(qū)東部,2015年2月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
19.按照我國有關(guān)仲裁的法律規(guī)定,屬于雙方當(dāng)事人之間仲裁得以進(jìn)行的必要條件是:
A.雙方爭議必須是經(jīng)濟(jì)糾紛
B.雙方當(dāng)事人同意進(jìn)行仲裁
C.由人民法院決定仲裁
D.當(dāng)事人一方到仲裁庭立案
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查《仲裁法》知識。
第二步,根據(jù)《仲裁法(2017年)》第四條,當(dāng)事人采用仲裁方式解決糾紛,應(yīng)當(dāng)雙方自愿,達(dá)成仲裁協(xié)議。沒有仲裁協(xié)議,一方申請仲裁的,仲裁委員會不予受理。所以說,要想進(jìn)行仲裁,必須經(jīng)雙方當(dāng)事人同意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《仲裁法(2017年)》第二條,平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛,可以仲裁。所以說,進(jìn)行仲裁時雙方爭議不一定是經(jīng)濟(jì)糾紛。A項(xiàng)錯誤。
C項(xiàng):根據(jù)《仲裁法》第二十二條,當(dāng)事人申請仲裁,應(yīng)當(dāng)向仲裁委員會遞交仲裁協(xié)議、仲裁申請書及副本。根據(jù)《仲裁法(2017年)》第二十四條,仲裁委員會收到仲裁申請書之日起五日內(nèi),認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的,應(yīng)當(dāng)受理,并通知當(dāng)事人;認(rèn)為不符合受理?xiàng)l件的,應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人不予受理,并說明理由。所以說,做出仲裁決定的應(yīng)是仲裁委員會。C項(xiàng)錯誤。
D項(xiàng):根據(jù)題干設(shè)問方式可以推知,題目考查仲裁得以進(jìn)行的實(shí)體要件,而當(dāng)事人一方到仲裁庭立案屬于程序性事項(xiàng),雖然是仲裁啟動的必經(jīng)程序,但是不符合題意考查要求。D項(xiàng)錯誤。
20.這篇文章主要介紹的是:
A.可視圖文信息系統(tǒng)
B.數(shù)據(jù)通信
C.辦公自動化和家庭自動化
D.購物和預(yù)約訂貨
參考答案:A
解題思路:第一步,分析篇章。文章先講了許多國家都在開發(fā)可視圖文信息系統(tǒng),然后指出該系統(tǒng)的特點(diǎn)和用途,由此可知,文章都是圍繞“可視圖文信息系統(tǒng)”展開論述,主體詞應(yīng)為“可視圖文信息系統(tǒng)”。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述信息。
因此,選擇A選項(xiàng)。21.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法
B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收
C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”
D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首句引出“媒體融合”這一話題,第二句通過對策詞“要”給出了實(shí)現(xiàn)真正媒體融合的途徑。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)??傉摬糠旨粗髦季?,主要強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)媒體融合要重視用戶的思維,以用戶的需求為導(dǎo)向,與用戶建立聯(lián)系。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上尋找文段論述重點(diǎn)。文段首先指出媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,接著強(qiáng)調(diào)真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。由此可知,文段主要強(qiáng)調(diào)的是什么是真正的媒體融合,D項(xiàng)概括恰當(dāng)。
A項(xiàng),“在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放”不是真正的媒體融合;B、C兩項(xiàng)文段未提及,無中生有。排除A、B、C。
故本題選D。
解題思路:文段開篇通過“當(dāng)下”交代背景,引出“媒體融合”的話題,接下來通過強(qiáng)調(diào)詞“真正”引出作者的觀點(diǎn),并通過“要”引導(dǎo)對策,即借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,以用戶真實(shí)需求為導(dǎo)向,形成相互分享信息的關(guān)系,形成媒體融合的關(guān)鍵點(diǎn)。對文段的重點(diǎn)進(jìn)行同義替換,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)對應(yīng)首句背景的表述,非文段的重點(diǎn),排除;B項(xiàng)文段未提及,無中生有,排除;C項(xiàng)沒有提到“用戶”,偏離文段的中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《媒體融合節(jié)目要以用戶真實(shí)需求為導(dǎo)向》22.6歲的小凡身高1.05米,某日他瞞著父母獨(dú)自去商場,購買了一臺價(jià)格為4000元的平板電腦。當(dāng)天,其父母將一切完好的平板電腦帶回商場,要求退還全款。商場以“電子產(chǎn)品一經(jīng)使用,只換不退”為由拒絕。根據(jù)相關(guān)法律,下列說法正確的是:
A.商場既不用退貨退款,也不用換貨
B.商場做法正確,電子產(chǎn)品只換不退
C.商場做法缺少法律依據(jù),應(yīng)全額退款
D.商場應(yīng)收取平板電腦原價(jià)50%的折舊費(fèi)參考答案:C
解題思路:本題可用常理法解答??忌幢悴涣私饩唧w的法律規(guī)定,根據(jù)生活常識也應(yīng)當(dāng)知道一個6歲的孩子獨(dú)自購買了一臺價(jià)值不菲的平板電腦,這種行為應(yīng)該是無效的,其父母自然有權(quán)利要求商店全額退款,C項(xiàng)說法正確。《民法典》第二十條規(guī)定,“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?!痹摲ǖ谝话偎氖臈l規(guī)定,“無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效?!北景钢?,6歲的小凡為無民事行為能力人,其所作出的購買平板電腦的行為無效,其父母有權(quán)要求退還全款。A、B、D三項(xiàng)說法錯誤,C項(xiàng)說法正確。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查民法。
第二步,《民法典》第20條規(guī)定,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。第144條規(guī)定,無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效。第157條規(guī)定,民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后,行為人因該行為取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。有過錯的一方應(yīng)當(dāng)賠償對方由此所受到的損失;各方都有過錯的,應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。題干中6歲的小凡為無民事行為能力人,其父母將完好無損的平板電腦帶回商場,要求退還全款的權(quán)利主張符合法律依據(jù),而商場的做法缺乏法律依據(jù),應(yīng)全額退款。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查法律常識。
《民法典》第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?!薄睹穹ǖ洹返谝话偎氖臈l規(guī)定:“無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效?!薄睹穹ǖ洹返谝话傥迨邨l規(guī)定:“民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后,行為人因該行為取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。有過錯的一方應(yīng)當(dāng)賠償對方由此所受到的損失;各方都有過錯的,應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。”在本案中,6歲的小凡屬于無民事行為能力人,他購買4000元平板電腦的行為是無效的。小凡的父母將完好無損的平板電腦帶到商場,要求退還的要求符合法律規(guī)定。因此,商場的做法缺乏法律依據(jù),應(yīng)全額退款。
故正確答案為C。23.大數(shù)據(jù),或稱巨量資料,指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法通過目前主流軟件工具,在合理時間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:大數(shù)據(jù),或稱巨量資料,指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法通過目前主流軟件工具,在合理時間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。
故表述正確。24.適應(yīng)輻射,在進(jìn)化生物學(xué)中指的是從原始的一般種類演變至多種多樣,各自適應(yīng)于獨(dú)特生活方式的專門物種(他們相互之間不能交配)的過程,而這些新物種雖然有差別,但在一定程度上保留原始物種的某些特點(diǎn)。他們各自占據(jù)了適應(yīng)自己的生活環(huán)境,適應(yīng)輻射這個概念適用于進(jìn)化史中一個短的時間段內(nèi)。
根據(jù)上述定義,下列屬于適應(yīng)輻射的是:
A.人類為適應(yīng)不同地區(qū)紫外線的強(qiáng)度而分成不同膚色的人種
B.蝙蝠為適應(yīng)不同地區(qū)提供的食物而分化為食肉、食蟲、吸血和吃花蜜等不同種類
C.農(nóng)田里的玉米經(jīng)過雜交后,開出不同顏色的花,結(jié)出了不同形狀的果實(shí)
D.同一片的池塘里,生活著不同類的魚,它們各自生活在不同的水層,有不同的生活習(xí)性
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①從原始的一般種類演變至多種多樣;
②各自適應(yīng)于獨(dú)特生活方式的專門物種;
③新物種雖然有差別,但在一定程度上保留原始物種的某些特點(diǎn)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):紫外線的強(qiáng)弱影響了人類膚色,但膚色的差異不屬于“各自適應(yīng)于獨(dú)特生活方式”,不符合定義;
B項(xiàng):蝙蝠為適應(yīng)不同地區(qū)提供的食物而分化為食肉、食蟲、吸血和吃花蜜等不同種類,屬于“從原始的一般種類演變至多種多樣”,它們的食物類型不同,體現(xiàn)了“各自適應(yīng)于獨(dú)特生活方式的專門物種”,符合定義;
C項(xiàng):一次玉米雜交后呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并不是進(jìn)化過程,不屬于“從原始的一般種類演變至多種多樣”,不符合定義;
D項(xiàng):不同的魚類生活在不同水層并且有不同的生活習(xí)慣,不屬于“從原始的一般種類演變至多種多樣”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
25.對以下文段的排序,最合理的是:
①身負(fù)執(zhí)政責(zé)任的政府官員要依法行政,必須學(xué)習(xí)法律,了解法律
②法治是現(xiàn)代社會最主要的特征之一,敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)
③如果官員們都能依法行政,自覺、主動地把自己“關(guān)進(jìn)籠子里跳舞”,在法律面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行使自己的權(quán)力,那么,一個法治政府的形象才有可能真正矗立起來,一個真正的法治社會才會逐漸成為現(xiàn)實(shí)
④敬畏法律,就要依法行政
⑤但是,依法行政的前提是懂法。如果領(lǐng)導(dǎo)干部自己是法盲,依法行政就無從談起
A.②④⑤①③
B.③⑤②①④
C.②③④①⑤
D.④①②③⑤參考答案:A
解題思路:②和④均提到了“敬畏法律”,故應(yīng)緊密相連,且②在④前,只有A項(xiàng)符合這一順序。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征。首句有②③④三種情況,②句論述“法治是現(xiàn)代社會最主要的特征之一,敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)”,可以做首句。④句論述“敬畏法律,就要依法行政”,也可以做首句。但是③以“如果”開頭表示假設(shè),“如果官員們都能依法行政……”是對于④的補(bǔ)充論證,從位置上來講應(yīng)該位于④之后且不適合做首句,由此排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析A項(xiàng)和D項(xiàng)。②和④都是在說“敬畏法律”,根據(jù)話題一致原則,應(yīng)緊密相連,且②引出“敬畏法律”,④說的是“敬畏法律”應(yīng)該怎么做,故②在④前,②④捆綁,而D項(xiàng)將②④分開。答案鎖定A選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證A項(xiàng)。④后面跟⑤,都是說的是“依法行政”,⑤后面跟①,都是說“懂法”,A項(xiàng)語義連貫。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速瀏覽題干5個句子,了解這段文字主要圍繞官員敬畏法律、依法行政展開論述。第二步,觀察選項(xiàng),②論述敬畏法律,④由敬畏法律引出依法行政,其他幾句均圍繞依法行政展開,據(jù)此可確定句子順序。②末尾提出“敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)”,④指出“敬畏法律,就要依法執(zhí)政”,兩句相互承接,故②、④應(yīng)緊密相連,且順序?yàn)棰冖?,四個選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。驗(yàn)證A項(xiàng),②④由敬畏法律引出依法行政,⑤轉(zhuǎn)折說明依法行政前提是懂法,①進(jìn)一步承接強(qiáng)調(diào)官員學(xué)習(xí)法律的重要性,⑤總結(jié)說明官員依法行政才能真正實(shí)現(xiàn)法治政府、法治社會,邏輯合理。故本題選A。26.下列古代五聲(音)包括:
A.吹、拉、彈、奏、唱
B.金、石、絲、竹、革
C.宮、商、角、徵、羽
D.黃鐘、太簇、林鐘、南呂、姑洗
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文化常識知識。
第二步,古代五音又稱五聲音階,古代漢族音律,為宮商角徵羽。最早的“宮商角徵羽”的名稱見于距今2600余年的春秋時期,在《管子·地員篇》中,有采用數(shù)學(xué)運(yùn)算方法獲得“宮、商、角、徵、羽”五個音的科學(xué)辦法,這就是中國音樂史上著名的“三分損益法”。
因此,選擇C選項(xiàng)。
八音分類法:周代,我國已有根據(jù)樂器的不同制作材料進(jìn)行分類的方法,分成金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類,叫做“八音”。八音分類法是我國最早的樂器分類方法。在周末至清初的三千多年中,我國一直沿用“八音”分類法。
古樂十二律:是古樂的十二調(diào)。古代漢族樂律學(xué)名詞,是古代的定音方法。即從黃鐘律標(biāo)準(zhǔn)音起,按照三分損益法,將一個八度分為十二個不完全相等的半音的一種律制。十二律的具體名稱如下。如果假設(shè)黃鐘是現(xiàn)在鋼琴上的“C”音,其他各律的則依次向上升半音,共十二調(diào):黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、仲呂、蕤賓、林鐘、南呂、夷則、無射、應(yīng)鐘。
27.隨人們在寫信時常常在信的結(jié)尾寫上“此致”、“敬禮”,“此致”在這里表示的意思是:
A.此時
B.奉上
C.到此為止
D.在此
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查語言文字知識。
第二步,此致“此”者不是指后面的“敬禮”,而是指前面所寫的內(nèi)容?!按恕弊衷谟诟爬ㄈ?,了結(jié)全篇;“致”者,即“盡”,含有無保留地給予或呈獻(xiàn)之意。“此致”二字連用,意思是上面的話說完了,它是信的結(jié)尾詞。
因此,選擇C選項(xiàng)。
28.人們根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定,事先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果,從而對自己的行為做出合理的安排。該論述指的是法律的(
)規(guī)范作用。
A.指引
B.評價(jià)
C.教育
D.預(yù)測參考答案:D
解題思路:法律的預(yù)測作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定時限預(yù)估到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為結(jié)果,使人們可據(jù)此安排自己的行為題目所反映的是法律的預(yù)測作用。
故正確答案為D。
知識補(bǔ)充:
法律的作用可以分為規(guī)范作用和社會作用。規(guī)范作用是從法是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范這一角度提出來的,而社會作用是從法在社會生活中要實(shí)現(xiàn)一種目的的角度來認(rèn)識的。兩者之間的關(guān)系為:規(guī)范作用是手段,社會作用是目的。法律的規(guī)范作用分為五個方面:
第一,指引作用。這是指法律對個體行為的指引作用,包括確定的指引、有選擇的指引。確定的指引一般是規(guī)定義務(wù)的規(guī)范所具有的作用,有選擇的指引一般是規(guī)定權(quán)利的規(guī)范所具有的作用。
第二,評價(jià)作用。這是法律作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對他人的行為的作用。
第三,預(yù)測作用。這是對當(dāng)事人雙方之間的行為的作用,對自己的行為做出合理的安排。
第四,強(qiáng)制作用。這是對違法犯罪者的行為的作用。
第五,教育作用。這是對一般人的行為的作用,包括正面教育和反面教育。29.國之英者,時之楷模。一簇星光點(diǎn)亮一方夜空,一束玫瑰馨香整座房宇。作為國家最高榮譽(yù),國家勛章和國家榮譽(yù)稱號的頒授,不僅是對功勛模范人物本人突出功績和精神風(fēng)范的極大________,同時也樹起國家榮譽(yù)感的________,向全社會發(fā)出關(guān)心英雄、珍愛英雄、尊崇英雄的強(qiáng)烈信號。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是:
A.夸獎
風(fēng)向標(biāo)
B.贊美
旗幟
C.褒獎
風(fēng)向標(biāo)
D.鼓舞
旗幟
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)下文提示“向全社會發(fā)出關(guān)心英雄、珍愛英雄、尊崇英雄的強(qiáng)烈信號?!笨芍瑯淦疬@樣的榮譽(yù)感需要向全社會傳達(dá)信號,引導(dǎo)社會風(fēng)氣,傳達(dá)正能量。所以第二空有“指引,信號”之意。“風(fēng)向標(biāo)”指示風(fēng)向的儀器,一般是安在高桿上的一支鐵箭,鐵箭可隨風(fēng)轉(zhuǎn)動,箭頭指著風(fēng)吹來的方向。符合文意。“旗幟”指旗子或者榜樣模范,無指引之意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第一空。說明國家最高榮譽(yù),國家勛章和國家榮譽(yù)稱號的頒授是對模范功勛人物的一種獎勵。A項(xiàng)“夸獎”側(cè)重口頭的贊美稱贊,而文段授予榮譽(yù)已經(jīng)不僅僅局限贊美,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“褒獎”是表揚(yáng)和獎勵的意思,且常用于較為正式的場合,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
贊美:發(fā)自內(nèi)心的對于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)。鼓舞
:①使振作起來,增強(qiáng)信心或勇氣;②興奮;振作。
30.下面幾個句子按順序排列,語意最連貫的一項(xiàng)是:
①獎牌背面鑲嵌玉璧
②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景
③獎牌正面使用國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案
④獎牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成
⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會的會徽
A.③②①⑤④
B.④③②①⑤
C.③②④①⑤
D.①⑤③②④參考答案:A
解題思路:本題屬于語句排序題。
觀察題干語句,可發(fā)現(xiàn)③句和②句是捆綁在一起的,介紹獎牌正面的內(nèi)容;①句和⑤句捆綁,介紹獎牌的背面;④句說的是獎牌的掛鉤。
依據(jù)事物的邏輯順序,題干應(yīng)是依次介紹獎牌的正面、背面以及掛鉤。由此可知A項(xiàng)排序正確。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。對比①③④三句話,①介紹“獎牌背面”,③介紹“獎牌正面”,④介紹“獎牌的掛鉤”。按照常規(guī)邏輯,不應(yīng)該先介紹“獎牌背面”,①不適合做首句,排除A項(xiàng);④“獎牌的掛鉤”過于微觀,不適合做首句,排除B項(xiàng);可以先介紹“獎牌正面”,③適合做首句。
第二步,驗(yàn)證C項(xiàng)和D項(xiàng)。③句和②句是介紹獎牌正面的內(nèi)容;①句和⑤句介紹的是獎牌的背面;④句說的是獎牌的掛鉤。依據(jù)事物空間方位的邏輯順序,題干應(yīng)是依次介紹獎牌的正面、背面以及掛鉤,D項(xiàng)符合,排除C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng),進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題主要從邏輯順序角度進(jìn)行排除、選擇。①句末有“玉璧”,⑤句首有“玉璧”,根據(jù)話題一致原則,⑤應(yīng)在①后。③說的獎牌正面,②是對③的進(jìn)一步闡釋,②應(yīng)在③后。按照人們認(rèn)識事物的規(guī)律,應(yīng)先說獎牌的正面,接著說背面,然后再說其他,①⑤應(yīng)緊接③②。故本題選A31.人們常把蘇伊士運(yùn)河視為北美洲與南美洲的分界線。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技。
北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河。蘇伊士運(yùn)河是亞非大陸的分界線。
故表述錯誤。32.在word2010中,可以將段落設(shè)置為左對齊,右對齊和(
)。
A.居中對齊
B.懸掛對齊
C.分散對齊
D.兩端對齊參考答案:ACD
解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
在word2010中,可以將段落設(shè)置為左對齊、右對齊、居中對齊、分散對齊、兩端對齊。
故正確答案為ACD。33.蠶蛹∶飛蛾
A.種子∶果實(shí)
B.小鴨∶天鵝
C.胎兒∶嬰兒
D.蝌蚪∶青蛙
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“蠶蛹”是“飛蛾”變態(tài)發(fā)育過程中變態(tài)前的形態(tài),二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“種子”變?yōu)椤肮麑?shí)”的過程是自然生長,沒有變態(tài)發(fā)育,排除;
B項(xiàng):“小鴨”與“天鵝”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“胎兒”變?yōu)椤皨雰骸钡倪^程是自然生長,沒有變態(tài)發(fā)育,排除;
D項(xiàng):“蝌蚪”是“青蛙”變態(tài)發(fā)育過程中變態(tài)前的形態(tài),二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
34.左邊為紙盒展開圖,它可以折疊成右邊哪一項(xiàng)?(
)
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)頂面含線條的三角形面在展開圖中不存在,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)與展開圖一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):該項(xiàng)下方白色矩形面在展開圖中不存在,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)頂面含線條的三角形面在展開圖中不存在,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除。
故正確答案為B。35.有項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn),先讓購物者看一些他們喜愛的物品,或者厭惡的物品,以改變他們的情緒,然后再展示一些普通物品的圖片,讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購買決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。
這段文字意在說明:
A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定
B.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒
C.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定
D.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首句闡述,通過購物實(shí)驗(yàn),讓購物者通過觀看喜歡或者不喜歡的物品改變購物者的情緒,然后再展示物品的圖片讓購物者選擇。“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)出文段的重點(diǎn),即“受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購買決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對重點(diǎn)句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。36.2019年5月15日,亞洲文明對話大會在北京隆重開幕,數(shù)千名中外嘉賓圍繞治國理政經(jīng)驗(yàn)交流、維護(hù)亞洲文明多樣性等提議,共商發(fā)展之道,共話合作大計(jì)。此次大會的主題是:
A.亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體
B.文明互鑒,美麗亞洲
C.攜手共創(chuàng)亞洲文明繁榮與和諧共享
D.對話、分享與交流,共建亞洲文明新篇章
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查時事熱點(diǎn)知識。
第二步,2019年5月15日,亞洲文明對話大會在中國北京開幕。來自亞洲全部47個國家和世界其他國家及國際組織的1352位會議代表共同出席大會。會議聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題,共商亞洲文明發(fā)展之道,共話亞洲合作共贏大計(jì),達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》。A項(xiàng)正確,BCD項(xiàng)為干擾項(xiàng),排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。37.R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首,該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示,這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
以下哪項(xiàng)為真,最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)?
A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力,力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量
B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年,高居榜首的均是公立醫(yī)院
C.C市共有200多家醫(yī)院,并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查
D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng),但導(dǎo)診服務(wù)不佳的排名均不如R醫(yī)院參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù),所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn),可以通過排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是R醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。A項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力,并不能說明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì),不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn);B、C兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)為真,則從反面說明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因,有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。
論據(jù):該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力,導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定,也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院,但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查,調(diào)查的樣本不具有代表性,具有削弱作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高,R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高,通過對比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
論據(jù):無明顯論據(jù)。
第二步:判斷加強(qiáng)方式。
本題沒有論據(jù),故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)說的是各大醫(yī)院都投入精力,沒說明結(jié)果如何,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院,與R醫(yī)院之間關(guān)系未知,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;
C項(xiàng)說明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查,所以,R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院,故削弱了論點(diǎn),排除;
D項(xiàng)說明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院,所以,優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因,加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選。
故正確答案為D。38.田野∶小麥∶麥粒
A.水塘∶鯉魚∶魚籽
B.林場∶樹木∶枯枝
C.牧場∶牛群∶牛尾
D.海洋∶魚鰭∶鯊魚
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“小麥”生長在“田野”里,二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,“小麥”產(chǎn)出“麥粒”,“麥?!鄙L發(fā)育成“小麥”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“鯉魚”生長在“水塘”里,二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,“鯉魚”產(chǎn)出“魚籽”,“魚籽”生長發(fā)育成“鯉魚”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“樹木”生長在“林場”里,二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,但“枯枝”不能發(fā)育成“樹木”,排除;
C項(xiàng):“牛群”生長在“牧場”里,二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,但“牛尾”不能發(fā)育成“牛群”,排除;
D項(xiàng):“鯊魚”生活在“海洋”里,二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,且“魚鰭”是魚的器官,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
39.幾十年來,人們發(fā)明了各種各樣的藥物來毒殺老鼠。可是人們發(fā)現(xiàn),在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果,無論是人們將藥物添加到對于老鼠來說多么美味的食物之中,老鼠都會對這些送來的“美味”置之不理。根據(jù)這一現(xiàn)象,得到的可能解釋是:老鼠的嗅覺異常靈敏,它們都能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對它們有害的物質(zhì)。
下列哪項(xiàng)最能強(qiáng)有力地表明上文中最后一個解釋是錯誤的:
A.老鼠很少去那些曾經(jīng)放置過老鼠藥的地方活動
B.老鼠在進(jìn)食之前可以從顏色上辨別食物是否有毒
C.科學(xué)家經(jīng)過一系列試驗(yàn)證明老鼠已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性
D.在先前放過藥物的地方放任何食物老鼠也不會去吃參考答案:D
解題思路:本題為削弱題型。
第一步:找出論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):老鼠的嗅覺異常靈敏,它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對它們有害的物質(zhì)。
論據(jù):在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果,無論是人們將藥物添加到對于老鼠來說多么美味的食物之中,老鼠都會對這些送來的“美味”置之不理。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)與題設(shè)不符,題干說的是在老鼠經(jīng)常出入的地方放置鼠藥;
B項(xiàng)反駁了老鼠辨別有害物質(zhì)是通過顏色而不是通過嗅覺,同樣削弱了論點(diǎn),但削弱的只是老鼠辨別有害物質(zhì)的方式,不如D項(xiàng)直接否定整個論點(diǎn),故不選;
C項(xiàng)老鼠是否產(chǎn)生抗藥性跟老鼠是否因嗅覺靈敏能辨別有害物質(zhì)無直接關(guān)系,屬于無關(guān)選項(xiàng);
D項(xiàng)指出在先前放過藥物的地方放任何食物老鼠都不會去吃,說明老鼠不吃帶藥物的食物,不是因?yàn)樾嵊X靈敏能夠辨別食物中的有害物質(zhì),直接反駁了論點(diǎn),是本題答案。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“表明……是錯誤”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):老鼠的嗅覺異常靈敏,它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對它們有害的物質(zhì)。
論據(jù):在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果,無論人們將藥物添加到對于老鼠來說多么美味的食物之中,老鼠都會對這些送來的“美味”置之不理。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干指出“在老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥”,而該項(xiàng)指出“老鼠很少去曾經(jīng)放藥的地點(diǎn)”,論題不一致,排除。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出老鼠可以從顏色上辨別食物是否有毒,重點(diǎn)論述老鼠辨別有害物質(zhì)的方式,并不能直接說明老鼠嗅覺是否靈敏,不具有削弱作用。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“老鼠具有抗藥性”,而題干討論的是老鼠對“美味”置之不理的原因,論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出在先前放過藥物的地方放任何食物老鼠也不會吃,即不吃這些食物不是因?yàn)楸鎰e出里面有有害物質(zhì),而是因?yàn)槭澄锓胖迷谠?jīng)放過藥物的地方,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:題干的解釋為:老鼠的嗅覺異常靈敏,它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對他們有害的物質(zhì)。D項(xiàng)指出在先前放過藥物的地方放任何食物老鼠也不會吃,即它們并不是因?yàn)楸鎰e出里面有有害的物質(zhì)而不吃,能夠有力地削弱題干的解釋。A項(xiàng)與題干描述不相符;B項(xiàng)的削弱力度不如D項(xiàng);C項(xiàng)抗藥性也不能解釋為何不吃有毒食物。故答案選D。40.我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,老齡化不僅意味著人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)不斷提高,同時也意味著勞動投入的減少,面對我國老齡化這一不爭事實(shí),延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足。
如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:
A.中國適齡勞動力存量正處于高峰期,大約有1億適齡人口沒有就業(yè)
B.2012年我國60歲以上人口達(dá)1.8億,占全球60歲以上人口的24%
C.按照我國目前的老齡化速度,到2050年我國仍有勞動人口約7.1億
D.中國每年新增的1200萬個就業(yè)崗位中,有超過30%來自于退休人員
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型
。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足。
論據(jù):我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)提高,勞動投入減少。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明我國勞動力有剩余,不存在總量不足的問題,所以不需要延遲退休年齡,具有削弱作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出了我國老齡人口的人數(shù)情況,但并不能說明勞動人口足或不足,論題不一致,排除。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中的“7.1億”勞動人口是不是充足并不明確,不具有削弱作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說明有很多老齡退休人員再就業(yè),說明勞動力總量確有不足,可以通過延遲退休年齡減緩勞動力總量的不足,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)不斷提高和勞動投入的減少得出論點(diǎn),即“延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足”,要削弱這一結(jié)論,只需說明勞動力總量充足,不需要延緩?fù)诵?。題干論點(diǎn):延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足。論據(jù):老齡化不僅意味著人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)不斷提高,同時也意味著勞動投入的減少。
A項(xiàng),中國大約有1億適齡人口沒有就業(yè),說明我國勞動力有剩余,不存在勞動投入減少的問題,所以不需要延遲退休年齡,削弱了題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),僅指出了我國老齡人口的人數(shù)情況,與延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。
C項(xiàng),仍有勞動人口約7.1億,但沒有表明勞動力是否充足,屬于不明確項(xiàng)。
D項(xiàng),說明有很多老齡退休人員再就業(yè),但由此不能得知勞動力總量是否不足,屬于不明確項(xiàng)。
故本題選A。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足。論據(jù):老齡化不僅意味著人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)不斷提高,同時也意味著勞動投入的減少。
第二步:判斷削弱方式。
論點(diǎn)與論據(jù)間存在明顯因果關(guān)系,需削弱論點(diǎn)。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。
A項(xiàng)表明勞動力總量過剩,延遲退休年齡只能加劇勞動力總量過剩情況,削弱了題干論點(diǎn);B項(xiàng)與題干無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng);C項(xiàng)“到2050年我國仍有勞動人口7.1億”與“延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足”之間沒有明顯關(guān)系;D項(xiàng)加強(qiáng)了題干論點(diǎn)。
故正確答案為A。41.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開月球誕生之謎的鑰匙,如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn),那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。
由此可以推出:
A.如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的
B.如果“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說,那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的
C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋
D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①月球表面是巖漿海洋→元素的分布是連續(xù)的
②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):“月球表面不曾是巖漿海洋”是對①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;
B項(xiàng):“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說,是對②的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得到“巖漿海洋的存在沒有得到確認(rèn)”,推不出“元素分布都不是連續(xù)的”,排除;
C項(xiàng):“元素分布不是連續(xù)的”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到“月球表面不曾是巖漿海洋”,可以推出;
D項(xiàng):“元素的分布是連續(xù)的”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……那么……”可知本題考查的是充分條件假言命題的推理。理清題干邏輯關(guān)系,根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則進(jìn)行推理即可。題干的邏輯關(guān)系為:①月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋→許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的;②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。
A項(xiàng),根據(jù)條件①,否定前件不能否定后件,因此錯誤。
B項(xiàng),由條件②否定后件則否定前件,則可推出巖漿海洋的存在沒有得到確認(rèn),再根據(jù)①,否定前件不能否定后件,因此B項(xiàng)錯誤。
C項(xiàng),由條件①,否定后件則否定前件,正確。
D項(xiàng),由條件①,肯定后件不能肯定前件,因此不能進(jìn)行有效推理。
故本題選C。
解題思路:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件。
第一句:月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋→許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的,第二句:巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。
第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)是否正確。利用逆否規(guī)則。
A月球表面不曾是巖漿海洋→月球表面的元素分布就不是連續(xù)的,“月球表面不曾是巖漿海洋”屬于否前件,無法推出絕對表達(dá)的結(jié)論,A項(xiàng)錯誤,排除;
B“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說→月球表面的元素分布都不是連續(xù)的,這兩個條件沒有任何聯(lián)系,B項(xiàng)錯誤,排除;
C月球表面的元素分布不是連續(xù)的→月球表面不曾是巖漿海洋,是題干第一句推導(dǎo)關(guān)系的逆否等價(jià),C項(xiàng)正確,當(dāng)選;
D月球表面的元素分布是連續(xù)的→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說,“月球表面的元素分布是連續(xù)的”屬肯后件,無法推出絕對表達(dá)的結(jié)論,D項(xiàng)錯誤,排除。
故正確答案為C。42.“籠統(tǒng)地說,記憶的形成和神經(jīng)元之間特定的電活動有關(guān)?!边@句話最適合填入文中第1段哪個位置?
A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:B
解題思路:本題考查語句填充。首先分析題干句子,抓住“籠統(tǒng)地說”“記憶”“神經(jīng)元”“電活動”這些關(guān)鍵詞,找到選項(xiàng)中涉及的原文,來分析題干句子與哪一個銜接更緊密。由“籠統(tǒng)地說”可知,題干給出的句子是對記憶和神經(jīng)元之間的關(guān)系做了概括說明,因此這句話的后文應(yīng)該與“記憶”“神經(jīng)元”“電活動”有關(guān)。
A項(xiàng),①前后均是圍繞記憶論述,與“神經(jīng)元”無關(guān),題干句子填入與話題不一致,排除。
B項(xiàng),②前說的是很難判定何時的記憶更高效,其后說的是神經(jīng)元和電活動對記憶的具體作用,題干句子說的是記憶與神經(jīng)元有關(guān),填入承上啟下,銜接恰當(dāng)。
C項(xiàng),③中的“這個過程”指的應(yīng)是②后面神經(jīng)元的活動,內(nèi)容銜接緊密,不應(yīng)再加入其他內(nèi)容,排除。
D項(xiàng),④之前對記憶、神經(jīng)元、電活動之間的關(guān)系進(jìn)行了具體介紹,“籠統(tǒng)地說”不能置于具體內(nèi)容之后,填入④不恰當(dāng),排除。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析設(shè)問中的句子。該句提到了“記憶的形成和神經(jīng)元之間特定的電活動有關(guān)”,所以應(yīng)該放在上文提到“記憶的形成”和下文提到“神經(jīng)元之間特定的電活動”的位置。
第二步,對比選項(xiàng)。位置②的前文談到“記憶的形成機(jī)制尚沒有確切的結(jié)論”,后文談到“都離不開相關(guān)神經(jīng)元的活動”,符合上述語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:題干句子由“籠統(tǒng)地說”對前文進(jìn)行了總結(jié),并介紹記憶的形成與神經(jīng)元活動有關(guān),分析第一段,②處之前論述記憶的形成機(jī)制不清楚,②處之后論述記憶離不開神經(jīng)元的活動,將題干填在此處,“籠統(tǒng)地說”即為對前文形成機(jī)制不清楚的簡單概括,并由此引出后文的話題“記憶與神經(jīng)元間的活動有關(guān)”,銜接恰當(dāng),對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),①處前后句子均未提到“記憶與神經(jīng)元活動的關(guān)系”,話題不一致,排除;
C項(xiàng),③處“這一過程”即指代前文的過程,與題干銜接不恰當(dāng),排除;
D項(xiàng),前文對記憶與神經(jīng)元活動間的關(guān)系給了很具體的闡述,故題干中的“籠統(tǒng)地說”銜接在此處不恰當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《早晨記憶力最好?原來我們被騙了這么多年》43.下列哪一成語的典故不是來自真實(shí)歷史事件:
A.暗度陳倉
B.草木皆兵
C.逼上梁山
D.樂不思蜀
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查與中國古代歷史事件相關(guān)典故并選錯誤項(xiàng)。
第二步,“逼上梁山”出自小說《水滸傳》第11回“林沖雪夜上梁山”,并非真實(shí)歷史事件。據(jù)史家考證研究,在宋徽宗宣和年間,確有宋江其人及其領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊起義,即淮南地區(qū)宋江等三十六人“橫行河朔”的歷史事件,根據(jù)《宋史·侯蒙傳》《宣和遺事》等史書的記載看,只有三十六人,而不是《水滸傳》所寫的一百零八將。
因此,選擇C選項(xiàng)。44.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù),而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用,僅是
般的一瞥所見,尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.浮光掠影
B.走馬觀花
C.蜻蜓點(diǎn)水
D.淺嘗輒止參考答案:A
解題思路:根據(jù)“僅是······般的一瞥所見,尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣”可知,文段要體現(xiàn)的是區(qū)塊鏈現(xiàn)在所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域僅是我們觀察到的一部分,還有正在發(fā)掘的領(lǐng)域,且橫線要與“一瞥所見”構(gòu)成對應(yīng),體現(xiàn)出我們一眼看到這些領(lǐng)域后得到的印象。A項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致,得到的只是事物的一些表面現(xiàn)象,側(cè)重觀察的結(jié)果是印象不深刻,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細(xì)致地觀察事物,側(cè)重于觀察的過程很粗略,橫線處對應(yīng)看到的結(jié)果,而非看這些領(lǐng)域的過程,與文意不符,排除。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻浮淺地接觸,浮皮潦草,很不深入地做事,側(cè)重做事情不深入,D項(xiàng)“淺嘗輒止”比喻不往深處研究,不深入鉆研,
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