




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于勾股定理應(yīng)用整理的整理第1頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三a2+b2=c2直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方┏acb勾股弦
勾股定理a2=
c2-b2b2=c2-a2第2頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三ACB90cm120cm?練一練(數(shù)學(xué)就在我們身邊)第3頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三問(wèn)題一問(wèn)題二持竿進(jìn)城(課本P25例1)擺梯子(例2)第4頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三《九章算術(shù)》專(zhuān)設(shè)勾股章來(lái)研究勾股問(wèn)題,共24個(gè)問(wèn)題.按性質(zhì)可分為三組,其中第一組的14個(gè)問(wèn)題可以直接利用勾股定理來(lái)解決.很多是具有歷史地位的世界著名算題.問(wèn)題三“引葭赴岸”第5頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三“引葭赴岸”是《九章算術(shù)》中的一道題:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊。問(wèn)水深、葭長(zhǎng)各幾何?”探索(古題鑒賞)有一個(gè)邊長(zhǎng)為10尺的正方形池塘,在水池正中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度各是多少?題意是:第6頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三
BC為蘆葦長(zhǎng),AB為水深,AC為池中心點(diǎn)距岸邊的距離。解:如圖5xX+1設(shè)AB=x尺,則BC=(X+1)尺,根據(jù)勾股定理得:x2+52=(x+1)2即:(x+1)2-x2=52
解得:x=12所以蘆葦長(zhǎng)為12+1=13(尺)答:水深為12尺,蘆葦長(zhǎng)為13尺。
第7頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三平靜湖面清可鑒,面上半尺生紅蓮;出泥不染亭亭立,忽被強(qiáng)風(fēng)吹一邊。漁人觀看忙向前,花離原位兩尺遠(yuǎn);能算諸君請(qǐng)解題,湖水如何知深淺?x+0.5BCAH0.52?┓x盛開(kāi)的水蓮印度數(shù)學(xué)家什迦邏(1141年-1225年)曾提出過(guò)“荷花問(wèn)題”:第8頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三《九章算術(shù)》中的折竹問(wèn)題:“今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,問(wèn)折高者幾何?”題意是:有一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一處折斷,竹梢觸地面處離竹根6尺,試問(wèn)折斷處離地面多高?ABC設(shè):折斷處離地面高x尺6x10-x第9頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三下圖是學(xué)校的旗桿,旗桿上的繩子垂到了地面,并多出了一段.有一把卷尺你能想辦法測(cè)量出旗桿的高度嗎?請(qǐng)你與同伴交流設(shè)計(jì)方案?
問(wèn)題四旗桿有多高第10頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三小明發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1米,當(dāng)他們把繩子的下端拉開(kāi)5米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,你能幫他們把旗桿的高度和繩子的長(zhǎng)度計(jì)算出來(lái)嗎?ABC5xx+1第11頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三練習(xí):如圖,有兩根直桿隔河相對(duì),一桿高30m,另一桿高20m,兩桿相距50m,現(xiàn)兩桿上各有一只魚(yú)鷹,它們同時(shí)看到兩桿之間的河面上浮起一條小魚(yú)(即E點(diǎn)),于是以同樣的速度同時(shí)飛過(guò)來(lái)奪魚(yú),結(jié)果兩只魚(yú)鷹同時(shí)到達(dá),問(wèn):兩桿底部距魚(yú)處的距離各是多少?ADCEB第12頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三一種盛飲料的圓柱形杯(如圖),測(cè)得內(nèi)部底面直徑為5㎝,高為12㎝,吸管放進(jìn)杯里,杯口外面露出5㎝,問(wèn)吸管要做多長(zhǎng)?
5㎝12㎝5㎝?13㎝吸管長(zhǎng)18cm問(wèn)題五(1)吸管的長(zhǎng)度第13頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三如圖,將一根25㎝長(zhǎng)的細(xì)木棒放入長(zhǎng)、寬、高分別為8㎝、6㎝和10㎝的長(zhǎng)方體無(wú)蓋盒子中,則細(xì)木棒露在盒外面的最短長(zhǎng)度是
.8㎝6㎝10㎝?10㎝?第14頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三如圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為10cm的正方體盒子,小明準(zhǔn)備放入一些鉛筆(要使鉛筆完全放入盒中),問(wèn)最長(zhǎng)能放入多長(zhǎng)的鉛筆?ABEDCHFG第15頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三
如圖是一個(gè)40cm×30cm×120cm的長(zhǎng)方體空盒子。小明準(zhǔn)備放入一些鉛筆(要使鉛筆完全放入盒中),問(wèn)最長(zhǎng)能放入多長(zhǎng)的鉛筆?DF3040120ACEBGH第16頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三ABAB如圖,一圓柱高8cm,地面半徑2cm,一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食,問(wèn)螞蟻要爬行的最短路程是多少?(2)箱壁上的最短距離第17頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三在圖中,如果在正方體箱內(nèi)的A處有一只昆蟲(chóng),它要在箱壁上爬行到B處,至少要爬多遠(yuǎn)?A.B.第18頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三在圖中,如果在箱內(nèi)的A處有一只昆蟲(chóng),它要在箱壁上爬行到G處,至少要爬多遠(yuǎn)?CDA.G.4030120FBEH第19頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三
如圖:A城氣象臺(tái)測(cè)得臺(tái)風(fēng)中心在A城正西方向320km的B處,以每小時(shí)40km的速度向北偏東60°的BF方向移動(dòng),距離臺(tái)風(fēng)中心200km的范圍內(nèi)是受到臺(tái)風(fēng)影響的區(qū)域。(1)A城是否會(huì)受到這次臺(tái)風(fēng)的影響?為什么?(2)若A城受到這次臺(tái)風(fēng)影響,那么A城受到這次臺(tái)風(fēng)影響有多長(zhǎng)時(shí)間?北東·BAF問(wèn)題六與方位相關(guān)第20頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三練習(xí):如圖,有兩棵樹(shù),一棵高8m,另一棵高2m,兩樹(shù)相距8m,一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,至少要飛______m
8m2m8mABC第21頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三如右圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,求四邊形ABCD的面積。問(wèn)題七不規(guī)則圖形的面積第22頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三在數(shù)軸上表示的點(diǎn)?問(wèn)題八在數(shù)軸上表示二次根數(shù)第23頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三在數(shù)軸上表示的點(diǎn)?第24頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三(4)(3)(2)(1)小明用電腦把四個(gè)全等的直角三角形拼成了一個(gè)大正方形,已知大正方形的面積為13,中間小正方形的面積為1,直角三角形的兩條直角邊為a,b,求ab=?ab=6問(wèn)題九趙爽弦圖第25頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三(4)(3)(2)(1)
變式一:小明用電腦把四個(gè)全等的直角三角形拼成了一個(gè)大正方形,已知大正方形的面積為13,中間小正方形的面積為1,直角三角形的兩條直角邊為a,b,求(a+b)2=?(a+b)2=25第26頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三(4)(3)(2)(1)
變式二、小明用電腦把四個(gè)全等的直角三角形拼成了一個(gè)大正方形,已知大正方形的面積為13,中間小正方形的面積為1,直角三角形的兩條直角邊為a,b,求直角三角形的周長(zhǎng)等于多少?第27頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三用方程思想解決圖形折疊問(wèn)題問(wèn)題十第28頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三
方程思想
直角三角形中,當(dāng)無(wú)法已知兩邊求第三邊時(shí),應(yīng)采用間接求法:靈活地尋找題中的等量關(guān)系,利用勾股定理列方程。規(guī)律第29頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三(應(yīng)用)小剛準(zhǔn)備測(cè)量河水的深度,他把一根竹竿插到離岸邊1.5m遠(yuǎn)的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的頂端拉向岸邊,竹竿和岸邊的水平線(xiàn)剛好相齊,求河水深度。文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言解:如圖:設(shè)AB=xm,則AC=x+0.5,在直角三角形ABC中:x2+1.52=(x+0.5)2解得:x=2答:河水深2米。符號(hào)語(yǔ)言已知:求:第30頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三折疊三角形第31頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例1、如圖,一塊直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6㎝,BC=8㎝?,F(xiàn)將直角邊AC沿直線(xiàn)AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求CD的長(zhǎng).ACDBE第8題圖Dx6x8-x46第32頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例2、如圖,小潁同學(xué)折疊一個(gè)直角三角形的紙片,使A與B重合,折痕為DE,若已知AC=10cm,BC=6cm,你能求出CE的長(zhǎng)嗎?CABDE第33頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例3:三角形ABC是等腰三角形AB=AC=13,BC=10,將AB向AC方向?qū)φ郏賹D折疊到CA邊上,折痕CE,求三角形ACE的面積ABCDADCDCAD1E第34頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三折疊四邊形第35頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例1:折疊矩形ABCD的一邊AD,點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8CM,BC=10CM,求1.CF2.EC.ABCDEF810106X8-X48-X第36頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例2:折疊矩形紙片,先折出折痕對(duì)角線(xiàn)BD,在繞點(diǎn)D折疊,使點(diǎn)A落在BD的E處,折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG的長(zhǎng)。DAGBCE第37頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例3:矩形ABCD中,AB=6,BC=8,先把它對(duì)折,折痕為EF,展開(kāi)后再沿BG折疊,使A落在EF上的A1,求第二次折痕BG的長(zhǎng)。ABCDEFA1G提示:先證明正三角形AA1B第38頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三第39頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三第40頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例2:矩形ABCD如圖折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8,BC=10,求折痕AE的長(zhǎng)。ABCDFE第41頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三例4:邊長(zhǎng)為8和4的矩形OABC的兩邊分別在直角坐標(biāo)系的X軸和Y軸上,若沿對(duì)角線(xiàn)AC折疊后,點(diǎn)B落在第四象限B1處,設(shè)B1C交X軸于點(diǎn)D,求(1)三角形ADC的面積,(2)點(diǎn)B1的坐標(biāo),(3)AB1所在的直線(xiàn)解析式。OCBAB1D123E第42頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三如圖,將矩形ABCD沿著直線(xiàn)BD折疊,使點(diǎn)C落在C’處,BC’交AD于E,AD=10,AB=8,求DE的長(zhǎng)。xx10-x8(10-x)2=x2+82x=1.8第43頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三變式:將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)D落BC邊上點(diǎn)D’處,折痕為AE,AD=8,AD=4,求EC的長(zhǎng)。x8-x8-x1064(8-x)2=x2+42x=3第44頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三走進(jìn)生活(1)小明家住在18層的高樓,一天,他與媽媽去買(mǎi)竹竿。買(mǎi)最長(zhǎng)的吧!快點(diǎn)回家,好用它涼衣服。糟糕,太長(zhǎng)了,放不進(jìn)去。如果電梯的長(zhǎng)、寬、高分別是1.5米、1.5米、2.2米,那么,能放入電梯內(nèi)的竹竿的最大長(zhǎng)度大約是多少米?你能估計(jì)出小明買(mǎi)的竹竿至少是多少米嗎?第45頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三1.5米1.5米2.2米1.5米1.5米xx2.2米ABCX2=1.52+1.52=4.5AB2=2.22+X2=9.34AB≈3米第46頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三走進(jìn)生活(2)如圖,要在河邊修建一個(gè)水泵站,分別向A,B兩個(gè)村莊送水,已知A、B到河邊的距離分別為AC=3kmM,并且CD=10Km.問(wèn):水泵站建立在什么地方,可使所用的水管最短?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出水泵站P的位置。第47頁(yè),共50頁(yè),2023年,2月20日,星期三變式:如圖,要在河邊修建一個(gè)水泵站,分別向A,B兩個(gè)村莊送水,已知A、B到河邊的距離分別為AC=3kmM,并且CD=10Km.問(wèn):如果要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專(zhuān)題6.1 數(shù)列的概念(原卷版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專(zhuān)用)
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:富強(qiáng)與創(chuàng)新章節(jié)綜合
- 瀝青混凝土破除施工方案
- 專(zhuān)題02 陸地和海洋-2025年中考地理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單(背誦版)
- 共同經(jīng)營(yíng)投資合同范例
- 企業(yè)投資入股合同范例
- 多元文化教育的創(chuàng)新嘗試計(jì)劃
- 管理者如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化計(jì)劃
- 通過(guò)表彰激發(fā)學(xué)生品德向上精神計(jì)劃
- 社團(tuán)活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)踐計(jì)劃
- 冷室壓鑄機(jī)電腦操作控制部分操作說(shuō)明
- 【公開(kāi)課課件】6.4.3余弦定理、正弦定理1課件-2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)
- 防水板臺(tái)車(chē)施工方案
- 提高地下室管線(xiàn)一次性安裝合格率
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)獨(dú)比賽“六宮”練習(xí)題
- 實(shí)驗(yàn)一、儀器的認(rèn)領(lǐng)、洗滌、干燥及樣品的稱(chēng)量
- 通橋(2013)8388A常用跨度梁橋面附屬設(shè)施_圖文
- SF_T 0112-2021 法醫(yī)臨床影像學(xué)檢驗(yàn)實(shí)施規(guī)范_(高清版)
- 干部調(diào)動(dòng)介紹信(存根)Word版
- 油田科研單位有效發(fā)揮技術(shù)專(zhuān)家作用初探
- 席位卡A4紙打印模板(共3頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論